【熱門】小學(xué)三年級日記范文集合7篇
一天即將過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級日記7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級日記 篇1
今天下午，放學(xué)的時候，老師走進教室，表情非常嚴(yán)肅。大家也迅速安靜下來，你猜我猜，不知道發(fā)生了什么事情。
果然，老師開口了，老師說：“今天全班家作做得一點都不好，有幾個同學(xué)沒做，你們?nèi)疾灰丶伊耍煤梅词》词�。”我看見老師發(fā)火了，心里想：“老師那么辛辛苦苦地上課、改作，我們不應(yīng)該讓他發(fā)火，太不應(yīng)該了�！�
我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師的作業(yè)，決不讓老師再生氣了。
小學(xué)三年級日記 篇2
4月16日，學(xué)校布置組織要去春游，我興奮得跳了三尺高呢！第二天我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備的零食來到了學(xué)校。不久，老師來了，我們排隊上了大巴車。
大約40分鐘，我們到了園博園，下車后被這風(fēng)景秀麗的地方吸引住了，我們走了很久，大家有點累了，走到了一個池塘邊時，老師說：“大家在這里休息吧，吃住東西”我們坐在草地上分享著零食，有同學(xué)拿薯片喂小魚吃，小魚太可愛了，我也給喂它們吃，小魚馬上就一起搶著薯片吃，一下子就吃完了。
今天我們玩得很開心！
小學(xué)三年級日記 篇3
天剛亮，生活在溪頭的生命漸漸蘇醒，耳邊開始充斥著如同市街上的熱鬧聲：流水聲像街旁表演的藝人，唱出優(yōu)美的音符；風(fēng)吹過樹梢和小草的沙沙聲像路邊商人們的叫賣聲，既厚實又有朝氣。而我以路人的身分開始了這趟豐富之旅。
車子開上了這曲折的山路，身體隨著車子行走一同左彎右拐，看著蔚藍(lán)的天空，內(nèi)心如浮云般輕快，正因拋開了都市的紛擾，才能夠如此地放松。抵達(dá)了目的地，身旁的氣溫比平地還要涼爽，眼前的景色被水滴蒙上白紗，白紗后的樹木戴著綠色的帽子左右搖擺。直往里頭走，愈來愈多的色彩印入眼簾，他們好像想飛奔到我懷里，而路旁的小草個個向我恭敬的鞠躬，這真讓我受驚若寵！這一切只是這趟豐富之旅的序幕。
布幕再次拉開，感覺到動物們的活力：松鼠拖曳著蓬松的尾巴，跳躍在樹與樹之間，這森林成為牠們的樂園；小鳥張開經(jīng)過牠仔細(xì)整理的羽翼，翱翔在湛藍(lán)的天空，有些正搜索美味的食物，有些則盡忠職守地看顧巢穴與在巢里嗷嗷待哺的幼鳥，這森林成為他們的家園�？粗佬老驑s的景色，全身上下貌似被傳染般充滿活力，讓我身心徹底解放。這一切是這趟豐富旅程的主軸。
這趟豐富之旅的最后一幕，是我從車子后面的窗戶，望著一直倒退的樹木，內(nèi)心充滿了依依不舍和輕松，閉上眼睛回憶著剛才看見的樹木、小草、花朵，還有松鼠與小鳥，這趟豐富之旅，充實了我雜亂的心。
小學(xué)三年級日記 篇4
這段時光,我們學(xué)習(xí)了第四單元課文。老師布置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的就是“瓶子草”。這天我要寫寫它。
星期日，我和家長去青原山游玩，剛坐下休息，就發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看，它很高將近一米，全身墨綠色，根部細(xì)細(xì)的，中間就是空的，像個空瓶，上方還有一片堅硬的角質(zhì)殼覆蓋著，直徑有一分米寬，前端張大，像個小喇叭，里面有些稠稠的像漿糊一樣的液體，還散發(fā)著甜甜的、香香的氣味。我想：可能就是它的“體液”吧！我還發(fā)現(xiàn)，它喜愛生長在潮濕的地方。
這時，一只蒼蠅飛了過來，大概就是瓶子草蜜汁的氣味很香吧，蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃著香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳，瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過去了，我來到瓶子草邊，掀開蓋子一看，呀！蟲子已經(jīng)被“消化”了，只剩一個空殼。
“天生殺手“瓶子草真搞笑！
小學(xué)三年級日記 篇5
生命的頑強，生命的寶貴----------題記
生命是什么呢？
絕境生還的小貓
前幾天，我在電視報道中看到，在玉樹地震發(fā)生后的21天，在一片廢墟中，救援隊隊員的生命探測儀顯示廢墟中還有生命的跡象，救援隊隊員經(jīng)過幾個小時的艱難挖掘，在一個由土塊，磚頭形成的一個空隙中，還藏有一只小貓，當(dāng)小貓見到光明，沖著救援隊“喵喵”的叫了兩聲，像是說“謝謝”，然后抖了抖身上的泥土，就跑出來了。這是一個奇跡，一個創(chuàng)造生命的奇跡，試想，在一個沒有食物，沒有水源的環(huán)境中，是什么讓小貓活下來的？
我想：小貓在當(dāng)時的環(huán)境中，所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去，為此必須和惡劣的環(huán)境搏斗。我知道這就是生命的頑強，生命的寶貴！
磚縫求生的小草
在我家窗外的一個小花壇中，花壇的附近是用約5厘米厚的花磚鋪成的，花壇的四周是用水泥砌成的，隔壁的阿姨前幾年種了一種叫做十香菜的草，花壇中種著一棵桂花樹，樹下一點陽光也不見，可十香菜卻長得郁郁蔥蔥，去年，十香菜被人拔掉了，今年，我卻發(fā)現(xiàn)，在距離花壇約50厘米處的花磚縫中，悄悄地探出了幾叢十香菜，磚縫中，沒有泥土，沒有陽光，是什么讓十香菜生存下來呢？
我想：十香菜用生命搏斗，同花磚爭雄，經(jīng)過頑強的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。我知道這就是生命的頑強，生命的寶貴！
在小草與花磚的爭斗中，我讀懂了頑強！在小貓和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！所以，我們要熱愛生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
小學(xué)三年級日記 篇6
我的頭發(fā)像一堆亂七八糟的稻草，每次只要看到自己這樣的模樣我就悶悶不樂。但是媽媽每天都用她一雙巧手，幫我把那些東倒西歪的頭發(fā)，修剪得整整齊齊，綁個漂漂亮亮的小辮子，我的'頭發(fā)又變整齊、變漂亮了，我好高興！
一天又一天，結(jié)果我的頭發(fā)越長越長，媽媽又要幫我剪了，但是這次我覺得剪頭發(fā)有一種恐懼感。
我坐在一張漂亮的椅子上，媽媽要我一動也不動，不要像熱鍋的螞蟻那么緊張。我乖乖的聽話，就像一個用布做成的洋娃娃，好不舒服。一不小心，我跌得東倒西歪，媽媽還在一旁偷笑。媽媽要我趕緊坐好，拿起剪刀“卡嚓！卡嚓！”慢慢的幫我漂亮的長發(fā)修呀修，剪呀剪，我竟然不知不覺，累得睡著了。
等我睡醒了，我的頭發(fā)變整齊了，也變漂亮了，我好高興喔！謝謝媽媽，每天這么辛苦幫我綁辮子，讓我有好長好漂亮的頭發(fā)。
小學(xué)三年級日記 篇7
一杯水對于我們來說，也許是那么的沒有價值。你想過嗎？一杯水對于貧困缺水地區(qū)會是多么的珍貴呢？同學(xué)們記�。核菬o價的。在以前，我們小區(qū)公園里有一個湖，那里是我和小伙伴們嬉戲的地方，有時，玩累了，我們就在湖邊喝水，水是那樣的甘甜。湖水是多么清澈，讓你能看到水中游戲的魚兒；湖水是多么的聽話，風(fēng)不吹，他不鬧；湖水是多么的可愛，風(fēng)來時，他調(diào)皮地嘟起小嘴巴，吹出一圈圈波紋。那時！是多么的美！可是，現(xiàn)在呢？由于人們的行為造成的。在湖里歡快的魚兒死了，以前到了夏天，湖里的荷花別樣紅�？墒�，現(xiàn)在里面有許許多多的蚊子、蒼蠅，臭味撲鼻。大家連公園也都不愿意靠近。水是生命之源給予生命的潤滑劑，所以，我們更應(yīng)該保護水資源，如果我們每人每天節(jié)約1滴水，（一滴水大約重是0．077克）全國十三億人每年能節(jié)約45噸水。如果每人每天洗澡30 千克水，那這些水足足夠一個人洗三年。在世界上，假如沒有水，世界將沒有花草樹木，也會沒有豐收的果實。
在世界上，假如沒有水，在水中生活的生物或魚、蝦將會死去，再陸地上的禽獸也會死去。
在世界上，假如沒有水，太陽將曬得大地寸草不生，那長滿樹的山也會變成荒山，田地也會變成荒地。
在世界上，假如沒有水，人們的生活將面臨極大困難，沒有水喝，沒有水煮飯，沒有水洗澡……那只有死亡！
珍惜水資源，不要讓世界上最后一滴水變成我們的眼淚。
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