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    暑假日記小學(xué)日記

    時(shí)間:2021-03-10 10:01:58 日志日記 我要投稿

    實(shí)用的暑假日記小學(xué)日記范文7篇

      已到了一天的末尾,我們對人和事情也有了新的看法,因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的暑假日記小學(xué)日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的暑假日記小學(xué)日記范文7篇

    暑假日記小學(xué)日記 篇1

      我們家養(yǎng)了兩只烏龜,我經(jīng)常去小河抓魚喂它們。

      今天,裝魚的盆里只剩下兩條魚了,所以,我和哥哥、媽媽去小河抓魚。

      到了河邊,媽媽拿出了從家里拿來的“迷魂陣”(一種網(wǎng)的名稱),撒在了河水里,然后對我和哥哥說:“到淺水那里去玩吧,過十分鐘回來收網(wǎng)。”于是,我和哥哥到淺水區(qū),脫了鞋,進(jìn)河水里玩。媽媽就在一邊看我們玩。

      我一開始總是做“水墻”:先把手伸到水里,一會兒往左用力劃,一會兒往右用力劃。玩了一會兒,媽媽對我們說:“你看那邊那個(gè)人,用塑料袋抓了幾條魚!庇谑俏液透绺缦驄寢屢藘蓚(gè)塑料袋,撈了半天,一條魚也沒撈上來。所以,我們干脆不撈了。這時(shí),媽媽又發(fā)話了:“走,去收網(wǎng)!蔽液透绺绠惪谕暤卣f:“你自己去收吧!边^了一會兒,媽媽回來了,對我們說:“一共有十條魚!本瓦@樣,媽媽又抓了一些魚。

      回家的時(shí)候,我看了看裝滿魚的袋子,心想:“這回烏龜又可以飽餐一頓了!

    暑假日記小學(xué)日記 篇2

      今天的天氣萬里無云,鳥語花香,和我的心情一模一樣。

      我心里想:“這么好的天氣,我去吧捉蟲子!庇谑,我和媽媽到了農(nóng)學(xué)院的一片草地上捉蟲子。

      我用腳在草地上這兒踩踩,那兒踩踩,一下子蹦出好多蟲子來:有一種不知名的蟲子,全身呈黑褐色,體長一厘米左右,有點(diǎn)像小蟋蟀;另外,還有歌聲嘹亮的蟈蟈,捕蟲神刀手—螳螂,危害莊稼的蝗蟲等等。我盯住了一只蝗蟲,輕輕的走過去,但是我還是驚動了它,又往另一根草上跳,我屏住呼吸,躡手躡腳的走過去,以迅雷不及掩耳之勢,連蟲帶草一塊捉住了。然后放到我提前準(zhǔn)備好的透明盒子里。就這樣,我把每種蟲子都抓了好幾只,留著回家好好觀察。

      我看著裝滿蟲子的盒子,滿意地笑了。

    暑假日記小學(xué)日記 篇3

      20xx年X月X日 晴

      暑假期間,我安排好了學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)間。每天早上我都和爸爸媽媽起來跑步,然后去廣場打羽毛球。

      這一天,天氣格外的晴朗,陽光明媚,我和爸爸媽媽穿好運(yùn)動衣,一起來到馬路旁邊跑步。馬路兩邊樹影斑斑,還有很多鮮艷的小花,有紅的,黃的,藍(lán)的,紫色的,點(diǎn)綴著綠色的地毯,散發(fā)出清新的氣味。

      剛開始,我跑在第一位,可不一會兒,我就感覺力不從心,漸漸地,被媽媽超過了,媽還對我做了個(gè)鬼臉。我回頭朝爸爸使了個(gè)臉色,他馬上領(lǐng)會了我的意思,稍微一用力就超過了媽媽,我高興地說:“螳螂捕蟬,黃雀在后”。跑步結(jié)束后,我們來到廣場的空地上打羽毛球,最初,我怎么也接不住球,發(fā)球也發(fā)不遠(yuǎn),心理很難受。在爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)下,開始慢慢掌握了技巧,打的越來越好,雖然只是業(yè)務(wù)愛好,但是我樂在其中。

      哈哈,暑假生活真是豐富多彩,讓我享受到了親情間的默契,同時(shí)也喜歡上了一項(xiàng)體育運(yùn)動,真是收獲很多。

    暑假日記小學(xué)日記 篇4

      8月20日,也就是今天,我是這樣度過的:上午,我整理房間時(shí),看到窗臺上亂糟糟的神奇寶貝卡,我整理了一下,可是沒盒子裝啊?我做了個(gè)盒子來裝,盒子做得很漂亮,我很滿意!

      中午,當(dāng)我吃完午飯后,看了一會兒書,就去睡覺了。

      下午,我吃完點(diǎn)心就去游泳了,游泳也游得很開心,主要是在完成媽媽布置的“作業(yè)”——來回游五趟后,與小朋友玩打水仗的游戲。游完泳回家就打開電視,看了一會兒電視,就痛痛快快地去洗了個(gè)澡,洗完澡就幫媽媽洗碗了。

      暑假的這一天,我過得真充實(shí)真快樂呀!

    暑假日記小學(xué)日記 篇5

      早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。

      東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些強(qiáng)健的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得非常清閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起愉快的舞蹈。

      一陣夾雜著花香的.的晨風(fēng)撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悅耳的音樂跑起步來,當(dāng)我跑累了,我便坐在長椅上,看著周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!

      咱們繼續(xù)向前散步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識的人已歌會友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上,聽這美好的歌聲,我被深深的招引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美悅耳,我只能自愧不如了。

      聽完了歌,咱們走過一座橋,這時(shí)我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去,多自由!有翅膀真好,有翅膀能夠象鴿子那樣在天空中自由地飛翔,看著世界的每一個(gè)旮旯,那該有多好。

      隨后,我坐在椅子上,拿起書本,朗誦課文,在清晨時(shí)讀書,既能夠進(jìn)步朗誦水平,又能夠使我詞匯量添加,真是兩全其美。

      漸漸的,太陽升高了,我踏著灑滿陽光的路途,回家了。

    暑假日記小學(xué)日記 篇6

      今天的天氣陰沉沉的,不能出去玩了。我想:“在家玩什么呢?對,我前兩天抓了一只蝸牛,就觀察蝸牛吧!比缓,我把裝蝸牛的小盒子打開,把蝸牛放到茶幾上觀察。

      觀察蝸牛之前,我先查了關(guān)于蝸牛的資料:蝸牛屬腹足綱陸生軟體動物,蝸牛殼的入口有兩個(gè)小洞,一個(gè)是呼吸用的鼻子,一個(gè)是排便用的排泄孔。哪個(gè)是鼻子,哪個(gè)是排泄孔呢?這也不難分辨,總是一開一合的是鼻子,因?yàn)樗煌5暮粑;而?jīng)常合著的是排泄孔,因?yàn)橹挥信疟銜r(shí)才張開。

      查完資料,我開始觀察蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上確實(shí)有洞,但只有一個(gè)。我猜一定是排泄孔沒張開。我又動了一下它的觸角,它一下子就把全身縮了回去,一會又伸出來了。我發(fā)現(xiàn),它把身子伸出來的時(shí)候,還沒有觸角,但是它的頭部慢慢鼓出一個(gè)包,然后慢慢長長,一會就變成觸角了。

      蝸牛真有趣!

    暑假日記小學(xué)日記 篇7

      暑假里,我們班的每個(gè)同學(xué)都加入了有主題的“幸福暑作業(yè)”的小分隊(duì),我加入的是由我們班11位同學(xué)主旨的“陽光小隊(duì)”我們的主題是“小能手大比拼”。

      活動的第一天,我們11名同學(xué)和我們的媽媽坐車來到了御品軒工廠。在車上,我感到很興奮,因?yàn)槲抑,今天我們要去親自做蛋糕,這可是我第一次做蛋糕!我們到了御品軒工廠后,有一位阿姨組織我們參觀了整個(gè)御品軒工廠,我看到了做蛋糕和面包時(shí)的過程,我覺得真的好神奇,在參觀的過程中,我還看見了一個(gè)很大的蛋糕,但它只有一半旁邊還被金色的珠珠圍著,還看見了阿姨說的很久很久以前烤面包的東西,我們還在阿姨的帶領(lǐng)下跨過一扇“愿望門!”同學(xué)們都許了自己的愿望認(rèn)認(rèn)真真的跨過這扇神奇的門。參觀完后,我和媽媽都換上了廚師服,準(zhǔn)備要開始做蛋糕了,換完衣服后,我覺得我真的像一個(gè)真正的小廚師一樣。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了制作蛋糕的操作間,在做蛋糕老師的教授下,我們每一個(gè)小朋友都做出了一個(gè)奶油生日蛋糕,雖然,我做的沒有那么漂亮,但我覺得這是我做過最好的東西了,我們還得到了一個(gè)小獎狀呢!不過這個(gè)小獎狀誰都有,但我還是覺得很驕傲。做完蛋糕后,我們大家又在御品軒工廠外的院子里玩了好一會,我們還給小魚和小烏龜喂食呢!

      活動結(jié)束后,我迫不及待的想回家,因?yàn)槲蚁胱尃敔、奶奶和爸爸嘗一嘗我自己親自做的蛋糕。到家之后,當(dāng)爺爺奶奶看見了我做的蛋糕,他們都表揚(yáng)了我,這讓我感到很開心,這大概就是媽媽說的“成就感”吧!

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