有關(guān)三年級日記集錦7篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的三年級日記7篇，歡迎大家分享。
三年級日記 篇1
“寧寧，快起來！”爸爸在樓下喊我起床。我睡得正熟，心想爸爸真是的，六點都不到就叫我起來。突然我想起來今天是大年初一�。∥壹奔泵γΦ拇┖靡路芰讼聛�，這時我哥哥已經(jīng)開始吃餃子了。今年過年吃餃子我沒有吃到錢，被我哥哥吃到了，今年他運氣一定會很好的。
吃完餃子，我們?nèi)敔敿野菽�。走在路上，到處都是鳴放的鞭炮，家家戶戶門口都貼上了各種各樣紅彤彤的對聯(lián)，人們都在走動著，高興地互相拜年，臉上都洋溢著新年的喜悅。
到了爺爺家，我的伯伯阿姨們也都過來了。我們一起給爺爺奶奶拜了年，爺爺給了我一百塊的壓歲錢，我高興壞了。然后我們一大家子人走街串巷，到村里其他人家拜年，我還又收到了不少的壓歲錢呢！
中午，我們在爺爺家吃了團(tuán)圓飯。這一年一頓的團(tuán)圓飯，可是相當(dāng)隆重啊。團(tuán)圓飯上有雞有魚還有烤鴨、海鮮，好豐盛啊！全家人有說有笑的圍坐在飯桌上，爺爺奶奶更是高興得合不攏嘴。
過年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國人民都沉浸在歡樂和幸福之中。在這里，我也給大家拜年了，祝大家大吉大利，龍年吉祥。
三年級日記 篇2
每年一放寒假，緊接而來的就是農(nóng)歷新年，一想到家家戶戶貼著春聯(lián)、歡鑼喜鼓的景象，那種熱鬧的氣氛和雀躍的心情自然是不言可喻。
今年除夕依照慣例，我們?nèi)叶嫉侥棠碳覝?zhǔn)備過新年，大人們有的在廚房料理年菜，有的則忙著準(zhǔn)備祭拜祖先的用品，小孩們則是在房里一邊聊天、一邊下棋玩游戲，到了晚餐時間，全家都一起圍著圓桌吃團(tuán)圓飯，彼此分享著家庭、工作、學(xué)校的生活趣事，堂弟還即興表演英文說故事，可愛的模樣和表情非常討人喜愛，大家都忍不住夸贊他！談笑中不但增進(jìn)了彼此的感情，也借此機會更加了解每一位家族成員。
大年初一用完早餐，我們家族成員都會到附近的各個廟宇拜拜祈福，希望神明能保佑全家健康平安。在松山有許多香火鼎盛的廟宇，每年都會吸引許多香客到此徹夜排隊搶頭香。而今年是蛇年，剛好是我的生肖年，所以爸媽特別幫我求了一個平安符！而大年初二，我們陪媽媽回娘家，外婆做了許多拿手好菜迎接我們，每個人都吃在嘴里、幸福在心里。
三年級日記 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符�！蹦憧�，元旦已經(jīng)向我們款款走來，它像一位亭亭玉立的少女送給了我們許多禮物。
今天，我早早就起床了，因為今天有元旦朗頌會。我抑制不住心中的興奮、喜悅，來到了學(xué)校里，一進(jìn)學(xué)校，我禁不住贊嘆一聲：“學(xué)校真是煥然一新呀！”
我熱切地跟學(xué)校的一切打招呼：您好，高大的廣告牌，你龍飛鳳舞地寫著“傳千年文明、頌華夏經(jīng)典”，是想讓我們知道，元旦已經(jīng)悄悄來臨了嗎？您好，嶄新的紅地毯，你鋪得整整齊齊，是想讓同學(xué)們在上面載歌載舞嗎？您好，各式各樣的板凳，你擺放的井井有條，是想讓大家坐在上面，盡情的欣賞節(jié)目嗎？
我走進(jìn)教室，看到了參加節(jié)目的同學(xué)早已化好了妝。我走出教室門，隨意地看了一眼，就看到隔壁班的三年級，他們窗子上、門上都被彩色絲帶和汽球裝扮得煥然一新。
過了一會兒，“元旦朗頌會”開始了，我們坐到各自的板凳上，人都到齊后，兩位小主持人拿著話筒到臺上說了幾句開場白后，節(jié)目就開始了。咦？怎么傳來一陣腳步聲，哦，原來是四年級的小兔子蹦蹦跳跳地出場了，她們那憨態(tài)可拘的樣子，引得觀眾哈哈大笑，她們竟然在夢中帶著我們遨游了成語王國，讓我看到了刻舟求劍，理解了守株待兔，最后還來了一個拔苗助長�！皠⒋蟾纾愫闷�，誰說女兒不如男……”是從哪里傳來這么鏗鏘有力的歌聲，哦，原來是三年級的小朋友在表演京劇呢！她們那圓潤的歌喉在校園里顫動，在校園里飛揚著�！斑筮髲�(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”一群四年級同學(xué)穿著木蘭的服裝，帶著木蘭的頭飾，朗誦著瑯瑯上口的《木蘭辭》，他們一字一句地歌詞，都發(fā)自她們火熱的內(nèi)心。我仿佛來到了古代，見到那英姿颯爽的巾幗女英雄花木蘭，看到她威風(fēng)凜凜指揮作戰(zhàn)的樣子。
觀眾們像潮水一樣涌到臺前，生怕錯過精彩的鏡頭，他們有的拿著照相機喀嚓、喀嚓地照著相，有的人還揮動手臂，拍手叫好。
如果說元旦是一幅畫，那么元旦朗頌會就是這幅畫的點睛之筆，它帶我們進(jìn)入詩歌的王國，帶我們領(lǐng)略了詩歌的神奇魅力。
三年級日記 篇4
05月xx日星期一天氣：晴
大家都知道農(nóng)歷五月五日是端午節(jié)，有首兒歌是：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！�
端午又稱重五，許多習(xí)俗都與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。有紅、黃、藍(lán)、白、黑，五色絲綢系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
賽龍舟、吃粽子，是端午節(jié)的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投江而死的愛國詩人屈原。把粽子投向江河，是為了讓魚跤蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆n包的粽子，喝雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童額頭上畫個“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。
端午節(jié)流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。
這就是端午節(jié)，你們喜歡嗎？
三年級日記 篇5
天氣晴朗，陽光明媚，春風(fēng)徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐，真溫暖！老師決定帶我們到操場上放風(fēng)箏。
同學(xué)們歡呼雀躍，一起沖向了操場，拿出自己心愛的風(fēng)箏，三五一群的互相比較著誰的風(fēng)箏最漂亮，誰的風(fēng)箏最霸氣，誰的風(fēng)箏最可愛。。。。。。呵呵呵，哈哈哈。。。。。。
放風(fēng)箏可是要有技巧的哦！放風(fēng)箏需要兩個同學(xué)配合完成，一個同學(xué)拿著風(fēng)箏，一個同學(xué)拉著線。放的時候拉線的同學(xué)在前，拿風(fēng)箏的同學(xué)在后，兩個要迎著風(fēng)同時跑起來，等到風(fēng)鼓起來的時候，拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去，拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了，停下來開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。
抬頭看去，哇！威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域；調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后，接近了，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我�！安实粋�漂亮旋轉(zhuǎn)，猴子撲了個空；可愛的小鯉魚一刻也沒有停過，它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快。。。。。。
“呵呵呵，同學(xué)們要上課了�！蓖瑢W(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己的心，開始安靜的聽老師講課了。
三年級日記 篇6
圣誕節(jié)就要到了，我有很多愿望想實現(xiàn)，對著窗外的皚皚白雪我輕聲的祈禱：親愛的圣誕老公公：請送給我一個時光機。我會非常高興，謝謝你！你看到我的笑容一定會非常開心，對不對？我還希望我有可以飛的.機器、五十個茶葉蛋、一百個冰棒、一個冰箱、一幅楊貴妃肖像畫、五十條香腸、一支魚竿和一枝自動鉛筆。這些東西應(yīng)該都很容易整理好，送給我，我會跟我的朋友們一起分享，你說可好？你是誰打造的？是上帝嗎？如果是爸爸、媽媽假扮的，我要好好感謝你們。我要好好讀書，不要再讓爸爸、媽媽操心。
在這個圣誕佳節(jié)獻(xiàn)上我的祝福滿滿。
三年級日記 篇7
今天，王老師要去出差，下個星期才能回來，所以我想知道沒有王老師的一天，我們班的同學(xué)都是怎過的?
早上，我剛走到教室門口就聽見同學(xué)們的晨讀聲。他們一個個都很專心投入大聲字字清晰地讀。讀的最專心投入是朱可馨和向翊凡;讀的聲音最大的是張恒宇。帶讀的饒易安也非常認(rèn)真。
今天的午間時我感覺最快樂的時候。吃完中飯我們就回到自己的教室，我以為會有數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，為了確認(rèn)答案我就去問了一下，陳老師說：“ 今天中午沒有作業(yè)，做自己的事情�！蔽殷@喜萬分，心想我可以做自己想做大事了，那就先睡會吧。哪知道我剛準(zhǔn)備睡，同桌崔誠俊就和張恒宇七最八舌說了起來，我頓時火冒三丈，心想不能和他們吵，我還是干點別的，練字吧。我站起來去講臺上拿張餐巾紙，結(jié)果被陳老師叫去了，原來陳老師是要我回答一個問題，我胸有成竹地回答說：“ 好”。之后，這道題真的沒有難住我，全答對了。
時間過得真快，午休就這么結(jié)束了。這讓我想起剛學(xué)不久的《時間》：
時間
像一條小河
永不停息地流淌。
一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
勤勞的人
從“ 小河”里撈起無窮的寶藏。
懶惰的人
只能撈起后悔和失望。
這讓我學(xué)會了珍惜時間，今天就這樣在快樂中結(jié)束啦!
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