【熱門】六年級(jí)日記范文錦集7篇
已到了一天的末尾,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記7篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
今天呢,是愚人節(jié)。這個(gè)節(jié)日在我們小學(xué)生是很火的?瓤,廢話不多說(shuō),我就來(lái)給大家介紹一下我們愚人節(jié)里發(fā)生的趣事吧。
早上剛進(jìn)教室門,劉洪呈就“好心”的提醒我書包拉鏈開了。我聽后連忙把書包取下,查看拉鏈開沒(méi)開?墒抢渽s拉的好好的。隨后,我便聽見了一聲“愚人節(jié)快樂(lè)”。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),劉洪呈就溜之大吉,然后向別人炫耀他的“豐為戰(zhàn)績(jī)”去了。
上午的第三節(jié)課下課,蔣壯就一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“韓文瑞,老師說(shuō)你的新課堂(一本練習(xí)冊(cè))錯(cuò)題太多,叫你去辦公室!蔽衣牶笠矝](méi)多想,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室。老師看見我,問(wèn)道:“韓文瑞你找我有什么事嗎?”我瞬懵了:“老師你不是找我么?”老師顯得比我還懵:“我什么時(shí)候叫你了啊?”這時(shí)候,我明白了,我被騙了。蔣壯,你給我等著……
嗯……同學(xué)們的小把戲我就不說(shuō)了,領(lǐng)我沒(méi)想到的是我們品社老師竟然也要過(guò)愚人節(jié)。今天下午的品社課,品社老師嚴(yán)肅的走進(jìn)教室。她說(shuō):“這次月考,我們班考的很差,在十個(gè)班當(dāng)中排在倒數(shù)第一!甭犃诉@個(gè)消息,同學(xué)們都瞬間安靜,以為這是真的。不過(guò)下課時(shí),老師便微笑的說(shuō):“這當(dāng)然不是真的,我看很多人受騙了哦。今天是愚人節(jié),祝大家愚人節(jié)快樂(lè)哦!蓖瑢W(xué)們聽后都大笑起來(lái),有的同學(xué)還給去騙老師去。
啊哈哈,今天真有趣啊。
六年級(jí)日記 篇2
今天依舊神采奕奕的去上課,雖然有些擔(dān)心這次的訓(xùn)練會(huì)不會(huì)像上次一樣帶來(lái)“強(qiáng)大的后遺癥”——手輕微的抖個(gè)不停。
今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是,我可以練習(xí)揮拍了。我和那個(gè)一起的小女孩開心地把拍子按著主教練教的動(dòng)作揮來(lái)?yè)]去,那樣子像極了掄大錘。我對(duì)那個(gè)大眼睛的小女孩感覺很親切,因?yàn)樗裏o(wú)論是長(zhǎng)相、動(dòng)作或性格和我的四年前都是一個(gè)模子刻出來(lái)的。主教練見我練的不錯(cuò),讓我去試打一次場(chǎng)地。他手把手教我,我的動(dòng)作也一次比一次規(guī)范,也獲得了許多竅門:雙肩側(cè)對(duì),單手握拍,拍面垂直,拍頭上揚(yáng)(拍頭上揚(yáng)這點(diǎn)主副教練意見不一致,最后決定按照主教練的想法,因?yàn)檫@樣不容易累)。球從地上彈起,過(guò)最高點(diǎn)正準(zhǔn)備下落時(shí),拍子位置比手低,不太用勁,出擊~!擊完球,拍子從正前方劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧度,然后收到肩上。
先練習(xí)打四個(gè)球,然后六個(gè),八個(gè)。
練習(xí)了好多遍,感覺越來(lái)越好,動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。主副教練都很照顧我,我也要很刻苦的練習(xí),F(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們基本混熟了,相處得也越來(lái)越好(特別是那四個(gè)小不點(diǎn)兒),呵呵~
今天最讓我高興的事是—— 現(xiàn)在揭曉~! 我聽到副教練悄悄對(duì)老爸說(shuō)了三個(gè)字: 有 潛 力 。雖然這三個(gè)字有可能是為了鼓勵(lì)我或?qū)ξ移谕艽蟮陌謰尩,但我還是非常開心。
綜上所述,嘿嘿~難道算不上是一次Happy Training嗎?
六年級(jí)日記 篇3
俠客螳螂-六年級(jí)日記
“我走在回家的小路上…….咦!那是什么?”我疾步走過(guò)去一瞧,哈!原來(lái)是一位行走江湖多年的螳螂大俠!今天居然如此幸運(yùn),被我給撞見了!
我的目光緊緊地追隨著它,只見螳螂大俠矯健地竄上一棵高“樹”(其實(shí)是一棵蘆葦)眼睛死死盯著五米開外的一片空地,縱身一躍,空中三百六十度大旋轉(zhuǎn),一記“凌空振翅”穩(wěn)穩(wěn)落地,那霸氣又不失瀟灑的一躍,引得周圍的小蟲子都拍“腿”叫好。(連我都傻眼了)可螳螂大俠完全不屑一顧,一步并做兩步地走開了,突然,螳螂大俠看見那張破舊的蜘蛛網(wǎng)上被纏上了一只小知了,大蜘蛛用蛛絲從天而降,剛想下口,卻感到了蛛網(wǎng)上異樣的波動(dòng),它下意識(shí)地回頭一看,只見螳螂大俠提手就是一刀,眼里透著濃濃的殺意,好似在說(shuō):“快給我放了那只蟬!”蜘蛛輕哼一聲,毫不示弱地亮出了它那兩顆帶毒的獠牙,猛撲向螳螂大俠,大俠早有準(zhǔn)備一個(gè)翻身就躍上了樹干,再飛躍下來(lái)一刀就斬?cái)嗔酥┲氲墓潭ň蜘蛛重心不穩(wěn)一個(gè)踉蹌摔倒在地,大俠見此現(xiàn)狀,滑翔下去一刃封喉,蜘蛛焉然倒地,螳螂大俠將知了救下后,用小草擦了擦自己帶血的鐮刀,走向夕陽(yáng),走向陽(yáng)光,走向自己闊別已久的`故鄉(xiāng)。
螳螂大俠,你謀略十足,也有四兩撥千斤的氣勢(shì)!你瀟灑的身影將用留我心中!
六年級(jí)日記 篇4
明天就要開家長(zhǎng)會(huì)了,我的心里忐忑不安,是真的忐忑。因?yàn)槲疫@次考試成績(jī)退步了,總分400我368。75啊啊啊啊,相比上次,退步了三分左右,雖然也挺少,但對(duì)我來(lái)說(shuō)不少啊,三分誒,我應(yīng)該進(jìn)步才對(duì),為什么倒退了,我上次月考還是我們我們班第一,這次一下子滑到哪里去了,蒼天啊,早知道我就好好答卷認(rèn)真檢查了。據(jù)老師說(shuō),要把月考成績(jī)和期中考成績(jī)做對(duì)比,讓家長(zhǎng)看看是進(jìn)步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好,上課經(jīng)常說(shuō)話,被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名不止一次兩次了啊。
是真的慌,特別慌。語(yǔ)文老師又讓我上臺(tái)講一下自己是如何學(xué)習(xí)的。據(jù)他說(shuō),我比以前更認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我覺得還好吧,也沒(méi)有特別明顯的變化啊,但是他就是說(shuō)我進(jìn)步了,知道自己學(xué)習(xí)了,還說(shuō)我思維和平常的小孩不一樣,啊啊啊,蒼天啊,這叫什么事情啊,好好學(xué)習(xí)吧,還得整這么多東西,不好好學(xué)習(xí)吧,還得挨批評(píng),突出不好,不突出也不好,做學(xué)生真難。
家長(zhǎng)會(huì),萬(wàn)惡的源頭。
六年級(jí)日記 篇5
夏天很熱,但是一下起雨來(lái),就變得涼爽了,使人十分舒適。我非常喜歡夏雨,也喜歡觀雨
每當(dāng)夏雨來(lái)臨的時(shí)候,我就坐在窗戶邊,靜靜的觀察著夏雨。剛開始,雨就像天空倒下來(lái)的一盆水,密密麻麻,十分大。片刻,雨漸漸小了,但好景不長(zhǎng),又過(guò)了一會(huì)兒,雨又像開倉(cāng)放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來(lái)。雨落在水中,好像一個(gè)個(gè)從天而降的跳水運(yùn)動(dòng)員;雨落到手上,好像一根根冰針扎在手上;雨落到樹上,又好像回到了綠色的舞臺(tái)。
走出家門,感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣,上面還留著雨滴,像一顆晶瑩剔透的寶石,小樹也痛痛快快地洗了一個(gè)澡,在風(fēng)中搖曳著身體,像是在對(duì)別人傾訴著洗澡的快樂(lè)。
“下雨啦,下雨啦!”幾個(gè)小孩沖進(jìn)雨中,在雨中盡情的歡笑、玩耍、追逐,享受雨給他們帶來(lái)的歡樂(lè)。直到夏雨把他們淋得濕透了,才意猶未盡的回家。
夏雨把酷熱的夏天,炎熱的夏天趕走了,它帶來(lái)了涼爽,帶來(lái)了希望。雨終于停了,回到家,溫度已經(jīng)降了很多,推開窗戶一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),那舒服的滋味別提有多好了。
我欣賞夏天,但我更欣賞夏天的雨。
六年級(jí)日記 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。今天又是一年一度的清明節(jié),祭拜祖先一直是我們中華民族一種優(yōu)良傳統(tǒng)。
早上,我跟爸爸媽媽一起去竹蒿山祭拜祖先。我們買兩束花,由白菊花、黃菊花、勿忘我、百合花、康乃馨、劍蘭、太陽(yáng)花、小雛菊包裝成一束花。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,終于來(lái)到山上。我們?yōu)樽嫦炔迳匣,點(diǎn)燃蠟燭,開始燒香。
我突然發(fā)現(xiàn),在我們旁邊的一個(gè)古墳?zāi)股,沒(méi)有人來(lái)為他插上花,也沒(méi)有燒紙錢的痕跡。我走到墳?zāi)古,極仔細(xì)地看一下墳?zāi)股系淖郑灰娚厦鎸懼霸?jīng)參加過(guò)潮汕平原游擊戰(zhàn)”。這是誰(shuí)呢?為什么上面沒(méi)有刻他親屬和他的名字呢?一時(shí)之間連串的問(wèn)號(hào)浮上我的心,“爸爸,這是誰(shuí)的墳?zāi)寡剑俊蔽液闷娴貑?wèn)。“這是一位曾經(jīng)參加過(guò)潮汕平原游擊戰(zhàn)的一位光榮犧牲的烈士!卑职钟脟(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道,“我們?yōu)檫@位烈士燒點(diǎn)紙錢吧!蔽覒阎烛\(chéng)的心情一邊燒著紙錢一邊在心里默默地說(shuō):“烈士,你為中華的倔起而犧牲自己寶貴的生命,用鮮紅的鮮血染紅我們的五星紅旗。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,來(lái)報(bào)答先烈。”
時(shí)節(jié)的春風(fēng)輕盈吹著。我們也即將下山,墓地里留下我們對(duì)先人深深的懷念……
六年級(jí)日記 篇7
我寒假主要分為2個(gè)大計(jì)劃,第一個(gè)計(jì)劃是這樣。首先要在過(guò)年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完!要怎么寫呢?從1月15日開始到1月29日,才15天啊!沒(méi)關(guān)系,看看我小計(jì)劃吧!
4天之內(nèi),把寒假作業(yè)本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業(yè)本,今年我要破紀(jì)錄!
1天之內(nèi),把手抄報(bào)、畫畫、手工藝品做完。這個(gè)比較輕松。
5天之內(nèi),把作文寫完。要知道,漢語(yǔ)和朝語(yǔ)總共14篇呢,雖然有點(diǎn)勉強(qiáng),但我覺得還是可以完成。
5天之內(nèi),把日記寫完。日記嘛,總共才12篇,不多,不多!
這樣,15天之內(nèi)就完成作業(yè)!
下面是第2大計(jì)劃,請(qǐng)洗耳恭聽!
我和我好朋友小良(化名)要以老師教同學(xué)方式互相交流文學(xué),所以每個(gè)人必須準(zhǔn)備教材。我負(fù)責(zé)音樂(lè)學(xué),小良負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)。音樂(lè)學(xué)要交是各種音樂(lè)家身世、背景,還有作曲等。美術(shù)學(xué)要交是畫畫、服裝設(shè)計(jì)等。當(dāng)然啦,課外閱讀嘛,我們兩個(gè)要準(zhǔn)備幾本好書,互相分解書主要寫什么,要強(qiáng)調(diào)什么。此外,我們還要在作文網(wǎng)內(nèi)寫一寫作文,增強(qiáng)寫作水平。
我寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧?呵呵,這就是我“趣味寒假”!
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