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    四年級(jí)日記作文300字

    時(shí)間:2021-02-16 16:33:29 日志日記 我要投稿

    【精華】四年級(jí)日記作文300字錦集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】四年級(jí)日記作文300字錦集六篇

    四年級(jí)日記作文300字 篇1

      7月7日· 星期二· 有雨

      暑假作業(yè),老師布置了九篇日記和一篇作文。奶奶因?yàn)橐乩霞疫^(guò)夏天,我也就跟著奶奶回到了老家。

      今天寫(xiě)日記卻不知道寫(xiě)什么,正當(dāng)我為寫(xiě)什么而苦惱時(shí),姑媽說(shuō)老家的風(fēng)景很好,日記材料唾手可得,我也很同意姑媽的觀點(diǎn),老家的風(fēng)景是很美,但我平時(shí)卻沒(méi)有留意觀察它們,讓活生生的材料從我眼前溜走了。

      此刻我才清楚的認(rèn)識(shí)到自己之前的做法是錯(cuò)的,我每天寫(xiě)完作業(yè)就呆在家里不出去了,在家除了看電視就覺(jué)得沒(méi)事做了,現(xiàn)在真的很后悔!不應(yīng)該這樣。

      當(dāng)我今天為寫(xiě)不出日記而心急如焚的時(shí)候我懂得了一個(gè)道理,雄厚的知識(shí)不是一朝一夕就能夠形成的,而是要通過(guò)長(zhǎng)期的一點(diǎn)一滴來(lái)積累起來(lái)的。只有在平時(shí)注意觀察注意積累的基礎(chǔ)上,當(dāng)要寫(xiě)東西的時(shí)候才會(huì)有如長(zhǎng)江之水滔滔不絕!

    四年級(jí)日記作文300字 篇2

      “咦,我的循環(huán)日記本怎么不見(jiàn)了?”我打開(kāi)書(shū)包驚訝得叫道,“明天可是要寫(xiě)好了上交的呀!”我忙不迭地翻起了書(shū)包,找遍了每一個(gè)角落,甚至還把里面的書(shū)倒了出來(lái),搜了個(gè)底朝天。依然徒勞無(wú)功。

      我一臉苦悶,本子到底在那里呢?汽車(chē)上,不可能;貋(lái)時(shí)我又沒(méi)打開(kāi)過(guò)書(shū)包。沙發(fā)上,也不對(duì)。媽媽又沒(méi)有看過(guò)我的本子。我手托腦袋,努力地回憶著。對(duì),一定還在學(xué)校里,我沒(méi)有帶回來(lái)!今天的“文件”太多了,在我書(shū)桌里堆積如山,被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說(shuō)過(guò),東西千萬(wàn)別忘在學(xué)校里,不然就叫老爺爺記下名字,第二天當(dāng)場(chǎng)澄清。這樣一來(lái),不是被扣分,就是被同學(xué)瞧不起,太不值得了。再說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘帶過(guò)什么東西,這么一來(lái),不就大大降低了我在同學(xué)們心中的`地位了嗎?我越想越可怕,不禁打了個(gè)寒顫,發(fā)起呆來(lái)。

      一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),悄悄地對(duì)自己說(shuō):“今天寫(xiě)好草稿,明天起得早一點(diǎn),帶去學(xué)校抄好,然后再向老師認(rèn)錯(cuò),保證下次不再犯類(lèi)似低級(jí)錯(cuò)誤。”想到這里,我的那根繃緊的神筋漸漸地松弛下來(lái),還輕輕吁了一口氣。

      這次的教訓(xùn)是那么深刻。我默默告戒自己:只此一次,決不再犯!今后做事不得再有半點(diǎn)馬虎。

    四年級(jí)日記作文300字 篇3

      今天我在網(wǎng)上讀了一篇文章《我和我的祖國(guó)》,主要講述了五千年的華夏文明,幾代人的精心努力換來(lái)美麗壯觀的祖國(guó),多少朝代,多少智慧,成就了文明的古國(guó)。我的祖國(guó)有長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河。我們愛(ài)我們的祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó),我們有了家;因?yàn)樽鎳?guó),我們有了快樂(lè);因?yàn)樽鎳?guó),我們學(xué)到了知識(shí),得到了收獲。我和我的祖國(guó),一刻也不能分割。奧運(yùn)賽場(chǎng),我們因?yàn)榭吹郊t旗飄飄而熱淚飄落;入市會(huì)議,我們聽(tīng)見(jiàn)一錘定音而歡呼雀躍,我們深深?lèi)?ài)著她---我親愛(ài)的祖國(guó)。不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱,壓迫與折磨。我驕傲我自豪,只因?yàn)槲覀兪茄S子孫,我的祖國(guó)是中國(guó)。上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。日記大全

      通過(guò)這篇文章我知道祖國(guó)的博大。它擁有長(zhǎng)江,黃河,長(zhǎng)城……這都是炎黃子孫辛苦勞動(dòng)的結(jié)果,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答這美麗,壯觀的祖國(guó)!

    四年級(jí)日記作文300字 篇4

      清晨,窗口透進(jìn)了一縷“刺眼”的陽(yáng)光,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)有幾個(gè)老師正盯著我看,他們臉上出現(xiàn)了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動(dòng)一下。過(guò)了一會(huì)兒,一位老師給了我?guī)讐K餅干,我真是太高興了,我正愁早飯吃什么呢!我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來(lái),可馬上想起,我正是因?yàn)檎沂澄锊诺暨M(jìn)這個(gè)“無(wú)回谷”的!“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣!

      沒(méi)過(guò)多久,幾個(gè)老師就把我當(dāng)“活標(biāo)本”帶進(jìn)了教室,給同學(xué)們上作文課了。我看見(jiàn)一群同學(xué)們,我知道他們沒(méi)有惡意,我就不停地繞著花瓶跑,還祈求著──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在干什么,以為我只是因?yàn)楹ε。我真想讓他們明白我是想出去!我不停地跑著,不停地祈求著,可周(chē)娜硕紱](méi)吭聲?磥(lái),靠別人是不行的了,只有靠自己的奮斗了!我想起了焦急的父母,想起了溫暖的家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞,想起了親密無(wú)間的鼠朋鼠友,我不想離開(kāi)他們啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了陽(yáng)光,想起了草坪,想起了河流,想起了春風(fēng),我要出去!我跳,我跳,我再跳……

    四年級(jí)日記作文300字 篇5

      今天我們學(xué)了蘋(píng)果里的五角星,是隔壁家鄰居的小弟弟交給上小學(xué)的大哥哥,而且小弟弟才上幼兒園,可大哥哥已經(jīng)上小學(xué)了。今天我也要想大家介紹幾種水果,你咳嗽的時(shí)候可以吃,還要燉來(lái)吃,比較好,對(duì)咳嗽比較好。大家猜到了嗎?哈哈,就是梨啦!

      秋天到了,樹(shù)上結(jié)出了許多水果。有梨子,蘋(píng)果,香蕉……秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)呀!春天到了,梨樹(shù)抽出了新的枝條,過(guò)了幾個(gè)月,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。梨的好處可多了,好吃、可以直咳嗽……我告訴大家,其實(shí)梨里面也有五角星,只不過(guò)大家的都不知道而已。我是經(jīng)過(guò)正真的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的,我是從攔腰開(kāi)始切的,我發(fā)現(xiàn)里中也有一個(gè)五角星,大家要善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)水果中的秘密哦。還有火龍果,它切出來(lái)是圓形的,里面有它的籽。還有草莓,它從上往下是心形的,還是紅的呢,可漂亮了呢,味道也不錯(cuò)哦。

    四年級(jí)日記作文300字 篇6

      我不知道這世上還有沒(méi)有人比我更彷徨。

      當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上,睜開(kāi)雙眼看到這個(gè)陌生的世界,我的第一感覺(jué)就是彷徨,于是我的第一反應(yīng)就是哭!當(dāng)我莽莽適應(yīng)了這個(gè)世界時(shí),我開(kāi)始了一些個(gè)體行動(dòng)。我的行動(dòng)經(jīng)常遭到所謂大人們的表?yè)P(yáng)或批評(píng),我感到很彷徨,因?yàn)槲依鲜窍M约鹤鍪鼙頁(yè)P(yáng)的事,而不是受批評(píng)的事,但是我越這樣想,越彷徨。好不容易,我長(zhǎng)大了,總算可以透一口氣了。但是當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及與彷徨說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我陷入了更大的彷徨。人們不再表?yè)P(yáng)或批評(píng)我,而是通過(guò)評(píng)價(jià)我的言行舉止來(lái)評(píng)價(jià)我的人生。盡管我才走完人生的五分之一,盡管另一方面人們都在說(shuō)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái),但誰(shuí)都在評(píng)價(jià)。因此我整天無(wú)所適從,我感到彷徨到幾乎窒息,F(xiàn)在,我到了可以評(píng)價(jià)別人的時(shí)候了。我想我應(yīng)該可以不用彷徨了,我應(yīng)該以我的閱歷為自豪了。誰(shuí)知,我的閱歷給我?guī)?lái)了另一種彷徨,因?yàn)樗闪巳藗兊恼勝Y,等再傳回到我耳中時(shí),我都不知道我到底是誰(shuí)了。

      有誰(shuí)能夠告訴我怎樣才能擺脫這無(wú)休止的彷徨。

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