【精選】五年級(jí)日記范文匯編5篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)日記 篇1
“叮叮”上課鈴響了。老師笑容滿面的走進(jìn)教室。老師告訴我們今天我們的教室里有多了好幾位“新同學(xué)”，他們就是教育局局長(zhǎng)和教育局副局長(zhǎng)和我們學(xué)校的王校長(zhǎng)。今天，我們當(dāng)老師他們當(dāng)學(xué)生。來(lái)看看我們的自主課堂！
瞧！我們班平時(shí)最不愛(ài)發(fā)言的陳紅豆也踴躍發(fā)起言來(lái)了而且他吐字清楚還很流暢呢！這時(shí)，商世慧站了起來(lái)大聲得評(píng)價(jià)，陳紅豆你今天真大方，語(yǔ)言的表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)了。以后你長(zhǎng)大了可能成為一名出色的播音員。聽(tīng)了陳紅豆的發(fā)言和商世慧的評(píng)價(jià)同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。下面何田那個(gè)小班上場(chǎng)了，他們采用了表演的方式把圖上的人物表演的栩栩如生就好像真的一樣。后面的“同學(xué)們”也聽(tīng)得津津有味。最后一個(gè)小班出場(chǎng)了，他們小班采用了朗讀的方式。周榮鑫在里面讀得非常好，還讀得有聲有色的好像自已一個(gè)人沉醉在書海中。
“叮�！毕抡n鈴聲響了，教育局局長(zhǎng)對(duì)我們這節(jié)課很滿意。在這節(jié)課中我的收獲也不小，通過(guò)這節(jié)課讓我更喜歡自主課堂。
五年級(jí)日記 篇2
今天，我遇到一些非�；氖虑�。上午，我借給蘇爾煜一支鋼筆，他下午還給我時(shí)，竟用酒精棉球消毒。我最討厭酒精的味道了。一聞到它就要嘔吐�，F(xiàn)在我再也不敢碰那支鋼筆了。唉！都是“非典”搞的鬼，我真希望把這個(gè)病毒早點(diǎn)殺死。
下午，我們上健康教育課，因?yàn)橥瑢W(xué)還沒(méi)有到齊，龔老師只好讓我們做一會(huì)兒作業(yè)、看一會(huì)兒書。袁勁陽(yáng)突然大喊大叫起來(lái)，龔老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你爸爸剛從北京回來(lái)，當(dāng)心傳播‘非典型性肺炎’”。袁勁陽(yáng)聽(tīng)了就故意張大嘴巴呼吸，說(shuō)要把‘非典’傳染給我們，弄得人心惶惶。這樣一連串的滑稽事情都是‘非典’惹的禍，所以預(yù)防‘非典‘要從個(gè)人做起，讓我們的衛(wèi)生習(xí)慣越來(lái)越好，‘非典’就無(wú)處可藏。
五年級(jí)日記 篇3
今年春節(jié)假期，我和爸媽來(lái)到了風(fēng)景如畫的華陽(yáng)湖游玩，爸爸對(duì)我說(shuō)，這里位于東莞市到處是河流的水鄉(xiāng)片區(qū)，我們要找個(gè)高高的地方才能看到。我懷著興奮的心情跟著爸媽走去。
到了公園正門，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)位于正門前面的一個(gè)紅色的塔。我?guī)е蓡?wèn)向塔的方向走去，小路上，車水馬龍，來(lái)來(lái)往往。路兩邊有好多賣吃的玩的小攤販，看著我們，不斷招手叫我們光顧一下。太熱鬧了！
終于，我們來(lái)到了塔正門。我抬頭一看，塔高七層，用石磚、木頭組成的建筑，像錐形一樣倒立著。每層八個(gè)角，每塊木頭結(jié)構(gòu)制作工藝都很精致。眼前有個(gè)門，上面有三個(gè)繁體字，我不認(rèn)識(shí)。于是，我問(wèn)了爸爸，他告訴我：“這叫‘華陽(yáng)塔’。這是公園最高建設(shè)，是觀景最好的地方。我們上去看風(fēng)景吧�！眿寢尳o我錢叫我去買票。我買了三張票，共15元。我興致勃勃地走在前頭，偶爾回頭看看爸媽跟上來(lái)沒(méi)有。
到了最高層陽(yáng)臺(tái)，我興奮起來(lái)了，到處張望，一陣陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，使人神清氣爽。下面的景色深深吸引了我，有蕩漾的華陽(yáng)湖水，有各式各樣的小橋流水，有各種形態(tài)的風(fēng)箏，有古今現(xiàn)代的建筑，有慢慢滑行的`小游船，有煙火彌漫的美食街，還有各種各樣的花草樹(shù)木，更多的是來(lái)這里休閑的人們，歡聲笑語(yǔ)，把華陽(yáng)湖襯托得生機(jī)勃勃。
這是來(lái)華陽(yáng)湖公園的第一站。從塔上下來(lái)，我們還沿著湖慢慢悠悠地走了一圈才念念不舍地回家。
五年級(jí)日記 篇4
春
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、如詩(shī)如畫且充滿生機(jī)的季節(jié)。
你看！小草從泥土里悄悄地探出了腦袋，頑皮地張望著這個(gè)世界；花兒也爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放了，裝扮著這個(gè)美麗的世界；柳條兒發(fā)芽了，春風(fēng)輕輕一吹，像是在為柳樹(shù)姑娘梳理著美麗的長(zhǎng)發(fā)。
太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，熱情地迎接春姑娘的到來(lái)。鳥(niǎo)兒也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了……
春天真是太美麗了呀！
夏
我們送走了溫暖的春天，迎來(lái)了悶熱的夏天。
夏天，知了在樹(shù)上“知了，知了”地叫個(gè)不停，好像在向人們叫著：熱死啦，熱死啦！。荷花池里粉紅的荷花也開(kāi)了，立在荷塘中央，非常漂亮。再看強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照在大地上，烤得大地火辣辣的。有的樹(shù)葉子都被曬蔫了，無(wú)精打采地耷拉著。路邊的小草甚至被烤焦了。連平時(shí)貪玩的小朋友們都躲在了空調(diào)房里，不愿出來(lái)。
雖然夏天十分炎熱，但我還是喜歡這驕陽(yáng)似火的季節(jié)的，因?yàn)槲覀冃∨笥芽梢栽谟斡境乩锉M情的玩耍，玩累了還可以品嘗到各種口味的冷飲。你喜歡夏天嘛？
賞析：小作者能從多角度觀察、尋找季節(jié)特征，運(yùn)用流暢地語(yǔ)句寫下來(lái)，并且寫出了自己對(duì)不同季節(jié)的感覺(jué)與理由。這種觀察能力值得肯定！
五年級(jí)日記 篇5
剛起來(lái)，眼前是一個(gè)白茫茫的世界，大霧彌漫。透過(guò)窗戶，我隱隱約約地看到：大樹(shù)青的葉子。還聽(tīng)到陣陣口號(hào)終于，大霧散了，才清楚地看到：一些跟我差不多大年齡的朋友正排著隊(duì)跑步呢！
看著此情景，我頓時(shí)來(lái)了興致。于是，我趕緊刷牙，洗臉，梳完頭后，我興致勃勃地跑了出去：我很想加入他們的行列啊！我邁著輕快地腳步，一蹦一跳地向他們走去。我的目光緊盯著他們：能和朋友一起跑步，一定很開(kāi)心吧！我在心里暗暗想到。
的確，是很開(kāi)心，但也很累。
我排在隊(duì)伍的最后一個(gè)，前面領(lǐng)頭的小女孩每隔一段時(shí)間就響亮地喊一聲：“一，二，一。一，二，一�！蔽蚁耄何覀兣懿降臉幼涌隙ㄏ褚粭l長(zhǎng)龍。跑步時(shí)，我覺(jué)得：大樹(shù)仿佛用它的枝條向我們招手；鮮花好像在向我們微笑；小鳥(niǎo)在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，似乎在給我們伴奏呢！我按照跑步的基本的步法，幾步一呼一吸。跑了五圈后，我已經(jīng)累得精疲力竭，我就坐在旁邊的椅子上。雖然，很累，但還是很高興。
新的一天，就在濃霧散去的角落，沾滿了晨露……
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