【實(shí)用】四年級(jí)日記模板集合七篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)日記 篇1

　　寫下這個(gè)題目，我正在看一篇文章，一看難道這個(gè)題目，我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪，粉筆也會(huì)寫日記？它寫得是什么呢……種種疑問(wèn)纏著我，使我繼續(xù)看下去。

　　我是一支六〈5〉的粉筆，我在老師上課的時(shí)候，犧牲了自己，為同學(xué)們提供板書，使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中，我被幾個(gè)同學(xué)當(dāng)作了砸人的“武器”了。那些同學(xué)先從粉筆盒里把我拿出，又把我折斷，接著，他們又用同樣的方法來(lái)對(duì)待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后，“粉筆大戰(zhàn)”開(kāi)始了。首先向一位女同學(xué)砸去�！鞍�！”我的頭和那位女同學(xué)的頭親密接觸�！皶灐�！我落在地上。接著，我的同胞兄弟被那些同學(xué)又砸向另一個(gè)女同學(xué)�？赐赀@景象，我想：我們粉筆的命運(yùn)怎么那么苦��！

　　看完這篇文章，我想起了那一景象，臉不禁紅了起來(lái)。雖然這些是不是我做的，但是，我卻沒(méi)有制止，讓那些同學(xué)繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的同學(xué)不要再拿粉筆當(dāng)“武器”，這樣會(huì)增加班級(jí)公共財(cái)務(wù)的損失，也是個(gè)人文明道德上的一個(gè)污點(diǎn)。

四年級(jí)日記 篇2

　　我倒覺(jué)得，不如說(shuō)：“每天都是一條起跑線�！蔽覀兌加行碌哪繕�(biāo)和計(jì)劃。下面，我想說(shuō)一說(shuō)我在新的學(xué)期的計(jì)劃、

　　首先，要有自信心，不管是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，自信是至關(guān)重要的。我們還得把握好上課的四十五分鐘，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。要經(jīng)常為自己定目標(biāo)，并一個(gè)一個(gè)的去實(shí)現(xiàn)。

　　在語(yǔ)文方面，我要做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，不會(huì)的字詞提前查字典。在上課的時(shí)候，做好課堂筆記。在課后，我會(huì)及時(shí)的復(fù)習(xí)課文，做到“溫故而知新”，除此之外，我還要多讀課外書籍，豐富自己的課外知識(shí)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

　　在數(shù)學(xué)方面，我會(huì)及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，遇到不會(huì)問(wèn)題的就及時(shí)請(qǐng)教老師，做到“不恥下問(wèn)”。我還準(zhǔn)備建立一個(gè)“錯(cuò)題本”遇到在作業(yè)上、課本上、卷子上寫錯(cuò)的題就即時(shí)記到“錯(cuò)題本”上面，到期末的時(shí)候，就可以復(fù)習(xí)那些不懂的題了。

　　在英語(yǔ)方面，我準(zhǔn)備認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，平時(shí)多寫點(diǎn)小文章 ，來(lái)提高我的英語(yǔ)方面的習(xí)作能力。

　　不光這些，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，多看課外書，不斷豐富自己的知識(shí)，做一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的小少年。這些還不夠，我還想要在期末考一個(gè)好成績(jī)。只要我堅(jiān)持，這些都非常容易。

　　莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新的希望，新的征途，新學(xué)期，新面貌，讓我們一起憧憬更美好的明天!讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

四年級(jí)日記 篇3

　　今天中午，爸爸媽媽都不回來(lái)吃飯，只有我和婆婆兩個(gè)人在家里吃飯了。

　　我覺(jué)得非�？鄲�，因?yàn)閶寢尠职衷诩視r(shí)，我都會(huì)纏著媽媽幫我把中午作業(yè)簡(jiǎn)單看一下，可今天沒(méi)有人幫我看作業(yè)了，我只好自己檢查。我先細(xì)心、認(rèn)真地寫完，然后一條一條逐項(xiàng)檢查，確定沒(méi)有錯(cuò)誤之后，就開(kāi)始寫下一個(gè)作業(yè)了。

　　下午，我忐忑不安地交了作業(yè)，希望能沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)數(shù)學(xué)老師批改完作業(yè)，報(bào)有錯(cuò)誤同學(xué)名字時(shí)，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤同學(xué)沒(méi)有我，我全對(duì)，心里高興極了。

　　回家后我告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“本來(lái)你就很棒，不需要我?guī)椭�，相信自�?”看來(lái)，不依靠別人，我能行。

四年級(jí)日記 篇4

　　今天是端午節(jié)，作文課老師帶我們包粽子。說(shuō)到包粽子老師給我們講了一個(gè)故事，很久很久以前有一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，跳江自殺了，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年五月初五都要包粽子，為了保護(hù)屈原的尸體，人們還賽龍舟，為了趕走要吃屈原尸體的魚(yú)兒。

　　先拿兩片粽葉錯(cuò)落地疊放在一起，折成一個(gè)漏斗形，放上我最愛(ài)吃的蜜棗，再放上糯米，用手使勁壓壓，把粽葉往上一蓋，最后我用繩子纏好，我按照這個(gè)方法包了兩個(gè)·三個(gè)四個(gè)五個(gè)六個(gè)七個(gè)八個(gè)。。。。。�？匆�(jiàn)我包的粽子心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次包粽子，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，要有細(xì)心耐心還要有恒心。

　　回到家我還幫媽媽包粽子，媽媽看我包得這么好，還夸我呢，我很開(kāi)心學(xué)到了本領(lǐng)還學(xué)到了知識(shí)。

四年級(jí)日記 篇5

　　沒(méi)有風(fēng)，只有雪花靜靜地飄落。我一個(gè)人站在雪地里，欣賞著這美麗的雪景。

　　雪是純潔的。當(dāng)大地落滿雪花，我們看到的是一片冰清玉潔，然后世間的污垢，一切臟物，我們都看不見(jiàn)了。地面上的坑穴洼洞，冰面上的枯枝斷梗，全都罩在天公拋下的這件大氅之下。雪用它那無(wú)暇的身軀，遮掩一切的污穢，給人們留下了一片潔白。雪是純潔的。

　　雪是無(wú)私的。它知道自己落下來(lái)的命運(yùn)，但它落下來(lái)了。為萬(wàn)物蕭瑟的冬增添了一份生機(jī)，為孩子們帶來(lái)更大的快樂(lè)，為澆灌越冬的麥苗，凍死害蟲(chóng)，不惜把自己的身軀化作一汪清水，它勇敢地落下來(lái)了。雪是無(wú)私的。

　　雪還是謙虛的。雨來(lái)時(shí)，它要帶著雪聲，帶著閃電，劈劈啪啪敲打著屋檐，敲打著門窗，敲打著萬(wàn)物。而雪來(lái)時(shí)，無(wú)聲無(wú)息，靜悄悄地輕撫萬(wàn)物。雨和雪雖是同胞，但它們性格迥然不一樣。雨大吵大鬧，雪無(wú)聲無(wú)息。雪是謙虛的，一片片小雪花慢悠悠地飄下來(lái)，好像是遠(yuǎn)方送來(lái)的請(qǐng)?zhí)�。漸漸，雪花的膽子大了，它們肩并肩，手拉手，像趕集似的蜂擁而來(lái)。大雪似鵝毛，似羽絨，似扯亂的棉絮飄飛的花瓣，跟你鬧著，玩著，遮你的眼，與你捉迷藏。雪是一個(gè)可愛(ài)的，潔白的天使，它擁有謙遜的美德。

　　其實(shí)，歸根到底，大自然不但偉大，而且公平。你想想，寒冬百花凋零，冷凌花――雪花卻開(kāi)了。它點(diǎn)綴了生活，為人們?cè)鎏砬槿�；雪花陪伴人們，冒著冬晨�?yán)寒，趕去上早班，上早學(xué)，這種美色，美的享受，更多分給了辛勤勞作的人們，那些不出門，在屋里“享受”的人，即使身居北國(guó)，也難有機(jī)會(huì)目睹如此壯麗的雪景。南國(guó)四季如春，鮮花不斷，北國(guó)人沒(méi)有這個(gè)眼福，但依然過(guò)得很滿意。正因大自然把美麗的雪花送到冬天的北國(guó)來(lái)了，雪給北國(guó)的冬天增添了幾分秀色。

　　雪是人類的朋友，它是疵瑕，卻不妨礙它為人類所做的更輝煌的.貢獻(xiàn)！這才是美，美就是瑕與疵的和諧，正和反的統(tǒng)一！

四年級(jí)日記 篇6

　　星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去攀巖，我問(wèn)攀巖是干什么的？媽媽說(shuō)攀巖是鍛煉男孩子的勇敢毅力。

　　因?yàn)槭堑谝淮�，我還有點(diǎn)害怕，在教練的鼓勵(lì)下，我慢慢地進(jìn)入了角色，一點(diǎn)都不害怕了。我覺(jué)得攀巖就是要膽大還要細(xì)心，你就會(huì)成功的。

　　星期三的下午，我和哥哥一起去攀巖哥哥問(wèn)我攀巖是什么？我們到了你就知道了。

四年級(jí)日記 篇7

　　明天是9月1日，開(kāi)學(xué)典禮將在明天舉行。我心情挺激動(dòng)的，不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)典禮，而是因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué)，我就會(huì)成為一名六年學(xué)生了。

　　六年級(jí)，那是我小時(shí)候的永恒的愿望。六年級(jí)，這是小時(shí)候我仰著臉才敢瞧的大哥哥大姐姐，我們離初中的門檻兒已經(jīng)不遠(yuǎn)了。更重要的是，六年級(jí)，每月一次月考，每一次都要排名次。想起來(lái)，我就挺興奮的，能知道自己在年級(jí)的排名，多好。

　　因?yàn)榇�，所以我就為自己制定了�?jì)劃，好好學(xué)習(xí)，好好努力。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的觀念——學(xué)習(xí)是享受。

　　學(xué)習(xí)是享受？沒(méi)錯(cuò)！學(xué)習(xí)的確是享受。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，是為今后的生活打基礎(chǔ)，謀利益。在某些同學(xué)眼中，學(xué)習(xí)是個(gè)累活，有啥可享受的？其實(shí)，這只是一方面，如果換一個(gè)角度去想，學(xué)習(xí)無(wú)疑是世界上最美好的事了。

　　在農(nóng)村，想學(xué)習(xí)是個(gè)奢望，想看書更是個(gè)奢望�？磿鴮W(xué)習(xí)？放羊去吧！鄉(xiāng)下的孩子為了能上學(xué)，學(xué)費(fèi)是家里人一口一口攢下來(lái)的飯錢，一個(gè)蛋一個(gè)蛋省下的蛋錢，才能用來(lái)上學(xué)。而學(xué)校的黑板，在白墻壁上涂上黑顏料，就是播撒知識(shí)的熱土……

　　而我們，卻能坐在窗明幾凈、陽(yáng)光充足、冬暖夏涼的大教室里，讀書、識(shí)字。這么一來(lái)，學(xué)習(xí)，是不是享受？學(xué)習(xí)當(dāng)然是享受！

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷用這個(gè)觀念來(lái)激勵(lì)自己，而且要“好好向上，天天學(xué)習(xí)”！