小學(xué)二年級(jí)日記日記錦集8篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)日記日記9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇1
下午爸爸從順德回來(lái)了，吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)：“飛飛，我來(lái)考考你數(shù)學(xué)，好不好？”我拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題 ！”爸爸說(shuō)：“這個(gè)月我漲工資了，我比你媽媽工資高，我倆的月工資加起來(lái)是3500元，月工資差是300元，你說(shuō)我一個(gè)月拿多少工資？” 聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我動(dòng)手在紙上畫(huà)出了線(xiàn)段圖幫助我理解，
我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多。那么爸爸、媽媽的月工資一共是元），再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。就是元）。
爸爸聽(tīng)了，滿(mǎn)意地直點(diǎn)頭。這時(shí)，正在做飯的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還有其它方法嗎？”我靜下心來(lái)再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰(shuí)作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)不同，方法也就不同；于是，我有了第二種方法：“就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的300元，就是爸爸的月工資啦，也就是元），對(duì)不對(duì)？”爸爸聽(tīng)了，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“看來(lái)奧數(shù)班沒(méi)白上嘛！哈哈！”爸爸還表?yè)P(yáng)了我，都是數(shù)學(xué)幫了我忙呀！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇2
20xx年10月19日 星期日 晴
二年級(jí)/楊正一
今天下午，爸爸開(kāi)車(chē)帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。我看到奶奶家院子里，平臺(tái)上曬有很多金燦燦的玉米子。奶奶說(shuō)：“明天要下雨�！睜敔斈棠獭职趾蛬寢屧谫u(mài)力地收玉米，我一邊用玉米喂母雞，一邊把玉米撒向藍(lán)藍(lán)的天空，還在玉米堆上跑來(lái)跑去，最后，我躺在金燦燦的玉米堆上，涼涼的，起來(lái)時(shí)鞋子里灌滿(mǎn)了很多玉米子，毛衣上還掛了很多玉米子，好象一只小刺猬！這一天玩得真開(kāi)心呀！
20xx年12月7日 星期日 晴
二年級(jí)/楊正一
今天的天氣真是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，走出去卻是冷風(fēng)刺骨。我和媽媽去鄭風(fēng)苑玩。
人可真多呀！我高興地跑來(lái)跑去，我看到小池塘的水面上有亮晶晶的冰，我興奮地用小棍敲，用石頭砸，我還撈了一小塊冰拿在手上，涼涼的，一會(huì)兒就化了```````
我走在搖搖晃晃的浮橋上，感覺(jué)象喝醉了一樣。河面上到處是荷花的枯枝和敗葉，我想起了剛學(xué)的《贈(zèng)劉景文》中的詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”
我還玩了氣球有獎(jiǎng)射擊，我快把氣球打光了，連擺攤的老爺爺都說(shuō)我是“神搶手”哪，我好神氣�。�
太陽(yáng)下山了，我還沒(méi)玩夠呢，可媽媽說(shuō)好冷，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇3
從古至今，我們學(xué)校的安全因素有些改善，現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我講得安全吧！如果我們不注意安全，就可能發(fā)生危險(xiǎn)，嚴(yán)重的話(huà)，會(huì)造成生命危險(xiǎn)。
我們學(xué)校為了防止學(xué)生橫穿馬路，所以請(qǐng)了一些同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)保護(hù)同學(xué)過(guò)馬路，這些家長(zhǎng)被同學(xué)們稱(chēng)為“家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗”。你看這些家長(zhǎng)多么盡職盡責(zé)呀！又有一隊(duì)同學(xué)要過(guò)去了，她們看兩邊沒(méi)有車(chē)過(guò)來(lái)的時(shí)候，就領(lǐng)著同學(xué)走過(guò)去了。
也學(xué)會(huì)有人說(shuō)什么是安全？我會(huì)告訴他們安全是伴隨你生命的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了不讓父母為我們傷心，也為了讓我們的生命不被毒蛇襲擊，讓我們?yōu)檎鋹?ài)生命的人齊聲喝彩！
安全將伴隨我們終身，所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇4
今天將日記兩則結(jié)束，課堂伊始，以自己做過(guò)的夢(mèng)來(lái)進(jìn)入這一課。孩子們的興致還是很高的，今天我們接著來(lái)學(xué)習(xí)日記兩則。學(xué)生讀全文說(shuō)說(shuō)自已的體會(huì)及問(wèn)題。讀第一篇日記時(shí)，主要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)夢(mèng)中的美，同時(shí)注意了語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，但是讓學(xué)生說(shuō)話(huà)練得太多，時(shí)間沒(méi)把握好。如：羨慕、迫不及待等并通過(guò)一些重點(diǎn)的詞句進(jìn)行指導(dǎo)朗讀。
現(xiàn)實(shí)中對(duì)媽媽做法的不理解，所以認(rèn)為媽媽很小氣，在這里我先引著學(xué)生順著小作者的思路讀，體會(huì)小作者從高興——生氣——不高興的心情。先不以自已的認(rèn)識(shí)去分析，當(dāng)學(xué)生把第一篇日記讀得十分符合人物時(shí)，我問(wèn)：小作者對(duì)自已媽媽這樣做很不理解，那你的`認(rèn)為呢？你認(rèn)為他的媽媽到底小氣嗎？再默讀課文思考。
結(jié)果學(xué)生就開(kāi)始了分析，有認(rèn)為她媽媽舍得買(mǎi)那么多書(shū)給她，并也買(mǎi)了裙子給她，只是和她要的不一樣罷了，說(shuō)明她媽媽還是很關(guān)心她的等等，學(xué)生的意見(jiàn)也還真多。
后一則日記，主要解決剛才的問(wèn)題：阿英是誰(shuí)？她在哪里？媽媽為什么要給她也買(mǎi)一份禮物？最后這個(gè)小女孩為什么又不要那條白紗裙了呢？經(jīng)過(guò)讀思結(jié)合學(xué)生理解得算是透的了，于是在理解的基礎(chǔ)上組織學(xué)生反復(fù)讀，并結(jié)合理解讀出不同的語(yǔ)氣。小作者的心情也高興了。
至于日記的格式強(qiáng)調(diào)的還是不夠詳細(xì)。這一課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)沒(méi)能把握好，研究教材還不夠透徹。板書(shū)過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)能突出主題，重點(diǎn)詞的板書(shū)不夠到位，應(yīng)該注重簡(jiǎn)潔明了，并且一些重點(diǎn)詞應(yīng)該及時(shí)地寫(xiě)在黑板上。
其實(shí)應(yīng)該在課尾組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心中的想法。聯(lián)系生活說(shuō)自已的決心和做法，說(shuō)自已也要怎樣節(jié)省來(lái)幫助阿英及像阿英一樣的小孩。我應(yīng)該順之將其引入現(xiàn)實(shí)，那就是節(jié)省錢(qián)，來(lái)資助濟(jì)源山區(qū)的一些貧困學(xué)生。 可是時(shí)間不夠了。整堂課時(shí)間安排有些前松后緊。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇5
今天，我放學(xué)后被爸爸接到辦公室，一到小區(qū)里停好車(chē)，我就放下書(shū)包，連蹦帶跳地跑出車(chē)。一下車(chē)，我突然聞到一股又濃又臭的氣味，也聽(tīng)到一聲“吧，吧”——的聲音有點(diǎn)刺耳，我聽(tīng)著走到了發(fā)出聲音的地方，看到了我最好的朋友“琪琪”和一個(gè)割草的大叔，大叔的手上拿著鋒利的割草機(jī)。我心里想：為什么割草機(jī)一動(dòng)不動(dòng)也那么鋒利。
我經(jīng)過(guò)重得觀察，發(fā)理割草機(jī)鋒利的刀片在快速的轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)這樣的觀察，我又學(xué)到了新知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇6
今天，是我最開(kāi)心的一天。因?yàn)槲医裉焱媪撕芏嘤螒�。有賽跑、跳繩、還有玩沙子。
先來(lái)說(shuō)賽跑吧!我和高倪星就位后，隨著陳晨的一聲令下，我們開(kāi)始跑了，到了最后，竟然是高倪星贏了!
再來(lái)說(shuō)跳繩吧!我上次敗給了高倪星，可是，我這次就不同了。我和高倪星兩人跳呀跳，最終，我贏了。
比賽還在繼續(xù)……最終，我贏了。我高興得跳啊蹦啊，這就是我最快樂(lè)的一天了，你呢?
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇7
祖國(guó)在我心中
跨過(guò)千山萬(wàn)水，
巍峨的長(zhǎng)城進(jìn)入了腦海。
飛過(guò)高山原野，
領(lǐng)略了祖國(guó)的妖嬈。
再向遠(yuǎn)望，
一面鮮艷的紅旗在天空上飄揚(yáng)，
一群白鴿掠過(guò)云頂。
這就是令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，
我的祖國(guó)——中國(guó)。
長(zhǎng)江黃河氣勢(shì)磅礴，
冰山雪蓮嬌美無(wú)比，
草原雄鷹翱翔在天，
杭州西湖詩(shī)情畫(huà)意。
我的故土，中國(guó)啊！
你如一位王者，
傲然的挺立在世界東方，
五千年古老的文化，
散發(fā)著古銅的味道。
走過(guò)歷史的長(zhǎng)廊，
精致的書(shū)卷上，
刻畫(huà)著那祖先的智慧，
磚磚瓦瓦上，
曾經(jīng)揮灑過(guò)多少汗水。
我一直想問(wèn)我的祖國(guó)，
為什么將這么美好的東西，
帶入我心？
以前的恥辱，
早已被新中國(guó)的富強(qiáng)給沖刷掉。
如今您與歷史焊接，
譜寫(xiě)了中華民族華麗的詩(shī)篇。
聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)人民的呼喚聲，
看，如今的中國(guó)雄傲的站在世界上，
想，我們的先輩們，看見(jiàn)了會(huì)多么自豪。
讓我們跟著祖國(guó)的腳步，
創(chuàng)造一個(gè)更美的未來(lái)！
小學(xué)二年級(jí)日記日記 篇8
我?guī)图胰速I(mǎi)早餐
二00九年八月十八日 晴
星期二早上，爸爸叫我起床，我想昨天晚上答應(yīng)幫爸爸媽媽買(mǎi)早餐，就一下子從床上跳起來(lái)。穿好衣服，媽媽給了我十元錢(qián)，我高興的出了門(mén)。我一邊走一邊唱，路邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳還在給我伴奏呢。
一會(huì)兒，就到了賣(mài)早餐的地方，我給媽媽和自己買(mǎi)了兩個(gè)面包，給爸爸買(mǎi)了一個(gè)包子。我獨(dú)自走在回家的路上心里美滋滋的。到了家，爸爸媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里樂(lè)呵呵的，決定每天早上都給爸爸媽媽買(mǎi)早餐。
洗 碗
二00九年十月五日 晴
放假期間，我天天幫媽媽洗碗，為了讓媽媽多多休息。每次吃完飯后我都和媽媽搶著洗碗。洗碗的時(shí)候我總是按照媽媽教我的方法去洗。
首先，把所有的碗沖一沖，然后把洗潔精擠在洗碗布上，用洗碗布把所有的碗都擦一遍，最后把碗上的洗潔精沖掉，碗就變的像雪一樣白了。媽媽看見(jiàn)了夸我洗的干凈，說(shuō)我長(zhǎng)大了，我心里非常高興，感覺(jué)洗碗真是一件快樂(lè)的事。
指導(dǎo)老師：高建芳
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