【精華】五年級(jí)日記匯編六篇
一天終于結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的五年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
下周就要考期末考試了，我們都進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，各個(gè)為了過個(gè)好春節(jié)而努力著。這周二，可謂是我最忙碌的一天了，想知道為什么嗎？我們來一次時(shí)光倒流吧。
早晨一來，我們就要早讀，我還要幫忙管紀(jì)律。之后，去上了一個(gè)大課間，就開始了我們的數(shù)學(xué)考試。這次用的可是答題卡，答題卡上的題和試卷上的不一樣，但還是要看試卷上的題目，所以有很多要注意到的。一題一題地對(duì)著題目，看得我頭昏眼花�？纪旰笊狭艘粋�(gè)廁所，又開始考語文了，哦！
中午吃完飯后，我還要去龐老師辦公室去批改試卷�？粗苊苈槁榈脑嚲�，我的頭都大了，老師還真是辛苦呀！回來，我又要寫補(bǔ)充習(xí)題，還要聽許老師講試卷。
下午，我們上了一節(jié)英語課。一下課，我和其他四個(gè)參加語文思維導(dǎo)圖比賽的同學(xué)一起去比賽�；貋�，又是一場考試等著我們呢！終于把試考完了，可以回家了。結(jié)果，吳老師問有誰自己回家，我舉起了手，老師又問誰愿意留下來批試卷，作為班長，當(dāng)然不容推辭啦，我又舉起了手。一留就留了一小時(shí)，回家都六點(diǎn)鐘了，呀，作業(yè)一字未動(dòng)，怎么辦？
晚上，我的作業(yè)比平常完了整整兩個(gè)小時(shí)。一是因?yàn)樵趯W(xué)校沒寫作業(yè)，而是因?yàn)橥矸艑W(xué)了。唉oo
周二真的好忙哦！
五年級(jí)日記 篇2
電腦給人帶來快樂，帶來方便，讓我們聊天、學(xué)習(xí)、看新聞、玩游戲……為此，很多人迷上了電腦。放假了通宵玩玩，甚至逃學(xué)去網(wǎng)吧，這都是因游戲的.緣故，使眾多的孩子戴上了眼睛。
首先，玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲時(shí)時(shí)間過多的話，那么，我們用來學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少，除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才。就我們這些普通人而言，學(xué)習(xí)成績不下降才難呢!
其次，玩電腦游戲，尤其是長時(shí)間地玩，對(duì)我們的視力和健康是十分有害，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時(shí)，你的視力也在不知學(xué)覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來不及了!可能還要搭上你擁有的健康。再次玩電腦游戲，特別浪費(fèi)金錢，作為小學(xué)生的我們，零花錢是父母的，想一想，誰會(huì)爽快的給我們錢讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)呢?
所以，為了能夠上網(wǎng)玩游戲，我們會(huì)東拼西湊，挖空心思地弄錢，哪里還有心思學(xué)習(xí)，有的同學(xué)還走上了犯罪的路，這又是何苦呢?電腦游戲有很多危害。
是，電腦可以幫助我們認(rèn)識(shí)電腦、學(xué)習(xí)電腦，可以使我們放輕松，好處也很多。
我認(rèn)為，玩電腦弊遠(yuǎn)無大于利，所以，我仍然堅(jiān)信，為了我們自己的款來，請遠(yuǎn)離電腦吧!
五年級(jí)日記 篇3
馬上就到圣誕節(jié)的呢，也快到元旦了呢。所謂的“雙旦”都快到了。在此祝小伙伴們“雙旦”快樂。
小伙伴們應(yīng)該收到了許多禮物吧？可惜我沒收到�！Ｍ孥E降臨在我身上，周一會(huì)突然發(fā)現(xiàn)桌洞里有貼心的小零食吶~（@我的所有同學(xué)們）
好吧接下來我普及一下關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)（我承認(rèn)是百度）
圣誕節(jié)（Christmas）又稱耶誕節(jié)，譯名為“基督彌撒”，西方傳統(tǒng)節(jié)日，在每年12月25日。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)，因?yàn)榘阉?dāng)作耶穌的誕辰來慶祝，故名“耶誕節(jié)”。
大部分的天主教教堂都會(huì)先在24日的平安夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會(huì)則會(huì)舉行報(bào)佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)；基督教的另一大分支——東正教的圣誕節(jié)慶則在每年的1月7日。
圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日，例如：在亞洲的香港、澳門、馬來西亞和新加坡。圣經(jīng)實(shí)際上并無記載耶穌誕生日期，圣誕節(jié)是后人公定的。
五年級(jí)日記 篇4
今天，我看一個(gè)故事，叫《燕子考青蛙》。故事是這樣：一天，燕子對(duì)青蛙說：“咱們比一比誰的數(shù)學(xué)好。青蛙同意了。青蛙出題：上個(gè)星
期一我吃了一只害蟲，星期二吃了3只害蟲，以后每天比前一天多吃兩只害蟲，問一星期共吃多少只害蟲？燕子說：“1+3＝44+5＝99+7＝1616+9＝2525+11＝3636+13＝47，你一共吃了49只害蟲。
青蛙說：“你考我吧�！毖嘧诱f：“上星期一我吃了兩只害蟲，星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害蟲，問我一個(gè)星期……”“吃了56只害蟲”。燕子沒說完，青蛙已經(jīng)說了答案。燕子說：“算得這么快！教教我速算的竅門吧”。青蛙讓燕子畫7個(gè)圈，然后按第一個(gè)圈放一只害蟲，后面的圈比前一個(gè)圈多兩只，它們的順序是1、3、5、7、9、11、13，加起來是49，青蛙在每一個(gè)圈外各放一只害蟲，再用49＋7＝56。燕子贊青蛙真聰明。
五年級(jí)日記 篇5
今天，下午第三節(jié)美術(shù)課換成了語文課，就在那節(jié)課我覺得有點(diǎn)奇怪，我來給你們講講事情的經(jīng)過吧!
事情是這樣的：到了第三節(jié)課，賈老師走進(jìn)來，讓《金鑰匙1+1》寫好的人去后面看復(fù)習(xí)資料，我剛好也寫完了，就去后面看復(fù)習(xí)資料，我是和趙怡晨一起背的，我們一個(gè)一個(gè)背，背熟之后再讓另外一個(gè)人抽背，可是還沒等我們背完，賈老師就發(fā)話了：“好，回座位，”我們大家都聽從賈老師說的“圣旨”回到了座位上，賈老師又讓我們把椅子搬起來，這使我感到很奇怪，心想：為什么那么快就回到座位上?還要把椅子搬起來，會(huì)不會(huì)有讓我們玩游戲了呢，不對(duì)呀，這節(jié)又不是班隊(duì)課，而且課都上到一半了，怎么還會(huì)讓我們玩游戲呢?
不管了，不管了，還是看看賈老師會(huì)怎么說吧!賈老師又發(fā)了一條“圣旨”，讓我們蹲下，手抱住頭，這時(shí)我似乎覺悟了，心想：會(huì)不會(huì)是讓我們做地震的那個(gè)練習(xí)啊!很有可能，不過上學(xué)期都做過了，為什么這次又要做啊?果然，跟我想象的一模一樣，是做地震的練習(xí)，我們兩手抱頭，往屋外跑去，我們這樣接二連三的練習(xí)，老師也講了一些重點(diǎn)，我們都聽仔細(xì)了就回教室，把回家作業(yè)記了一下，開始寫回家作業(yè)。
真是一件奇怪的事情吶!
五年級(jí)日記 篇6
12月06日 星期二 天氣：晴
我從小就認(rèn)為自己十分勇敢，甚至比比我大幾歲的人還要勇敢。那是因?yàn)槲以羞^一次我周圍小朋友沒有經(jīng)歷過的一件事——獨(dú)自在家。
記得我五歲那年，爸爸媽媽時(shí)常會(huì)因?yàn)楣ぷ�，很晚才回家。那時(shí)，我家還住在平房，房間很小，約有二三十平方米吧，門、窗在一面墻上。
有一天晚上，爸爸媽媽又沒有回來，我獨(dú)自一人在家。外面下著傾盆大雨，不時(shí)的電閃雷鳴，閃電射出的光映在窗戶上，使人感到恐怖。我盡力不去想那些可怕的事情，把門緊鎖著，蜷縮在被窩里，電視的聲音放的很大，聽電視里人物說的話，使我感到房子里不止我一個(gè)人，也讓別人以為房間里不止我一人，雨滴聲和雷鳴聲也在嘈雜的電視聲中悄悄地隱沒……
墻上的鐘敲了起來，我一看，9點(diǎn)了，我必須得洗臉?biāo)⒀浪X了，可我卻要到房子對(duì)面的廚房里去洗漱，兩個(gè)房子相距有三四米吧。而雷聲和閃電嚇得我?guī)状蜗腴_門，而又未敢開門，房子成了我的“安全避難所”了。我雖然很多次獨(dú)自在家洗臉?biāo)⒀浪X，而這一次的狂風(fēng)暴雨真是把我嚇壞了。我又一次“失敗”了，又躲回到了被窩里，心想：不能再這樣了，一會(huì)兒爸爸媽媽回來，看見我還沒有洗漱，不就打破了我“全勝的記錄”了嗎？多少有點(diǎn)為平日里在爸爸媽媽面前的男子漢形象難為情了……想到這里，我就鼓足了勇氣，把門鎖一開，“咔嚓”門開了，我就趕緊跑過去，照常規(guī)一洗，就又快快地跑了回來。之后，就把我和爸爸媽媽的被子拉好，關(guān)燈睡覺。心里樂開了花：哈哈，又一次成功了，一次完美的成功！
勇敢使我十分自立，也給了我許多優(yōu)秀的品質(zhì)，正如英國首相丘吉爾所說：勇氣是人類最重要的一種品質(zhì)，倘若有了勇氣，人類其他的特質(zhì)自然也就具備了。
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