實(shí)用的三年級(jí)日記合集9篇
一天即將過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹沂占娜昙�(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
好激動(dòng)。我日日盼，月月盼的蠶寶寶到貨了。瞧，它那白白，胖胖的身子，真可愛(ài)。它的頭圓鼓鼓，尾巴上還有一根挺起來(lái)的小黃白色的刺。 盒子里鋪滿了新鮮的桑葉，它們就懶洋洋的趴在上面。它們吃東西很特別的，它們先找到一個(gè)桑葉的邊緣，然后，開(kāi)始嚼，它一點(diǎn)一點(diǎn)的吃，吃完了，它又返回最先吃的地方。你說(shuō)，哪有這樣吃東西的嘛，可他就是這樣吃的。
我還告訴你們喲，我養(yǎng)的開(kāi)始脫皮了，我還親眼目睹過(guò)呢。在脫皮前，它的身上會(huì)泛起一層水，然后，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，什么也不吃，傾斜著身子，躺在桑葉上。我一開(kāi)始還以為它要死了呢。其實(shí)，我應(yīng)該為它喝彩，應(yīng)為，它脫一次皮，它就長(zhǎng)了一歲。我經(jīng)常清理蟬寶寶的“家”，我時(shí)常發(fā)現(xiàn)，葉子上總有一些小小的，黑色的像車輪樣的東西，我詢問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，那是它們的糞便，聽(tīng)說(shuō)，它們的糞便還可以入藥和做枕頭呢。那天，我回到學(xué)校，聽(tīng)聞五【4】班有一名同學(xué)的蟬結(jié)繭了，我跑去看了看，哇，圓圓的一個(gè)繭，貼在墻角。那同學(xué)說(shuō)“脫了三四次皮就可以結(jié)繭了，它會(huì)選擇一個(gè)舒適的角，它就會(huì)在那里吐絲，結(jié)繭，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它就破殼而出，變成一只美麗的蟬蛾。不過(guò)，如果你在它結(jié)繭過(guò)程中，你不要去打擾它，不然，它不但不會(huì)變成蟬蛾，反而會(huì)死的”。我聽(tīng)了后，心想：“對(duì)呀，蟬寶寶們，你們也快快長(zhǎng)大，吐絲，結(jié)繭吧�！�
三年級(jí)日記 篇2
今天是個(gè)好天氣，我和媽媽還有梅寧姐姐一起去銀湖公園玩，欣賞秀麗的風(fēng)景。
我和姐姐來(lái)到湖邊，看到周圍的樹(shù)木都煥然一新，樹(shù)葉蒼翠欲滴，好像被雨水沖洗過(guò)，金銀剔透。應(yīng)該是前幾天的一場(chǎng)春雨造成的吧!一說(shuō)到春雨，我立刻把目光投向了湖水，果然我沒(méi)猜錯(cuò)，湖水漲了許多。湖水不停地泛起微波，這是怎么回事?我近一步觀察湖面，原來(lái)是小魚不停地?cái)[動(dòng)尾巴，吹泡泡濺起地水波。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)有許多人在湖邊上撈什么東西，我們便跑過(guò)去問(wèn)了一下，才知道他們?cè)趽坡萁z，準(zhǔn)備回家煮著吃。我便更加奇怪了，“螺絲還能吃?”“當(dāng)然了，在這里面一動(dòng)一動(dòng)的東西就可以吃�！薄斑�!,這可真神奇呀!”我和姐姐也試著撈撈，但我的手太短，撈不著。眼看著，梅寧姐姐一個(gè)接著一個(gè)撈了許多螺絲，我心里特別著急，便使勁把手往下伸，哎?我摸到了一個(gè)圓圓的，滑滑的，拿上來(lái)一看，果真是螺絲，我興奮地捧著螺絲送到媽媽的手上，媽媽微微地笑了。
經(jīng)過(guò)這次的玩耍，讓我知道了螺絲的秘密，也更加了解了銀湖公園。
三年級(jí)日記 篇3
人的生命是有限的，我們?yōu)楹尾徽湎炊屔装琢魇А?/p>
一次星期天，我做完了作業(yè)來(lái)到書房看書，一聲聲嗡嗡的聲音讓我不安，我不時(shí)的向左右看發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂在書房里盤旋，我以為蜜蜂要釘我就把房門關(guān)的靜靜的，看蜜蜂會(huì)做啥，過(guò)了一會(huì)蜜蜂向窗前沖，蜜蜂突然撞玻璃掉了下去，我以為蜜蜂放棄了，但是蜜蜂做的和我想的相反，于是蜜蜂又飛起來(lái)繼續(xù)撞，它撞了兩次、三次……但它還是沒(méi)有放棄，我打開(kāi)窗把它放了，我看著模糊不清的子想起了生命有多寶貴。
看連動(dòng)物都那么珍惜生命我們?yōu)楹尉妥霾坏侥兀?/p>
三年級(jí)日記 篇4
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去成都動(dòng)物園玩。
到了動(dòng)物園，迎接我們的是會(huì)跟人說(shuō)話的鸚鵡�！澳�，歡迎光臨！”啊，講的還是一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我走過(guò)去逗它道：“鸚鵡先生，是你在給我說(shuō)話嗎？”“是我。歡迎光臨，祝你愉快！”這下還真把我給逗樂(lè)了。
來(lái)到兩棲館。在那兒，我們看到的是兇猛的鱷魚，是灰樵色的，一下了就可能吞下一只雞！那鋒利的牙齒如鋸子一般。還有無(wú)毒蛇和劇毒蛇，蛇里最可怕的就要數(shù)竹葉青。竹葉青是一種劇毒蛇，分布在意大利、中國(guó)、日本……
我還見(jiàn)到了笨重的大象、溫馴的長(zhǎng)頸鹿和周身黑白相間的斑馬，它們都很悠閑、自由自在。火烈鳥(niǎo)非常奇特，冠是黑色的，羽毛也是黑色的，臉卻是粉紅色的，跑得很快。最后我還看到了海獅、豪豬、獅子和老虎。獅子和老虎不僅威武還很勇猛。海獅很可愛(ài)，帶著胡子在水中游來(lái)游去的。豪豬大家一定很少見(jiàn)過(guò)，它臉上長(zhǎng)著刺，身體像一頭豬，體型要小一點(diǎn)，是一種一惹就發(fā)脾氣的豬。
��！我那天不但過(guò)得很快樂(lè)，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
三年級(jí)日記 篇5
周三上午，在學(xué)校錄制大課間，中午回家氣喘吁吁的，恨不得一下趴在床上不起來(lái)。
這時(shí)，已經(jīng)忙了一上午的媽媽端出讓人直流口水的一道道美菜，看著媽媽那筋疲力盡的面容，我忍不住吟誦起來(lái)：“愛(ài)子愛(ài)女深情感，白發(fā)滿頭直到老。兒女孝敬中華好，愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自己！”我張著大嘴巴大口大口吃起這充滿情感的飯菜，而媽媽，還在留念我的那首詩(shī)，臉上露出了那一抹淺淺的微笑。
爸爸媽媽為我們拼命工作，把我們養(yǎng)大，而我們就像剛出窩的小鳥(niǎo)一樣，探索未知的世界。
父母是骨肉之情，老師是自己生命中的榜樣，怪不得：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師傳給我們我們知識(shí)，讓我們靈活運(yùn)用。而個(gè)別同學(xué)，卻極度反抗老師，你知道嗎？孝為中國(guó)道，為人要尊敬，莘莘學(xué)子，尊師重道，程門立雪，孺子可教。
同學(xué)們，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)贊美，才能獲得大家的信任。否則，也沒(méi)有人會(huì)對(duì)你充滿敬佩。
三年級(jí)日記 篇6
大年三十到了，媽媽說(shuō)要過(guò)年了，爸爸拿出自己寫的紅對(duì)聯(lián)，開(kāi)始貼，媽媽在一旁幫忙，我也跟著跑前跑后，看著那一個(gè)個(gè)大紅福字，我真想拿一個(gè)留著，可是媽媽不讓。
晚上，姥姥忙著包餃子，爸爸忙著放鞭炮，我和媽媽看晚會(huì)。
第二天早上，爸爸媽媽領(lǐng)著我挨家挨戶去拜年，我跟著不停地問(wèn)過(guò)年好，收到了不少壓歲錢，收獲頗豐呀！
我問(wèn)媽媽：“為什么要過(guò)年呀？”媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于年的傳說(shuō)，年是一種怪獸，每到大年三十就出來(lái)禍害人類，人們?yōu)榱诉^(guò)上太平的日子，就貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮把怪獸嚇走。原來(lái)是這樣呀！
三年級(jí)日記 篇7
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，今天已經(jīng)是2月6號(hào)了，也叫大年夜。我們一家人要到姑媽家去，因?yàn)榻裉觳粌H是他們家過(guò)年，也是我那可愛(ài)的表弟過(guò)生日，真是雙喜臨門。
一大早，我們就來(lái)到表弟家里。只見(jiàn)姑父正在打掃衛(wèi)生，表弟則在房間里玩著他那心愛(ài)的玩具，桌上還放著一個(gè)大蛋糕。姑媽在廚房里忙著做飯。平常很少進(jìn)廚房的我，系好圍裙，也去幫忙了。紅燒肉，炒菜，菜擺了一大桌，最令我滿意的是那個(gè)我親手做的水果盤。盤子的周邊是一只只小橘子，里面是切成一片一片的西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全。看著這一桌我親自和姑媽一起做的菜，我心里真是非常高興。
吃過(guò)晚飯，姑父拿出了蛋糕。我和表弟一起插上了生日蠟燭，一支一支地點(diǎn)燃了。大家唱起了《生日歌》，乘著這時(shí)候，表弟許了一個(gè)愿望，就把蠟燭給吹滅了。然后，表弟拿起了刀切蛋糕，他把蛋糕一份一份地送到大家手里。表弟可高興了，拿起蛋糕咬了一大口，順手用沾在手上的奶油把我涂成了一個(gè)大花臉。大家看著我，都哈哈大笑。我也想涂表弟一下，他跑的快，沒(méi)涂成，弟弟更樂(lè)了。這時(shí)，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子……
三年級(jí)日記 篇8
今天上午，媽媽說(shuō)要包春卷吃，我一聽(tīng)，高興極了，因?yàn)槲易钕矚g吃春卷了，而且這次要親自做春卷，我一下子欣喜若狂，興高采烈的期待著等會(huì)兒做春卷。
我在廚房里等著媽媽買回春卷皮后，我趕緊搶過(guò)來(lái)，把它一張張撕下來(lái)，鋪在切菜板上，接下來(lái)要怎么做呢？我疑惑不解地問(wèn)道。媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)就把菜盛到春卷皮上，再卷起來(lái)，不用全部卷完，只要卷一兩下，再把春卷皮的邊往里折，再卷一下，就完工了�！皨寢屵�沒(méi)說(shuō)完，我就已經(jīng)開(kāi)始做起來(lái)了。我包得很起勁，一口氣就做了20個(gè)，包得我手都快抽筋了。
媽媽把我包的春卷一個(gè)個(gè)放到鍋里炸了起來(lái)，我看著鍋里的'春卷想起剛才那么辛苦的包春卷，現(xiàn)在終于可以品嘗到自己的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的。
春卷起鍋了，當(dāng)我咬到第一口春卷時(shí)，那種又脆又香的感覺(jué)真是不言而喻，這真是一種可口美味的小吃，我深深地喜歡上了包春卷。
三年級(jí)日記 篇9
今天，我們?cè)u(píng)“智多星”。
比賽：分辨雞蛋的生、熟，要完好無(wú)損，我們想出了四個(gè)辦法。
第一個(gè)辦法是：看雞蛋的顏色或濃或淡，方中銘上去認(rèn)雞蛋的生、熟，他認(rèn)為：熟的顏色會(huì)濃一些，生的顏色會(huì)淡一些，所以說(shuō)：“王老師右手拿著的雞蛋是熟的，左手拿真的雞蛋是生的�！蔽艺J(rèn)為：生的顏色會(huì)濃一些，熟的顏色會(huì)淡一些。
第二個(gè)方法：搖雞蛋，分出生、熟，葉浩然的神態(tài)很嚴(yán)肅，眼睛里閃著智慧的光芒，他先把左手的雞蛋放在耳邊搖，再把右手的雞蛋放在耳朵邊搖，堅(jiān)韌不拔地說(shuō)：“左手的雞蛋是生的，右手的雞蛋是熟的�！鄙碾u蛋是液體，生的雞蛋搖的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音，熟的是固體，熟的雞蛋搖的時(shí)候不會(huì)發(fā)出聲音，左手的雞蛋搖動(dòng)起來(lái)發(fā)出“咚咚”的聲音。
第三個(gè)方法：摸雞蛋，謝凱爾說(shuō)：“右手的雞蛋是生的，左手的雞蛋是熟的，他奶奶跟他說(shuō)，熟的雞蛋光滑，生的雞蛋粗糙�！�
第四種方法：轉(zhuǎn)雞蛋，生的慢一些，熟得快一些，生的像新生的舞蹈者；熟的像優(yōu)秀的舞蹈者。
生活中的事情真是多姿多彩！
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