【精品】三年級(jí)日記范文匯總十篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？矗抢销楋w得多高��！還有小金魚(yú)、蝴蝶好多的風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫�，心里想：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲：“放！”爸爸將風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于將風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮��！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情��！
三年級(jí)日記 篇2
今天，我們?nèi)デ镉�。早上，老師讓我們排著�?duì)伍去城市廣場(chǎng)秋游。我們穿過(guò)馬路，來(lái)到廣場(chǎng)上。
在廣場(chǎng)上玩的時(shí)候，我看到了三8班的學(xué)圍棋的小朋友。我又看到我們班的幾個(gè)小朋友因?yàn)闆](méi)有帶報(bào)紙，不能在地上坐，所以他們就爬到雕像上面坐下來(lái)，這可真危險(xiǎn)呀。我們還在城市廣場(chǎng)上吃帶去的零食呢！時(shí)間差不多了，我們都跑著回教室，老師在后面喊不要跑，可是大家太興奮了，都停不住腳步�；氐浇淌液�，老師給我們看動(dòng)畫(huà)片《蠟筆小新》。
放學(xué)了，奶奶接我回家了。今天秋游真開(kāi)心。
三年級(jí)日記 篇3
下雪了，小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，蹦蹦跳跳的落了下來(lái)。大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。大樹(shù)、小樹(shù)穿上了雪白的衣服，戴上了白帽子，圍上白圍巾。好一個(gè)純白天地。
我和同學(xué)們玩打雪仗。雪球像扔手lei似的扔過(guò)來(lái)，我東躲西竄，最后一個(gè)雪球扔過(guò)來(lái)，還是擊中了我。我做了好幾個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)，然后使出渾身的力氣扔向“敵人”……
我們還玩堆雪人。我們先揉了一個(gè)小的雪球，把雪球順著山坡滾下，雪球越滾越大，終于滾成了一個(gè)大雪球。我們用這個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身體，然后又滾了一個(gè)中號(hào)的雪球當(dāng)雪人的頭，最后又撿了兩個(gè)煤球當(dāng)雪人的眼睛，并給雪人插上一只胡蘿卜，哈，雪人的鼻子就出來(lái)了。揀片樹(shù)葉，貼到雪人鼻子底下當(dāng)雪人的嘴巴。一個(gè)雪人就堆好了，我們圍著雪人邊轉(zhuǎn)邊唱歌，真開(kāi)心。
我喜歡冬天，我喜歡雪。我們有自己的玩法，我們特別快樂(lè)。
三年級(jí)日記 篇4
一年一季的清明節(jié)明天就要到了，早上我早早起床，梳洗好了之后便朗誦這“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”上路了。在路上我看見(jiàn)很多人拿這小鐵锨、提著一大包“人民幣”“金元寶”之類(lèi)的懷著對(duì)先祖的敬意出發(fā)。
終于到了自家祖地了，我們擺好了祭拜的儀式，開(kāi)始邊燒黃紙邊和死去的先祖說(shuō)說(shuō)話。我拜好之后就開(kāi)始在附近觀察，這附近有好多的茶葉，嫩嫩的，綠綠的，雖然說(shuō)旁邊有許多的墳?zāi)共痪皻猓墒牵由线@春天的鳥(niǎo)叫聲很茶葉的清香，好像旁邊是隱身的。我只顧自己差一點(diǎn)兒被他們落下。
快中午了，大家紛紛依依不舍地離開(kāi)。有的人很久沒(méi)“見(jiàn)”自己的父母了，在墳邊依依不舍……
這次掃墓，我有很深的感觸！
三年級(jí)日記 篇5
“放風(fēng)箏啦，放風(fēng)箏啦……”我們像候鳥(niǎo)遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的說(shuō)自己的蝴蝶風(fēng)箏漂亮，有的道自己的金魚(yú)會(huì)在空中翱翔……
到了，到了，和煦的陽(yáng)光照在一望無(wú)垠的田野上，要是在這兒曬太陽(yáng)，真是神仙日子。同學(xué)們并排坐在田埂上，擺弄起自己的風(fēng)箏來(lái)�？�，他們把自己的風(fēng)箏打扮得如此“神采風(fēng)揚(yáng)”。我給自己的風(fēng)箏取了個(gè)名——“機(jī)械蝙蝠”。
開(kāi)始了，開(kāi)始了，我左手拿著線軸，邊放線邊退后，“哎呀！”摔了一跤。線繞了好幾圈，風(fēng)箏晃悠直下，引來(lái)一陣爆笑聲。我又重來(lái)，這次吸取了教訓(xùn)，風(fēng)穩(wěn)飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞著各種風(fēng)箏。
快看，快看，“彩虹”被太陽(yáng)照耀著顯得很美�！袄销棥本o縮爪子在空中盤(pán)旋。再看，那邊“機(jī)器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過(guò)燕子，賽過(guò)金魚(yú)，仿佛急著去報(bào)告：春季來(lái)了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃的。我的“機(jī)械蝙蝠”也跟去湊熱鬧。天空被風(fēng)箏點(diǎn)成一美麗的畫(huà)，我目不暇接，心曠神怡。
三年級(jí)日記 篇6
今天媽媽帶我去逛街。
走到北市場(chǎng)的時(shí)候，看到道路兩邊火紅一片。原來(lái)，街道兩邊擺滿(mǎn)了對(duì)聯(lián)、燈籠、剪紙、年畫(huà)。我們沿著攤位一路看過(guò)去，各種各樣的對(duì)聯(lián)充滿(mǎn)了對(duì)生活的祝福，“平安千般好，家和萬(wàn)事興”、“好日子紅紅火火，美生活平平安安”、“ 春滿(mǎn)人間歡歌陣陣，福臨門(mén)第喜氣洋洋”……讀著這些對(duì)聯(lián)，我感受到了年的味道。那些剪紙我也非常喜歡，大多是各種設(shè)計(jì)的福字，今年是兔年，好多剪紙都設(shè)計(jì)了兔子的形象，真是美妙極了。
漫步在這片火紅當(dāng)中，春節(jié)一步步地近了。
三年級(jí)日記 篇7
星期三的語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：下周是語(yǔ)文周，有許多活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是‘護(hù)蛋’活動(dòng)，星期四請(qǐng)大家每人帶一個(gè)生雞蛋，保護(hù)它一天不碎才算成功。同學(xué)們聽(tīng)了，有的非常好奇，有的興奮不已，還有的躍躍欲試。
晚上，我把作業(yè)做完，開(kāi)始準(zhǔn)備雞蛋。我走到廚房里，踮起腳左挑右選，拿了一個(gè)結(jié)實(shí)的雞蛋，小心翼翼地把它放到我的桌子上。我想：普通的雞蛋有點(diǎn)難看，畫(huà)點(diǎn)圖案裝飾下更有趣；雞蛋太易碎，又容易滾落，加個(gè)保護(hù)層才好。于是就拿出記號(hào)筆在上面畫(huà)了一個(gè)臉，涂上顏色，再找來(lái)棉花、餐巾紙和紙盒，用棉花把蛋包裹起來(lái)，在蛋的上面和下面墊上一張餐巾紙放進(jìn)盒子里，一個(gè)暖和舒適的家就完成了。
上學(xué)的路上，我不敢把雞蛋放到書(shū)包里，是因?yàn)榕掳训皵D碎，所以只好拿在手上。
上課時(shí)，我把雞蛋放到第二層臺(tái)板里，一邊聽(tīng)課一邊還不時(shí)看一下雞蛋，生怕一不小心把蛋弄碎。
課間時(shí)，一些同學(xué)在教室里打打鬧鬧，還有些同學(xué)因?yàn)檎{(diào)皮把雞蛋摔碎了，我真怕他們把我的雞蛋打碎，所以我坐在座位上，一步不離地保護(hù)著我的蛋。
放學(xué)時(shí)，我把雞蛋捧在手里，慢吞吞地走著。
最后，我把雞蛋完好無(wú)損地帶回了家，才松了口氣，把它放到了茶幾上留做紀(jì)念。
為了保護(hù)雞蛋不受傷，我動(dòng)了很多腦筋，也非常累。護(hù)蛋一天都這么不容易，我由此想到，媽媽?xiě)烟ナ�，該有多么辛苦啊�?/p>
三年級(jí)日記 篇8
我們學(xué)校的校長(zhǎng)為了豐富我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)廣泛，還要豐富滿(mǎn)足我們的要求，校長(zhǎng)決定在11月15日舉行一次秋游，讓我們過(guò)一個(gè)愉快輕松的一個(gè)秋游——南湖游樂(lè)園。
到了11月13日的早上，我7點(diǎn)半就回到學(xué)校，就看到同學(xué)們背著一個(gè)背包，在和同學(xué)們分享食物。
我們坐車(chē)去，10點(diǎn)鐘才到達(dá)南湖游樂(lè)園。，我們走進(jìn)南湖游樂(lè)園�？匆�(jiàn)這里人山人海，還有很多刺激的游戲。比如：瘋狂過(guò)山車(chē)、激流沖浪、飛越彩虹、星球大戰(zhàn)、環(huán)球飛船……我先玩那個(gè)飛越彩虹，那飛越彩虹�。￠_(kāi)始升上來(lái)的'時(shí)候，是緩慢的，我就覺(jué)得很不刺激，可過(guò)了一秒鐘，飛越彩虹加快了速度，三百六十度地旋轉(zhuǎn)著，下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)到非常害怕，一下子把我整個(gè)人都昏昏迷迷看不清東南西北，聽(tīng)媽媽說(shuō)這叫做“離心力”。有心臟的人是不能玩的。旋轉(zhuǎn)了幾圈，飛越彩虹停了。雖然，這個(gè)飛越彩虹非常刺激，但我覺(jué)得刺激性不夠，我就去玩瘋狂過(guò)山車(chē)的那個(gè)目的地，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)始，車(chē)像螞蟻一樣，爬的速度很慢，可隨著“轟隆隆”的響聲，過(guò)山車(chē)突然加速了。車(chē)體像瀑布一樣，順著軌道，由上到下，一瀉千里。我只覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，兩而生風(fēng)，分不清東南西北，像要透布過(guò)氣來(lái)。同學(xué)們都發(fā)出了可怕的驚叫聲。過(guò)山車(chē)緊接著，我感到整個(gè)人像要被拋出一樣。在同學(xué)們的驚叫聲中，過(guò)山車(chē)駛?cè)胱詈蟮钠椒�(wěn)地段，到達(dá)了終點(diǎn)。下了過(guò)山車(chē)之后，我的身上還在冒冷汗。接著我又玩了漂流沖浪、環(huán)球飛船……
啊！那個(gè)飛越彩虹和瘋狂過(guò)山車(chē)讓我終生不忘啊！
三年級(jí)日記 篇9
今天，是農(nóng)歷八月十六，是中秋節(jié)的第二天。原本要昨天賞月的，可天公不作美，昨天下雨了沒(méi)有月亮。不過(guò)，有句俗話說(shuō)的好：十五的月亮十六圓。今晚的月亮還更圓呢！
我們一家人搬出小桌子和小凳子，帶上圓圓的月餅，一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上賞月。
月亮像一位可愛(ài)的小妹妹，在云霧里東躲西藏，弄得我們找她好一會(huì)。過(guò)了一會(huì)，月亮妹妹披上了一層面紗，消失了……幾分鐘后，她又穿著白色的衣衫，嫻靜而安詳，溫柔而大方的從薄云中現(xiàn)出身影。她那可愛(ài)的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容�？粗@皎潔的月亮，我深深陶醉，不禁想起一首詩(shī)來(lái)：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。此時(shí)我閉眼幻想，自己飛到了月亮上，和美麗的嫦娥姐姐，可愛(ài)的月兔一起玩耍，真是太開(kāi)心了！
今夜，月亮照亮世界，也照進(jìn)人的心里，照在每一條路上，每個(gè)人的家里。十六的月亮仍掛在天上，在夜幕的襯托下，是那么明亮，直到很晚很晚……
三年級(jí)日記 篇10
這個(gè)星期六，我校組織了初一年級(jí)的秋游。我們游覽了四個(gè)景點(diǎn)，寬闊的東林書(shū)院，薛福成的故居，美麗優(yōu)雅的黿頭渚和一條寧?kù)o的小巷，橫穿無(wú)錫老城區(qū)的西南部的“錢(qián)鐘書(shū)故居”。
一提到無(wú)錫，我們都想到了太湖，因?yàn)樗菬o(wú)錫的一顆璀璨明珠。太湖風(fēng)景美在三渚：黿頭渚、牛頭豬和龍頭渚，三渚之首應(yīng)該是黿頭渚。
我們乘船到達(dá)黿頭渚風(fēng)景區(qū)，一路上，只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的湖面，在陽(yáng)光的輝映下湖面上鱗波閃閃，金光萬(wàn)道。輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，船兒隨波蕩漾。那湖面猶如一片夜空，那波光粼粼的水呢，猶如億萬(wàn)顆星星眨著眼睛，在向你問(wèn)好呢！
黿頭渚，是太湖西北岸的一個(gè)半島。那兒山清水秀，景勝天然，是太湖精粹所在。它讓我們享受到了另一個(gè)自然空間！
我站在碼頭，領(lǐng)略著玉帶墜湖的倩影；我坐在亭臺(tái)樓閣里，感受著山的隱秀，讓人回味無(wú)窮。
那邊還有一片沙灘，輕輕的湖水，拍打著巖石和沙灘。
我和同學(xué)們一起用手“撫摸”著沙，細(xì)細(xì)的，滑滑的，有一點(diǎn)溫柔之氣，總體感覺(jué)就是一個(gè)字：柔。我用手浸在湖水中，涼涼的，總體感覺(jué)也是一個(gè)字：涼。我抬頭仰望天空，天空好藍(lán)，我呼吸著空氣的清新，似乎也想起了上次和家人一同去海邊的情景。
夕陽(yáng)西下，這美麗的地方，讓我覺(jué)得“疑在畫(huà)中，猶在鏡里”，美麗是自然的從內(nèi)質(zhì)透出來(lái)的，黿頭渚，讓我心曠神怡、流連忘返！
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