精選六年級(jí)日記范文匯編六篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)日記 篇1
臘月23是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——小年。一大清早我就聽到了鞭炮的聲音，小年一到就意味著除夕不遠(yuǎn)了。
我朝窗外望去：哇!好多行人正不約而同地購買年貨。每個(gè)行人臉上都洋溢著幸福的笑容。我也忍不住興奮的心情，急沖沖拉著媽媽加入到人流中。真是“飛虎遠(yuǎn)去，玉兔歸”我們即將迎來兔年，所有兔子形狀的商品，都被視為吉祥物，掛滿了大街小巷。兔子燈籠、兔子玩偶、兔子窗花、兔子頭飾……琳瑯滿目。就連馬路兩旁的路燈也不甘落后，急忙把自己裝扮起來，掛起了紅燈籠，為節(jié)日增添喜慶的氣氛。
走了一大圈，飽了眼福的同時(shí)，也滿載而歸。跟著媽媽回到家，家里已經(jīng)來了好多客人，我們品嘗著美味的佳肴，共同歡慶小年夜!
上午，我在家寫作業(yè);下午，舅舅帶我和姐姐去看了電影�？赐觌娪盎氐郊业臅r(shí)候，爸爸對(duì)我說：“今天是農(nóng)歷臘月二十三，也就是小年，晚上我們?nèi)ツ棠碳页燥�。”我問爸爸：“什么是小�?”爸爸說：“小年又被稱為祭灶節(jié)、灶王節(jié)。小年是過年的開始�！�
在去奶奶家的路上，爸爸給我講了關(guān)于小年的民間傳說：灶王爺本來是天上的一顆星宿，因?yàn)榉噶隋e(cuò)，被玉皇大帝貶到人間，當(dāng)上了“東廚司命”。他端坐在各家各戶的廚灶中，記錄人們?cè)鯓由�、如何行事。每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。祭灶時(shí)，把祭灶糖涂在灶王爺?shù)淖焐�，這樣他就不能在玉帝面前說壞話了。
到了奶奶家后，發(fā)現(xiàn)桌上真的放了一包芝麻糖，看來奶奶是準(zhǔn)備涂在灶王爺?shù)淖焐狭恕？吹讲�、娘娘和哥哥都在，大人們進(jìn)廚房幫奶奶做飯，我和哥哥在客廳玩。吃飯前，爸爸放了花響炮和閃光雷，我們一大家八口人圍著桌子開開心心地吃著“小年飯”。
六年級(jí)日記 篇2
五月一日，這個(gè)讓我盼星星盼月亮的節(jié)日終于來臨了。知道我為什么這么期待這一天呢？因?yàn)檫@一天，我將和哥哥一起參加萬成教育培訓(xùn)學(xué)校組織的龍岡郊游活動(dòng)。到時(shí)我們會(huì)玩許多游戲，有拔河、放風(fēng)箏……等等，還可以吃燒烤。
好了，言歸正傳，說正事吧。那天，大巴車載著我們一車的小伙伴們飛快地往龍岡方向駛?cè)ァＲ宦飞�，我“大開吃戒”，小嘴巴一刻也沒停過，和哥哥一起吃了許多自備的零食，為即將進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)積蓄力量。到了目的.地下車后，我們歇了一會(huì)兒，就開始了第一個(gè)項(xiàng)目-拔河。比賽前，帶隊(duì)老師把我們分成了幾組，所有的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)是摩拳擦掌，躍躍欲試。我們這組也不例外，經(jīng)過一番努力拼搏，我們這組取得了第二名的好成績。雖然我們沒有得到第一名，但是我們每個(gè)人都使了吃奶的勁，所以，我們都很開心。這也說明，只要努力了，肯定就會(huì)有所收獲的；接著，我們又玩了一個(gè)找寶藏的游戲后，就開始吃燒烤了。燒烤的東西有：花菜、玉米……等等，真是讓我大飽口福呀！
下午，因?yàn)橐粋�(gè)小朋友的無禮行為，我的哥哥忍不住和他吵了一架，影響了我們的好心情。后來，帶隊(duì)老師平息了風(fēng)波后，哥哥又加入了沙灘排球比賽，我因?yàn)椴粫?huì)，就索性坐在旁邊當(dāng)起了觀眾，為我們的隊(duì)員吶喊助威。這場(chǎng)比賽很激烈，最終，我們隊(duì)贏了，我一邊喝彩，一邊拍手。終于，郊游活動(dòng)的重頭戲-渾水摸魚項(xiàng)目開始了，它是令我最為向往的一項(xiàng)游戲。我和哥哥一上去就迫不及待地往水里摸去，一陣亂摸亂抓，居然讓我們捉到了12條魚，我們甭提有多高興了，多么希望時(shí)間就在那一刻停住�。】墒�，時(shí)間不等人，老師宣布活動(dòng)時(shí)間到，我們只好依依不舍地離開了龍岡。
我覺得這次郊游非常值得，它將會(huì)令我快樂無比、久久難忘的！
六年級(jí)日記 篇3
“梅花香自苦寒來”這句話出于《警世賢文》。的確如此，不經(jīng)一番寒風(fēng)徹骨,哪有梅花撲鼻的香？
人也如此，想要有所成就，就必須經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的鍛煉，就必須在逆境中堅(jiān)強(qiáng)！縱觀歷史上有所成就的名人，那個(gè)不是經(jīng)過考驗(yàn)的？當(dāng)年，吳王夫差攻破越都，勾踐被迫屈膝投降，并隨夫差至吳國，臣事吳王，后被赦歸返國。勾踐在住的地方里吊了一個(gè)苦膽，每天都要嘗一口，時(shí)刻提醒自己不忘受過的恥辱。他重用范蠡、文種等賢人，一邊慢慢恢復(fù)兵力，一邊對(duì)吳王夫差使“美人計(jì)”、俯首稱臣。經(jīng)過十年的努力，終于收獲了最后的勝利！
是啊，如果當(dāng)時(shí)失敗后，勾踐沒有重新振作起來，沒有那10年的努力，那可能永遠(yuǎn)都是失敗者，永遠(yuǎn)都迎不來光明，迎不來“梅花芬芳的香”！能說明“梅花香自苦寒來”的事情還有很多，孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國的統(tǒng)一……
友，要深信，經(jīng)不起考驗(yàn)就無法迎來美好的明天——“梅花香自苦寒來”！
六年級(jí)日記 篇4
五年級(jí)的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個(gè)好學(xué)生，但我一直努力做好您們眼中的好學(xué)生。
五年級(jí)的我，上課的時(shí)候常常不敢舉手，不像有些好同學(xué)都搶著舉手。有時(shí)候還會(huì)在底下說悄悄話；而且還不夠勇敢，有一天，您們要重新選數(shù)學(xué)組長，但我因?yàn)楹ε略谀敲炊嗤瑢W(xué)的面說，所以就退出了；我的成績也不夠穩(wěn)定，每次的成績都是忽高忽低的；每次我在做家庭作業(yè)的時(shí)候都是寫完就完事了，都沒有檢查。六年級(jí)的我，一定會(huì)上課積極舉手，不再在上課的時(shí)候說話，認(rèn)真的聽老師講的每一句話；認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持成績的穩(wěn)定；還要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要去自己，每天自己的作業(yè)要檢查好，作業(yè)的質(zhì)量要提高。
六年級(jí)開學(xué)的第一天開始，我一定要做一個(gè)新的自己。
六年級(jí)日記 篇5
下午上學(xué)的時(shí)候，天空下起了鵝毛大雪。這些小不點(diǎn)兒像煙一樣輕，像銀一樣白，它們從天空飄落下來，好像漫天飛舞的蒲公英，最后這些蒲公英輕輕地躺在大地母親溫暖的懷抱里。
這是春雪，它跟冬雪不一樣。冬雪像一頭咆哮的獅子，落到臉上又痛又冷。而春雪像一頭溫柔的小鹿，落到臉上又輕又柔，雖然有點(diǎn)涼，但是一點(diǎn)也不冷。春雪沒有一絲寒意，她好像在對(duì)我說：我該走了，明年我會(huì)再回來的，你可不要忘記我哦!
放學(xué)了，雪停了!我和小伙伴們急忙跑到了學(xué)校對(duì)面的經(jīng)緯廣場(chǎng)，這里成了銀裝素裹的天地。圓圓的冬青樹，像一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的北極熊(胖乎乎的小企鵝)。光禿禿的樹枝上，也鋪滿了雪，真像一棵棵霧淞。有的花樹上已經(jīng)有許多小花苞了，被白雪包裹著，真像一顆顆潔白的珍珠
草坪里的雪差不多有一個(gè)大拇指那么深，我們?cè)诓莸厣蠞L雪球，這是我第一次滾雪球。我們先做了一個(gè)小雪球，然后把它放在草地上開始滾動(dòng)，不到一會(huì)兒功夫，我就滾出了一個(gè)大輪胎，根據(jù)雪球滾過的痕跡，我們還各自創(chuàng)造出了一條條最佳路徑呢!
現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇，需要雨露的時(shí)候，這場(chǎng)春雪，好像一場(chǎng)春雨，她來得很及時(shí)，把萬物都喚醒了。我相信這場(chǎng)春雪過后，萬物會(huì)更加生機(jī)勃勃，欣欣向榮!
六年級(jí)日記 篇6
暑假里，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，書中的人物魯濱遜是一個(gè)鎮(zhèn)定、勇敢、機(jī)智、樂觀的人。我被他這樣的一個(gè)人所吸引。
魯濱遜是一個(gè)英國人，他從小就喜歡航海和冒險(xiǎn)。在一次航海中，船被大風(fēng)吹翻了，船員們?nèi)嵘碓诹撕５�，只有他存活下來了。魯濱遜被漂落到了一個(gè)荒無人煙的島上。所幸他在船上找到了一些有用的東西，并且他在荒島上搭了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳蓬。沒有吃的，他就去打獵；沒有喝的，他就去養(yǎng)野羊擠牛奶喝；沒有糧食，他就去種麥子做成面包吃。他還在荒島上發(fā)現(xiàn)了野人，并與野人成了朋友，教會(huì)了他簡(jiǎn)單的事情，還給他取了名字叫“星期五”。
想想要是我們被漂到無人島上，我們還會(huì)存活下來嗎？還能在荒島上生活二十八年嗎？肯定是不會(huì)的，因?yàn)槲覀儚男≡诿酃拗虚L大，總是衣來伸手，飯來張口，連最簡(jiǎn)單的事情都做不好，更不要談如何生存了。
魯濱遜在荒島上戰(zhàn)勝了種種困難，他是多么勇敢，多么樂觀！我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，也要像他一樣，不能遇到挫折就退縮，遇到問題就后退，而是要努力解決，這樣我們才能提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰。
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