實(shí)用的三年級(jí)日記模板28篇
即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記28篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的三年級(jí)日記 1
昨天，爸爸下班回家時(shí)，手上拿著一個(gè)黑色包裹袋子。媽媽告訴我，那是在網(wǎng)上買(mǎi)的書(shū)。我興奮不已，連忙跑出去看,告訴你們哦，這可不是什么課外書(shū)，是兩本嶄新的“牛津上海版英語(yǔ)，四年級(jí)上冊(cè)”擺在我的面前，還有一盒磁帶。我拿起它們，親了又親。好喜歡哦，今天終于到了，我都盼望已久了，只要同步的光盤(pán)到了，那我就可以開(kāi)始學(xué)了，好期待哦!
除了一、二年級(jí)的英語(yǔ)是上海老師教的，三年級(jí)的英語(yǔ)都是我自學(xué)的。我非常喜歡英語(yǔ)，所以，我也不想錯(cuò)過(guò)學(xué)四年級(jí)的英語(yǔ)，隨后，爸爸就幫我買(mǎi)了一套英語(yǔ)書(shū)，有練習(xí)冊(cè)、磁帶、還有光盤(pán),來(lái)讓我自學(xué)。媽媽常說(shuō)：學(xué)好英語(yǔ)不是一朝一夕的事情，要堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)。她還對(duì)我說(shuō)，想學(xué)好英語(yǔ)，首先你必須學(xué)會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、再去讀，如果聽(tīng)不懂的話(huà)，你是不可能讀好英語(yǔ)或?qū)懞糜⒄Z(yǔ)的。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)很有道理。所以去年的暑假，我就是這樣獨(dú)自把三年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)會(huì)了，而且一年級(jí)到三年級(jí)的英語(yǔ)單詞我現(xiàn)在每天都在讀、背、寫(xiě)，好多好多啊!還告訴你們一個(gè)秘密，我現(xiàn)在所學(xué)到的英語(yǔ)，那些上初中的'大哥哥大姐姐都不太會(huì)讀，我很牛吧，呵呵……
最開(kāi)心的呢，不光是我能學(xué)到新知識(shí)，將來(lái)還可以跟更多的外國(guó)人去交流，更期待有一天我能看懂外國(guó)的書(shū)籍，那就太好了。
所以我決定這個(gè)暑假繼續(xù)我的英語(yǔ)旅程!
實(shí)用的三年級(jí)日記 2
“下雪了，下雪了”，我們正在上課，樓上傳來(lái)一陣陣吼叫聲。我們往窗外一望，果然，從天上慢慢落下一些些小雪花。“下雪了，下雪了”，教室沸騰了。老師著實(shí)把我們說(shuō)了一頓，我們都不吭聲了，似專(zhuān)心非專(zhuān)心地聽(tīng)老師上課，其實(shí)心思早就飛向窗外了。你肯定會(huì)問(wèn)，這么小的雪有什么大驚小怪的，何況又堆不了雪人？你可知道成都很少下雪，就憑我9年半的人生也只見(jiàn)過(guò)兩次下小雪哩！你說(shuō)能不覺(jué)得稀奇嗎？
一下課，教室里大家一擁而散，像兔子一樣奔下樓去。樓下已經(jīng)站滿(mǎn)了人，有低年級(jí)的，也有高年級(jí)的。他們有的在觀雪；有的在接雪玩；還有的在品嘗雪的味道?我仔細(xì)地觀察著這幾年一下的小雪，它們晶瑩剔透，只有黃豆般大小，白白的、亮亮的.紛紛落下，一落在地上便變成了小露珠。這時(shí)，大家的頭上也落下許多小雪花，亮晶晶，猶如公主頭上鑲嵌的寶石、珍珠，又高雅又美觀，煞是好看。我仰起頭張著嘴，嘗一嘗這些雪，它們甜甜的、冰冰的，淘氣地在我舌頭上打滾，我愜意的笑了。
柔柔的清風(fēng)吹著一朵朵清新的臘梅，我在雪中慢步，學(xué)校很安靜，大家都默默地欣賞著這霧中的雪景，好美，好美?
實(shí)用的三年級(jí)日記 3
今天，語(yǔ)文老師問(wèn)；‘’在考試題目經(jīng)常讓我們填序號(hào)，那么請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)序號(hào)是什么？‘’我們聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，便使用腦子費(fèi)力的想，有人舉手回答，可卻是錯(cuò)的'。
我呢，也蒙了蒙，舉手回答；‘’標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�！蠋熣f(shuō)；‘’錯(cuò)。‘’然后，同學(xué)不懷好意的轉(zhuǎn)過(guò)頭笑道；‘’O哈哈~，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)！‘’我聽(tīng)了，埋頭喪氣的寫(xiě)字。
后面，老師告訴我們，序號(hào)是數(shù)字，我聽(tīng)了，便認(rèn)真的做筆記。
實(shí)用的三年級(jí)日記 4
今天，我們?nèi)昙?jí)在東湖體育場(chǎng)舉行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
早上八點(diǎn)左右，我們排著隊(duì)伍來(lái)到體育場(chǎng)。剛坐下來(lái)不久，廣播就叫到我的名字，通知我可以準(zhǔn)備好參加兩百米預(yù)賽。我趕緊脫掉外套，來(lái)到比賽場(chǎng)地，迅速地活動(dòng)了一下身體，就準(zhǔn)備比賽了。槍聲一響，我就飛快地跑出去，像一支離弦的箭一樣在彎道上飛奔而去。
一開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，彎道過(guò)后，三（6）班的趙子豪開(kāi)始慢慢追上我，并超過(guò)了我，在還剩下五十米左右的時(shí)候，我覺(jué)得自己力不從心，有點(diǎn)不想跑了。這時(shí)，我想起媽媽臨比賽前的囑咐：“火火，如果你覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，也不能放棄，一定要堅(jiān)持住。只有堅(jiān)持，就一定能戰(zhàn)勝自己�！蔽矣致�(tīng)到場(chǎng)下同學(xué)們的'加油聲，我鼓足勇氣，甩開(kāi)手臂，咬牙奮力向終點(diǎn)沖去。最終僅以0.37秒的劣勢(shì)輸給了趙子豪。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我深深明白：堅(jiān)持就是勝利的真理！
實(shí)用的三年級(jí)日記 5
最近奶奶比較忙。一到晚上就出門(mén)，回來(lái)直說(shuō)腿肚子酸。我一邊幫奶奶按摩一邊問(wèn)：“奶奶，您干什么去了，這么累！”奶奶說(shuō)：“學(xué)跳舞。”我就說(shuō)：“腿疼明天就不去了吧！”奶奶不同意，說(shuō)：“這幾天教新的，不去學(xué)不會(huì)。”我勸奶奶早點(diǎn)休息。
奶奶68歲了，還去學(xué)跳舞，我不理解。問(wèn)姐姐，她也不知道。我就去問(wèn)爸爸。終于找到了答案。
原來(lái)，奶奶年輕的`時(shí)候，在生產(chǎn)隊(duì)爭(zhēng)工分，養(yǎng)家糊口。為了多爭(zhēng)工分多分糧，奶奶白天在生產(chǎn)隊(duì)干活，晚上還要開(kāi)夜工，沒(méi)有休息的時(shí)候。奶奶中年的時(shí)候，分田到戶(hù)了，白天在責(zé)任田里勞作，晚上還要在燈下打毛衣、做鞋子。那時(shí)，我們家有糧吃但沒(méi)什么錢(qián)�，F(xiàn)在，我們家造了樓房，有吃有穿有存款，再不用為生計(jì)犯愁，奶奶就和鄰居阿姨一起，每天去跳健身舞。
現(xiàn)在，奶奶心情好，再跳舞健身，身體好多了。她要好好享受好日子。
實(shí)用的三年級(jí)日記 6
星期五是清明假期，不用上課，上午剛下完了一場(chǎng)大雨，天陰陰的，我和表哥、大姨還有媽媽就決定一起去白云山玩。我們準(zhǔn)備好了水和撈魚(yú)的網(wǎng)，就出發(fā)了。
上山有兩條路，一條是盤(pán)山大路，一條是彎彎曲曲的小路，為了快點(diǎn)到撈魚(yú)的地方，我們決定走小路。小路是由很多級(jí)石梯組成的，我和表哥走得很快，時(shí)不時(shí)走著走著就要停下來(lái)等一下大姨和氣喘吁吁的媽媽?zhuān)矣X(jué)得媽媽缺少運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該多鍛煉，讓身體更健康。
走了一會(huì)兒，我們到了鳴春谷，這里有一條清澈見(jiàn)底的小溪，從山頂流下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到嘩啦啦的水聲。水底有各種各樣的石頭和小魚(yú)、小蝦，我和表哥一人拿一個(gè)網(wǎng)就撈起來(lái)，我撈了幾次都沒(méi)有撈到，很失望，就把網(wǎng)交給了媽媽?zhuān)瑡寢尲?xì)心地教我，讓我在水草多的`地方撈，動(dòng)作要快，果然我真的能撈到蝦了，最多的一次我竟然撈到6只蝦，我高興得蹦了起來(lái)。表哥也撈到了不少蝦，還是媽媽最厲害，她竟然撈到了小魚(yú)。
最后，我們帶著一瓶子的小蝦回家了，我和表哥準(zhǔn)備分一些養(yǎng)在家里的魚(yú)池里，把小蝦養(yǎng)成大蝦。這次去白云山又鍛煉了身體，又讓我學(xué)會(huì)撈蝦，還有美麗的風(fēng)景和清新的空氣，大家都玩得很開(kāi)心，希望以后一星期能來(lái)一次。
實(shí)用的三年級(jí)日記 7
一天下午放學(xué)后，我與我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
來(lái)到操場(chǎng)上，�。《嗝赖牟賵�(chǎng)，周?chē)臉?shù)木長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的新葉，郁郁蔥蔥的，長(zhǎng)的真壯！旗臺(tái)邊上的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩，真美麗！可是仔細(xì)一看，原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀！我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾們的說(shuō)話(huà)聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家。”
我與付海鈺拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說(shuō)干就干，我們一會(huì)兒在這里拾垃圾，一會(huì)兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾，邊拾邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明了嘛，把美麗的操場(chǎng)弄成這樣。“不一會(huì)兒，垃圾袋就裝滿(mǎn)了，里面的垃圾各式各樣的.，有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗，但是看著干凈的操場(chǎng)，我們的心里比吃了蜜還甜。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的要理，知道了它對(duì)我們有多大的幫助��！
實(shí)用的三年級(jí)日記 8
今天我在樓下的花壇里發(fā)現(xiàn)一只茶褐色的小螞蟻。圓圓的，有點(diǎn)像個(gè)三角形的腦袋，頂著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角不停地左探右探。我猜它可能在尋找可以填飽肚子的'美食吧。瞧它的肚子雖然餓得癟，但還是那么大。于是我悄悄地把一小塊餅干屑放在它身后，小螞蟻像是聞到餅干的香味兒似的，馬上停下來(lái)，左嗅嗅、右聞聞，轉(zhuǎn)過(guò)身往身后爬去，一會(huì)兒，小家伙竟然找到餅干屑。
只見(jiàn)它繞著餅干屑一周，立馬爬上餅干屑左看看，右看看，確定安全后，就張嘴咬下一口，津津有味地吃起來(lái)。
吃三、四口后，小家伙竟然用上下顎緊緊地咬住餅干屑，左右前腳作爪，將比它個(gè)兒還大的面包屑頂起來(lái)！小家伙可真牛，竟然還用剩下的四條腿飛快地往前跑，一眨眼功夫，就將面包屑搬到蟻穴里去。
實(shí)用的三年級(jí)日記 9
今天是周六，我很早就起床了，因?yàn)槲乙秃门笥褌內(nèi)プ辖鹕絽⒓右豁?xiàng)登山撿垃圾的環(huán)保活動(dòng)。
活動(dòng)剛開(kāi)始，一位叔叔給大家介紹了活動(dòng)的意義，從他的介紹中我知道，每天都會(huì)有很多人來(lái)到紫金山，可是登山后會(huì)留下很多垃圾，這危害著紫金山上的環(huán)境。
我和小伙伴們領(lǐng)了工具，開(kāi)始登山。我們一邊走一邊觀察山路兩邊。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，肯定是誰(shuí)喝完了飲料，隨手扔在了路邊。我用夾子小心翼翼地夾起瓶子，放在了袋子里。我和小伙伴們努力地朝山頂走，邊走邊撿，雖然有些累，但看見(jiàn)自己袋子里撿的垃圾，我們都很開(kāi)心！我們都是環(huán)保小衛(wèi)士！
到達(dá)山頂后，組織活動(dòng)的叔叔給我們頒發(fā)了志愿者證書(shū)，還給我們拍了合影。我想：證書(shū)和照片我一定要好好珍藏，因?yàn)樗鼈儠r(shí)刻提醒著我，要從我做起，不能亂扔垃圾，保護(hù)我們的'環(huán)境！
實(shí)用的三年級(jí)日記 10
10月5日 星期一 雨
今天，雖然外面下著小雨，但也抵擋不了我和梁靖瑤去地質(zhì)博物館的熱情。
到了地質(zhì)博物館以后，門(mén)口的每一個(gè)都戴著口罩排隊(duì)檢票入場(chǎng)。進(jìn)了展廳，首先我們看到的是流光溢彩的地球奧秘廳。展廳上方有很多美麗的'星球，有地球、土星、天王星……下方的電子屏，介紹了關(guān)于地球的很多知識(shí)，讓我更好地認(rèn)識(shí)了我們?nèi)杖丈畹拿利惣覉@。
接著，我們還參觀了千奇百怪的石頭、各種各樣的寶石，我東看看，西瞧瞧，一個(gè)也看不懂，只能帶著疑問(wèn)慢慢去探索。在生命演化廳，看到了許多恐龍，它們?cè)凇吧帧崩飺u頭擺尾，還發(fā)出低吼的叫聲。在地質(zhì)環(huán)境廳，看到了喀斯特地貌、張家界地貌……還體驗(yàn)了可怕的泥石流。
最后，我們出來(lái)了，我感覺(jué)我的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了不少。我了解到地球就是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，一定要保護(hù)好它哦！
實(shí)用的三年級(jí)日記 11
今天，我一大早就起來(lái)了，我和媽媽一起出去放風(fēng)箏了，草地上有很多人都在放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中白天朵朵，許多風(fēng)箏飄蕩著，金魚(yú)風(fēng)箏拖著長(zhǎng)尾巴在天空中“游來(lái)游去，”老鷹風(fēng)箏展開(kāi)翅膀在天空中“飛翔，”蜈蚣風(fēng)箏在天空中“爬來(lái)爬去�！�
草地上小草們跳起了美麗舞，有兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩正在放風(fēng)箏，穿著綠色的衣服是我最好的朋友。我最好的朋友放的是金魚(yú)風(fēng)箏。
我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，哪個(gè)小孩手拿著線(xiàn)軸，正抬頭看著風(fēng)箏，就像在和它一起對(duì)話(huà)，他的爸爸媽媽站在一旁，爸爸的一只手輕輕地?fù)ё寢尩?肩膀。他們笑著，好像回想起了自己美好而又短暫的童年。�。》棚L(fēng)箏真好玩��！我真像進(jìn)入兒童樂(lè)園和他們一起快樂(lè)的放風(fēng)箏。
實(shí)用的三年級(jí)日記 12
9月25日 星期五 雨
我的牙齒疼了三天了，我強(qiáng)忍著堅(jiān)持到了周五放假。到家放下書(shū)包，媽媽就趕緊帶我去了附近的口腔診所。
到了診所以后，醫(yī)生讓我躺在牙醫(yī)的治療椅上，然后打開(kāi)無(wú)影燈照在了我的'臉上。我張開(kāi)嘴巴，想讓醫(yī)生快點(diǎn)把我牙齒里的“蟲(chóng)子”抓出來(lái)。她左手拿著小鏡子，右手拿著小勾子在我痛牙上不停地挑，痛的像針扎我一樣，還流了好多血。我哭著問(wèn)醫(yī)生：“為什么會(huì)有那么多的血呀？”醫(yī)生說(shuō)：“你的牙齒發(fā)炎了，要做根管治療才可以。流血是因?yàn)橐欢蜒级略谀抢锪�，敲開(kāi)之后血都噴出來(lái)了。”
經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，今天牙齒暫時(shí)不疼了，但是過(guò)幾天還要去換藥補(bǔ)牙。唉，都怪自己平時(shí)不認(rèn)真刷牙，這次嘗到了苦頭，以后我一定要好好刷牙！
實(shí)用的三年級(jí)日記 13
9月24日 星期五 晴
早自習(xí)，黃老師組織默寫(xiě)《贈(zèng)劉景文》和《夜書(shū)所見(jiàn)》。
哈哈，我昨天在爸爸的監(jiān)督下已經(jīng)默寫(xiě)過(guò)了，而且全都默對(duì)了，今天肯定也能默對(duì)。我拿起筆，開(kāi)始默寫(xiě)，前面默得挺順利。突然，我忘記寫(xiě)“舉”字了。左思右想之后，我終于想出來(lái)，接著默寫(xiě)后面的`。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，黃老師在臺(tái)上喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)把默寫(xiě)紙收上來(lái)�！蓖詈髢啥巫⑨屵�沒(méi)有默寫(xiě)完，我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣，我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫(xiě)完就好了。
到了下午，老師又叫我們重新默寫(xiě)一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn)，這次默寫(xiě)得很快，都不敢停一下筆，一直寫(xiě)、一直寫(xiě)、一直寫(xiě)。我剛默寫(xiě)完，就聽(tīng)到老師在喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)把默寫(xiě)紙收上來(lái)�！焙秒U(xiǎn)！好在我夠快。
等待檢查完發(fā)下來(lái)�？粗珜�(duì)的默寫(xiě)紙，我不由得笑了：不用再受抄二默一的處罰了，真好。
實(shí)用的三年級(jí)日記 14
今天數(shù)學(xué)作業(yè)特別有趣，快來(lái)聽(tīng)媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點(diǎn)燃的蠟燭,風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái),吹滅了2支蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒，又有1支蠟燭被風(fēng)吹滅。把窗戶(hù)關(guān)起來(lái)以后，再?zèng)]有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭？我聽(tīng)媽媽讀完題意，我一下子就回答說(shuō)還剩7支，媽媽聽(tīng)了卻搖了搖頭。我算了算應(yīng)該是7支啊，媽媽怎么說(shuō)不對(duì)呢？
媽媽這時(shí)拿來(lái)了10支蠟燭，說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)，看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點(diǎn)燃了，讓我先吹滅2支，等了一會(huì)又讓我吹滅1支，其余的7支一直在燃燒。過(guò)了一會(huì)兒，燃燒著7支蠟燭燒完了，媽媽這時(shí)讓我看現(xiàn)在還剩幾支？我數(shù)了數(shù)還剩3支，哈哈，原來(lái)是剩3支啊！怪不得媽媽說(shuō)我說(shuō)的`不對(duì)呢。媽媽這時(shí)給我講解說(shuō)：“這樣的題一眼看上去讓你覺(jué)得還剩7支？但是你得看問(wèn)題是什么？ 說(shuō)是最后還剩幾支，你要想最后哈�！蔽医�(jīng)媽媽一提醒，哦原來(lái)如此，“我知道啦，應(yīng)該還剩3支�！边@題原來(lái)應(yīng)該這樣做啊好神奇啊！
實(shí)用的三年級(jí)日記 15
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。我要用我那些新的畫(huà)筆，把美麗的秋天畫(huà)下來(lái)。
我首先從上面開(kāi)始畫(huà)，先畫(huà)兩朵漂亮的白云，再把一個(gè)金黃色的太陽(yáng)畫(huà)下來(lái)，然后在太陽(yáng)里面寫(xiě)我的名字。接著，我畫(huà)一棵果實(shí)累累的大蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掉下來(lái)幾片小葉子，然后，又在天空中畫(huà)了幾朵花和一些小草，小草上有一個(gè)皮膚白里透紅、溫柔美麗、善良美麗的小女孩。小女孩手里拿著一只漂亮的'蝴蝶風(fēng)箏呢！小女孩的臉就像一個(gè)大蘋(píng)果，紅紅的。我想再畫(huà)一些蘋(píng)果、雪梨和幾個(gè)可愛(ài)的小女孩，再畫(huà)草坪、幾座大大的山，可卻沒(méi)位置了！如果有一張很大很大的大白紙那該多好呀！
秋天是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，因?yàn)榍锾旌苊溃矣泻枚嗟乃梢猿阅�！我喜歡秋天，我愛(ài)秋天，再多的大白紙也畫(huà)不完！
實(shí)用的三年級(jí)日記 16
我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分，其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門(mén)，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯(cuò)本”，它幫了我的.大忙。
過(guò)去，作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù)，從來(lái)不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正？結(jié)果每次測(cè)驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒，總是得不到滿(mǎn)分。有一次，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí)，不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù)，題目做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把錯(cuò)題的類(lèi)型抄下來(lái)，找出錯(cuò)誤的原因，并且認(rèn)真訂正�！睆拇艘院螅揖蜏�(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫(xiě)上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。
每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是認(rèn)真分析，并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào)，并認(rèn)真訂正。
實(shí)用的三年級(jí)日記 17
10月1日 星期四 陰
今年的10月1日是個(gè)特別的日子，既是國(guó)慶節(jié)又是中秋節(jié)。
一大早，我們?nèi)叶既ネ饷嫱嫠�。大街上到處張燈結(jié)彩，掛滿(mǎn)了五星紅旗和燈籠，洋溢出一片安定祥和、熱烈喜慶的節(jié)日氛圍。
我們來(lái)到了室外游樂(lè)場(chǎng)，我們便玩起了超酷的飛艇，夢(mèng)幻的旋轉(zhuǎn)木馬，刺激的蹦床，悠閑的釣魚(yú)……我最喜歡的是蹦床，它是我每次來(lái)必玩的項(xiàng)目，玩一遍還不夠，還想玩第二遍。時(shí)間過(guò)的.真快呀，一下就到了午飯時(shí)間，我們念念不舍的走出游樂(lè)場(chǎng)。
來(lái)到餐廳，大人們便開(kāi)始點(diǎn)菜，而我們小孩玩的不亦樂(lè)乎，“菜上齊了！”我和弟弟狼吞虎咽的，很快就把飯吃完了。我們向媽媽央求著去游樂(lè)場(chǎng)玩，媽媽答應(yīng)了我們的請(qǐng)求，于是我們又在游樂(lè)場(chǎng)度過(guò)了一個(gè)下午。
人有悲歡離合，月有 陰 晴圓缺，此時(shí)此刻，正是全國(guó)人民一起合家團(tuán)圓的日子，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我們?nèi)艺黄鸪灾嘛�，賞著月，這是多么溫馨的時(shí)刻呀！
實(shí)用的三年級(jí)日記 18
在故鄉(xiāng)的時(shí)候，我觀察過(guò)小雞，我發(fā)現(xiàn)小雞一出生的時(shí)候，身上濕漉漉的`，不一會(huì)兒就干，為什么小雞出身的時(shí)候身上濕漉漉的呢？我?guī)е闷嫘娜?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清楚。
小雞到底為什么出生時(shí)身上會(huì)濕漉漉的呢？我查一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》百科全書(shū)，書(shū)上是這樣解釋的：“小雞出身的時(shí)候，毛會(huì)濕漉漉的，這是因?yàn)樾‰u出身的時(shí)候，外面有一層保護(hù)膜，使小雞不會(huì)受到傷害，不一會(huì)就消失。”噢，原來(lái)是這樣啊。
我還發(fā)現(xiàn)小雞有時(shí)候會(huì)吃沙子，這又是為什么呢？我查一下資料，書(shū)上是這樣解釋的：“小雞有時(shí)候吃得太大，不容易消化，就利用沙子來(lái)幫助消化�！�
今天，我很高興，我不僅知道小雞出身的時(shí)候絨毛為什么是濕的，我還收獲一些知識(shí)！
實(shí)用的三年級(jí)日記 19
今天我們上了一節(jié)籃球課。我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)一只籃球還可以演繹出這么多技巧與說(shuō)法，不光光是把籃球丟進(jìn)筐里，而且需要我們掌握一系列的規(guī)則姿勢(shì)動(dòng)作。就光運(yùn)球突破一項(xiàng)技術(shù)就有很多說(shuō)法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢(shì)，才能保證投籃的一個(gè)命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù)配合等知識(shí)，同學(xué)們都聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，飽受熏陶。
然而，理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大差距的。籃球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當(dāng)頭一棒”，告誡我們要學(xué)好籃球，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地打好基礎(chǔ)。籃球課的理論部分講解以后，剩下的時(shí)間就給我們來(lái)練習(xí)運(yùn)球了。一些特別有天賦的`同學(xué)也被老師選去進(jìn)行“三步上籃”的練習(xí)。看著這樣一堂豐富多彩、樂(lè)趣滋潤(rùn)的籃球課在眼前展現(xiàn)，我的心里也是喜盈盈得醉了。
實(shí)用的三年級(jí)日記 20
今天早上，下了一場(chǎng)雨夾雪，真是又激動(dòng)又興奮�。�
在去學(xué)校的路上，我一邊漫步在雪中，一邊欣賞著這美麗的雪景，只見(jiàn)一片片晶瑩的小雪花慢慢地飄落下來(lái)，可是地上濕濕的，一落到地上就化了，哎，真可惜！雪花好像是上帝派來(lái)的`小天使，帶給人們歡樂(lè)；又像是一只只潔白的蝴蝶，在空中翩翩起舞；還像一片片鵝毛，從天而降。我伸出手，一片小小的雪花飄落到我的手上，差不多跟米粒那么大。雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們顯得格外高興，一個(gè)個(gè)都笑瞇瞇，大概是這一片片白白的“小精靈”帶給他們的吧。我也很舒暢，很輕松。上課了，我真想把40分鐘壓縮成20分鐘啊。終于下課了，同學(xué)們像潮水一樣沖到走廊上，欣賞著這一番美麗的景色。雪越下越大，雨慢慢地小了，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，小雪花們橫沖直撞，歪來(lái)扭去，好像一群孩子們?cè)谕嬗螒蚰亍?/p>
雪，它帶給我們快樂(lè)，大自然可真奇妙�。�
實(shí)用的三年級(jí)日記 21
今天上午，我學(xué)完游泳回到家，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)作個(gè)數(shù)學(xué)游戲吧！”
爸爸告訴我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)過(guò)鐘表的'知識(shí)了，就做個(gè)鐘表知識(shí)的游戲。”游戲規(guī)則是這樣的：小方家的鐘除了幾點(diǎn)敲幾下外，每半點(diǎn)也敲一下。比如說(shuō)：0點(diǎn)半敲一下，1點(diǎn)種敲一下，一點(diǎn)半敲一下，兩點(diǎn)敲兩下，兩點(diǎn)半敲一下……照這樣下去，從夜里0點(diǎn)開(kāi)始，幾到白天中午12點(diǎn)鐘，在這12個(gè)小時(shí)之內(nèi)時(shí)鐘共敲了多少下？
我第一次算，粗心大意算成了九十一。
我第二次算，我是這樣算得：去掉整時(shí)，半小時(shí)就有十二個(gè)，加起來(lái)就成了12；從一加到十用了湊十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，對(duì)了，我很高興！
在日常生活中也有數(shù)學(xué)，我覺(jué)得數(shù)學(xué)很有趣。
實(shí)用的三年級(jí)日記 22
“下雪啦！下雪啦！”我從睡夢(mèng)中被媽媽喚醒。我揉揉雙眼，半信半疑地推天窗戶(hù)一看，呀！只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，空中還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花像一朵朵白色的蝴蝶。
我迫不及待地穿好衣服，連忙跑到院子里。只見(jiàn)天上、地下、房子上……到處都是雪，霎是好看。樹(shù)枝也被積雪壓彎了腰。我忍不住伸手接住一朵雪花放在手心里，剛想看個(gè)仔細(xì)，可它早已化成了一滴水了。
我連忙叫媽媽出來(lái)堆雪人。我先把雪團(tuán)成一個(gè)雪球，然后把雪球放在地上滾，雪球就越滾越大，直到我滾不動(dòng)為止。我把這個(gè)大雪球當(dāng)作是雪人的身子。接著我又堆了一個(gè)雪人的頭，把頭安在身子上。再找來(lái)兩顆圓圓的小石子，嵌在它的'臉上當(dāng)作眼睛。最后我用一根樹(shù)枝插在它的后腦勺當(dāng)它的“頂戴花翎”。我封它為“七品芝麻官”讓它日日夜夜守護(hù)著我們的院子。
我看著這個(gè)“七品芝麻官”，心里樂(lè)極了。
實(shí)用的三年級(jí)日記 23
今天早晨，嘟嘟在側(cè)著身子睡大覺(jué)。不知嘟嘟夢(mèng)到了什么好吃的，口水都流出來(lái)了！真是一只貨真價(jià)實(shí)的“小饞鼠”��！
中午，嘟嘟醒了，在籠子里跳來(lái)跳去，兩顆黑珍珠似的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，跳累了就剝殼瓜子吃吃。嘟嘟看見(jiàn)我來(lái)了，擺了個(gè)“勝利”的.造型，讓我不禁想起了前幾天的趣事：
那天晚上，我拿起照相機(jī)給嘟嘟拍照片。那時(shí)，嘟嘟正在吃瓜子。于是，我打算給嘟嘟拍張吃瓜子的照片。在我拍照片的那一霎那，嘟嘟突然抬起頭，用小爪子擺成了“v”字形。真是一個(gè)聰明的小家伙！
我又給嘟嘟拍了幾張照片，有嘟嘟雙手叉腰的、一只手扶著小碗一只手叉腰的、四腳朝天的、坐在小碗里的、一手叉腰一手?jǐn)[成“v”字形的……不知嘟嘟哪兒學(xué)來(lái)的那么多pose。
嘟嘟真是太可愛(ài)了！
實(shí)用的三年級(jí)日記 24
今天寫(xiě)作課上，老師教我們寫(xiě)觀察日記。盛天豪帶來(lái)他心愛(ài)的小寶貝——可愛(ài)的小烏龜，它被裝在一個(gè)“大房子”里。原本安靜的我們一下子就鬧哄哄地圍著小烏龜轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來(lái)，托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全，就開(kāi)始舒展筋骨。小烏龜舞動(dòng)著四條腿，伸長(zhǎng)脖子望著我們這群可愛(ài)的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里，可是這個(gè)小家伙似乎覺(jué)得外面太好玩，還不肯回去，于是用力掙扎著想逃出鄭老師的`手心，結(jié)果一不小心就摔個(gè)底朝天。它伸長(zhǎng)脖子使勁地朝桌上一頂，想把身體翻過(guò)來(lái)。不知是勁兒使得不足還是方向不對(duì)頭，愣是沒(méi)翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁，頭一頂腳一蹬，哇，終于翻過(guò)身來(lái)啦！我們都情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。
這次的寫(xiě)作課真是太有趣啦！我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)！
實(shí)用的三年級(jí)日記 25
9月30日 星期三 晴
今天中午就開(kāi)始放八天國(guó)慶中秋假了。我非常開(kāi)心。迫不及待地等著媽媽來(lái)接我去外婆家玩。
我站在樓梯間左顧右盼，好不容易盼來(lái)媽媽?zhuān)齾s對(duì)我說(shuō)：“小妮。你今天下午必須寫(xiě)完一張數(shù)學(xué)試卷，才能去外婆家。我背著書(shū)包趕緊回家，三五兩下就把試卷寫(xiě)完了，趕緊拿去給媽媽。媽媽拿到卷子認(rèn)真、仔細(xì)地檢查。媽媽越看越生氣，她看完試卷責(zé)怪起來(lái)：“小妮，這么簡(jiǎn)單的題目你都錯(cuò)了，肯定沒(méi)認(rèn)真，我去幫你打印一張，重做！什么時(shí)候做好了什么時(shí)候去外婆家�！蔽曳浅Ａ私鈰寢尩�'個(gè)性，于是，我認(rèn)認(rèn)真真地重新寫(xiě)了一遍，還仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，然后交給媽媽?zhuān)瑡寢層珠_(kāi)始認(rèn)真檢查了起來(lái)，這次全對(duì)，媽媽總算露出了滿(mǎn)意地笑臉。我也開(kāi)開(kāi)心心地去外婆家了。
實(shí)用的三年級(jí)日記 26
8月1日 星期日 晴
小弟飛飛
我的弟弟飛飛，圓滾滾的大肚子，顯得非常胖。眼睛看起來(lái)不怎么大，鼻子十分小巧。有趣的是他那一身強(qiáng)勁的肌肉，使他看起來(lái)很笨拙。
真不愧是我弟弟，穿裙子都不害臊。有一次，他跑到我房間，說(shuō)妮我要穿裙子，我笑著給他穿上了一件碎花小紅裙，結(jié)果誰(shuí)見(jiàn)了都笑罵他。
這家伙可真夠心狠手辣的`，要是惹毛了他。他敢拿起鞭子跟你干！他那架勢(shì)，仿佛要把你一口吞下去似的。
這個(gè)家伙，讓我又愛(ài)又恨的是，他打你，你生氣，剛要打他，又碰巧看見(jiàn)他那可愛(ài)樣，打成了摸，誰(shuí)叫他是我們家的“萌土匪”呢？
飛飛有一個(gè)特點(diǎn)：他的任何舉止、語(yǔ)言都非常搞笑。比如他和我一起洗澡，我剛打開(kāi)花灑，他就慌張地叫：“下雨了，下雨了！”
這就是我的小弟飛飛。
實(shí)用的三年級(jí)日記 27
9月25日 星期五 雨
下個(gè)星期就過(guò)中秋節(jié)啦！爸爸說(shuō)要帶我們回老家，看望爺爺、奶奶。我的老家在鄉(xiāng)下，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，是我最喜歡去的地方。
在我印象中最深刻的是老家的山，那山郁郁蔥蔥，山上不僅有梨樹(shù)、橘樹(shù)、楊梅樹(shù)，還有各種花草。
老家的山最美的是春天，各種樹(shù)木都換上了綠裝，各種花兒也競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、白的.，夾在綠樹(shù)叢中，就像一幅美麗的畫(huà)卷。我走在這幅畫(huà)中，流連忘返，仿佛自己也是山中的一朵小花。
最有趣的地方就是山間的小池塘，春雨過(guò)后，小青蛙就一窩蜂的跑了出來(lái)，鼓著腮幫子“呱呱”的叫個(gè)不停，好像是在沖著我說(shuō)：“快來(lái)和我玩��！快來(lái)和我玩啊！”它們就像是報(bào)春的小天使。
我的老家這么美，你們想不想和我一起回老家過(guò)中秋節(jié)�。�
實(shí)用的三年級(jí)日記 28
今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。
到了操場(chǎng)以后，我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的同學(xué)，傳過(guò)球的同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面，對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的.同學(xué)。
比賽開(kāi)始的時(shí)候我非常激動(dòng)，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因，沒(méi)有傳好球，還有一位同學(xué)把球掉了，最后我們沒(méi)有得到冠軍。雖然沒(méi)有得到冠軍，可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他 ....
今天真是開(kāi)心快樂(lè)的一天!
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