實(shí)用的三年級(jí)日記范文匯總5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的三年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
前天，方宛彬給了我和江至蕓一人一顆水寶，我很開心。
我看到江至蕓帶了一個(gè)瓶子，于是，我把自己的水寶也放進(jìn)去了，并且我倆約定瓶子里的水寶不管長(zhǎng)多少，我倆都平分。
第二天，江至蕓帶來(lái)了一個(gè)裝滿了許多水寶的瓶子。我頓時(shí)心花怒放，啊，一夜之間長(zhǎng)了這么多，有一半是我的了!于是，我馬上跑過(guò)去說(shuō)：“這么多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，這樣吧，你就把藍(lán)色、綠色和紫色的給我，紅色、橙色、黃色的給你吧�！薄安弧苯潦|本能的抱著瓶子，“這都是我的!”不過(guò)她立刻意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了，就指著其中最大的藍(lán)色對(duì)我說(shuō)：“除了這個(gè)水寶�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“你不講信用，沒(méi)人喜歡和你一起玩，絕交!”說(shuō)完，我揚(yáng)長(zhǎng)而去。“絕交就絕交。”只聽她在后面說(shuō)道。
后來(lái)同學(xué)告訴我，那不是你們的水寶長(zhǎng)得，是別的同學(xué)后來(lái)又給她了一些水寶。上課時(shí)，從未開過(guò)小差的我走神了。我自己也很不好意思：那又不是我的，沒(méi)有弄清楚情況就亂責(zé)備人，我太不應(yīng)該了。
老師告訴我們，有錯(cuò)就要改，下課了，我向江至蕓道了謙。江至蕓說(shuō)，我也不好，我應(yīng)該告訴你真實(shí)的情況。我倆又和好如初了。
三年級(jí)日記 篇2
今天，我們班組織去春游，去的地點(diǎn)就是上�？嶝惱瓨�(lè)園。我一想：那里一定是一個(gè)很有趣的地方。
早上八點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)校門口集合。一路上，我們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑，感覺(jué)一會(huì)就到了。下了車，一進(jìn)樂(lè)園，哇，是一個(gè)很大的館。在入口處。我們分發(fā)到了酷貝拉樂(lè)園的地圖和護(hù)照。哇，從地圖上看，太多項(xiàng)目了。
我和同學(xué)先去了京劇館，那里有一位二十來(lái)歲的姐姐，她是訓(xùn)導(dǎo)員，她就教我們唱京劇。她教給我們一些京劇基礎(chǔ)的動(dòng)作，還告訴我們：京劇一般分為四個(gè)部分：走，跳，唱，打。并且讓我們自我介紹，讓我們自己來(lái)跳一段。
她問(wèn)我們：“你們要跳難的還是簡(jiǎn)單的？”
大家又說(shuō)難的，又說(shuō)簡(jiǎn)單的。最好訓(xùn)導(dǎo)員說(shuō)還是教我們簡(jiǎn)單的吧，我們異口同聲的都同意了。
訓(xùn)導(dǎo)員告訴我們：簡(jiǎn)單的叫“報(bào)燈名”，主要是念詞，加上幾個(gè)動(dòng)作，再加上“走辦臺(tái)”這幾個(gè)步驟。有四個(gè)動(dòng)作，每人記一個(gè)正好。第一個(gè)是單扇掌，第二個(gè)是暗掌，第三個(gè)是順風(fēng)旗，第四個(gè)是雙托掌。剛好我們是四個(gè)同學(xué)一起訓(xùn)練的。
等我們訓(xùn)練的很熟練以后，訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō)可以讓家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)看我們表演了。我看見陳老師和董老師也在，表演的更認(rèn)真了。我們先“走半臺(tái)”做第一個(gè)動(dòng)作：?jiǎn)紊日�，又走半臺(tái)表演第二個(gè)動(dòng)作：暗掌，然后再走半臺(tái)換最漂亮的順風(fēng)旗動(dòng)作，最后一個(gè)動(dòng)作是雙托掌，手拉得很開，因此而得名吧！大家都在拍照，燈光一閃一閃的，感覺(jué)真好！接著我們有更正訓(xùn)導(dǎo)員為觀眾念：報(bào)燈名。我們跟著念得很認(rèn)真，我現(xiàn)在都可以背下來(lái)了呢！從京劇館出來(lái)，我們又到了升旗場(chǎng)地，訓(xùn)導(dǎo)員告訴我們，酷貝拉樂(lè)園的升旗儀式和學(xué)校敬禮的姿勢(shì)不一樣哦。是右手放在胸前，握緊拳頭敬禮的。
國(guó)歌聲想起，我們敬禮唱國(guó)歌：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們”大家都很肅靜。升好國(guó)旗，我們回到館內(nèi)，獲得了我們表演應(yīng)得的工資酷幣。
我們又去了汽車維修中心。在汽車維修中心，我們認(rèn)識(shí)了一字螺絲刀，十字螺絲刀，萬(wàn)能螺絲刀等工具。特別是那個(gè)千斤頂，連一個(gè)比它重很多的汽車都可以抬起來(lái)，太神奇了！我們又去了牙醫(yī)館，國(guó)藥館，活字印刷館，模特館。在這里，我們也學(xué)到很多知識(shí)，了解了很多東西。
因?yàn)闀r(shí)間原因，我們要回去了。還有很多項(xiàng)目我們都來(lái)不及玩。今天總的來(lái)說(shuō)，我還是收獲滿滿的。不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且還獲得了工資51酷幣，護(hù)照上也留下了六個(gè)章。真想多玩會(huì)兒。
再見了，酷貝拉樂(lè)園！今天真是開心的一天！
三年級(jí)日記 篇3
今天，我們小記者班舉行了一場(chǎng)別開生面的.游戲——“啞劇對(duì)對(duì)碰”，小伙伴們玩得可開心了！
第一個(gè)上場(chǎng)的是何渠成，他首先抽了一張簽，看了看表演內(nèi)容，猶豫了一會(huì)兒，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，眉頭一松，接著表演開始了：只見他一邊用兩手的拇指和食指拉扯著耳朵，一邊將兩側(cè)小手指伸過(guò)來(lái)擠壓鼻孔，扮成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的豬八戒；接著用手指了指腳，比劃了一個(gè)大西瓜，把它切成兩半，扔在地上，踩了一腳，立刻滑了一跤，來(lái)了個(gè)“四腳朝天”、“人仰馬翻”。見此情景，立刻引得大家哄堂大笑，笑得前仰后抑，大伙兒異口同聲地歡叫著：“豬八戒腳踩西瓜皮！”
第二位上場(chǎng)的是陳燕，她抽到的表演簽是“喝燙水”，演得同樣很精彩。只見她一手提起開水壺，倒?jié)M一杯水，順手拿起喝了一口，隨即，她迅速地吐出了舌頭，雙手還不停地扇舌頭，演得棒極了！“像極了！像極了！”大家不停地喊著。
接著，同學(xué)們還表演了“洗衣機(jī)”，“載歌載舞”……演得一個(gè)比一個(gè)精彩，一場(chǎng)比一場(chǎng)活靈活現(xiàn)，歡聲笑語(yǔ)也此起彼伏，一陣高過(guò)一陣。
不知不覺(jué)中，“啞劇”游戲在歡笑聲中結(jié)束了，但我還意猶未盡，真的還想接著玩！
三年級(jí)日記 篇4
今天，媽媽不用去上班，我也放假了 ，我和媽媽決定一起包餃子。
我和媽媽先去超市買了肉和白菜，因?yàn)槲蚁矚g吃豬肉白菜餡的。回到家里，媽媽就開始和面了，用面和水混在一起，揉一揉、然后撮一撮用刀切成一小塊一小塊，把一小塊一小塊的面壓扁，用搟面杖搟成圓形的片。這時(shí)媽媽又開始把白菜切碎，擠掉白菜里的水，把肉和菜拌在一起，又加上調(diào)料，于是就開始包餃子了，我們分工很明確：我來(lái)負(fù)責(zé)搟皮，媽媽負(fù)責(zé)包餃子。剛開始的時(shí)候，我搟出來(lái)的皮都是各種形狀，根本不圓啊，我有點(diǎn)泄氣了，不想在搟了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣呀，你做得很好了，我剛開始做的時(shí)候還沒(méi)你做得好呢，熟能生巧，加油繼續(xù)，!”聽完這幾句話，又振作起精神繼續(xù)迎接下一個(gè)餃子皮。終于包好了，媽媽煮開了水，讓一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的水餃寶寶跳到沸騰的水里面。
終于可以吃了，那味道，一個(gè)字：香!自己動(dòng)手，味道果然不同。我今天的啟示：干什么事情都要有耐心，多加練習(xí)，肯定可以做的更好。
三年級(jí)日記 篇5
10月8日，是我的生日，媽媽送我一本帶鎖的日記本，我吃完晚飯就迫不及待地開始寫日記了。我問(wèn)媽媽日記應(yīng)該怎么寫？媽媽說(shuō)：“你要寫上日期，再把想寫的事情寫進(jìn)去就可以了。因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)過(guò)寫作，所以想怎么寫，就怎么寫好了。而且這是你的本子，你只要珍惜本子，不亂涂亂畫就可以�！�
好吧！我馬上就開始寫了。我認(rèn)真地畫了幾條直線，然后就開始寫了。這一次，我把趙老師教我們的句型“先……，再……，然后……，最后……”也用上了，不過(guò)我寫好以后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)日記好像太短了。兩句話就把日記寫好了。我害羞地拿給媽媽看，媽媽還說(shuō)，日記不能隨便看的。我說(shuō)：“媽媽，這是我同意的，你幫我看看寫得怎么樣？因?yàn)槲矣X(jué)得太短了�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝，沒(méi)事的。你第一次寫，已經(jīng)很不錯(cuò)了！”
聽了媽媽的話，我小心翼翼地把日本記放好了，心里想：“以后我要把有意義的事情都寫進(jìn)去�！�
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