三年級日記集合八篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的三年級日記8篇，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
今天，天氣特別好，藍藍的天空飄著朵朵白云。我和媽媽、舅舅、阿姨....我們一行人去黃龍寺玩。
我們來到門口買票。那有一個黃龍寺摸形，上面有蘑菇巖、百步云梯、觀景臺、蓮花峰、試劍石、飛舟、戶外教育基地.....我一進去就迫不及待的要去戶外教育基地。我們來到了戶外教育基地門口.看見里面有各種各樣的橋架在一條小河上：有鐵索橋、有網(wǎng)型橋、木擺橋、還有最普通的石拱橋.我就沖上網(wǎng)型橋，手腳并用，心里緊張的要命生怕掉到水里。
后來看見一個小妹妹那么勇敢走過去。我也不怕了要勇往直前。園內(nèi)有各式各樣的“勇敢者之路”。我懷著高興的心情來到一個“平衡木”之路，小心翼翼的跨過去。哦我成功了過了一關(guān)了。我們闖過一關(guān)又一關(guān)了。成為勇敢者。就跑進去玩玩了1個多小時。我們來到了百步云梯，前人和后人好象是疊在一起。從上向下看路重疊在一起。我抬頭看心想:"天呀,怎么會有這樣的樓梯呀!"我一邊走一邊數(shù)有沒有100步“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、......134、135、136”一共有136步我們要走了我有點依依不舍。
三年級日記 篇2
今天是一個大喜的日了，陽光明媚，春風佛面，萬里無云，天上那燦爛的陽光普照大地。
一個好消息，過 春 節(jié) 了！我們四個小丫頭一起興奮，吃午飯了我們的 菜可豐富了，有大蝦，有排骨，還有東北有名的酸菜燉粉條，小雞燉蘑菇…，好多好吃的，我們在外面放鞭炮玩，可開心了，我們小孩兒最喜歡的就是滑炮和摔炮可好玩了，我們玩猜猜我是誰的游戲，紅燈，小白燈…我們跑呀跑，追呀追，大姐的腳扭了，可是她不顧疼，又瘋上了，呵呵！
今天真開心！
三年級日記 篇3
我喜歡中秋，喜歡圓圓的月亮，圓圓的月餅，圓圓的笑臉……可是，今夜無月！
為了讓我的`中秋不遺憾，媽媽摟著我講起了關(guān)于月亮的傳說。媽媽說：美麗的嫦娥，因為偷吃仙藥，住進了那寂寞的廣寒宮；西河的吳剛，因為犯了錯誤，被伐砍那永遠砍不斷的桂花樹；善良的玉兔，因為同情嫦娥，便到廣寒宮為她搗藥。我陶醉在媽媽的故事里，我仿佛看到那桂花樹的葉子像個喝醉酒的娃娃地從天上踉踉蹌蹌地飄下來，正巧落在我家的門口。此刻，我，多想騎著大雁去和嫦娥作伴；我，多想踏著彩虹去和吳剛談笑；我，多想駕著白云去和玉兔玩耍�？墒�，晶瑩美麗的月亮啊，今夜你卻藏在了九天之上，裝著人們的祝愿，載著人們的夢想，在茫茫的天際遠航！
媽媽說：有月的中秋是一首深情的歌。爸爸說：無月的中秋是一首淡淡的詩。我想：明年中秋，月亮一定會驕傲地站在夜空之上！
三年級日記 篇4
寒假又來了，這是我上小學以來的第五個寒假。今天是放假的第一天，老師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習計劃。
我準備把《數(shù)學寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》各做三面。并在寒假里看一本好書，《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時，下午去學金聲。學完之后在電腦上學一個小時的電腦應(yīng)用知識，讀一篇《愛的教育》的一篇文章，并說說讀完這篇文章有什么心得體會，有什么感受，今后應(yīng)該怎么做等等。
睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語作文，哈哈，這真是“語、數(shù)、英三不誤”��！
以上就是我的寒假學習計劃，怎么樣？我的寒假計劃不錯吧！哦，對了，我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，因為這樣才能讓媽媽開心。聽完我的計劃，你們是不是很開心呢？
三年級日記 篇5
今天下午媽媽和爸爸帶我去叔叔的戰(zhàn)友家做客，我們買了很多水果，媽媽說這是做客的禮節(jié)。
我們來到伯伯家，看到家里的客人有很多，非常熱鬧！原來這是叔叔他們的戰(zhàn)友的聚會。
伯伯的兒子名字叫林林，他比我大一歲，他對我很熱情。他帶我去他的房間玩，我們玩跳棋，由于我是剛學會下跳棋，所以，是在媽媽的幫助下才贏了林林。然后，我們用橡皮泥捏雪人，可是我兩捏的都不好，林林說他家的床很像蹦床，問我想蹦么，我一聽可高興了！公園里的蹦蹦床是我最喜歡的項目呀！那床的彈性很好，我們一個比一個蹦的高，林林還說，我叫女跳跳，他叫男蹦蹦，多有趣的名字呀！當我們繃得上氣不接下氣的時候，林林一下子躺倒床上說沒勁了，這是我也覺得自己也好累，也躺床上了！
晚飯很豐盛，香氣撲鼻！伯伯說小孩子不能喝可樂，我和佳佳喝了露露。大家飯后相互告別就回家了。
今天玩得很高興，更高興的是我又認識了個好朋友！
回家的路上，媽媽說，林林的學習成績很好，取得了很多獎狀，我想我應(yīng)該向他學習！
三年級日記 篇6
今天外面下大雨，沒辦法，只好在家玩。我玩著玩著，突然聽見幾聲鳥叫從門口的樹上傳來，我打開窗一看，哦！原來是幾只無家可歸的小鳥正在苦苦哀鳴著，仿佛在向我說：“快救救我們吧！”對呀，這幾年來，人們亂砍伐樹木，小鳥們都無家可歸了。
“如果我能給它們一個家就好了！”我自言自語的嘆道，不知不覺雨已經(jīng)停了。我的肩膀被人拍了一下，“切！原來是老媽呀！我還以為是
何方神圣呢！”我幽默地說�！鞍�！老媽，您找我干啥？”我問道�！袄蠇屢娔阕约阂粋�人在這兒，想來看看你在干什么呢！”老媽答道�！芭�，原來如此。我在想啊，如果我能搭幾個鳥巢送給小鳥們該多好呀！”“你不是跟你爸學過搭鳥巢嗎？”
對呀！上次我是跟老爸學過搭鳥巢嗎？事不宜遲，說干就干！我立馬搭了幾個鳥巢。
鳥巢做好以后，我往里面放了一點蟲子，就分別把它們放在門口的三棵樹上。
第二天，我看見有幾只鳥進了鳥巢，過了一會兒，又有幾只鳥兒飛了進去�？粗B兒們那開心樣兒，我心里比吃了蜜還甜呢！
對了，我還想給這個節(jié)日取個名稱呢！叫“愛鳥節(jié)”。因為“愛”在字典里排第二位，“鳥”在字典里排第十五位，所以，我想把這個節(jié)日定在每年的2月15日。
三年級日記 篇7
今天，老師要讀作文，我心中很開心，因為我認為這次寫得還不錯。
讀作文了，老師拿起作文說：“這個是陳倩的，寫得還好，我讀一下：“我有一個……。”陳倩這個寫得還好，和我的差不多，我心想。
老師又拿起一本作文本，我想，這次應(yīng)該是我的了吧。老師讀了起來：“……這個開頭就是一文不值，是廢話�！蔽衣犃耍瑐臉O了，想，我認真寫得作文，居然被老師這么一說。這時，王琦還在一旁亂猜，是誰呀?我更加難過了，恨不得沖上去，將王琦打一頓，可是我還忍了，忍下去繼續(xù)聽老師讀。
老師說：“不過，也是有值得表揚的地方，就是事寫得不錯�！蔽衣犃�，終于開心了一點。
下次，我一定認認真真的寫好作文，讓老師只表揚不批評。
三年級日記 篇8
今天，老師發(fā)給我了四顆可愛的小綠豆。它們圓股股的，穿著綠色的外套，好像一個個綠衣天使。
回到家里，我先把綠豆泡在溫水里，讓小綠豆們泡個舒舒服服的沐浴澡。然后我找來一個一次性杯子，鋪上雪白的“床單”，小綠豆們洗好澡，該上床睡覺啦！我把小綠豆們抱到柔軟的“床單”上，再給小綠豆們蓋上雪白的“被子”，讓它們舒舒服服地睡個好覺吧！我想：小綠豆一定會長得很高很高，而且很美味呢！嘻嘻。
晚上，我做了一個夢，夢見我的小綠豆長大了，長呀長呀，長得比樓還高呢！，我順著綠豆藤爬呀爬呀，爬到了天空中，許多白云在我的身邊飄來飄去呢……
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