五年級(jí)小學(xué)生日記
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。在?xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的五年級(jí)小學(xué)生日記,歡迎大家分享。
五年級(jí)小學(xué)生日記1
以前每次我要回老家,不是媽媽用電動(dòng)車(chē)帶我,就是擠公共汽車(chē),搞得我和媽媽筋疲力盡。
今天,爸爸開(kāi)著汽車(chē)帶我們一家行駛在寬闊的馬路上,望著馬路旁枝繁葉茂的大樹(shù),我的思緒又飛到兩年前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,媽媽又一次騎電動(dòng)車(chē)帶我回老家。剛進(jìn)村口,一陣刺鼻的腐臭味飄了過(guò)來(lái),走進(jìn)一看,浮現(xiàn)在我的眼簾的便是一條臭水溝,里面是村民們所扔的垃圾,腐爛的廢棄物上落滿(mǎn)了蒼蠅,七高八低的石子路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草。如果是下雨天,一不小心就會(huì)滑到臭水溝里,村民們雖然住上了小樓房,但每一座小樓房都灰蒙蒙的,門(mén)口也是堆滿(mǎn)了雜物……隨著汽車(chē)”滴滴“的聲響,把我從思緒中拉了回來(lái),此時(shí)我們已到了村口。
剛一下車(chē),我便失聲喊道:”!真漂亮呀!“原來(lái)昔日的臭水溝已經(jīng)”不翼而飛“了,展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)休閑廣場(chǎng),有花有草,還有一些健身器材,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,我的耳邊不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ),老人們坐在廣場(chǎng)的休息凳上談著天。腳底下不再是磕磕絆絆的石子路,而是光滑的水泥路,路邊打著標(biāo)語(yǔ)”保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)和諧社會(huì)“,村民們的小樓房都刷上了一層白色的涂料,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的白雪公主,每家門(mén)口和路的兩邊也砌上了花壇,栽上了花草,五顏六色的鮮花在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)相開(kāi)放著,不時(shí)向我們送來(lái)縷縷清香。不遠(yuǎn)處還有一座漂亮的公共廁所,五六家就共有一個(gè)垃圾小屋。
我和弟弟漫步在小池塘邊,小池塘的水也不再渾濁,邊上都用石頭砌成了觀賞臺(tái),用眼睛就能看見(jiàn)水里的魚(yú)兒在游動(dòng),幾個(gè)兒時(shí)的伙伴正在小池塘邊釣魚(yú)。
家鄉(xiāng)的變化真大呀!
五年級(jí)小學(xué)生日記2
昨日夜里,由于有些瞌睡,所以沒(méi)能去和爸爸媽媽一起去看燈展。而今天,我一定要一個(gè)不落,把所有的燈都收入眼底。
到了宋陵公園,我第一眼看見(jiàn)的不是燈,而是黑壓壓一片的人。經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰(zhàn)斗”,我們終于來(lái)到了草坪上。在那兒,有許許多多的燈。如,連年有余,城樓等?吹梦沂茄刍ǹ潄y,真想再長(zhǎng)出一雙眼睛。
其中,我認(rèn)為,最壯觀的要數(shù)回郭鎮(zhèn)和竹林鎮(zhèn)他們的燈了。
先來(lái)說(shuō)回郭鎮(zhèn);毓(zhèn)的燈是一個(gè)主色調(diào)是黃色,又擁有紅、黑等顏色的大城樓。別的燈和他一比,實(shí)在是關(guān)公面前耍大刀——自不量力。另外,他與別的燈還有一樣不同,那就是游人可以上到頂層的一個(gè)“大廳”里,俯視在草坪上來(lái)回行走的人。至于哪里還有沒(méi)有其他的東西,我就不得而知了。
接下來(lái),該我為你介紹竹林鎮(zhèn)的大燈了。竹林鎮(zhèn)的燈,相貌平平。無(wú)論是從漂亮、雄偉哪一方面都不及回郭鎮(zhèn)的燈。但是,它的兩點(diǎn)讓我把它推上了的寶座。第一點(diǎn):它沒(méi)有像別的燈一樣,只有美麗的圖畫(huà),而肚子里沒(méi)有一絲一毫的“墨水”。而在竹林鎮(zhèn)的燈上面,卻記錄著他們的光彩的歷史。這一點(diǎn)的與眾不同,讓我重新審視了這個(gè)相貌平平的燈。第二點(diǎn):在這個(gè)燈上面,一段文字吸引了我的注意力。具體是什麼我記不清了,但我可以肯定,它表達(dá)的意思是環(huán)境保護(hù)示范鎮(zhèn)——這兩點(diǎn),以至于我把它排在了第一的位置。
人重要的'不是外表的丑或美,重要的是人的內(nèi)在、內(nèi)涵。就如竹林鎮(zhèn)的燈一樣,他雖然外表不出眾,但是,它的內(nèi)在,足以讓它站在第一的高度上,經(jīng)久不衰。所以,請(qǐng)我們大家不要再以美丑作為人唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),因?yàn),?nèi)在,才是真的“人”。
五年級(jí)小學(xué)生日記3
今天爸爸媽媽一大早就出門(mén)了,我醒后,穿好衣服,梳洗完畢,開(kāi)始給自己做早餐——煎荷包蛋。
我首先把煤氣灶打開(kāi),一點(diǎn)火,“呼”的一聲,藍(lán)藍(lán)的火焰噴射而出,漫漫向四周散開(kāi),我不由向后退了幾步,鎮(zhèn)靜下來(lái)我用手拍了拍胸膛,給自己鼓氣。過(guò)了幾秒鐘,我這才把鍋放在火上。等鍋燒熱之后,我就往鍋里倒了一勺油。
不一會(huì)兒,鍋里冒起了白煙。我趕忙從冰箱里取出一枚雞蛋,學(xué)媽媽的樣子,在鍋沿上輕輕一敲,可雞蛋不聽(tīng)我的話(huà),沒(méi)有敲開(kāi)。我心想:肯定是力度不夠。我試著再一次在鍋沿上一敲。雞蛋張開(kāi)了一張“小嘴”,我兩手一掰,蛋黃蛋清都滑進(jìn)了鍋里。頓時(shí)鍋里便噼里叭啦想個(gè)不停,同時(shí)還冒起了白色的小泡泡。它們有單個(gè)的,成群的,大小不一,形態(tài)各異,多像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉笑著,追逐著。過(guò)了一會(huì)兒,泡泡便消失在鍋里了。
該放鹽了,我左手拿起鹽缸,右手拿著勺子,不知如何下手。鹽多了怕太咸,鹽少了怕太淡。我心想淡就淡吧。我隨意挖了一小勺鹽,往鍋里撒。然后灑了一些水,一會(huì)兒鍋里“噗、噗”地響了,我小心翼翼地用鏟子在荷包蛋四周鏟了鏟,又用鏟子輕輕的把荷包蛋一翻,荷包蛋翻身了。
我反復(fù)地給荷包蛋翻身,翻了幾次后,灑上了一些蔥花,荷包蛋基本成形了,過(guò)了幾分鐘,一只綠色點(diǎn)綴金黃色的荷包蛋便煎好了。
我從碗柜取出一個(gè)盤(pán)子,把蛋盛進(jìn)了盤(pán)子里,一個(gè)香噴噴的荷包蛋做好了。我吃著自己煎的荷包蛋,心里美滋滋的。
五年級(jí)小學(xué)生日記4
今天下午放學(xué),雪下得很大,幾乎像暴雪。我拿著雨傘,爸爸的頭上淋得全是白雪,他就像一個(gè)雪人。嘿嘿,幸虧我有傘。我們把丁嘉林送到民祥園,到小區(qū),我發(fā)現(xiàn)地上全都是雪,最厚的雪也得有個(gè)四五厘米,我滾個(gè)大雪球,好幾次都沒(méi)砸中老爹,我太不幸了,被老爹的雪球砸的一臉都是的。
我和我哥一起砸我爸,可是我爸的技術(shù)太高明了,我們兩人都沒(méi)砸過(guò)他。我們倆開(kāi)始堆雪人,在通道上,我們兩人各摔了一跤,因?yàn)榈貙?shí)在是太滑了,我和我哥又好幾次差點(diǎn)摔倒。我們開(kāi)始滾一個(gè)大雪球。老爹又來(lái)?yè)v亂,哥哥想用大雪球砸老爹,可是又在通道上摔倒了,把我們辛辛苦苦滾的雪球弄壞了,老爹哈哈大笑,可是我就開(kāi)始怨他:“老爹,你把我們辛辛苦苦堆的雪球弄壞了,你給我們賠。”老爹就是不給,我自己又滾了一個(gè)很大很大的超大雪球,老爹又幫我一起滾,人家都說(shuō)我們滾的雪球大,我卻想堆一個(gè)雪人,可是老爸硬是不帶我堆,他就走了,我在那自己堆,堆了一個(gè)很大的身體。最后,老爸硬把我拉走了。
把我拉走可不是那么容易,我是滑著雪橇走的,我就去吃飯了。那時(shí)候下得還不怎么大,到了晚上,爺爺奶奶出去掃雪,那時(shí)候聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)雪下得可大了,我們下去的時(shí)候,雪還不大,要是今天晚上再下很大,那明天可就真的要掃雪了!
五年級(jí)小學(xué)生日記5
暑假的時(shí)候,我正在忙著做暑假作業(yè),這時(shí)候看見(jiàn)書(shū)桌上到處都是我的筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個(gè)筆筒,把它們裝起來(lái)吧!
首先我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙,還有水彩筆。
開(kāi)始做了,首先我把塑料瓶口剪去,放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫(huà)一個(gè)愛(ài)心,然后用剪刀剪下來(lái)粘在白紙上,接著在心形的空白處用水彩筆畫(huà)一些圖案,最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上,然后用剪刀把多余的部分剪掉,一個(gè)既美觀又實(shí)用的愛(ài)心筆筒就做好了。
看著做好的筆筒,想到筆有地方放了,書(shū)桌能變得整潔了,我開(kāi)心地笑了。
暑假日記六:我是小花童
暑假的時(shí)候,是表姐結(jié)婚的日子,我做了一次小花童,可有意思了。
到了表姐家門(mén)外,看見(jiàn)門(mén)口有很多車(chē),化妝師把我和姐姐化的一樣漂亮,表姐夫來(lái)接表姐了,我才發(fā)現(xiàn)表姐夫真帥,這時(shí)突然放起了煙花和彩花,它們滿(mǎn)天飛。到了婚禮的殿堂,先拜堂,然后吃桌,最后小朋友們鬧新房。我們問(wèn)爸爸什么是鬧新房,媽媽耐心地給我們講了一番,我和姐姐恍然大悟。我們大聲說(shuō)‘表姐,表姐夫祝你們天長(zhǎng)地久,白頭偕老。我們鬧完新房,表姐夫的親朋好友,在大吃大喝,表姐的親朋好友,文文靜靜地吃,我看見(jiàn)他們大吃大喝的都沒(méi)有規(guī)律,我們吃完飯就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
暑假這一天讓我們難忘不已。
五年級(jí)小學(xué)生日記6
自古被文人墨客稱(chēng)贊“濃妝淡抹總相宜”的西湖,給世人銘刻了美好的印象。她也為我留下三大記憶:一、柳樹(shù)多。二、桃花艷。三、湖水碧。
先說(shuō)柳樹(shù),西湖的柳樹(shù)有種奇妙的感覺(jué)。她輕柔、飄渺,似輕薄的沙、綠色的霧,若有若無(wú)。柳葉是那么綠,不是厚重的墨綠,也不是綠黃交接般的鮮綠,更不是純粹的綠,是摻了些檸檬黃,明艷而不媚俗,婀娜又不豐盈,綠得恰到好處,給人輕盈、柔美的神韻。
再說(shuō)桃花,我到西湖看花,正值春日,桃花格外艷麗。簇簇花兒擁在一塊,聚籠在枝頭,嫣紅嫣紅的,晶瑩的露珠嵌在花瓣上,彰顯珠光寶氣。桃花,不像清而不淡,艷而不俗的柳樹(shù),更似二八佳人,沐浴春光,美艷動(dòng)人。難怪世人稱(chēng)“桃紅柳綠”。艷的桃花藏在霧的柳葉中,忽隱忽現(xiàn),煞是好看!
最后講湖水,西湖水與別的水不同。她像頑皮的孩子,千變?nèi)f化。我站在岸邊,向遠(yuǎn)眺望,湖面茫茫一片,天水之際已不清楚;近處的桃花與柳樹(shù),沿水邊蜿蜒伸展,為西湖平添了秀麗墨彩;徜徉在湖岸、橋上,傾聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,滿(mǎn)眼的湖水,似明珠翡翠,卻是一塊流動(dòng)的翡翠,從腳下離去又折回。日出或落日,萬(wàn)千縷橙紅色的陽(yáng)光灑在水面上,泛起微瀾,歡快地跳越著,從這個(gè)浪頭涌到另個(gè)浪頭,好比一群嬉戲的孩子,調(diào)皮極了。
西湖,果然名不虛傳,美麗動(dòng)人!
五年級(jí)小學(xué)生日記7
俗話(huà)說(shuō):"水生性?xún)疵,但人又離不開(kāi)水,也有關(guān)于水的典故,如大禹冶水。今天我們就去有關(guān)水的地方玩一玩,那里就是斜峪關(guān)水庫(kù)。
在路上,看著山巒的那條石頭河,我情不自禁的想起了溫庭筠的詩(shī)句,"溪水無(wú)情似有情,入山三日得同行?茨乔宄阂(jiàn)底潺潺緩緩流動(dòng)的河水,時(shí)而可以看到河底的水蝦活潑的身影;時(shí)而可以看到河面上倒映的山山水水,讓人如癡如醉。時(shí)而還可以看到小魚(yú)小蝦在水中的山澗穿梭的情景,令我開(kāi)懷大笑。
我們的汽車(chē)猶如甲殼蟲(chóng)在山間蜿蜒曲折的公路上有氣無(wú)力的爬行著,可眼前卻一個(gè)山接連一個(gè)山的從我們的眼前飄過(guò)。臨近水庫(kù)遠(yuǎn)望,一個(gè)似城墻的黑點(diǎn)呈現(xiàn)在我的眼前,四周青山環(huán)繞,猶如人間仙境,到了水厙,只見(jiàn)水庫(kù)旁的每一座山,綠草如茵,花紅柳綠。而水庫(kù)這邊水天一色,水庫(kù)邊的漁船也隨著風(fēng)吹岀的漣漪一起擺動(dòng)。黃昏也一樣如此。
黃昏時(shí)分,真是夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。太陽(yáng)該下山了,但又倔強(qiáng)的露出半個(gè)腦裝,好像在呼吸,做下山的準(zhǔn)備。此時(shí)水面上真是"半江瑟瑟半江紅。天邊的云霞對(duì)應(yīng)紅色波光粼粼的河水。面對(duì)著遼闊的河面,我的心也隨著這金光燦爛起來(lái),此時(shí)我覺(jué)得世界如此美麗單純。雖然該回家了,但是我意猶未盡心還沉浸在波濤之中!
水庫(kù)的雄偉,我為之驕傲,水庫(kù)的美麗,我為你而自豪!
五年級(jí)小學(xué)生日記8
今天一大早,湯姆收到一個(gè)大包裹,打開(kāi)一看:哇!原來(lái)是一輛漂亮的四驅(qū)車(chē),還配著豪華的跑道,湯姆高興極了。
湯姆來(lái)到地下室,開(kāi)始一心一意地裝四驅(qū)車(chē)!斑?這是什么?”湯姆在裝好的四驅(qū)車(chē)上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅一個(gè)藍(lán)。湯姆覺(jué)得很奇怪,按了一下藍(lán)按鈕。在他按下去的那一秒鐘,全身上下發(fā)出了一陣藍(lán)光。湯姆低頭去看不由得大吃一驚:頭上戴了一個(gè)超炫的藍(lán)頭盔,身上穿著帶白色的藍(lán)色緊身衣、緊身褲和深藍(lán)色的鞋子。他趕緊找出說(shuō)明書(shū)看看是怎么回事。 原來(lái)這兩個(gè)按鈕藍(lán)色的是給主人穿上緊身衣,紅色的是微型沖擊炮用于打架和逃跑的(呵呵)。湯姆了解了所以程序之后趁現(xiàn)在沒(méi)事趕緊出去兜兜風(fēng)。
湯姆戴上耳機(jī)開(kāi)啟自動(dòng)導(dǎo)航,自己就開(kāi)始一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊欣賞風(fēng)景。這是一個(gè)聲音從耳機(jī)里傳了出來(lái):“救命啊!著火啦!”還沒(méi)等湯姆動(dòng)手車(chē)就自己向失火地點(diǎn)開(kāi)去。
還沒(méi)到達(dá)目的地就看到不遠(yuǎn)處濃煙滾滾。到達(dá)目的地了,原來(lái)是一個(gè)小孩在家玩火結(jié)果燒到窗簾上。湯姆開(kāi)啟飛行模式,四驅(qū)車(chē)的兩旁長(zhǎng)出了一對(duì)藍(lán)色的翅膀。湯姆開(kāi)車(chē)飛到失火的那戶(hù)人家窗前,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)七八歲的小男孩一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上,湯姆毫不猶豫的破窗而入,就出了那個(gè)小男孩又飛身跳進(jìn)車(chē)上降落到安全的地方。
在下面的人都看呆了,一輛看似普普通通的四驅(qū)車(chē)竟然長(zhǎng)出了翅膀,里面的人飛身救險(xiǎn)把小男孩救了出來(lái)。大家歡呼著:“英雄、英雄······”湯姆只是幫他們一個(gè)小忙,竟成為一個(gè)英雄。
從此,只要一有火災(zāi)、搶劫這一類(lèi)的都有湯姆的身影。
五年級(jí)小學(xué)生日記9
我們學(xué)校有三棵高大的黃角樹(shù),其中我最喜歡操場(chǎng)上的那棵黃桷樹(shù)。
學(xué)校的黃角樹(shù)能為我們遮風(fēng)擋雨。它的根巨大,枝干不可計(jì)數(shù),密密麻麻的,十幾個(gè)小朋友手拉手都圍不住它。枝葉綠瑩瑩的,好像一把綠色的大傘,每當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,黃角樹(shù)充當(dāng)傘的角色,沒(méi)帶傘的同學(xué)可以在黃角樹(shù)下躲雨。
春天,黃角樹(shù)吐出嫩綠的新葉。黃角樹(shù)的下邊有一叢小草,不管刮風(fēng)還是下雨,不管干旱還是洪水。它總是第一個(gè)出來(lái)保護(hù)小草。小草從土中探出頭來(lái),好奇地看著四周。下雨時(shí),黃角樹(shù)擋住大雨,小草在雨中亭亭玉立,偶爾也輕輕向上擺動(dòng),好像在說(shuō):‘謝謝你了,黃角樹(shù)先生!'
夏天,黃角樹(shù)的葉子長(zhǎng)得很茂盛,樹(shù)下常常有許多同學(xué)乘涼嬉戲,茂密的枝葉像一把綠瑩瑩的大傘,黃角樹(shù)似乎看出了同學(xué)們怕熱的心思盡量將一些綠葉遮住他們,使他們不被驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)照射,黃角樹(shù)的這一種精神是多么的偉大呀!
秋天,果實(shí)飄香,秋高氣爽,農(nóng)民伯伯收割著一年以來(lái)的糧食,滿(mǎn)山片野一片黃。黃角樹(shù)的葉子漸漸的變黃了。一陣清風(fēng)拂過(guò),黃角樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄落,好像仙女一樣隨風(fēng)起舞,葉子飄向操場(chǎng),有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,還有的同學(xué)在玩黃角樹(shù)的葉子,互相潑撒樹(shù)葉,似乎在過(guò)潑水節(jié)一般,四處潑灑。從遠(yuǎn)處看以為是一片金子,結(jié)果是黃角樹(shù)的果實(shí),一顆顆掉落在草場(chǎng)上,我看見(jiàn)其他同學(xué)將它撿起來(lái)放進(jìn)花盆里,我也撿了一顆放進(jìn)盆子里。
冬天,黃角樹(shù)變成了光桿“司令”了,小草和黃角樹(shù)已經(jīng)冬眠了,它們期待著下一個(gè)春天。冬天,我們這里霧可多了,黃角樹(shù)在濃霧里若隱若現(xiàn),好像在和小朋友們玩捉迷藏了。
校園的黃角樹(shù)可真美麗呀,不是嗎?
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