【實(shí)用】四年級(jí)日記模板集合六篇
一天又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的四年級(jí)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。一天，我們小隊(duì)來(lái)到了景色迷人的郊外，來(lái)尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我們來(lái)到一條剛解凍的小河邊，這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨。清澈的河水里幾條小魚自由自在地游來(lái)游去。
河兩岸新生的小草笑瞇瞇的，像是正和低著頭的蒲公英和小黃花悄悄說(shuō)話。
草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻出嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風(fēng)的活動(dòng)下，在空中輕輕搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。
我們高興地繼續(xù)尋找。這時(shí)，軋一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò)；一只大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了，它們忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光。我興奮地打開畫板，要把春天的美麗景色描繪下來(lái)。這時(shí)同學(xué)們高興地聚攏過(guò)來(lái)，為我指指點(diǎn)點(diǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我：“你要畫春天里的哪些足跡呢？”我說(shuō)：“我畫歡唱的小河，呢喃的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)“還要畫你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了對(duì)春天的希望嗎？”于是，我激動(dòng)地畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
四年級(jí)日記 篇2
8月4日那天下午，冒著炎炎的烈日，我和朋友魯嘉靜全家乘私家車去六橫島露營(yíng)。經(jīng)過(guò)將近四小時(shí)的行車、擺渡，我們終于到了目的地。呵呵，我看見(jiàn)了遼闊的沙灘和一望無(wú)際的大海。沙是那么的軟，一踩上去就讓我們跳啊叫�。缓Ｊ悄敲吹乃{(lán)，真想撲進(jìn)它的懷抱……
吃完晚飯，我們?cè)诤＿叺韧顺�，看太�?yáng)慢慢地從海那邊落了下去……
夜幕降臨了，大概八點(diǎn)鐘，我們開始了趕海——抓蟹。打著手電筒，睜著眼睛，在沙灘上找來(lái)找去�？墒遣幌裎蚁胂笾心菢�，有滿地的蟹讓我抓，來(lái)來(lái)回回沒(méi)有見(jiàn)到幾只，倒是很意外地看到活的海蟄。全身透明的，還有觸角。我們想抓又不敢抓，漁民過(guò)來(lái)鉤走了它，還說(shuō)如果被它的觸角碰到手臂要發(fā)癢的。對(duì)了，我們還看見(jiàn)了好幾只寄居蟹，它們躲在海螺里，很好玩。我們也抓到了一只和尚蟹。晚上，我們就在自己帶去的帳篷里，聽著海浪聲睡著了……
第二天起來(lái)。吃過(guò)早飯，我們就去游泳。哇！大海真是遼闊，天也真大啊，它們都是藍(lán)藍(lán)的，我都分不清楚哪里是海，哪里是天了。我跑下沙灘去感受海。一陣又一陣的海浪把我的褲子打得濕濕的。終于，我忍不住了，跑回去換了泳衣。魯嘉靜爸爸建議說(shuō)到隔座礁石的海那邊去游，那里的水更干凈些。我別提有多高興了，恨不得插上翅膀飛過(guò)去。
車子上我已經(jīng)坐不住了，過(guò)了大約10分鐘，就到了海那邊。我連蹦帶跳地沖向大海，把魯嘉靜他們?nèi)疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。啊，我看到海了，幾乎是撲下去的。我把游泳圈套在頭上，躺在海面上。一陣海浪打來(lái)，我一下子被沖到了岸上，我又游回海里，又一個(gè)浪打來(lái)，我又浮了起來(lái)。就這樣，我在大海的懷抱里玩耍著，陶醉著……
下午，我們又回到海里，這回是打水仗了。我們眼睛、嘴巴里進(jìn)了不少水，渾身濕淋淋的。有的阿姨只得逃到岸上拿白毛巾作白旗子投降。哈哈哈哈，海灘上到處是笑聲，叫聲。
傍晚，我們將結(jié)束快樂(lè)的兩日游，我們興奮的心還靜不下來(lái)，真想再待在那里。啊，海邊真是太有趣了，我下次還要來(lái)玩。
四年級(jí)日記 篇3
平�？匆�(jiàn)那些環(huán)保工人，掃著大街小巷。到著垃圾桶里的臟垃圾，不怕苦不怕累的樣子。感覺(jué)他們好偉大。今天，我也來(lái)當(dāng)一回環(huán)保小衛(wèi)士。
今天我約了其他兩位同學(xué)一起去永寧江邊撿垃圾。既然是環(huán)保小衛(wèi)士，當(dāng)然不能叫媽媽開車去，我們騎自行車去。一到永寧江邊，哇！風(fēng)景真美，江邊柳樹成陰，旁邊綠色的草地就像鋪著一塊綠色的毛毯一樣。突然，我看見(jiàn)地上扔著一個(gè)飲料瓶，走幾步，又發(fā)現(xiàn)扔著一張餐巾紙，零食袋，香煙頭，瓜子殼等。誰(shuí)扔得呀！這么沒(méi)素質(zhì)，這么美麗干凈的地方怎么能扔這些東西呢，我心里想著。就好像我們干凈的臉上長(zhǎng)了很多難看的`青春痘一樣。我連忙一手拿垃圾袋，一手把它們?nèi)克瓦M(jìn)去。就這樣，我們一邊走，一邊撿。當(dāng)走完這條路的時(shí)候，垃圾袋也已經(jīng)裝滿了。然后我們把垃圾分類，再全部放進(jìn)路邊大垃圾桶里。做完這一切，再回頭看看這條被我們撿得干干凈凈的道路，心里感覺(jué)特別的自豪，特別的爽。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士當(dāng)?shù)碾m然有點(diǎn)辛苦，但認(rèn)為非常有意義。我提倡大家，出去玩的時(shí)候，記得帶走垃圾，留下美麗。做一個(gè)愛(ài)護(hù)地球的好公民。
四年級(jí)日記 篇4
今天，我們?nèi)⒂^了具有悠久歷史而又富有地方特色的地方——古婺窯火。
據(jù)記載，傳統(tǒng)的婺州窯燒制使于三國(guó)，興于唐朝，發(fā)現(xiàn)的遺址共有130多處。元末時(shí)，婺州窯開始沒(méi)落。而現(xiàn)在，它又在婺州人民的努力下，重新煥發(fā)了生機(jī)。
我們走進(jìn)古婺窯火，就見(jiàn)一樣樣精美的瓷器呈現(xiàn)在我們眼前：有一個(gè)瓷器，外面全是綠色，還有一個(gè)小巧的瓷蓋，好似花瓶;還有一個(gè)瓷器，外面刻著精巧的花紋，好似一串珍珠項(xiàng)鏈掛在瓷器脖子上，顯示自己的高貴。還有的瓷器，身上刻著美麗的圖案：有小鳥的，展翅高飛；有小鹿的，不停的奔跑;有小蛇的，蜿蜒盤旋.......其中，我覺(jué)得最漂亮的是一個(gè)大型的瓷器：它高一米有余，是個(gè)大型塔樓，足足有五六層。樓上有許多人，有的捧著東西，有的在散步，有的吹著笛子......真是形態(tài)各異!更離奇的是，這個(gè)塔中間是空心的呢!
參觀完畢后，我們開始親自做一個(gè)陶瓷。
我抓住橢圓形的陶泥，開始發(fā)揮想象：先用泥工刀切出一部分陶泥，揉成圓形，從圓的頭部用手指摁下去，不一會(huì)兒就成了一個(gè)碗型。我再?gòu)奶漳嘀星谐鲆粋�(gè)橢圓形，撐住了大碗。然后，我做出一個(gè)圓形面，當(dāng)這個(gè)東西的底座。這樣還不夠，我又做了四個(gè)圓，搓成了葉子的形狀，往柱子上一插，再細(xì)心撫平。啊，終于牢固了，樣子真像一個(gè)酒杯啊!
這次去游古婺窯火，我體會(huì)到了婺州窯歷史的悠久，也看到了一件件瓷器作品的精湛，更體會(huì)到了制作瓷器的快樂(lè)，真是受益匪淺啊！
四年級(jí)日記 篇5
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書，讓我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會(huì)禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)�，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
四年級(jí)日記 篇6
今天是星期天，我和媽媽一起來(lái)到了外婆家做客。那天，外婆家正好有人到田里去割稻。
我跟著舅舅來(lái)到田里。來(lái)到田里，我拿起一把割稻用的刀子。開始，我先看著舅舅割稻。我看見(jiàn)他右手拿著刀子，左手握住一大把稻子，雙手一起用力，再往旁邊一捋，又是一把稻子給割了下來(lái)。舅舅割得非�？欤露�，就割下了一大把，隨手往身后地上一放，再抬腳往前，動(dòng)手又割了起來(lái)。我想割稻原來(lái)這么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在就讓我來(lái)顯一顯身手給舅舅看一看。
我學(xué)著舅舅的樣子，右手拿起刀子，左手握住稻子，用力往后一拉刀子。咦，稻子沒(méi)有動(dòng)身，我沒(méi)有把它割下來(lái)。我想這稻子也是太欺侮人了。怎么舅舅一割，我看他也不這么用力，稻子就乖乖地被割了下來(lái)。接著，我抬起頭看了看舅舅。他還是照樣不慌不忙地割著，那些稻子非常聽舅舅的話，在他的手里紛紛從田里走了起來(lái)，躺到了他的身子后面。我開口問(wèn)了舅舅，知道了兩只手要一起用力才能夠割起來(lái)比較容易。于是，我照舅舅說(shuō)的去做。果然，我也很快割下了一把稻子。
我繼續(xù)割著稻子。我用手一抓，抓住了四五叢稻子，拿刀用力一割，稻子又給我割了下來(lái)。然后，我就把稻子放在地上，繼續(xù)往前割。外公他們?cè)谖覀兩砗笸浦虻緳C(jī)把我們放在身后的稻子，一把把地打著。稻谷紛紛從稻稈上面脫落下來(lái)，落到了稻桶里面。后面的人就把打掉稻谷的稻稈用草繩捆了起來(lái)，堆成了一堆。稻桶里面的稻谷打滿了。舅舅就用籮筐挑回家曬在門前的稻場(chǎng)上面。
很快，時(shí)間已經(jīng)到了中午，我們就歇手回家去吃午飯了。路上，舅舅和我高興地談?wù)撝?/p>
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