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    實(shí)用的三年級(jí)日記

    時(shí)間:2025-05-14 10:11:06 金怡 日志日記 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)日記模板28篇

      即將要到一天的結(jié)尾了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記28篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的三年級(jí)日記模板28篇

      實(shí)用的三年級(jí)日記 1

      昨天,爸爸下班回家時(shí),手上拿著一個(gè)黑色包裹袋子。媽媽告訴我,那是在網(wǎng)上買(mǎi)的書(shū)。我興奮不已,連忙跑出去看,告訴你們哦,這可不是什么課外書(shū),是兩本嶄新的“牛津上海版英語(yǔ),四年級(jí)上冊(cè)”擺在我的面前,還有一盒磁帶。我拿起它們,親了又親。好喜歡哦,今天終于到了,我都盼望已久了,只要同步的光盤(pán)到了,那我就可以開(kāi)始學(xué)了,好期待哦!

      除了一、二年級(jí)的英語(yǔ)是上海老師教的,三年級(jí)的英語(yǔ)都是我自學(xué)的。我非常喜歡英語(yǔ),所以,我也不想錯(cuò)過(guò)學(xué)四年級(jí)的英語(yǔ),隨后,爸爸就幫我買(mǎi)了一套英語(yǔ)書(shū),有練習(xí)冊(cè)、磁帶、還有光盤(pán),來(lái)讓我自學(xué)。媽媽常說(shuō):學(xué)好英語(yǔ)不是一朝一夕的事情,要堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)。她還對(duì)我說(shuō),想學(xué)好英語(yǔ),首先你必須學(xué)會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、再去讀,如果聽(tīng)不懂的話(huà),你是不可能讀好英語(yǔ)或?qū)懞糜⒄Z(yǔ)的。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)很有道理。所以去年的暑假,我就是這樣獨(dú)自把三年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)會(huì)了,而且一年級(jí)到三年級(jí)的英語(yǔ)單詞我現(xiàn)在每天都在讀、背、寫(xiě),好多好多啊!還告訴你們一個(gè)秘密,我現(xiàn)在所學(xué)到的英語(yǔ),那些上初中的'大哥哥大姐姐都不太會(huì)讀,我很牛吧,呵呵……

      最開(kāi)心的呢,不光是我能學(xué)到新知識(shí),將來(lái)還可以跟更多的外國(guó)人去交流,更期待有一天我能看懂外國(guó)的書(shū)籍,那就太好了。

      所以我決定這個(gè)暑假繼續(xù)我的英語(yǔ)旅程!

      實(shí)用的三年級(jí)日記 2

      “下雪了,下雪了”,我們正在上課,樓上傳來(lái)一陣陣吼叫聲。我們往窗外一望,果然,從天上慢慢落下一些些小雪花。“下雪了,下雪了”,教室沸騰了。老師著實(shí)把我們說(shuō)了一頓,我們都不吭聲了,似專(zhuān)心非專(zhuān)心地聽(tīng)老師上課,其實(shí)心思早就飛向窗外了。你肯定會(huì)問(wèn),這么小的雪有什么大驚小怪的,何況又堆不了雪人?你可知道成都很少下雪,就憑我9年半的人生也只見(jiàn)過(guò)兩次下小雪哩!你說(shuō)能不覺(jué)得稀奇嗎?

      一下課,教室里大家一擁而散,像兔子一樣奔下樓去。樓下已經(jīng)站滿(mǎn)了人,有低年級(jí)的,也有高年級(jí)的。他們有的在觀雪;有的在接雪玩;還有的在品嘗雪的味道?我仔細(xì)地觀察著這幾年一下的小雪,它們晶瑩剔透,只有黃豆般大小,白白的、亮亮的.紛紛落下,一落在地上便變成了小露珠。這時(shí),大家的頭上也落下許多小雪花,亮晶晶,猶如公主頭上鑲嵌的寶石、珍珠,又高雅又美觀,煞是好看。我仰起頭張著嘴,嘗一嘗這些雪,它們甜甜的、冰冰的,淘氣地在我舌頭上打滾,我愜意的笑了。

      柔柔的清風(fēng)吹著一朵朵清新的臘梅,我在雪中慢步,學(xué)校很安靜,大家都默默地欣賞著這霧中的雪景,好美,好美?

      實(shí)用的三年級(jí)日記 3

      今天,語(yǔ)文老師問(wèn);‘’在考試題目經(jīng)常讓我們填序號(hào),那么請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)序號(hào)是什么?‘’我們聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題,便使用腦子費(fèi)力的想,有人舉手回答,可卻是錯(cuò)的'。

      我呢,也蒙了蒙,舉手回答;‘’標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!蠋熣f(shuō);‘’錯(cuò)。‘’然后,同學(xué)不懷好意的轉(zhuǎn)過(guò)頭笑道;‘’O哈哈~,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!‘’我聽(tīng)了,埋頭喪氣的寫(xiě)字。

      后面,老師告訴我們,序號(hào)是數(shù)字,我聽(tīng)了,便認(rèn)真的做筆記。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 4

      今天,我們?nèi)昙?jí)在東湖體育場(chǎng)舉行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

      早上八點(diǎn)左右,我們排著隊(duì)伍來(lái)到體育場(chǎng)。剛坐下來(lái)不久,廣播就叫到我的名字,通知我可以準(zhǔn)備好參加兩百米預(yù)賽。我趕緊脫掉外套,來(lái)到比賽場(chǎng)地,迅速地活動(dòng)了一下身體,就準(zhǔn)備比賽了。槍聲一響,我就飛快地跑出去,像一支離弦的箭一樣在彎道上飛奔而去。

      一開(kāi)始,我遙遙領(lǐng)先,彎道過(guò)后,三(6)班的趙子豪開(kāi)始慢慢追上我,并超過(guò)了我,在還剩下五十米左右的時(shí)候,我覺(jué)得自己力不從心,有點(diǎn)不想跑了。這時(shí),我想起媽媽臨比賽前的囑咐:“火火,如果你覺(jué)得自己跑不動(dòng)了,也不能放棄,一定要堅(jiān)持住。只有堅(jiān)持,就一定能戰(zhàn)勝自己!蔽矣致(tīng)到場(chǎng)下同學(xué)們的'加油聲,我鼓足勇氣,甩開(kāi)手臂,咬牙奮力向終點(diǎn)沖去。最終僅以0.37秒的劣勢(shì)輸給了趙子豪。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我深深明白:堅(jiān)持就是勝利的真理!

      實(shí)用的三年級(jí)日記 5

      最近奶奶比較忙。一到晚上就出門(mén),回來(lái)直說(shuō)腿肚子酸。我一邊幫奶奶按摩一邊問(wèn):“奶奶,您干什么去了,這么累!”奶奶說(shuō):“學(xué)跳舞。”我就說(shuō):“腿疼明天就不去了吧!”奶奶不同意,說(shuō):“這幾天教新的,不去學(xué)不會(huì)。”我勸奶奶早點(diǎn)休息。

      奶奶68歲了,還去學(xué)跳舞,我不理解。問(wèn)姐姐,她也不知道。我就去問(wèn)爸爸。終于找到了答案。

      原來(lái),奶奶年輕的`時(shí)候,在生產(chǎn)隊(duì)爭(zhēng)工分,養(yǎng)家糊口。為了多爭(zhēng)工分多分糧,奶奶白天在生產(chǎn)隊(duì)干活,晚上還要開(kāi)夜工,沒(méi)有休息的時(shí)候。奶奶中年的時(shí)候,分田到戶(hù)了,白天在責(zé)任田里勞作,晚上還要在燈下打毛衣、做鞋子。那時(shí),我們家有糧吃但沒(méi)什么錢(qián),F(xiàn)在,我們家造了樓房,有吃有穿有存款,再不用為生計(jì)犯愁,奶奶就和鄰居阿姨一起,每天去跳健身舞。

      現(xiàn)在,奶奶心情好,再跳舞健身,身體好多了。她要好好享受好日子。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 6

      星期五是清明假期,不用上課,上午剛下完了一場(chǎng)大雨,天陰陰的,我和表哥、大姨還有媽媽就決定一起去白云山玩。我們準(zhǔn)備好了水和撈魚(yú)的網(wǎng),就出發(fā)了。

      上山有兩條路,一條是盤(pán)山大路,一條是彎彎曲曲的小路,為了快點(diǎn)到撈魚(yú)的地方,我們決定走小路。小路是由很多級(jí)石梯組成的,我和表哥走得很快,時(shí)不時(shí)走著走著就要停下來(lái)等一下大姨和氣喘吁吁的媽媽?zhuān)矣X(jué)得媽媽缺少運(yùn)動(dòng),應(yīng)該多鍛煉,讓身體更健康。

      走了一會(huì)兒,我們到了鳴春谷,這里有一條清澈見(jiàn)底的小溪,從山頂流下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到嘩啦啦的水聲。水底有各種各樣的石頭和小魚(yú)、小蝦,我和表哥一人拿一個(gè)網(wǎng)就撈起來(lái),我撈了幾次都沒(méi)有撈到,很失望,就把網(wǎng)交給了媽媽?zhuān)瑡寢尲?xì)心地教我,讓我在水草多的`地方撈,動(dòng)作要快,果然我真的能撈到蝦了,最多的一次我竟然撈到6只蝦,我高興得蹦了起來(lái)。表哥也撈到了不少蝦,還是媽媽最厲害,她竟然撈到了小魚(yú)。

      最后,我們帶著一瓶子的小蝦回家了,我和表哥準(zhǔn)備分一些養(yǎng)在家里的魚(yú)池里,把小蝦養(yǎng)成大蝦。這次去白云山又鍛煉了身體,又讓我學(xué)會(huì)撈蝦,還有美麗的風(fēng)景和清新的空氣,大家都玩得很開(kāi)心,希望以后一星期能來(lái)一次。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 7

      一天下午放學(xué)后,我與我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

      來(lái)到操場(chǎng)上,。《嗝赖牟賵(chǎng),周?chē)臉?shù)木長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的新葉,郁郁蔥蔥的,長(zhǎng)的真壯!旗臺(tái)邊上的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩,真美麗!可是仔細(xì)一看,原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾們的說(shuō)話(huà)聲:“我們不想躺在這兒,我們要回自己的家。”

      我與付海鈺拿起手中的垃圾袋,我們要把它們送回家。說(shuō)干就干,我們一會(huì)兒在這里拾垃圾,一會(huì)兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾,邊拾邊想:“亂丟垃圾的人,你們也太不講文明了嘛,把美麗的操場(chǎng)弄成這樣。“不一會(huì)兒,垃圾袋就裝滿(mǎn)了,里面的垃圾各式各樣的.,有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗,但是看著干凈的操場(chǎng),我們的心里比吃了蜜還甜。

      今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的要理,知道了它對(duì)我們有多大的幫助!

      實(shí)用的三年級(jí)日記 8

      今天我在樓下的花壇里發(fā)現(xiàn)一只茶褐色的小螞蟻。圓圓的,有點(diǎn)像個(gè)三角形的腦袋,頂著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角不停地左探右探。我猜它可能在尋找可以填飽肚子的'美食吧。瞧它的肚子雖然餓得癟,但還是那么大。于是我悄悄地把一小塊餅干屑放在它身后,小螞蟻像是聞到餅干的香味兒似的,馬上停下來(lái),左嗅嗅、右聞聞,轉(zhuǎn)過(guò)身往身后爬去,一會(huì)兒,小家伙竟然找到餅干屑。

      只見(jiàn)它繞著餅干屑一周,立馬爬上餅干屑左看看,右看看,確定安全后,就張嘴咬下一口,津津有味地吃起來(lái)。

      吃三、四口后,小家伙竟然用上下顎緊緊地咬住餅干屑,左右前腳作爪,將比它個(gè)兒還大的面包屑頂起來(lái)!小家伙可真牛,竟然還用剩下的四條腿飛快地往前跑,一眨眼功夫,就將面包屑搬到蟻穴里去。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 9

      今天是周六,我很早就起床了,因?yàn)槲乙秃门笥褌內(nèi)プ辖鹕絽⒓右豁?xiàng)登山撿垃圾的環(huán)保活動(dòng)。

      活動(dòng)剛開(kāi)始,一位叔叔給大家介紹了活動(dòng)的意義,從他的介紹中我知道,每天都會(huì)有很多人來(lái)到紫金山,可是登山后會(huì)留下很多垃圾,這危害著紫金山上的環(huán)境。

      我和小伙伴們領(lǐng)了工具,開(kāi)始登山。我們一邊走一邊觀察山路兩邊。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子,肯定是誰(shuí)喝完了飲料,隨手扔在了路邊。我用夾子小心翼翼地夾起瓶子,放在了袋子里。我和小伙伴們努力地朝山頂走,邊走邊撿,雖然有些累,但看見(jiàn)自己袋子里撿的垃圾,我們都很開(kāi)心!我們都是環(huán)保小衛(wèi)士!

      到達(dá)山頂后,組織活動(dòng)的叔叔給我們頒發(fā)了志愿者證書(shū),還給我們拍了合影。我想:證書(shū)和照片我一定要好好珍藏,因?yàn)樗鼈儠r(shí)刻提醒著我,要從我做起,不能亂扔垃圾,保護(hù)我們的'環(huán)境!

      實(shí)用的三年級(jí)日記 10

      10月5日 星期一 雨

      今天,雖然外面下著小雨,但也抵擋不了我和梁靖瑤去地質(zhì)博物館的熱情。

      到了地質(zhì)博物館以后,門(mén)口的每一個(gè)都戴著口罩排隊(duì)檢票入場(chǎng)。進(jìn)了展廳,首先我們看到的是流光溢彩的地球奧秘廳。展廳上方有很多美麗的'星球,有地球、土星、天王星……下方的電子屏,介紹了關(guān)于地球的很多知識(shí),讓我更好地認(rèn)識(shí)了我們?nèi)杖丈畹拿利惣覉@。

      接著,我們還參觀了千奇百怪的石頭、各種各樣的寶石,我東看看,西瞧瞧,一個(gè)也看不懂,只能帶著疑問(wèn)慢慢去探索。在生命演化廳,看到了許多恐龍,它們?cè)凇吧帧崩飺u頭擺尾,還發(fā)出低吼的叫聲。在地質(zhì)環(huán)境廳,看到了喀斯特地貌、張家界地貌……還體驗(yàn)了可怕的泥石流。

      最后,我們出來(lái)了,我感覺(jué)我的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了不少。我了解到地球就是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,一定要保護(hù)好它哦!

      實(shí)用的三年級(jí)日記 11

      今天,我一大早就起來(lái)了,我和媽媽一起出去放風(fēng)箏了,草地上有很多人都在放風(fēng)箏。

      藍(lán)藍(lán)的天空中白天朵朵,許多風(fēng)箏飄蕩著,金魚(yú)風(fēng)箏拖著長(zhǎng)尾巴在天空中“游來(lái)游去,”老鷹風(fēng)箏展開(kāi)翅膀在天空中“飛翔,”蜈蚣風(fēng)箏在天空中“爬來(lái)爬去!

      草地上小草們跳起了美麗舞,有兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩正在放風(fēng)箏,穿著綠色的衣服是我最好的朋友。我最好的朋友放的是金魚(yú)風(fēng)箏。

      我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,哪個(gè)小孩手拿著線(xiàn)軸,正抬頭看著風(fēng)箏,就像在和它一起對(duì)話(huà),他的爸爸媽媽站在一旁,爸爸的一只手輕輕地?fù)ё寢尩?肩膀。他們笑著,好像回想起了自己美好而又短暫的童年。。》棚L(fēng)箏真好玩!我真像進(jìn)入兒童樂(lè)園和他們一起快樂(lè)的放風(fēng)箏。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 12

      9月25日 星期五 雨

      我的牙齒疼了三天了,我強(qiáng)忍著堅(jiān)持到了周五放假。到家放下書(shū)包,媽媽就趕緊帶我去了附近的口腔診所。

      到了診所以后,醫(yī)生讓我躺在牙醫(yī)的治療椅上,然后打開(kāi)無(wú)影燈照在了我的'臉上。我張開(kāi)嘴巴,想讓醫(yī)生快點(diǎn)把我牙齒里的“蟲(chóng)子”抓出來(lái)。她左手拿著小鏡子,右手拿著小勾子在我痛牙上不停地挑,痛的像針扎我一樣,還流了好多血。我哭著問(wèn)醫(yī)生:“為什么會(huì)有那么多的血呀?”醫(yī)生說(shuō):“你的牙齒發(fā)炎了,要做根管治療才可以。流血是因?yàn)橐欢蜒级略谀抢锪,敲開(kāi)之后血都噴出來(lái)了。”

      經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,今天牙齒暫時(shí)不疼了,但是過(guò)幾天還要去換藥補(bǔ)牙。唉,都怪自己平時(shí)不認(rèn)真刷牙,這次嘗到了苦頭,以后我一定要好好刷牙!

      實(shí)用的三年級(jí)日記 13

      9月24日 星期五 晴

      早自習(xí),黃老師組織默寫(xiě)《贈(zèng)劉景文》和《夜書(shū)所見(jiàn)》。

      哈哈,我昨天在爸爸的監(jiān)督下已經(jīng)默寫(xiě)過(guò)了,而且全都默對(duì)了,今天肯定也能默對(duì)。我拿起筆,開(kāi)始默寫(xiě),前面默得挺順利。突然,我忘記寫(xiě)“舉”字了。左思右想之后,我終于想出來(lái),接著默寫(xiě)后面的`。

      時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,黃老師在臺(tái)上喊:“時(shí)間到了,請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)把默寫(xiě)紙收上來(lái)!蓖詈髢啥巫⑨屵沒(méi)有默寫(xiě)完,我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣,我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫(xiě)完就好了。

      到了下午,老師又叫我們重新默寫(xiě)一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn),這次默寫(xiě)得很快,都不敢停一下筆,一直寫(xiě)、一直寫(xiě)、一直寫(xiě)。我剛默寫(xiě)完,就聽(tīng)到老師在喊:“時(shí)間到了,請(qǐng)最后一個(gè)把默寫(xiě)紙收上來(lái)!焙秒U(xiǎn)!好在我夠快。

      等待檢查完發(fā)下來(lái)?粗珜(duì)的默寫(xiě)紙,我不由得笑了:不用再受抄二默一的處罰了,真好。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 14

      今天數(shù)學(xué)作業(yè)特別有趣,快來(lái)聽(tīng)媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點(diǎn)燃的蠟燭,風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái),吹滅了2支蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒,又有1支蠟燭被風(fēng)吹滅。把窗戶(hù)關(guān)起來(lái)以后,再?zèng)]有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭?我聽(tīng)媽媽讀完題意,我一下子就回答說(shuō)還剩7支,媽媽聽(tīng)了卻搖了搖頭。我算了算應(yīng)該是7支啊,媽媽怎么說(shuō)不對(duì)呢?

      媽媽這時(shí)拿來(lái)了10支蠟燭,說(shuō)要做實(shí)驗(yàn),看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點(diǎn)燃了,讓我先吹滅2支,等了一會(huì)又讓我吹滅1支,其余的7支一直在燃燒。過(guò)了一會(huì)兒,燃燒著7支蠟燭燒完了,媽媽這時(shí)讓我看現(xiàn)在還剩幾支?我數(shù)了數(shù)還剩3支,哈哈,原來(lái)是剩3支啊!怪不得媽媽說(shuō)我說(shuō)的`不對(duì)呢。媽媽這時(shí)給我講解說(shuō):“這樣的題一眼看上去讓你覺(jué)得還剩7支?但是你得看問(wèn)題是什么? 說(shuō)是最后還剩幾支,你要想最后哈!蔽医(jīng)媽媽一提醒,哦原來(lái)如此,“我知道啦,應(yīng)該還剩3支!边@題原來(lái)應(yīng)該這樣做啊好神奇啊!

      實(shí)用的三年級(jí)日記 15

      秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。我要用我那些新的畫(huà)筆,把美麗的秋天畫(huà)下來(lái)。

      我首先從上面開(kāi)始畫(huà),先畫(huà)兩朵漂亮的白云,再把一個(gè)金黃色的太陽(yáng)畫(huà)下來(lái),然后在太陽(yáng)里面寫(xiě)我的名字。接著,我畫(huà)一棵果實(shí)累累的大蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上掉下來(lái)幾片小葉子,然后,又在天空中畫(huà)了幾朵花和一些小草,小草上有一個(gè)皮膚白里透紅、溫柔美麗、善良美麗的小女孩。小女孩手里拿著一只漂亮的'蝴蝶風(fēng)箏呢!小女孩的臉就像一個(gè)大蘋(píng)果,紅紅的。我想再畫(huà)一些蘋(píng)果、雪梨和幾個(gè)可愛(ài)的小女孩,再畫(huà)草坪、幾座大大的山,可卻沒(méi)位置了!如果有一張很大很大的大白紙那該多好呀!

      秋天是我最?lèi)?ài)的季節(jié),因?yàn)榍锾旌苊溃矣泻枚嗟乃梢猿阅!我喜歡秋天,我愛(ài)秋天,再多的大白紙也畫(huà)不完!

      實(shí)用的三年級(jí)日記 16

      我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分,其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門(mén),我告訴他們,我有一個(gè)“改錯(cuò)本”,它幫了我的.大忙。

      過(guò)去,作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù),從來(lái)不考慮錯(cuò)在哪里,為什么錯(cuò),怎么改正?結(jié)果每次測(cè)驗(yàn),不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒,就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒,總是得不到滿(mǎn)分。有一次,數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō):“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí),不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù),題目做錯(cuò)了,應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,把錯(cuò)題的類(lèi)型抄下來(lái),找出錯(cuò)誤的原因,并且認(rèn)真訂正!睆拇艘院螅揖蜏(zhǔn)備了一個(gè)小本子,只有掌心那么大,在小本子上面端端正正地寫(xiě)上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。

      每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我總是認(rèn)真分析,并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上,仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因,在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào),并認(rèn)真訂正。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 17

      10月1日 星期四 陰

      今年的10月1日是個(gè)特別的日子,既是國(guó)慶節(jié)又是中秋節(jié)。

      一大早,我們?nèi)叶既ネ饷嫱嫠。大街上到處張燈結(jié)彩,掛滿(mǎn)了五星紅旗和燈籠,洋溢出一片安定祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氛圍。

      我們來(lái)到了室外游樂(lè)場(chǎng),我們便玩起了超酷的飛艇,夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬,刺激的蹦床,悠閑的釣魚(yú)……我最喜歡的是蹦床,它是我每次來(lái)必玩的項(xiàng)目,玩一遍還不夠,還想玩第二遍。時(shí)間過(guò)的.真快呀,一下就到了午飯時(shí)間,我們念念不舍的走出游樂(lè)場(chǎng)。

      來(lái)到餐廳,大人們便開(kāi)始點(diǎn)菜,而我們小孩玩的不亦樂(lè)乎,“菜上齊了!”我和弟弟狼吞虎咽的,很快就把飯吃完了。我們向媽媽央求著去游樂(lè)場(chǎng)玩,媽媽答應(yīng)了我們的請(qǐng)求,于是我們又在游樂(lè)場(chǎng)度過(guò)了一個(gè)下午。

      人有悲歡離合,月有 陰 晴圓缺,此時(shí)此刻,正是全國(guó)人民一起合家團(tuán)圓的日子,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。我們?nèi)艺黄鸪灾嘛,賞著月,這是多么溫馨的時(shí)刻呀!

      實(shí)用的三年級(jí)日記 18

      在故鄉(xiāng)的時(shí)候,我觀察過(guò)小雞,我發(fā)現(xiàn)小雞一出生的時(shí)候,身上濕漉漉的`,不一會(huì)兒就干,為什么小雞出身的時(shí)候身上濕漉漉的呢?我?guī)е闷嫘娜?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清楚。

      小雞到底為什么出生時(shí)身上會(huì)濕漉漉的呢?我查一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》百科全書(shū),書(shū)上是這樣解釋的:“小雞出身的時(shí)候,毛會(huì)濕漉漉的,這是因?yàn)樾‰u出身的時(shí)候,外面有一層保護(hù)膜,使小雞不會(huì)受到傷害,不一會(huì)就消失。”噢,原來(lái)是這樣啊。

      我還發(fā)現(xiàn)小雞有時(shí)候會(huì)吃沙子,這又是為什么呢?我查一下資料,書(shū)上是這樣解釋的:“小雞有時(shí)候吃得太大,不容易消化,就利用沙子來(lái)幫助消化!

      今天,我很高興,我不僅知道小雞出身的時(shí)候絨毛為什么是濕的,我還收獲一些知識(shí)!

      實(shí)用的三年級(jí)日記 19

      今天我們上了一節(jié)籃球課。我才發(fā)現(xiàn):原來(lái)一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說(shuō)法,不光光是把籃球丟進(jìn)筐里,而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢(shì)動(dòng)作。就光運(yùn)球突破一項(xiàng)技術(shù)就有很多說(shuō)法,還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢(shì),才能保證投籃的一個(gè)命中率。除此之外,籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識(shí),同學(xué)們都聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真,飽受熏陶。

      然而,理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的。籃球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當(dāng)頭一棒”,告誡我們要學(xué)好籃球,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地打好基礎(chǔ)。籃球課的理論部分講解以后,剩下的時(shí)間就給我們來(lái)練習(xí)運(yùn)球了。一些特別有天賦的`同學(xué)也被老師選去進(jìn)行“三步上籃”的練習(xí)。看著這樣一堂豐富多彩、樂(lè)趣滋潤(rùn)的籃球課在眼前展現(xiàn),我的心里也是喜盈盈得醉了。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 20

      今天早上,下了一場(chǎng)雨夾雪,真是又激動(dòng)又興奮。

      在去學(xué)校的路上,我一邊漫步在雪中,一邊欣賞著這美麗的雪景,只見(jiàn)一片片晶瑩的小雪花慢慢地飄落下來(lái),可是地上濕濕的,一落到地上就化了,哎,真可惜!雪花好像是上帝派來(lái)的`小天使,帶給人們歡樂(lè);又像是一只只潔白的蝴蝶,在空中翩翩起舞;還像一片片鵝毛,從天而降。我伸出手,一片小小的雪花飄落到我的手上,差不多跟米粒那么大。雪花親吻著我的臉,涼絲絲的,舒服極了。

      來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們顯得格外高興,一個(gè)個(gè)都笑瞇瞇,大概是這一片片白白的“小精靈”帶給他們的吧。我也很舒暢,很輕松。上課了,我真想把40分鐘壓縮成20分鐘啊。終于下課了,同學(xué)們像潮水一樣沖到走廊上,欣賞著這一番美麗的景色。雪越下越大,雨慢慢地小了,一陣狂風(fēng)吹過(guò),小雪花們橫沖直撞,歪來(lái)扭去,好像一群孩子們?cè)谕嬗螒蚰亍?/p>

      雪,它帶給我們快樂(lè),大自然可真奇妙。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 21

      今天上午,我學(xué)完游泳回到家,爸爸說(shuō):“我們來(lái)作個(gè)數(shù)學(xué)游戲吧!”

      爸爸告訴我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)過(guò)鐘表的'知識(shí)了,就做個(gè)鐘表知識(shí)的游戲。”游戲規(guī)則是這樣的:小方家的鐘除了幾點(diǎn)敲幾下外,每半點(diǎn)也敲一下。比如說(shuō):0點(diǎn)半敲一下,1點(diǎn)種敲一下,一點(diǎn)半敲一下,兩點(diǎn)敲兩下,兩點(diǎn)半敲一下……照這樣下去,從夜里0點(diǎn)開(kāi)始,幾到白天中午12點(diǎn)鐘,在這12個(gè)小時(shí)之內(nèi)時(shí)鐘共敲了多少下?

      我第一次算,粗心大意算成了九十一。

      我第二次算,我是這樣算得:去掉整時(shí),半小時(shí)就有十二個(gè),加起來(lái)就成了12;從一加到十用了湊十法,一加九等于十,二加八等于十……等于55,是高斯定律。55+12+11+12=90。我算出要敲90下,對(duì)了,我很高興!

      在日常生活中也有數(shù)學(xué),我覺(jué)得數(shù)學(xué)很有趣。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 22

      “下雪啦!下雪啦!”我從睡夢(mèng)中被媽媽喚醒。我揉揉雙眼,半信半疑地推天窗戶(hù)一看,呀!只見(jiàn)窗外白茫茫的一片,空中還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著鵝毛大雪,漫天飛舞的雪花像一朵朵白色的蝴蝶。

      我迫不及待地穿好衣服,連忙跑到院子里。只見(jiàn)天上、地下、房子上……到處都是雪,霎是好看。樹(shù)枝也被積雪壓彎了腰。我忍不住伸手接住一朵雪花放在手心里,剛想看個(gè)仔細(xì),可它早已化成了一滴水了。

      我連忙叫媽媽出來(lái)堆雪人。我先把雪團(tuán)成一個(gè)雪球,然后把雪球放在地上滾,雪球就越滾越大,直到我滾不動(dòng)為止。我把這個(gè)大雪球當(dāng)作是雪人的身子。接著我又堆了一個(gè)雪人的頭,把頭安在身子上。再找來(lái)兩顆圓圓的小石子,嵌在它的'臉上當(dāng)作眼睛。最后我用一根樹(shù)枝插在它的后腦勺當(dāng)它的“頂戴花翎”。我封它為“七品芝麻官”讓它日日夜夜守護(hù)著我們的院子。

      我看著這個(gè)“七品芝麻官”,心里樂(lè)極了。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 23

      今天早晨,嘟嘟在側(cè)著身子睡大覺(jué)。不知嘟嘟夢(mèng)到了什么好吃的,口水都流出來(lái)了!真是一只貨真價(jià)實(shí)的“小饞鼠”!

      中午,嘟嘟醒了,在籠子里跳來(lái)跳去,兩顆黑珍珠似的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,跳累了就剝殼瓜子吃吃。嘟嘟看見(jiàn)我來(lái)了,擺了個(gè)“勝利”的.造型,讓我不禁想起了前幾天的趣事:

      那天晚上,我拿起照相機(jī)給嘟嘟拍照片。那時(shí),嘟嘟正在吃瓜子。于是,我打算給嘟嘟拍張吃瓜子的照片。在我拍照片的那一霎那,嘟嘟突然抬起頭,用小爪子擺成了“v”字形。真是一個(gè)聰明的小家伙!

      我又給嘟嘟拍了幾張照片,有嘟嘟雙手叉腰的、一只手扶著小碗一只手叉腰的、四腳朝天的、坐在小碗里的、一手叉腰一手?jǐn)[成“v”字形的……不知嘟嘟哪兒學(xué)來(lái)的那么多pose。

      嘟嘟真是太可愛(ài)了!

      實(shí)用的三年級(jí)日記 24

      今天寫(xiě)作課上,老師教我們寫(xiě)觀察日記。盛天豪帶來(lái)他心愛(ài)的小寶貝——可愛(ài)的小烏龜,它被裝在一個(gè)“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

      鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來(lái),托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全,就開(kāi)始舒展筋骨。小烏龜舞動(dòng)著四條腿,伸長(zhǎng)脖子望著我們這群可愛(ài)的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里,可是這個(gè)小家伙似乎覺(jué)得外面太好玩,還不肯回去,于是用力掙扎著想逃出鄭老師的`手心,結(jié)果一不小心就摔個(gè)底朝天。它伸長(zhǎng)脖子使勁地朝桌上一頂,想把身體翻過(guò)來(lái)。不知是勁兒使得不足還是方向不對(duì)頭,愣是沒(méi)翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁,頭一頂腳一蹬,哇,終于翻過(guò)身來(lái)啦!我們都情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。

      這次的寫(xiě)作課真是太有趣啦!我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)!

      實(shí)用的三年級(jí)日記 25

      9月30日 星期三 晴

      今天中午就開(kāi)始放八天國(guó)慶中秋假了。我非常開(kāi)心。迫不及待地等著媽媽來(lái)接我去外婆家玩。

      我站在樓梯間左顧右盼,好不容易盼來(lái)媽媽?zhuān)齾s對(duì)我說(shuō):“小妮。你今天下午必須寫(xiě)完一張數(shù)學(xué)試卷,才能去外婆家。我背著書(shū)包趕緊回家,三五兩下就把試卷寫(xiě)完了,趕緊拿去給媽媽。媽媽拿到卷子認(rèn)真、仔細(xì)地檢查。媽媽越看越生氣,她看完試卷責(zé)怪起來(lái):“小妮,這么簡(jiǎn)單的題目你都錯(cuò)了,肯定沒(méi)認(rèn)真,我去幫你打印一張,重做!什么時(shí)候做好了什么時(shí)候去外婆家!蔽曳浅A私鈰寢尩'個(gè)性,于是,我認(rèn)認(rèn)真真地重新寫(xiě)了一遍,還仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,然后交給媽媽?zhuān)瑡寢層珠_(kāi)始認(rèn)真檢查了起來(lái),這次全對(duì),媽媽總算露出了滿(mǎn)意地笑臉。我也開(kāi)開(kāi)心心地去外婆家了。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 26

      8月1日 星期日 晴

      小弟飛飛

      我的弟弟飛飛,圓滾滾的大肚子,顯得非常胖。眼睛看起來(lái)不怎么大,鼻子十分小巧。有趣的是他那一身強(qiáng)勁的肌肉,使他看起來(lái)很笨拙。

      真不愧是我弟弟,穿裙子都不害臊。有一次,他跑到我房間,說(shuō)妮我要穿裙子,我笑著給他穿上了一件碎花小紅裙,結(jié)果誰(shuí)見(jiàn)了都笑罵他。

      這家伙可真夠心狠手辣的`,要是惹毛了他。他敢拿起鞭子跟你干!他那架勢(shì),仿佛要把你一口吞下去似的。

      這個(gè)家伙,讓我又愛(ài)又恨的是,他打你,你生氣,剛要打他,又碰巧看見(jiàn)他那可愛(ài)樣,打成了摸,誰(shuí)叫他是我們家的“萌土匪”呢?

      飛飛有一個(gè)特點(diǎn):他的任何舉止、語(yǔ)言都非常搞笑。比如他和我一起洗澡,我剛打開(kāi)花灑,他就慌張地叫:“下雨了,下雨了!”

      這就是我的小弟飛飛。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 27

      9月25日 星期五 雨

      下個(gè)星期就過(guò)中秋節(jié)啦!爸爸說(shuō)要帶我們回老家,看望爺爺、奶奶。我的老家在鄉(xiāng)下,那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,是我最喜歡去的地方。

      在我印象中最深刻的是老家的山,那山郁郁蔥蔥,山上不僅有梨樹(shù)、橘樹(shù)、楊梅樹(shù),還有各種花草。

      老家的山最美的是春天,各種樹(shù)木都換上了綠裝,各種花兒也競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、白的.,夾在綠樹(shù)叢中,就像一幅美麗的畫(huà)卷。我走在這幅畫(huà)中,流連忘返,仿佛自己也是山中的一朵小花。

      最有趣的地方就是山間的小池塘,春雨過(guò)后,小青蛙就一窩蜂的跑了出來(lái),鼓著腮幫子“呱呱”的叫個(gè)不停,好像是在沖著我說(shuō):“快來(lái)和我玩!快來(lái)和我玩啊!”它們就像是報(bào)春的小天使。

      我的老家這么美,你們想不想和我一起回老家過(guò)中秋節(jié)。

      實(shí)用的三年級(jí)日記 28

      今天下午第三節(jié)課,翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。

      到了操場(chǎng)以后,我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì),兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的同學(xué),傳過(guò)球的同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面,對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的.同學(xué)。

      比賽開(kāi)始的時(shí)候我非常激動(dòng),希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因,沒(méi)有傳好球,還有一位同學(xué)把球掉了,最后我們沒(méi)有得到冠軍。雖然沒(méi)有得到冠軍,可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他 ....

      今天真是開(kāi)心快樂(lè)的一天!

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