【推薦】我的日記模板匯編7篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的我的日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
我的金字塔跟別人不可能一樣。
因?yàn)樵诮鹱炙锖芄聠危視?huì)帶很多的書(shū)進(jìn)去?磿(shū)的時(shí)候,要涼爽才舒服,所以我會(huì)帶電風(fēng)扇。舒舒服服的吹電扇看書(shū),我是個(gè)最開(kāi)心的法老王。
我還會(huì)準(zhǔn)備很多的水和飯。我喜歡吃飯,喜歡喝水,這兩樣?xùn)|西,一樣都不可以少。
我會(huì)天天寫(xiě)日記,把我的金字塔生活記下來(lái),直到我升上天堂,這樣大家就會(huì)知道我何時(shí)上天堂的了。
我一定要有很多張的椅子,一直站著腳會(huì)很酸,有椅子的話(huà),就會(huì)舒服很多。
我的金字塔一定要開(kāi)玻璃窗戶(hù),這樣我才可以白天看云,晚上數(shù)星星。
最后,你猜!我的金字塔跟別人還有什么不一樣,那就是:要開(kāi)“門(mén)”啦!這樣我才可以隨時(shí)跑出去玩。
我的日記 篇2
往往大多數(shù)同學(xué),寫(xiě)感想事都有這些話(huà)——“這一次考試太粗心了,以后我一定要努力,做一個(gè)……的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步,但是我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力的!钡纫恍┣宦,庸俗,泛著膩味的語(yǔ)言,且往往是揮手瀟灑一番,幾天后又忘得精光。
其實(shí),期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機(jī)會(huì)。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次,它們只是一些副要的外觀因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無(wú)論它們?cè)倨,再令人耳目一新,總有過(guò)時(shí)的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過(guò)的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關(guān)心的不是成績(jī)、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會(huì)的題目,消化它們,就和僅是一樣簡(jiǎn)單;不肯消化,就和畫(huà)餅充饑的短暫快樂(lè)一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。
可是,在我對(duì)試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到,腦子上花費(fèi)多大的力氣,不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不行的。
期中考試是一個(gè)教你做人的機(jī)會(huì)。你可以反省自己的錯(cuò)誤和過(guò)失;可以反省到自己因?yàn)橐粋(gè)“懶”字而被耽誤的知識(shí);更可以反省到自己面對(duì)自己是所有的一切漏洞。
我覺(jué)得,對(duì)于感想,不是那種把錯(cuò)題報(bào)一遍,再把理由說(shuō)一遍,最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì),不用你去努力揭發(fā),而是用心真正品味,打開(kāi)了這個(gè)結(jié),會(huì)給你一份未來(lái)的禮物。
我的.日記 篇3
星期天的下午,我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然,從一樓傳來(lái)鴨子的聲音。我寫(xiě)完作業(yè)后,來(lái)到一樓隨看了看周?chē),?dāng)我傳過(guò)身子來(lái)一看,一只可愛(ài)的鴨子浮現(xiàn)在我的面前,它有一只扁扁的嘴巴,一雙像豆子一樣小的眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,一雙嫩黃小翅膀,一雙扁得像紙一樣的腳,一個(gè)又肥又胖的屁股,走起路來(lái)扭來(lái)扭去,真是若人喜歡。它總是跟著我,好像把我當(dāng)作是它的媽媽。我?guī)隙䴓牵职钟靡粋(gè)大盆子開(kāi)滿(mǎn)了水,爸爸說(shuō):“你把鴨子放在水里看看!彼嗡畷r(shí),雙腳擺動(dòng),好像劃船一樣。它為什么用腳來(lái)劃呢?因?yàn)樗哪_太大了,所以它才用腳來(lái)把身子劃動(dòng)。
不久,我和鴨子還當(dāng)了好朋友,也起了個(gè)名字給鴨子,叫“唐老鴨”。
早上,我和唐老鴨來(lái)到了樓頂,散散步我把哪些像蒲公英一樣的東西,給“他”吃,那些花原來(lái)是黃色的,也有紅色的,后來(lái)被太陽(yáng)曬干了,所以就變成了白色的了。我?guī)评哮喴煌胬垡院,就帶“他”下二樓喝點(diǎn)水,然后把飼料給唐老鴨吃。
到了晚上,唐老鴨要睡覺(jué)了,又怕老鼠吃“他”,所以我用一個(gè)大木箱,捅穿幾個(gè)洞讓唐老鴨呼吸,木盒上面是開(kāi)的,所以我用木板蓋住,再用磚頭在木板上面放著,這樣子老鼠就吃不到“他”了。
我養(yǎng)了鴨子一、兩個(gè)月才把“他”養(yǎng)成一只不大不小的鴨子。后來(lái)被我的外婆接養(yǎng)。
可是,我外婆養(yǎng)大了唐老鴨之后,她就把“他”煮了,而且還叫我去吃,這真是火上加油。
我的日記 篇4
XX年3月19日 星期五
今天,我從學(xué)校領(lǐng)回來(lái)兩盆花,一盆叫孔雀草,一盆叫美人蕉。我先說(shuō)說(shuō)美人蕉吧,它長(zhǎng)著帶點(diǎn)鋸齒邊的小葉子,我拿回來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)長(zhǎng)了16片葉子了,它的花苞是橢圓形的;美人蕉它有一個(gè)最特殊的地方,別的花都跟它不一樣,因?yàn)槊廊私妒抢峡菟赖母俜敝吵鲂卵康,它小芽的樣子很像筍芽,就是比筍芽小一些。
XX年4月14日 星期三
今天,孔雀草都開(kāi)花了,橙黃色的花非常漂亮,花的花瓣也非常多,嫩綠的葉子也長(zhǎng)得很茂盛;美人蕉又長(zhǎng)了兩個(gè)紅上帶點(diǎn)綠的小芽,原來(lái)的兩個(gè)大芽現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。
XX年5月7日 星期五
今天,孔雀草已經(jīng)開(kāi)了五朵花了,綠葉在花下面,就像兩只手捧著頭;美人蕉的葉子上的小水珠滾來(lái)滾去,就像葉子帶有水珠的荷葉,它的小芽也長(zhǎng)了兩片小小的葉子,原來(lái)的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢!但是它還沒(méi)有開(kāi)花,我真希望它快點(diǎn)開(kāi)花!
我的日記 篇5
我的學(xué)校是水果湖第二小學(xué),在省政府附近。我覺(jué)得我們學(xué)校很漂亮。今天,我就帶你們參觀一下我們的學(xué)校。
走近大門(mén),能看見(jiàn)大門(mén)前面有兩個(gè)保安在站崗。大門(mén)里面有一個(gè)水池,水池后面有一個(gè)高大的門(mén)牌,上面“寫(xiě)”著——“水果湖第二小學(xué)”。
走進(jìn)大門(mén),站在正中間,往上看,能看到一棟教學(xué)樓的下面有一套太陽(yáng)系的模型,中間是一個(gè)大大的地球儀,模型后面有一個(gè)很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴,每天都會(huì)有學(xué)生到這來(lái)自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。
電子黑板左邊能通往“星海樓”,“星海樓”有7層,基本都是用于興趣班來(lái)上課的,星海樓下面是架空層,那是風(fēng)雨操場(chǎng),用于跳遠(yuǎn)、跳高的,還能在那里做一些墊上運(yùn)動(dòng)。架空層旁邊是小操場(chǎng),有6個(gè)籃球架和一個(gè)小羽毛球場(chǎng)。
小操場(chǎng)連著一個(gè)大操場(chǎng),大操場(chǎng)是用來(lái)跑步、做操的。旁邊有一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng),是低年級(jí)的小同學(xué)玩的。游樂(lè)場(chǎng)旁邊有一個(gè)“學(xué)子樓”,五、六年級(jí)的教室就在這里面,。學(xué)子樓的最下面是門(mén)房和小賣(mài)部。“學(xué)子樓”連著“逸夫樓”,“逸夫樓”有6層樓,一樓是一年級(jí),二樓是二年級(jí)……五樓是科學(xué)教室,四樓是辦公室。聽(tīng)說(shuō)六樓還有天文臺(tái),不過(guò)很可惜,我沒(méi)去過(guò)。
每個(gè)班上的教室前面都有一個(gè)電子白板,還有一臺(tái)電腦。教室后面本來(lái)是辦黑板報(bào)的,現(xiàn)在換成了水松板,只能粘貼手抄報(bào)了。
這就是我們的學(xué)校,很氣派,很現(xiàn)代的喲!
我的日記 篇6
今天,爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了三條小金魚(yú),可愛(ài)極了!我給它們?nèi)×嗣郑謩e是“大櫻桃”、“黑牡丹”、“紅烈焰”。
這三條小金魚(yú)各有各的形態(tài)!按髾烟摇比泶┲奂t色的外衣,裹著白白的肚兜,頭上頂著一個(gè)大紅球,就像一個(gè)櫻桃一樣。“黑牡丹”身披一件黑色斗篷,鼓著一對(duì)大眼睛,擺著尾巴在水里快活地游來(lái)游去。最漂亮的要數(shù)“紅烈焰”了,它穿著一條紅得發(fā)亮的裙子,尾巴上還鑲著一條黑色裙邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)燃燒的火焰。
金魚(yú)們不僅形態(tài)不同,性格也大不一樣。最機(jī)靈的是“紅烈焰”,它的尾巴就像諸葛亮手中的羽扇,在水中搖搖擺擺的,游得可快了!剛剛還在魚(yú)缸的這邊,突然間就躥到了那邊!昂谀档ぁ笨傁矚g擺著它的黑尾巴跟在紅烈焰后面!按髾烟摇钡奈舶蛣t像一朵綻放的百合,它就像一位優(yōu)雅的女士,總愛(ài)靜靜地呆在一旁,嘴巴一張一合地,默默地注視著它的伙伴們。
我想,金魚(yú)們一定餓了吧?于是,我取了一些魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸,本以為它們會(huì)搶著來(lái)吃呢!想不到,它們竟然無(wú)動(dòng)于衷,聞都不聞一下,繼續(xù)在水里自由自在地游動(dòng)著。看來(lái),是剛剛吃飽了吧?
哈,這三條金魚(yú)真有意思!
教師點(diǎn)評(píng):學(xué)了《翠鳥(niǎo)》之后,孩子們也模仿著寫(xiě)起了自己喜歡的小動(dòng)物。本文的小作者通過(guò)認(rèn)真觀察,大膽想像,能抓住小金魚(yú)的不同特點(diǎn)寫(xiě)出它們不同的外形,又根據(jù)不同的外形給小金魚(yú)取了很有意思的名字,很是逼真,又富有童趣。小作者還描寫(xiě)了小金魚(yú)有的好動(dòng)、有的喜靜的不同性格。并且善于發(fā)揮想像,多處運(yùn)用了比喻和擬人的手法,比如把小金魚(yú)的尾巴分別比作諸葛亮手中的羽扇和綻放的百合花,真是描寫(xiě)得栩栩如生。
我的日記 篇7
我的新學(xué)校是育才初級(jí)中學(xué)。她可是一所有著104年歷史的老校,但是設(shè)施卻是一點(diǎn)都不遜色,至少比我原來(lái)就讀的民辦小學(xué)好多了。
不必說(shuō)寬闊的操場(chǎng)、高高的籃球架、威嚴(yán)的司令臺(tái)、陳舊的運(yùn)動(dòng)器械(雙杠、單杠),可以讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠,忙得不以樂(lè)乎;也不必說(shuō)歷史悠久的“力佩樓”、三個(gè)先進(jìn)的電腦房、三個(gè)明亮的多媒體教室、三個(gè)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)高級(jí)的數(shù)字藝術(shù)教室、每個(gè)教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書(shū)館,讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習(xí);單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡:商品豐富的小賣(mài)部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書(shū)館莫屬了。那里分為三間:第一間是閱覽室,里面的書(shū)只能看不能外借,這間也是我們閱覽課所能進(jìn)的一間;第二間是我最常去的一間,這間就是借閱室,借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思,當(dāng)然就可以借走了;第三間是書(shū)庫(kù)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我還沒(méi)去過(guò),據(jù)老師介紹里面放的是一些老書(shū)。
我的新學(xué)校設(shè)施還不錯(cuò),我們的學(xué)習(xí)環(huán)境良好,我們只有“加倍努力,好好學(xué)習(xí),天天向上”。