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    學(xué)農(nóng)日記

    時(shí)間:2021-03-06 09:55:54 日志日記 我要投稿

    學(xué)農(nóng)日記8篇

      一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的學(xué)農(nóng)日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

    學(xué)農(nóng)日記8篇

    學(xué)農(nóng)日記 篇1

      這次,我們五年級(jí)展開了一次學(xué)農(nóng)活動(dòng),在這次活動(dòng)里,我學(xué)到了很多東西,發(fā)生了許多趣事。我一下車就和教官一起來到了***內(nèi),教官和我們說了一些注意事項(xiàng)就讓我們回到宿舍里去了。剛打開宿舍門,我的心里立刻涼了,床是那么小,被子沒套好,中間過道很狹窄,不過,我很快就適應(yīng)了,因?yàn)檫@是學(xué)農(nóng)。整理了一下,教官就叫我們?nèi)ド险n。

      中午,教官叫我們集合,我和我的室友們都飛快地跑了下去,我想應(yīng)該是開中午飯了吧!一定有許多好吃的東西吧!果然,集合完后教官就帶我們來到了飯?zhí)。我看了一下飯桌,只有三盤菜,白高興了一場(chǎng)。教官一喊坐下我們就立刻開動(dòng)了?墒,教官卻叫我們這一桌起立,教官又叫其他桌的人開飯,他們才開始開飯。站了一會(huì),教官才叫我們坐下,而且教官還對(duì)我們說:“下一次要喊開飯才能開飯。”無知的我們被罰了一次。

      到了下午,我們開展了選修課程,我報(bào)名的是戶外拓展。到了那里一看,原來是部隊(duì)里所說的障礙跑啊!教官叫我們兩組兩組的比賽,我遇到的對(duì)手是一個(gè)高個(gè)子。一開始,我和高個(gè)子比翻墻,他比我高,所以他翻得比我快,讓他了。到了第二關(guān)走獨(dú)木橋,我們倆又追平了。后面每一項(xiàng)我都比他快一點(diǎn),最后我贏了。

      晚上,我在快樂中睡著了,我渡過了充實(shí)的一天。

    學(xué)農(nóng)日記 篇2

      ——2.3王輝

      第三天了,我們?nèi)匀粖^斗著,沒有一個(gè)人退縮。

      早上吃過早飯,我們和26中的師生一起出發(fā),去蘋果園的地里拔草,大約走了5分鐘的樣子。我們到了,放眼望去,四周一片碧綠,周圍種滿了蔬菜和水果。有的村民在菜地里除草,灌溉農(nóng)田。然而,在似乎看起來并不簡(jiǎn)單。老師叫我們進(jìn)到一片蘋果地,每棵樹周圍都是成片的野草。看到二十六中的同學(xué)們都動(dòng)起

      了手。我們當(dāng)然也不甘示弱。迅速的投入到了戰(zhàn)斗當(dāng)中。同學(xué)們一個(gè)個(gè)仿佛充滿了力量。兩只手像是機(jī)器似地,看見草就拔。老師呢,在不停的指揮,但是在拔草的過程中還有比拔草更有趣的事情。,我們班一個(gè)同學(xué)在拔草的過程中發(fā)現(xiàn)了一只蛤蟆。惹得周圍的女同學(xué)大驚失色,閃電般的退后,緊接著就是一連串的尖叫聲。

      拔草是一項(xiàng)很累的工作。但是跟那些真正干農(nóng)活的農(nóng)民們一比,我們的努力還是不值得一提的。我們的工作量還不到他們一天工作量的十分之一。

      早晨的活動(dòng)持續(xù)了三個(gè)小時(shí)就結(jié)束了,9:30我們便回到了基地,等待下一項(xiàng)活動(dòng)。

      吃過中午飯,基地領(lǐng)導(dǎo)帶著我們參觀了山溝里的舊農(nóng)村和新農(nóng)村。在舊農(nóng)村還殘留著100年前的房子。從坡底到坡頂,栽種著各種植物,櫻桃樹,梨樹等,很少種植蔬菜。可能與這里的氣候關(guān)系有關(guān)吧。

      參觀了舊農(nóng)村,我們緊跟著基地領(lǐng)導(dǎo)去了新農(nóng)村。經(jīng)過一條大路,放眼望去,我還以為回到了城市呢,齊刷刷的大樓房,一棟接著一棟,弄得我們眼花繚亂。走進(jìn)內(nèi)部,樓房的中心處有一座小花園,一些老人都在這里安逸的做著鍛煉。還可以看到有些居民在遛狗。真是一幅怡然自得的畫卷。我們走到小廣場(chǎng)里,基地領(lǐng)導(dǎo)為我們講了話,“新農(nóng)村的節(jié)約特點(diǎn)”基本上城市里的設(shè)施,這里面都有,但唯一沒有的就是固定的煤氣傳輸管道,至今人們還只能用液化氣罐。

      堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

    學(xué)農(nóng)日記 篇3

      我班的人都很高興,因?yàn)橐W(xué)農(nóng)了。 早上我6點(diǎn)左右到了學(xué)校,我們懷著激動(dòng)的心情來到了富陽大觀山素質(zhì)教育基地,一下車我們背著包來到了宿舍,老師叫我們把毯子和被子套好,一開始床單鋪得亂七八糟,被子套得也堆成一團(tuán)。老師要求我們把每個(gè)角都套在被套里,可我這里套套,那里套套,不是少一個(gè)角,就是多一個(gè)角。大概過了40多分鐘我才把被子套好了。

      套好了以后我們把被子疊起來,老師說要疊成像豆腐干的形狀,我們宿舍里有人把被子疊得像面包一樣,有的像油條一樣,我們都笑死了,忙了好半天,終于疊好了。晚上睡在我自己鋪的床單的床上,蓋著自己套的被子,我興奮得睡都睡不著。

      在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中我最喜歡挖番薯,我和吳崇文一組,我們拿了一個(gè)竹棒在挖番薯,一開始一個(gè)也沒挖到,看到高瑞一下子挖了很多。后來吳崇文說要看著有根的地方找,我們按照這個(gè)方法,掌握了技巧,順藤摸瓜一下子就挖到了8個(gè)。我們都很高興。

      三天學(xué)農(nóng)下來,回到家我一下子睡了5個(gè)多小時(shí),等我醒來時(shí),我在想農(nóng)民伯伯很辛苦,我們要珍惜每一點(diǎn)糧食。

    學(xué)農(nóng)日記 篇4

      7月20日,晴

      又是一個(gè)天朗氣清的好日子。

      經(jīng)過大約一刻鐘的思想斗爭(zhēng),終于戀戀不舍地爬起了床。破天荒地,我猛然發(fā)現(xiàn)——今天,芙蓉居然沒有來叫我們。是太早了,還是太晚了?我三步作兩步地找出手表,哦,還好,不是特別晚,6點(diǎn)了。看著她們熟睡的樣子,我真不忍心將她們從美夢(mèng)中拉回來,于是先去洗漱好了,順便把衣服晾好了,才叫她們。(其實(shí),我也是深知不能沉眠的痛苦吧……)

      今天中午的時(shí)候,我們幫忙做飯了,卻仍然只是小忙,不過大家到是都挺開心的。豚幫著切肉、辣椒,雖說不是很熟練,但從切出來的效果來看,還是挺棒的。我呢,則幫著芙蓉巢菜。呵,畢竟自己也確實(shí)不是行手,也不是在自己家,也不敢多做嘗試,就規(guī)規(guī)矩矩地翻菜。龜則是打打下手……后來的成果還好拉,口味還算過得去。盡管這頓飯里面,我并沒有什么功勞,可我還是比較欣慰的。此時(shí)我的心早已飛回了家,幻想自己在廚房里的“爆破嘗試”……

      也許是心理作用,菜全被吃光了哦,看著被自己吃光的空盤子,我哭笑不得。

      晚上,我拉著芙蓉一起去天臺(tái),墊了床席子,坐在那上面數(shù)星星看月亮。耳畔有著清風(fēng)拂過的聲音,頭頂有著月牙明亮的光輝,甭提有多愜意了。望著從沿岸風(fēng)光帶攝來的激光,我們幻想著自己有一雙翅膀,隨著風(fēng)飛翔,駕著那兩束激光游覽天下。數(shù)星星的時(shí)候,數(shù)著數(shù)著,就免不了激動(dòng)起來,我們唱起了歌,講起了省會(huì)。哎喲,興致來了就一發(fā)不可收拾,我們?cè)谏厦姣偪耧j歌,還請(qǐng)了聽眾哦,心情好極了。真想天天擁有著歡樂。

      填滿星的夜空,像鉆石般閃爍,把心點(diǎn)亮,就不再失落……

      月夜,終究是快樂的……

    學(xué)農(nóng)日記 篇5

      11月12日 星期一 天氣 晴

      昨天是學(xué)農(nóng)的第一天,早上我們滿懷著興奮的心情來到了蕭山市青少年素質(zhì)教育基地,也就是學(xué)農(nóng)活動(dòng)的地點(diǎn)。

      我們沿著一條小道徑直走到了一個(gè)類似于大倉庫的門口。因?yàn)榈胤酱笮〉膯栴},老師采用了錯(cuò)開教學(xué)的方法。我們一班先進(jìn)行土培,二班去參觀生態(tài)科技館門口的植物,等種完了土培,我們班再去參觀植物。我們土培所用的土是調(diào)配出來的營(yíng)養(yǎng)土,是由葉子等腐爛后的土和珍珠鹽以3:1的比例調(diào)配所成。老師先讓我們各選了一個(gè)小小的盆子,然后轉(zhuǎn)身看著老師,仔細(xì)聆聽種植步驟。

      老師說的第一步是給花盆墊底。首先,每個(gè)小組都分到了一大塊類似于紗布一樣可過濾的網(wǎng)狀布。我們做得很細(xì)致。根據(jù)老師說的,把布蓋在盆口上,再把它一點(diǎn)一點(diǎn)地剪下來,最后再小心翼翼地墊在花盆底部;第二步就是填土了,這一步我們一改拘束,大幅度動(dòng)作操作,把土填進(jìn)自己的盆里;再者,是放種子。這一步十分輕松,我們直接挖了幾個(gè)洞,把種子埋進(jìn)去就是了。

      接下來是水培,第一步是加工兩個(gè)小塑料杯合成一個(gè)特制的花盆。我們組只有三把剪刀,所以只能輪流用;第二步是清理海棠花的根。我們先撕開外包裝,把里面的土全部抖掉,再放進(jìn)水中洗一洗,最后再用陶粒固定在小塑料杯里;第三步,我們往小杯里面加水。課程的最后,老師講了平常的植物護(hù)理,那可真是面面俱到!

      回來再經(jīng)過那條小道時(shí),我的心情與來時(shí)不同了,F(xiàn)在我手捧兩盆植物,心中有了一種愛護(hù)寵物般想愛護(hù)兩盆植物的心情。我想著,以后一定要每天給它澆水、日照,悉心呵護(hù)它。

      今天這節(jié)課讓我懂得了許多種植知識(shí),也增添了我們對(duì)農(nóng)業(yè)勞作的興趣。

    學(xué)農(nóng)日記 篇6

      到了一個(gè)新的環(huán)境,換了一種新的生活,感觸良多。

      首先,我學(xué)會(huì)了自律,規(guī)定在生活中很重要。如果從不遵守規(guī)定,那么世界會(huì)亂成怎樣?無法想象。每天作息時(shí)間安排得很嚴(yán),還要把自己的內(nèi)務(wù)整理得整齊。若不做到,就會(huì)扣分并遭到批評(píng)。平時(shí)在家里沒有什么規(guī)矩,到這里來覺得不太習(xí)慣。但我學(xué)會(huì)了自律,我會(huì)嚴(yán)格要求自己做好每一件事。古人說:“沒有規(guī)矩不成方圓。”

      其次,我培養(yǎng)了綜合能力。從學(xué)校到家里,我較注重學(xué)習(xí),但對(duì)其它方面總以讀書太忙為借口不去練習(xí)。到這里,我感到被子總是疊不好,做手工極其不順手等,我感到了自己的差距。其實(shí),鍛煉其它方面的能力對(duì)學(xué)習(xí)甚至高考都有好處,能使思維靈活,我要認(rèn)真對(duì)待這些任務(wù)。

      第三,我學(xué)會(huì)了吃苦。這個(gè)地方吃的飯不如學(xué)校;要很早起床跑步,晚上還要上晚自習(xí)和做作業(yè)。每天要消耗不少的體力和腦力。但是,不吃苦怎么能成功?哪有誰能輕松成功?我要吃得起苦。

    學(xué)農(nóng)日記 篇7

      今天是我們學(xué)農(nóng)體驗(yàn)的最后一天,今天下午,我們要野炊……

      因?yàn)樵缟显谕卣褂?xùn)練時(shí)不小心掉下了水,所以我和同樣掉下水的蘇珩、王昊、管銘民等人組成了一組,但組長(zhǎng)卻是朱蕊頡。大家都覺得十分奇怪,因?yàn)槲覀兊慕M員都是男的,可組長(zhǎng)卻是女的。大家心里應(yīng)該都在嘀咕:“為什么老師要這么搭配。 

      分配好工作后我們就各自開始工作了,我先去洗米,我先將水倒入裝米的`盆里,便開始淘米。我的手就像攪拌機(jī)一樣在盆里沿著盆邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,直到盆里的水變得透明為止。

      將米放入鍋里后,我便開始和蘇珩一起燒火了,可是火一直點(diǎn)不著,于是我們只能求助老師。后來老師交給我們一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法:將燒著的火柴放在火柴盒里,讓火柴盒燒起來,然后再將點(diǎn)著的火柴盒和麥子還有木塊一起放進(jìn)爐灶里就行了;瘘c(diǎn)著后蘇珩將點(diǎn)著的木頭放進(jìn)另一個(gè)灶里,讓另一個(gè)灶也燒著。

      后來等一個(gè)灶上的飯蒸好后,我把正在燒的麥子和木塊一起放進(jìn)剩下的一個(gè)正在燒菜的灶里。可當(dāng)木頭和麥子放進(jìn)去以后,火卻熄滅了。我們都束手無策,就在蘇珩要再次去求助老師時(shí),我發(fā)現(xiàn)在一根木頭下面還有一團(tuán)小小的火苗在燃燒,我馬上有了主意:我用易燃的麥稈引著了火苗,再將燃燒的麥稈放在灶中熄滅的麥稈上,就這樣,火又成功燒了起來。之后我不時(shí)將之前灶里火燒剩下的木炭用鏟子鏟出,并倒入正在燒菜的灶中。而灶里不斷地冒出白煙來,熏得我眼淚不停地流出來,而且里面還有一氧化碳,這煙簡(jiǎn)直就是催淚瓦斯!于是我和蘇珩還有一個(gè)小助手輪流換班,每隔5分鐘換個(gè)人,讓大家充分休息,不會(huì)一氧化碳中毒。

      終于,在我們不懈努力下,一桌菜終于出鍋了,一共八菜一湯,這可是我們大家共同努力的結(jié)果!

      做出來的菜吃在嘴里,有一絲甜甜的味道,不知道是因?yàn)樘I了,還是因?yàn)檫@是我們共同努力而得到的特殊味道,不過還真是應(yīng)證了一個(gè)成語:“苦盡甘來”啊!

    學(xué)農(nóng)日記 篇8

      10月12日星期三天氣晴

      今天,我們異常興奮,因?yàn)槲覀內(nèi)K哪昙?jí)生坐著大巴浩浩蕩蕩去蕭山紅博苑基地學(xué)農(nóng)了!

      這一整天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)讓我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)了很多形狀不同的農(nóng)作物,更了解了農(nóng)民伯伯種植的艱辛。我們還進(jìn)行了一些與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的游戲活動(dòng),最讓我難忘的是,下午的“番薯大戰(zhàn)”游戲。

      我們小組首先來到了挖番薯的地方。我和伙伴們分工合作:劉息壤和陳思同負(fù)責(zé)挖,我負(fù)責(zé)收集他們挖出的番薯,孔子茜、施展和陸語桐負(fù)責(zé)幫忙。我們六人四處眺望。突然,劉息壤看見了半水滴型的葉片。我們就開始從這里下手挖。刨開松軟的泥土,圓滾滾的番薯就露了出來。我們用手上的鋤頭把莖葉敲斷,一個(gè)個(gè)番薯就被我們拖了出來。不一會(huì)兒,我們成功地挖出了四個(gè)番薯,其中有兩個(gè)像手球一般大小,帶著黑黑的泥土,被我們叫做“煤球”。我們繼續(xù)擴(kuò)大尋找范圍,最后連挖帶刨一共找到了十四個(gè)番薯,收獲頗豐。

      接著,我們來到了煮番薯的地方。我們需要柴火、木渣、木板。我們撿拾到到了足夠的生火材料,可是最至關(guān)重要的火源沒有。于是,我們就向其他同學(xué)借火。同學(xué)們都很熱心,紛紛把火源借給我們。我們有了火就可以開始燒了。我把柴火、木渣扔進(jìn)土灶里,用木板煽火,火一下子就竄了上來。等我們把鍋?zhàn)蛹艿酱u頭灶上的時(shí)候,火開始變小,我們著急地扇風(fēng),火變得若隱若現(xiàn)。我們又趕緊加上生火材料,火才慢慢地又升了起來;鸩荒芴螅膊荒芴,要不溫不火地把番薯煮熟了。用了一個(gè)小時(shí),我們終于戰(zhàn)勝了番薯,把它們變成了我們的盤中餐。

      晚飯過后,我們?cè)谑程美锲穱L到了下午的勞動(dòng)成果——煮番薯。享受著辛勤勞動(dòng)的成果,心里感到無比激動(dòng)!咀嚼著香甜糯軟的勝利果實(shí),感覺美味至極!這一天的學(xué)農(nóng),豐富有趣,我好想再跟番薯大戰(zhàn)幾十個(gè)回合。

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