四年級(jí)日記作文300字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記作文300字 篇1
7月3日· 星期五· 晴
“咚咚咚”一陣響亮的錘擊東西的聲音從姑媽家的院子里傳出來(lái),這是怎么了?難道在裝修?哈哈,當(dāng)然不是在搞裝修,是在給雞喂食呢!但什么時(shí)候給雞喂食要用上鐵錘了?
我立刻跑到雞窩前看看究竟,只見(jiàn)炎炎烈日下我哥哥右手拿著一把大鐵錘蹲在雞窩面前咚咚的錘著雞的午飯哩。走到哥哥的身邊看到,雞的午飯竟然就是我們中午吃剩下來(lái)的肉骨頭。哥哥蹲在地上用力的錘打著骨頭,但那些骨頭活似頑皮小猴子,隨著錘子的降落又蹦又跳,弄的到處都是,哥哥被他們“捉弄”的汗流浹背。
終于把骨頭錘得稀巴爛了,哥哥用干凈的鏟子把這些骨頭鏟進(jìn)了雞的“飯碗”里。此時(shí)哥哥擦著汗臉上露出了一絲微笑,我問(wèn)哥哥笑什么?哥哥說(shuō):“因?yàn)槲矣梦业膭趧?dòng)換來(lái)雞的午餐,他們就可以吃飽,就不會(huì)挨餓了!笔前,用自己的勞動(dòng)來(lái)幫助別人不是一件開(kāi)心的事情嗎?我以后也要像哥哥一樣助人為樂(lè)。
四年級(jí)日記作文300字 篇2
20xx年8月14日 星期一 天氣:大雨
今天我異常開(kāi)心,為什么呢,因?yàn)閶寢屢獛胰ビ斡!我?wèn)媽媽?zhuān)骸叭ツ睦镉斡景?”“體育館康之泉!眿寢尣痪o不慢地說(shuō)。“耶!太好了!”我歡呼,“那里的小朋友一定很多!”到了體育館,上了樓梯,終于到了康之泉。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)很多大人和小朋友。媽媽帶我去買(mǎi)泳衣。
進(jìn)了店,我看見(jiàn)了許多泳衣:有大人的,有小孩的,有嬰兒的;有男生的,有女生的?傊芏嗪芏嗄!媽媽給我選了一個(gè)像小蜜蜂似的泳衣,又挑了一個(gè)和泳衣很配的泳帽,還給自己買(mǎi)了彩色的泳衣和紫色的泳帽。接著,媽媽買(mǎi)了兩張票后,就去換衣服了。更衣室里面的人可真不少。我們找到了柜子后把衣服放進(jìn)里面,換上新買(mǎi)的泳衣,我等不及的往外沖。媽媽喊著:“泳帽還沒(méi)換!”我又進(jìn)來(lái)了,換完泳帽后,我和媽媽就去游泳了。果然,里面有很多小朋友。我和媽媽先進(jìn)了玫瑰紅的美容池!巴郏檬娣!”我一邊享受,一邊贊嘆。
隨后,我們?nèi)チ伺D淘,效果也不比美人池的差,最后進(jìn)了大泳池。媽媽剛下水就說(shuō):“好冷啊!”幾分鐘后,我和媽媽就適應(yīng)了水溫,在里面玩的可開(kāi)心了!游泳館真好,以后我還要來(lái)玩!
四年級(jí)日記作文300字 篇3
這是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我偷偷潛入XX小學(xué)第5辦公室,聞到了一股美味食品的味道,我使勁嗅了嗅,“哇,味道very good!”這香味是從張老師的辦公桌上傳來(lái)的,她剛懷了小寶寶,一定有很多好吃的東西。
我隨即跳上椅子,又跳上桌子,見(jiàn)桌子上有一個(gè)花瓶,我就想借這花瓶的高度來(lái)環(huán)顧四周,找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上,鼓起勇氣向花瓶一躍,眼看就要抓住花瓶沿了,可是花瓶實(shí)在太滑了,我不幸落入花瓶中,真是“一失足,成千古恨”!
我望著高高的花瓶口,心里寬慰自己,既進(jìn)得了,也一定出得去吧!我雙腿猛地一蹬,跳到了半空中,可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來(lái),屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試,不斷地失敗,終于,跳不動(dòng)了……我瞪著眼睛望了望花瓶口,感覺(jué)瓶口似乎高了許多,許多……我坐下來(lái),好像聽(tīng)到了媽媽的勸說(shuō):“孩子啊,外面危險(xiǎn),就別出去了!”又好像聽(tīng)到了爸爸的警告:“孩子,凡事要謹(jǐn)慎啊!”想想,這會(huì)兒,爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧!爸爸媽媽……
四年級(jí)日記作文300字 篇4
我在五行山下壓了好久。有一天,我覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊透頂了,突然產(chǎn)生了一個(gè)想法,我把五行山甩開(kāi),不就可以當(dāng)玉帝了嗎?我高興極了,根本就不用擔(dān)心身體,誰(shuí)讓我練了金鋼不壞之身,不用怕壞了身體!我先用頭頂,咬咬牙,頭像鉆頭似的使勁往上鉆,可是五行山紋絲不動(dòng),我又用手幫忙,像舉重似的,想把五行山舉起來(lái)?墒侨匀粺o(wú)濟(jì)于事。接著我用腳亂蹬,可五行山完好無(wú)損。我想從耳朵里掏出金箍棒來(lái)打,可是怎么也掏不出來(lái),我拔下一根毫毛,想吹口仙氣變成斧頭,把五行山劈成兩半?yún)s怎么也變不成斧頭。我吃了山神送來(lái)的鐵丸子和銅汁,恢復(fù)好體力后,再次向五行山進(jìn)攻。反正我是非當(dāng)上玉帝不可的,可折磨了半天,終于知道自己的功夫沒(méi)了。
我筋疲力盡的躺在五行山下,呼呼直喘氣,望著
外面的景色,不知不覺(jué)地睡著了。睡夢(mèng)中,我迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn)如來(lái)佛親自把玉帝趕走,讓我當(dāng)上玉帝,我美得不得了。
第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我還躺在五行山下,看來(lái)我還得繼續(xù)另想辦法呀!
四年級(jí)日記作文300字 篇5
今天我們學(xué)了蘋(píng)果里的五角星,是隔壁家鄰居的小弟弟交給上小學(xué)的大哥哥,而且小弟弟才上幼兒園,可大哥哥已經(jīng)上小學(xué)了。今天我也要想大家介紹幾種水果,你咳嗽的時(shí)候可以吃,還要燉來(lái)吃,比較好,對(duì)咳嗽比較好。大家猜到了嗎?哈哈,就是梨啦!
秋天到了,樹(shù)上結(jié)出了許多水果。有梨子,蘋(píng)果,香蕉……秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)呀!春天到了,梨樹(shù)抽出了新的枝條,過(guò)了幾個(gè)月,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。梨的好處可多了,好吃、可以直咳嗽……我告訴大家,其實(shí)梨里面也有五角星,只不過(guò)大家的都不知道而已。我是經(jīng)過(guò)正真的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的,我是從攔腰開(kāi)始切的,我發(fā)現(xiàn)里中也有一個(gè)五角星,大家要善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)水果中的秘密哦。還有火龍果,它切出來(lái)是圓形的,里面有它的籽。還有草莓,它從上往下是心形的,還是紅的呢,可漂亮了呢,味道也不錯(cuò)哦。
四年級(jí)日記作文300字 篇6
今天早上起床后,我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準(zhǔn)備再睡會(huì)兒。但還是給哥哥拖了起來(lái),乖乖的去刷牙洗臉,用涼水洗過(guò)臉后我清醒了很多。
接下來(lái)要吃早飯,哥哥叫我去拿碗和筷子,我反問(wèn)道:“鍋呢?”哥哥說(shuō):“如果不燙的話你一起拿過(guò)來(lái)吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥,這么多的東西我怎么拿呀!雖然有點(diǎn)不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后,大問(wèn)題來(lái)找麻煩了,我只有兩只手,拿了筷子和碗后,這鍋怎么拿了?總不能一只手拿吧,那樣肯定要掉下來(lái),不僅要挨餓,弄不好還要挨打。該怎么處理了?我想著。我看到鍋蓋上有個(gè)把手,突然靈機(jī)一動(dòng),想到了。我把碗后扣在鍋蓋上,有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來(lái)了,我雙手端著鍋向客廳走去。
通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理,當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候,多動(dòng)動(dòng)腦子多想想方法,就能夠解決問(wèn)題了。
四年級(jí)日記作文300字 篇7
今天,我們來(lái)到太平山。
我們坐纜車(chē)上去。這兒的纜車(chē)很特別,它不像白云山的纜車(chē)。它的外形像小型公共汽車(chē)。我們用它上到太平山。哇,好大霧呀(霧氣濃度占空氣60%)!我們走上三樓,哇,那兒更大霧(霧氣濃度占空氣75%!幾乎照不到了。。。
我看見(jiàn)有個(gè)望遠(yuǎn)鏡,于是就拿了一個(gè)兩元硬幣出來(lái),塞進(jìn)去看。哇根本看不到任何東西!
照完相,我們回到室內(nèi),想給媽媽買(mǎi)個(gè)手袋做紀(jì)念?蓜傋吡藘刹剑业枚亲泳痛蚱稹罢獭眮(lái)了,于是就跟老爸說(shuō):
“呆會(huì)兒在那間M記找我,我肚子餓。”“把那袋硬幣用光!”
老爸說(shuō)了句。于是,我就叫了個(gè)兒童套餐來(lái)解除肚子“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
不久,老爸和表哥來(lái)找我了。他們也點(diǎn)了些東西吃。他們說(shuō)太平山?jīng)]什么好看,香港又沒(méi)什么地方我們沒(méi)去過(guò),所以已經(jīng)沒(méi)什么地方好玩。
晚上,我們就懷著高興的心情回家了。
四年級(jí)日記作文300字 篇8
“六個(gè)人上來(lái)把你們的思路寫(xiě)在黑板上!”結(jié)果教室里沒(méi)有動(dòng)靜,“二班可有好多同學(xué)爭(zhēng)著上呢!”我禁不住老師的引誘,堅(jiān)定地舉起了手,我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前,心里總有一絲好奇與激動(dòng),它們戰(zhàn)勝了我的緊張。我可是有備而來(lái)的,鎮(zhèn)靜地挑了一根粉筆,開(kāi)始了“粉筆交響樂(lè)”,噠噠噠,噠噠噠,可有趣了,仿佛一位小老師在位一群孩子們上課,剛開(kāi)始寫(xiě),我渾身是勁,總有用不完的'力量,寫(xiě)到二分之一時(shí),我的手開(kāi)始發(fā)酸了,移動(dòng)緩慢,越寫(xiě)越累,何況是大腦與手同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)呢!我氣喘吁吁,寫(xiě)都寫(xiě)不動(dòng)了,可瞧見(jiàn)四周的同學(xué)都在賣(mài)力地干著,我也勉強(qiáng)咬咬牙,繼續(xù)奮斗……
寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),我似乎都要倒了,心里暗暗佩服每一位老師!評(píng)分時(shí)間,我見(jiàn)李同學(xué)面對(duì)著我的“杰作”,左看看右瞧瞧,心總懸在半空中,當(dāng)他拿起黑板擦?xí)r,我更擔(dān)心了,因?yàn)槊恳粋(gè)字都不輕松呀!關(guān)鍵時(shí)刻,他打了8分,我和同學(xué)們的比較了一番,嘿嘿!不錯(cuò),不錯(cuò)!心里有了幾分得意之感!
這天我體驗(yàn)的不僅僅是累的感覺(jué),更多的是對(duì)老師們辛勤工作的一份理解!
四年級(jí)日記作文300字 篇9
記性爛是我最大的缺點(diǎn),老媽為了這個(gè)不知說(shuō)過(guò)多少回了,可總是“左耳朵進(jìn),右耳多出”其實(shí)有時(shí)是我真忘掉了。
今天早上交作業(yè),我一倒小包,作業(yè)本就都出來(lái)了。我和平常一樣,自信的交著作業(yè)。
當(dāng)交到數(shù)學(xué)時(shí),我補(bǔ)充習(xí)題呢?我手里只有一本家庭本躺著。
壞了!不會(huì)沒(méi)帶吧!不可能啊,我記得我?guī)Я搜。我心急的翻著?shū)包,一遍、兩遍、三遍……~~~N遍后…………
天哪!我是真的沒(méi)帶呀!我癱坐在椅子上,一副無(wú)精打采的樣子。要是被陳老師知道到,后果同學(xué)們都是知道的!玩完了,我要被老師“KO”了。(TT)
下課了,我以為第一節(jié)課是語(yǔ)文,誰(shuí)知打鈴后才知道是數(shù)學(xué)課。我連忙拿出書(shū)和本子。
誰(shuí)知當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)竟然是語(yǔ)文書(shū)!!!我連忙到包里找,天哪!我不會(huì)這么衰吧!連數(shù)學(xué)都沒(méi)帶。
On,myGrad!老天不會(huì)這么坑我吧!結(jié)果還是一頓罵…………
爛記性你把我害慘了!
四年級(jí)日記作文300字 篇10
“咦,我的循環(huán)日記本怎么不見(jiàn)了?”我打開(kāi)書(shū)包驚訝得叫道,“明天可是要寫(xiě)好了上交的呀!”我忙不迭地翻起了書(shū)包,找遍了每一個(gè)角落,甚至還把里面的書(shū)倒了出來(lái),搜了個(gè)底朝天。依然徒勞無(wú)功。
我一臉苦悶,本子到底在那里呢?汽車(chē)上,不可能;貋(lái)時(shí)我又沒(méi)打開(kāi)過(guò)書(shū)包。沙發(fā)上,也不對(duì)。媽媽又沒(méi)有看過(guò)我的本子。我手托腦袋,努力地回憶著。對(duì),一定還在學(xué)校里,我沒(méi)有帶回來(lái)!今天的“文件”太多了,在我書(shū)桌里堆積如山,被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說(shuō)過(guò),東西千萬(wàn)別忘在學(xué)校里,不然就叫老爺爺記下名字,第二天當(dāng)場(chǎng)澄清。這樣一來(lái),不是被扣分,就是被同學(xué)瞧不起,太不值得了。再說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘帶過(guò)什么東西,這么一來(lái),不就大大降低了我在同學(xué)們心中的地位了嗎?我越想越可怕,不禁打了個(gè)寒顫,發(fā)起呆來(lái)。
一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),悄悄地對(duì)自己說(shuō):“今天寫(xiě)好草稿,明天起得早一點(diǎn),帶去學(xué)校抄好,然后再向老師認(rèn)錯(cuò),保證下次不再犯類(lèi)似低級(jí)錯(cuò)誤!毕氲竭@里,我的那根繃緊的神筋漸漸地松弛下來(lái),還輕輕吁了一口氣。
這次的教訓(xùn)是那么深刻。我默默告戒自己:只此一次,決不再犯!今后做事不得再有半點(diǎn)馬虎。
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