老師小學(xué)日記
一天就要結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的老師小學(xué)日記，歡迎閱讀與收藏。
老師小學(xué)日記1
二年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得老師都對(duì)我不好，語(yǔ)文老師對(duì)我很壞，數(shù)學(xué)老師對(duì)我也很壞。但是到了三年級(jí)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)二年級(jí)老師的壞是怕我們考不好所以才對(duì)我們壞的。現(xiàn)在才知道了，老師的壞是為了我們學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)我的愛(ài)不是壞。
現(xiàn)在，我想說(shuō)：老師不是您對(duì)我的嚴(yán)加教育我怎么能有今天的成績(jī)呢！老師您是我恩師，我終身難忘，謝謝老師。
老師小學(xué)日記2
今天語(yǔ)文課陳老師表?yè)P(yáng)我了，因?yàn)槲易梅浅６苏�。因�(yàn)槲冶憩F(xiàn)好，陳老師讓我玩了連線游戲，是在電腦上玩的。
品德和社會(huì)課上，老師也表?yè)P(yáng)我了，因?yàn)槲以噲D拍手讓班級(jí)同學(xué)安靜下來(lái)。不過(guò)班上同學(xué)沒(méi)有安靜下來(lái)，反而好像更吵了。
還有做眼保健操的時(shí)候，老師也表?yè)P(yáng)我了。今天我被陳老師表?yè)P(yáng)了很多次！
其實(shí)我也不是那么好，課間的時(shí)候我和我的同桌經(jīng)常會(huì)用文具打打鬧鬧。今天我還把同桌的尺子弄壞了。我覺(jué)得我應(yīng)該對(duì)他說(shuō)對(duì)不起。其實(shí)我只是抓著他的尺子，然后他抓住了尺子上的裝飾，大家都知道的，這樣會(huì)把尺子弄壞�？墒撬麨槭裁淳妥ブ咦由系难b飾不松手呢？
老師小學(xué)日記3
有很多老師教過(guò)我了，在這些教過(guò)我們的老師中我最喜歡崔老師，讓我來(lái)介紹一下這位崔老師吧！
崔老師的個(gè)子高高的，很苗條，崔老師頭上長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，圓而白的臉上有一雙大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，她講課很有趣，可是有時(shí)候有點(diǎn)怕她，因?yàn)榉稿e(cuò)的時(shí)候她就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。
老師我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上，老師我祝您身體健康每天都有好的.心情。
老師小學(xué)日記4
假如我是老師，我會(huì)用心來(lái)教好每一個(gè)學(xué)生。
假如我是老師，我會(huì)用心來(lái)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)差的學(xué)生。
假如我是老師，我會(huì)用最真摯的感情和熱情來(lái)教學(xué)生。
老師，是人類靈魂的工程師！曾經(jīng)有一句詩(shī)來(lái)贊美老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
老師小學(xué)日記5
“啪，啪，啪.....”。這是我們被老師打手板時(shí)落在手心里的聲音。
今天不知道為什么，老師發(fā)了很大的火氣，也許是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)吧。上課了，老師不僅提了成績(jī)的事，還有作業(yè)。查作業(yè)時(shí)，小作文有我的份。當(dāng)老師叫到我時(shí)，我無(wú)力為自己辯解，老師叫我過(guò)去。我當(dāng)時(shí)麻木了。只記得老師批評(píng)我不長(zhǎng)記性，我也是這么認(rèn)為的，第一天說(shuō)的事第二天腦子里就空空如也了。我當(dāng)時(shí)連手心被手板大的疼都沒(méi)有感覺(jué)到。老師還說(shuō)了，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，天天打電話詢問(wèn)我在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)的情況。其實(shí)媽媽給老師打電話時(shí)我就在旁邊。
老師，您放心，我再也不會(huì)像從前一樣不長(zhǎng)記性了！我會(huì)改正的！加油，你是最棒的！
老師小學(xué)日記6
已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾天了，我在逐漸適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新老師。在這幾天中，接觸得最多的是班主任，在這幾天的一點(diǎn)一滴的認(rèn)識(shí)中，我發(fā)現(xiàn)了老師的兩種風(fēng)。
在老師表?yè)P(yáng)我們或和我們交流時(shí)，就像“和煦的春風(fēng)”，輕且溫柔的吹進(jìn)我們的心房。微微翹起的嘴角，和藹的面容，讓我們久久難忘。
老師嚴(yán)厲批評(píng)我們時(shí)，則像“驚人的龍卷風(fēng)”。那嚴(yán)厲的眼神盯著每一位同學(xué)，讓大家皆是心情緊張，不敢言語(yǔ)，生怕會(huì)被老師批評(píng)，
老師的兩種風(fēng)雖然有很大的不同，但是出發(fā)點(diǎn)卻是一致的，都是為了我們好�！昂挽愕拇猴L(fēng)”鼓舞著我們；看似讓人害怕的“龍卷風(fēng)”，也教會(huì)我們?cè)鯓蛹s束自己。老師的兩種風(fēng)將伴隨著我們逐漸成長(zhǎng)。
老師小學(xué)日記7
8月28日 星期一 晴
張玉臨
今天，媽媽買回來(lái)很多草莓。草莓看起來(lái)就像一顆顆美麗的小桃子，穿著一身紅艷艷的外衣，外衣上還鑲嵌著一粒�！靶≈ヂ椤薄２葺云饋�(lái)甜甜的、酸酸的，種子在嘴里還“咯吱咯吱”的響，真有趣！
老師小學(xué)日記8
XX年09月19日星期一天氣：晴
今天，我認(rèn)識(shí)了一位新老師，她叫金老師。她給我們上了《四個(gè)太陽(yáng)》。去年，蔡老師來(lái)我們班上課，說(shuō)我們表現(xiàn)很棒！但是，今年有一次蔡老師又來(lái)我們班上課，卻說(shuō)我們表現(xiàn)不好，我有點(diǎn)失望。但是金老師上課后說(shuō)我們班表現(xiàn)很好，我又有點(diǎn)開(kāi)心。
我在剡山小學(xué)能認(rèn)識(shí)金老師、蔡老師、張老師、麗老師、音樂(lè)全老師和體育裘老師，我很高興！剛剛來(lái)讀書(shū)時(shí)我有點(diǎn)不習(xí)慣，但是今年我習(xí)慣了，我很快樂(lè)！
老師小學(xué)日記9
8月28日 星期一 晴
今天，我很傷心。
因?yàn)榻裉煜挛绲臅r(shí)候，小弟弟到我家來(lái)玩。小弟弟在我的房間里玩，看見(jiàn)桌子上有一枝鋼筆，就拿起來(lái)玩，小弟弟把我的鋼筆頭弄斷了，那可是媽媽昨天剛給我買的，所以我很傷心。
老師小學(xué)日記10
我的新老師文化路一小二一班劉開(kāi)學(xué)了，我上二年級(jí)了，我們換了教室，也換了新老師。
新老師姓陳，教我們語(yǔ)文。她中等個(gè)，不胖不瘦，和我媽媽長(zhǎng)的一樣漂亮，今天她和我們?cè)谝黄饡r(shí)，總是笑瞇瞇的。我多么希望她不要像我媽媽那樣厲害。
老師小學(xué)日記11
8月28日 星期一 晴
今天放學(xué)后，我回到了家，先洗完澡，然后把老師布置的作業(yè)做完。然后我問(wèn)爸爸：“爸爸，今天老師說(shuō)買鋼筆和墨水，你現(xiàn)在能和我去買嗎？”爸爸說(shuō)：“可以。可是墨水是要什么顏色的呢？”我說(shuō)：純藍(lán)色吧�！�
我們走到一家小商店邊，爸爸說(shuō)：“那家店里有，我們到里面看看吧！”我說(shuō)：“可以�！边M(jìn)去后爸爸問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有鋼筆墨水和英語(yǔ)本呢？”店主說(shuō)：“有�！庇谑俏覀兘o店主錢，買好東西回家了。
老師小學(xué)日記12
老師的愛(ài)是清涼的風(fēng)
輕輕地掠過(guò)心底
有一次
我考砸了
老師摸著我的頭
鼓勵(lì)我說(shuō)
相信自己，不泄氣
老師的愛(ài)是秋天的雨
綿綿的滴在心里
每一次
我遇到困難
老師總是朝我豎起大拇指
提醒我說(shuō)
勇敢些，迎上去
老師的愛(ài)是冬日的太陽(yáng)
暖暖的照在身上
有一天
媽媽不在家
老師把我?guī)У剿依?/p>
滿滿一碗蛋炒飯
讓我吃出了愛(ài)的味道
老師的愛(ài)是責(zé)備的目光
督促我改正小動(dòng)作
有一次
我在下面玩玩具
老師用眼睛批評(píng)了我
我的臉變得好紅
責(zé)備的目光
使我理解了認(rèn)真聽(tīng)的重要
老師，您的愛(ài)
教會(huì)我太多
今天是教師節(jié)
我要對(duì)你們
真誠(chéng)地說(shuō)
謝謝！
老師小學(xué)日記13
今天，我當(dāng)小老師了。
我給奶奶講課，教她讀英語(yǔ)、背課文，別看我奶奶是盲人，但是她能背熟好多課文，英語(yǔ)的好多單詞也都能記住，你說(shuō)她多聰明��！
但是，教她的時(shí)候可難呢！唉，長(zhǎng)話短說(shuō)，她總背不好，所以我都把嗓子喊啞了，悄悄告訴你第一遍背不過(guò)，我就讓奶奶重新背，你說(shuō)這樣好不好？
我發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師真不容易。想一想我們的老師天天教我們，一定很辛苦��！
老師小學(xué)日記14
今天，主持人老師獎(jiǎng)勵(lì)我了一個(gè)存錢罐，它非常非常精致，所以我很開(kāi)心。這個(gè)存錢罐的形狀是梯形，但是它有圓圓的邊，還有15顆珍珠用它來(lái)提著。這些珍珠不是近乎白色，也不是很像白色，是真的如銀如雪一樣的純白。再加上可愛(ài)的米老鼠和布魯托小狗的圖案，整個(gè)畫(huà)面變的生動(dòng)起來(lái)。所以我很喜歡這個(gè)存錢罐，我以后一定要把它喂的“飽飽的“哦。
老師小學(xué)日記15
上課鈴響了，潘老師抱著一摞本子、帶著一位年輕的女老師笑容滿面地走進(jìn)教室。
教室里的氣氛忽然就變了。在等待老師時(shí)，大家都認(rèn)為要考試，但是潘老師和那位女老師走進(jìn)教室時(shí)，頓時(shí)我們變得喜笑顏開(kāi)。
老師讓我們提問(wèn)題。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)出了自己的問(wèn)題，老師一一作了回答。在她自我介紹完后，我說(shuō)：“嚴(yán)老師，你把你的姓‘嚴(yán)’寫(xiě)錯(cuò)了�！蔽以捯魟偮�，全班立即哄堂大笑。
“她來(lái)干什么呢”這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心里。