【精華】四年級(jí)日記匯總8篇
一天即將完結(jié)，我相信大家都是有收獲的，因此我們要寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
元旦節(jié)到了，我們教室裝扮得可美了，一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國(guó)結(jié)掛在了墻上，窗戶和門(mén)上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺(tái)上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
姚老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目，先是踩氣球，同學(xué)們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發(fā)出了“砰”的響聲，樂(lè)得同學(xué)們都跳了起來(lái)。接下來(lái)我們表演了頂氣球和猜謎語(yǔ)的比賽，同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰(shuí)的手里，就上臺(tái)表演節(jié)目，同學(xué)們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個(gè)個(gè)都玩出了花樣，同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心、快樂(lè)！
姚老師更忙了，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂(lè)美好的時(shí)刻都拍了下來(lái)，也留在了我的腦海里。
四年級(jí)日記 篇2
星期六，我踏著輕松的節(jié)拍，伴著鈴兒的歌唱，聽(tīng)著人們的歡聲笑語(yǔ)，唱著快樂(lè)的個(gè)，我蹦蹦跳跳的來(lái)到我盼望已久的地調(diào)菜市場(chǎng)，親自去買(mǎi)菜。
到了菜市場(chǎng)，我興高采烈地沖進(jìn)出，菜市場(chǎng)的菜克真多呀！有嫩嫩的小白菜，紅彤彤的大蘋(píng)果，黃燦燦的香蕉，水靈靈的大魚(yú)小蝦┈┈，看的我眼花繚亂，目不暇接。
可一開(kāi)始買(mǎi)菜我就心驚膽顫起來(lái)，心里撲通撲通直跳。我走到一個(gè)買(mǎi)蔥的地方，我問(wèn)那位老爺爺：“爺爺，一斤蔥多少錢(qián)？”爺爺好像滿不在乎地說(shuō)：“不貴，不貴，才一元五角�！蔽业淖炖镄÷曊f(shuō)：“都一元五角了，還不貴”于是我壯起膽子說(shuō)：“一元二角賣不賣？如果你賣得好，下次我還來(lái)你這買(mǎi)�！睜敔敻吲d地說(shuō)：“小姑娘，嘴真甜，好一元兩角賣給你”賣完蔥，我興沖沖地走到賣豆腐的地方問(wèn)：“阿姨豆腐多少錢(qián)一斤？”阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“豆腐一斤一元五角�！笨蛇@時(shí)我只有1元錢(qián)了，害怕阿姨不賣給我了，就輕聲的'問(wèn)阿姨：“阿姨我就只剩1元錢(qián)了，還能不能賣豆腐了？”阿姨拍了拍我的頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題賣不了一斤賣七兩也可以呀！”阿姨的口算能力真好，我還在扳指頭算呢，阿姨就一口報(bào)出價(jià)錢(qián)和斤數(shù)了。接過(guò)豆腐，送到媽媽手里后，媽媽夸我真是個(gè)能干的孩子。
通過(guò)那次購(gòu)物，我認(rèn)識(shí)了很多蔬菜，還學(xué)會(huì)了如何在買(mǎi)賣方討價(jià)還價(jià)。一次愉快的實(shí)踐生活，覺(jué)得那天過(guò)得很有意義，我一下子感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了。
四年級(jí)日記 篇3
今天，我趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我聆聽(tīng)這鳥(niǎo)兒的歌聲，感受大自然贈(zèng)送的陣陣清風(fēng)。只見(jiàn)一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣，我想他一定是一位廚師，出來(lái)找一些東西做飯，終于費(fèi)了九牛二虎之力，把食物搬了進(jìn)去，今晚他們又有豐富的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去和他們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
這些小不點(diǎn)們似乎并沒(méi)有因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而驚慌，依然不緊不慢地做他們的本職工作，我隨著他們前進(jìn)的路線找到了他們的前進(jìn)起點(diǎn):巢穴，門(mén)前有許多的螞蟻在奔忙，進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻一邊打著招呼一邊努力的工作。但依然掛念著自己的家人......
我漫游了整整一個(gè)上午，直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來(lái)。我愿意拉著你的手，一起去螞蟻的城市散步。
四年級(jí)日記 篇4
我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒(méi)有記憶，對(duì)，沒(méi)有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv；開(kāi)心與不開(kāi)心，對(duì)錯(cuò)是否，就像在聽(tīng)別人的故事，開(kāi)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。
我不在乎，卻很懷念。沒(méi)有記憶可以自己瞎想，說(shuō)美麗就美麗。
我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字；有人叫它書(shū)法，很大氣的詞語(yǔ)，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì)畫(huà)，行云流水的快感，軟軟的，沒(méi)有一點(diǎn)痛。
終還是痛了。我會(huì)去寫(xiě)字，認(rèn)真一如自語(yǔ)，但我討厭被強(qiáng)迫；束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫(xiě)就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開(kāi)始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心；從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫(xiě)罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺(jué)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長(zhǎng)大，成長(zhǎng)就是如此；也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣；我是不善言語(yǔ)的孩子，除了心和筆一無(wú)所有，出口往往傷人。這類語(yǔ)言不描寫(xiě)也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。
四年級(jí)日記 篇5
媽媽開(kāi)始養(yǎng)花了，在這么多花中，我最喜歡的是吊蘭。
吊蘭總是默默無(wú)聞的生長(zhǎng)著，創(chuàng)造著自己的成就。我剛見(jiàn)到它時(shí)只有十五片葉子，栽在花盆里像小草一樣，每天關(guān)注它總是沒(méi)有太大變化。另外學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，一連好幾個(gè)月不去關(guān)注它了。
只到有一天媽媽叫我為花澆水…我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上才驚奇的發(fā)現(xiàn)，角落里的吊蘭的葉兒用手掐在一起像小盤(pán)子一樣大小。大多數(shù)葉片中間發(fā)白，而有些新葉卻是嫩綠色的，長(zhǎng)得比老葉更加繁盛。這些葉子擠在一起要把綠色盈滿整個(gè)小屋，而我總會(huì)在這時(shí)默默地注視上它好一段，屏氣凝神間似乎聽(tīng)到蘭花生長(zhǎng)的聲音。
看到它越來(lái)越大了，裝它的花盆越來(lái)越小了，所以我求媽媽為它買(mǎi)一個(gè)大花盆�，F(xiàn)在我要為它澆水了，拿來(lái)小小的花灑，倒與以往積曬的肥料水，輕輕灑在上面，聽(tīng)著水泡在土壤里咕嘟聲，看著小葉片上閃動(dòng)的水珠，我更加喜歡它們了，它們也會(huì)隨之釋放出幽幽的的氣息。
不久，吊蘭的葉片之間抽出了兩條細(xì)而柔韌的莖，上面開(kāi)了幾朵小白花。再過(guò)幾天，花謝了，可在開(kāi)花處多了幾株與莖相連的小吊蘭，這是多么神奇。
大吊蘭上結(jié)出的小吊蘭漸漸變大了，我把它們輕輕的摘下來(lái)，帶到學(xué)校去，分給想分享這份快樂(lè)的同學(xué)們。
我想讓同學(xué)們喜歡上它從小小吊蘭的生長(zhǎng)中感受得到一份執(zhí)著。頑強(qiáng)。
四年級(jí)日記 篇6
今天中午,我去院子里玩,妹妹走過(guò)來(lái)說(shuō):玩沙包吧!我和張梓剛說(shuō):好呀!于是妹妹把鄰居的兩個(gè)小朋友叫來(lái)了,一個(gè)叫陳衛(wèi)國(guó),另一個(gè)叫陳康潔。經(jīng)過(guò)猜拳,陳衛(wèi)國(guó)當(dāng)主,我和張梓剛在里面躲,妹妹和陳康潔則在兩旁用沙包來(lái)砸我和張梓剛。
游戲開(kāi)始了，她們用沙包對(duì)準(zhǔn)我們就砸。我們一躲一閃，妹妹始終砸不到我們。沙包落到了陳康潔的腳下，她快如閃電拾起沙包，對(duì)著我猛地一砸，沙包飛速而來(lái)，我沒(méi)有躲開(kāi)這個(gè)沙包，唉，我被砸到了!無(wú)奈，我只好垂頭喪氣地走出了比賽場(chǎng)地。
賽場(chǎng)中，陳衛(wèi)國(guó)一躲一閃，像一只靈活的猴子一樣，躲來(lái)躲去，妹妹往高處砸，她使出了吃奶的勁，猛地向上一跳，把手往上伸去接沙包，沙包被接住了!“嘻嘻，我兩條命了!”陳衛(wèi)國(guó)高興地跳起來(lái)。
乘陳衛(wèi)國(guó)得意忘形之際，妹妹使出了她最厲害的必殺技：雷電飛包。不愧是雷電飛包，第一下就砸到了陳衛(wèi)國(guó)。陳康潔不甘示弱，也使出了他的秘密武器：火焰刺殺。果然厲害，砸到了陳衛(wèi)國(guó).......
我們玩了好幾個(gè)回合，每個(gè)人都累得滿頭大汗，可我們每個(gè)人心里都是快樂(lè)的。
四年級(jí)日記 篇7
人類每天都要呼吸空氣。大氣的好壞直接影響到人類的生存，更關(guān)乎地球的存亡。
為了了解環(huán)境的狀況，我在小區(qū)進(jìn)行了觀察。
我所居住的小區(qū)，是個(gè)舒適怡人的小區(qū)。我從家門(mén)口出發(fā)，一路上，除了一些花花草草外，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常。遠(yuǎn)處的樹(shù)高大挺拔，枝葉繁茂，像一排排威武的士兵，顯得那樣神氣。咦？等等，怎么，樹(shù)也會(huì)開(kāi)花呀！我連忙走近一看，原來(lái)是幾張紙被風(fēng)吹到了樹(shù)頂。隨后，我 還 發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上還開(kāi)了其他顏色的花：有白色的“泡沫盒”花，張大嘴巴，像要吞掉全世界；有紅色的“塑料袋”花，正隨風(fēng)飄揚(yáng)；還有黑色的“爛布條”花，得意洋洋地扭著腰。而且每棵樹(shù)上都有一些“不速之客”！我這才發(fā)現(xiàn)小區(qū)并不是那么完美。
我沿路觀察，又發(fā)現(xiàn)了一些剛剝下的橘子皮被扔在街道旁邊。很顯然，把橘子皮扔掉的人也知道亂扔垃圾不好，做賊心虛地把它扔在街道的旁邊，可這不是照樣污染環(huán)境嗎？為什么不多走幾步路，把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢？如果人人都這樣，這個(gè)地球還能支撐多久？到時(shí)受害的仍是我們自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我懷著不滿的心情繼續(xù)朝前走，一個(gè)小弟弟端著一碗快吃完的熱蘿卜，三兩口就吃完了，然后隨手把泡沫盒扔在了地上，用衣袖抹了抹嘴就跑開(kāi)了。我快步走上前去撿起了泡沫盒，手中拿著這白色污染，心里感慨萬(wàn)千：為什么人們的環(huán)保意識(shí)那么差呢？要知道，環(huán)境保護(hù)得從小做起。人類呀，快醒悟吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
晚上，我躺在床上沉思，我仿佛覺(jué)得地球沒(méi)大氣了，人們艱難地拼命呼吸，可是沒(méi)用。有的人雙眼突出，在痛苦中叫喊；有的人使勁地毆打，像發(fā)瘋的牛；還有的人拼命地掐住脖子。我好像見(jiàn)到白天那個(gè)小弟弟，他正抱著頭，縮成一團(tuán)哭了起來(lái)。五分鐘過(guò)后，人們?nèi)肌笆焖绷耍河械霓抢茸诠珗@里，有的躺在床上，有的手上還拿著羽毛球，有的口里還含著飯�！磺衼�(lái)得那么突然。最后，地球爆炸了。我從沉思中驚醒，好像還聽(tīng)得到那地動(dòng)山搖的響聲。我望著窗外滿天的星，舒了口氣。我希望這一切不會(huì)到來(lái)。
環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，讓我們齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓地球永恒吧！
四年級(jí)日記 篇8
“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我�？墒牵鼇�(lái)卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來(lái)越臟，越來(lái)越亂，有的同學(xué)見(jiàn)到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺(tái)落灰沒(méi)人擦，鞋柜亂了沒(méi)人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺(jué)沒(méi)有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽(tīng)到了教室在傷心地哭泣著，感覺(jué)到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來(lái)的樣子啊！
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒(méi)有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見(jiàn)到了廢紙要撿起來(lái)，這樣才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗！
啊！沒(méi)有良好的環(huán)境是多么可怕，所以，我要在這里告訴全世界的人們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
【【精華】四年級(jí)日記匯總8篇】相關(guān)文章：
【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總6篇03-27
【精華】四年級(jí)啟示作文匯總八篇04-18
【精華】四年級(jí)溫暖作文匯總九篇04-16
【精華】四年級(jí)收獲作文匯總五篇04-15
【精華】四年級(jí)春天作文匯總7篇04-13
【精華】四年級(jí)溫暖作文匯總五篇04-12
【精華】四年級(jí)感恩作文匯總7篇04-12
【精華】四年級(jí)春節(jié)作文匯總10篇04-11
【精華】四年級(jí)春游作文匯總6篇04-10