有關(guān)四年級(jí)日記集錦10篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
今天下午，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到了風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場(chǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧，各種形狀、大大小小、五顏六色的風(fēng)箏個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，忽上忽下，忽左忽右，在碧海藍(lán)天中竟相媲美，展翅飛翔。在表演區(qū)域還有精彩的特技風(fēng)箏表演更是令人嘆為觀止。鳥叔風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏都隨著音樂(lè)跳起了舞，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而翻著跟斗，靈活地飛來(lái)飛去。
我也拿著海西晨報(bào)的風(fēng)箏放了起來(lái)，一開(kāi)始還不怎么成功，但后來(lái)我也讓自己的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，仰望天空，滿天的風(fēng)箏，與湛藍(lán)的海水，金色的沙灘相互照映，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界……
四年級(jí)日記 篇2
我喜歡的灰文鳥，周末的鳥市很熱鬧，大老遠(yuǎn)有一種鳥立刻吸引了我。
它們的樣子像南極的小企鵝，身上披著一件灰色的大衣，頭上戴著一頂黑色的博士帽。這只小鳥格外可愛(ài)，它是非�；顫姸腋挥畜w力的小鳥。我毫不猶豫地選擇買了一對(duì)，我稱它們的名字為“灰文鳥”。
我看到它們吃食的動(dòng)作有趣極了！有一只灰文鳥站在食槽邊上，先四處張望一下，然后快速地往食槽里啄了一下，立即抬起頭，喉嚨一上一下動(dòng)了動(dòng)，就把食物給吞了下去，好像一個(gè)小偷因?yàn)橥党粤酥魅说氖澄�，害怕主人發(fā)現(xiàn)，所以必須迅速地完成這一連串的動(dòng)作。
文鳥喜歡在籠子里趴著。我偷偷盯著它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它一副無(wú)精打采的樣子�？墒亲叩礁�，似乎文鳥受到了驚嚇，立即騰空飛起來(lái)，像亂了手腳，不知道所措。文鳥是站著睡覺(jué)的。只要看見(jiàn)它在那發(fā)呆，一定就是在睡覺(jué)，它睜著大眼睛卻睡得美滋滋的。
文鳥的性情是十分暴躁的。如果兩只性情不合的文鳥居住在一起，那么這兩只鳥的吵鬧就不會(huì)停止，甚至兩者之間爭(zhēng)斗，以置對(duì)方于死地為止。文鳥是沒(méi)有良好教養(yǎng)的小鳥，無(wú)論在食用食物還是飲水的時(shí)候，往往撒得到處都是。
我把文鳥的籠子放在花盆旁邊，一片樹葉耷拉在籠子邊上，文鳥以為這片樹葉是蔬菜，不斷掙脫籠子去夠那片葉子，原來(lái)，文鳥愛(ài)吃蔬菜。
可愛(ài)的灰文鳥真是討人喜歡的鳥��！
四年級(jí)日記 篇3
今天，我就網(wǎng)了一回龍蝦。
雨過(guò)天晴。一些廠家大量排放污水，使許多魚蝦浮上水面。我就拿著網(wǎng)在媽媽的監(jiān)督下網(wǎng)起魚來(lái)。過(guò)了好久，我連一條小魚也沒(méi)網(wǎng)到。我看見(jiàn)河岸邊聚著許多龍蝦，想：魚網(wǎng)不到，網(wǎng)幾只龍蝦也不錯(cuò)嘛！于是我在河岸邊網(wǎng)起了龍蝦。大龍蝦就是比小龍蝦來(lái)的聰明，就像一句俗話所說(shuō)：姜還是老的辣；醋還是陳的香。過(guò)了好久，我網(wǎng)了不少小龍蝦，但大龍蝦一只也沒(méi)網(wǎng)到。
我看了看桶內(nèi)的小龍蝦想：總得網(wǎng)幾只大龍蝦吧！于是我在河岸邊找起了大龍蝦，對(duì)聚在岸邊的小龍蝦置之不理。經(jīng)過(guò)我苦苦地尋找，終于找到了兩只大龍蝦。我兩只手握緊了網(wǎng)，小心翼翼地靠近著，靠近著。眼看快可以網(wǎng)住了，誰(shuí)知大龍蝦見(jiàn)了網(wǎng)像老鼠見(jiàn)了貓，彈了一下身子，躲進(jìn)了水里。
我不甘心，繼續(xù)在河岸邊尋找起了“獵物”。功夫不負(fù)有心人——又找到了一只大龍蝦。我兩手緊緊拽住網(wǎng)，迅速地網(wǎng)下去，給它來(lái)了一個(gè)冷不防。終于被我給網(wǎng)住了，可誰(shuí)知龍蝦趁網(wǎng)還沒(méi)有提起，它把身子彈動(dòng)了幾下，就從網(wǎng)里逃了出來(lái)。
我不肯罷休，就坐在那邊等大龍蝦。雖說(shuō)是雨后，但太陽(yáng)還是把我曬得滿頭大汗。十幾分鐘后，大龍蝦按耐不住了，就浮到岸邊，曬起“日光浴”來(lái)。我真想立馬去網(wǎng)住它，可網(wǎng)不住就又要等了，還不如現(xiàn)在再等一下，等它放松了警惕再網(wǎng)呢！那只大龍蝦好象特別聰明，它不時(shí)地要看一看四周的情況。又大約過(guò)了三分鐘，龍蝦總算放松了警惕。我迅速地網(wǎng)住了大龍蝦。
網(wǎng)住了第一只大龍蝦，我頓時(shí)有了信心。過(guò)了十幾分鐘，我又網(wǎng)住了幾只大龍蝦。
我通過(guò)網(wǎng)龍蝦，知道了無(wú)論做什么事，都要有耐心，不然是很難做成功的。
四年級(jí)日記 篇4
今天星期四上午第一節(jié)是美術(shù)課，麥老師讓我們模擬一張自行車寫生畫。
老師打開(kāi)了一張自行車圖片。這是一輛黑紅色的山地越野車。我拿起鉛筆，在紙上輕輕勾出了自行車的位置，使構(gòu)圖更加飽滿。
然后，我又畫出了自行車的框架、車把手還有車輪的圓形。就這樣，一輛自行車的大致輪廓就完成了。下一步，是最重要的一步——添加細(xì)節(jié)。我仔細(xì)地用鉛筆慢慢勾勒出齒輪、鏈條以及車軸等細(xì)節(jié)。我還在車架上畫出了火焰圖案，還寫上了“david”等字樣，一輛自行車就畫好了。
然后，就得上色了。我先在車架外圍用黑筆小心翼翼的涂色，注意不要涂出界，再用紅筆在火焰里面上色，外圍則用黃筆涂顏色。而其中“david”、“blue”等單詞用淺藍(lán)色筆填上色。最難的就是車輪了。別小看這兩個(gè)圖形，要突出立體效果，是一件很不容易的事。我先用灰色涂好輪胎，再用黑色覆蓋外圈。效果不是很理想，我又用黑筆涂上帶有陰影效果的條紋到內(nèi)圈，效果非常不錯(cuò)。一幅自行車寫生畫終于大功告成了！
評(píng)分時(shí)間到了，麥老師用紅筆給我們?cè)u(píng)分。第一組的同學(xué)中，除了黃冠城以外，其他同學(xué)的成績(jī)都不理想。麥老師走到了我身邊，我緊張極了。最后，麥老師打上了個(gè)“a ”，我看見(jiàn)了，開(kāi)心極了，心里比吃了蜜還要甜！
四年級(jí)日記 篇5
6月20日 星期四 晴
今天上午第四節(jié)課，我們班正在接受鎮(zhèn)上教辦老師對(duì)我班音樂(lè)面試抽測(cè)考試 。突然，輪到我們這一組了，我開(kāi)始緊張起來(lái)。我心想：“如果音樂(lè)考試不及格，就慘了……”可是，首先要抄學(xué)過(guò)的歌曲一遍，怎么辦呢？我一抽考牌，抽到了最簡(jiǎn)單的一首——唱山歌。我們這一組唱得很好，我的音樂(lè)面試成績(jī)也被打上“優(yōu)”了。
6月21日 星期五 晴
今天，我在家里做作業(yè)，我才抄寫完一頁(yè)生字，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我做累了，想去休息一會(huì)兒，行嗎？” 媽媽說(shuō)：“不行，這樣的話，要做到什么時(shí)候才會(huì)做完呀？”我又說(shuō)：“媽媽，我求求你了，就只休息一下，就一下，好不好？”媽媽說(shuō)：“不行，就是不行。”聽(tīng)了這句話，我只好乖乖地去做作業(yè)。我做了一會(huì)兒，覺(jué)得非常累，于是，我躺在凳椅上休息起來(lái)，結(jié)果睡著了，被媽媽看見(jiàn)了，把我狠狠地打了一頓。
6月22日星期六 晴
今天一早，媽媽就叫我起床，原來(lái)是到我最好的朋友李銳家去玩，我爽快地答應(yīng)了。可是我弟弟還沒(méi)起來(lái)，媽媽叫他不睡了，快起來(lái)，但還沒(méi)有起來(lái)。我和媽媽合力騙他，才把他騙起來(lái)。
在李銳家吃過(guò)午飯，我就回到家里，寫下了今天的《日記三則》，真高興呀！
四年級(jí)日記 篇6
9月16日星期六晴
今天，李老師布置了一樣特殊的作業(yè)——種綠豆芽。
我迫不及待地趕回家，興奮地從倉(cāng)庫(kù)里拿出了一袋綠豆，準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶子、一把剪刀和幾張餐巾紙，便開(kāi)始種了。
我先用剪刀把空瓶子剪了一半，再扒開(kāi)袋子，精心地挑選了21顆綠豆。我再把一張餐巾紙給打濕，均勻地鋪在了空瓶子里，又把綠豆寶寶輕輕地分散著放在了軟軟的餐巾紙上。綠豆寶寶們好像特別喜歡這張“床”，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，懶洋洋的，我接著又把另一張餐巾紙給打濕，蓋在它們身上，讓它們吸收更多的水分，更健康地成長(zhǎng)。“綠豆寶寶們，快快睡覺(jué)吧！做個(gè)好夢(mèng)！”我微笑著說(shuō)道。
9月17日星期日晴
一早，我就跑過(guò)去看我的小綠豆芽。天吶，我嚇了一大跳，一夜之間寶寶們?nèi)奸L(zhǎng)胖了許多呢！有些厲害的，都已經(jīng)裂開(kāi)了一點(diǎn)兒小縫呢！我激動(dòng)極了！高興得又蹦又跳。它們像吃了太多飯撐著了，肚子圓鼓鼓的，真可愛(ài)！
不知道小綠豆寶寶們明天會(huì)長(zhǎng)成什么樣，我想：它們會(huì)更高更壯吧！
9月20日星期三晴
過(guò)了幾天，我又來(lái)看望小綠豆們了。��！真是不看不知道，一看嚇一跳呀！這才幾天時(shí)間呀！它們的變化真大呀：細(xì)根早已扎進(jìn)餐巾紙里，就像把“腳”伸進(jìn)了溫暖的被窩里，個(gè)子也都長(zhǎng)高了，仿佛小寶寶們正在學(xué)站立呢！我用尺子量了量，高的都有15厘米了呢！我高興極了！
種綠豆可真有趣呀！我以后要常常種！
四年級(jí)日記 篇7
自從那天學(xué)會(huì)做泡泡，我就下決心自己再發(fā)明一種最簡(jiǎn)單的泡泡水。經(jīng)過(guò)思考后，我決定用洗手液和水來(lái)做。
做好之后，我的心就開(kāi)始癢癢了，吹吧，反正我已經(jīng)掌握了配置的秘方;不行!應(yīng)該留下來(lái)做個(gè)紀(jì)念……經(jīng)過(guò)幾分鐘的思想斗爭(zhēng)，我還是決定吹了它。
沾一點(diǎn)兒泡泡水，“噗”吹出一個(gè)小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來(lái)想吹出一個(gè)毛毛蟲形狀的泡泡，可是泡泡一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，到最后，吹了一串項(xiàng)鏈，真是氣死人了!看來(lái)吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個(gè)多層泡泡吧，說(shuō)干就干!我先吹一個(gè)大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡里，在里面又吹了一個(gè)小泡泡，反復(fù)做了幾次，最后吹了一個(gè)五層的'泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個(gè)個(gè)多彩的泡泡出現(xiàn)了，又漸漸消失了，不一會(huì)兒，一瓶泡泡水就被我吹沒(méi)了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了!
四年級(jí)日記 篇8
今天是星期六，剛回到家，就覺(jué)得氣氛與往常大不相同，歡笑聲洋溢著整個(gè)房間，桌上已擺滿了菜�！靶∶�，你可真‘早’。請(qǐng)請(qǐng)請(qǐng)�！苯憬阈χ易�。我們圍著桌子坐好后，爸爸說(shuō)：“今天是周末，全家難以聚得這樣齊。今天我們就來(lái)個(gè)‘八仙過(guò)海，吝顯其能’，你們看怎么樣？”哥哥習(xí)慣地扶了扶眼鏡，搶著說(shuō)：“我舉手贊成�！蔽也幻靼装职终f(shuō)的是什么意思，正想聽(tīng)我們家的這位“眼鏡學(xué)士”的“演講”。不料姐姐手一揮說(shuō)：，’，漫慢慢，我看你今夭也甭能了。
凡事總該講個(gè)程序，小妹，你說(shuō)呢？”說(shuō)完，她朝我狡黯地?cái)D了一下眼。我立刻明白了姐這是要故意急急他。于是我應(yīng)道：“就是的，總該真小嘛�！备绺缬址隽朔鲅坨R，瞪了我一眼，不樂(lè)意場(chǎng)地說(shuō)：，’那你們先說(shuō)啞�！苯憬愠乙宦柤�，得意地笑了：“真滑稽”我們都看著爸爸。“好，我先說(shuō)了。，，爸爸今天顯得格外性急，說(shuō)著就從床上拿一塊新毛巾。我一把搶了過(guò)來(lái)抖開(kāi)一看；“嗬！真美衛(wèi)”只見(jiàn)花木叢間兩只小鳥在枝頭昂首高歌，下面是一行流利的圓體英文：good—morning（早上好）。
我真有些愛(ài)不釋手了。姐姐說(shuō)這是爸爸得的獎(jiǎng)。說(shuō)完她迅速?gòu)淖约旱臅锶〕鲆槐緯e在手中。“《辭�！�！”哥哥這個(gè)書迷一下奪了過(guò)去�！啊吨袊�(guó)地理》分冊(cè)�！彼炔患按胤粡埣埖袅讼聛�(lái)，我忙揀起來(lái)大聲念道：“獎(jiǎng)給：中國(guó)近代史競(jìng)賽優(yōu)勝者。”我向姐姐伸出拇指：“棒！祝賀你�！苯憬銋s害羞了：“去你的生”此時(shí)，聽(tīng)不到“眼鏡學(xué)士”的聲音了，他正捧著《辭�！房戳ā！皶艉汀�，我二把奪下書，他愣了一下，忙拉斌書包取出，一個(gè)大塑料鉛筆盒遞給我：“看看吧，”我打開(kāi)一看，嗬l夠講究的，還有小鏡子‘‘ll0請(qǐng)問(wèn)學(xué)士，憑什么得獎(jiǎng)？”姐姐說(shuō)著看看我�！盎瘜W(xué)競(jìng)賽第二名�！薄⑺院赖鼗卮�。“有什么了不起的了”我伸手從口袋掏出一個(gè)筆記本遞給他。“嘖噴，文明學(xué)生。媽，小妹還是文明學(xué)生呢里”農(nóng)看了看媽媽，_她衡快地笑著，臉上的皺紋都舒展開(kāi)了，仿佛年輕了好多。再看看爸爸，他眼里是無(wú)限的歡喜。
四年級(jí)日記 篇9
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。我國(guó)人民每到清明節(jié)這一天，無(wú)論達(dá)官貴人，還是普通百姓，都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖。表達(dá)對(duì)先人的敬意跟懷念。我們也不例外。
今天，我跟著外公也來(lái)到老家拜祭太外公。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來(lái)到太外公的墳前，首先我點(diǎn)燃了三支香插在太外公的墳上，接著我們就燒開(kāi)紙錢來(lái)了，這是什么味道�。∥也挥勺灾鞯目人云饋�(lái)，沒(méi)辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會(huì)吧！到了最后，我們掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉(xiāng)下的親人家中。到了吃飯的時(shí)候，桌子上多出了一副碗筷，問(wèn)過(guò)他們后才知道在今天吃飯的時(shí)候要先請(qǐng)先人吃，然后自己才能動(dòng)筷。這樣便顯出后生晚輩對(duì)前人的尊敬與懷念。
吃完飯我們就依依不舍得離開(kāi)了。在回家的路上我給外公說(shuō)出了我的疑問(wèn)：為什么以前清明節(jié)都不放假，而今年卻定為法定節(jié)日？外公微微一笑說(shuō)：唉！由于現(xiàn)在的一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節(jié)，愚人節(jié)的，失去了我們自己的文化節(jié)日。由此下去，可能以后的子孫后代都不知道什么端午節(jié)，清明節(jié)，重陽(yáng)節(jié)了！為了讓我們的文化長(zhǎng)久的下去，國(guó)家把他們也定為法定節(jié)日，所以才會(huì)放假的。孫子，你長(zhǎng)大后千萬(wàn)不能因?yàn)橐恍┩饨缫蛩囟浟宋覀冏约旱墓?jié)日�。÷�(tīng)完外公的話后，我感覺(jué)到我們這一代任重而道遠(yuǎn)，長(zhǎng)大以后絕不能讓我們的傳統(tǒng)文化喪失，絕對(duì)不能！
四年級(jí)日記 篇10
在我們班有一個(gè)幫派叫作“零食幫”，他們經(jīng)常帶各種零食到班里，引起了不少吃貨的注意。
零食幫有許多類型。第一種戲弄型，比如程家棟。他今天帶的是廣告上經(jīng)常說(shuō)的“從古至今，停不下來(lái)”的健達(dá)口香糖。今天，我一出教室，程家棟便拿著個(gè)口香糖遞給我說(shuō)：“給你一個(gè)口香糖�！蔽艺f(shuō)聲謝謝便打算吃。沒(méi)想到他接著又說(shuō)：“哈哈，連班長(zhǎng)都吃，看來(lái)大家都是吃貨�！蔽疑鷼獾匕芽谙闾沁�給他，好險(xiǎn)，原來(lái)是個(gè)陷阱。他又拿著口香糖揮了揮說(shuō)：“你確定不要？”我哼了一聲，氣呼呼地走了。
第二種偷吃型的，比如張迪文。記得上次，張迪文帶了一盒“好多魚”，被我發(fā)現(xiàn)了，我跟他說(shuō)：“老師只說(shuō)可以帶牛奶、面包和餅干，油炸食品是不能帶的�！睆埖衔牟焕砦遥揖腿ジ嬖V老師。下課了，張迪文正準(zhǔn)備享受他的零食時(shí)，因?yàn)榇蜷_(kāi)袋子用力過(guò)度，袋子破了“好多魚”掉了一地。這一幕剛好被窗戶外的陳老師看到了，就讓他把地上的垃圾掃干凈。這就是偷吃的報(bào)應(yīng)。
第三種交換型的，石雨欣就是這種型的。她每天都會(huì)帶一些零食來(lái)和別人交換，只要你有他喜歡的，不管是文具還是零食都可以跟她交換。今天下午放學(xué)，因?yàn)槎亲羽I，我就用一個(gè)東西跟她換了一盒餅干。這種也是我認(rèn)為最公正的類型。
其實(shí)，學(xué)校規(guī)定是不能帶零食到學(xué)校吃的。是我們的班主任陳老師格外開(kāi)恩，怕我們這些正在長(zhǎng)身體的“祖國(guó)花朵”挨餓，允許我們帶些牛奶面包來(lái)“充饑”。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是零食閘門一開(kāi)，就一發(fā)不可收拾，可這也逃不過(guò)陳老師的“火眼金睛”。今天，就被老師抓了幾個(gè)偷吃零食的出來(lái)，可憐�。�
我說(shuō)同學(xué)們，你們可不可以文明一點(diǎn)，等放學(xué)后再吃��？有那么餓嗎？
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