實(shí)用的四年級(jí)日記匯編九篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。一切顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
我平時(shí)最?lèi)?ài)吃鴨梨了，可不知道梨花到底是什么樣。就在這春光明媚的星期天，我終于見(jiàn)識(shí)到了梨花的美麗。
一路上，我的腦子里不停地翻騰著梨花的模樣。不知不覺(jué)，就來(lái)到了陽(yáng)信的梨園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，到處一片雪白，微風(fēng)拂過(guò)，梨花不停地翻滾，由遠(yuǎn)至近，好似雪白的浪花，又似云海從天邊而至。好一個(gè)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
走進(jìn)梨樹(shù)之中，猶如進(jìn)入了童話(huà)世界，也似進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的世界。春風(fēng)從梨園中掠過(guò)，到處彌漫著一股迷人的清香。認(rèn)真觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小巧玲瓏的梨花是那么美麗。那一片片薄而精致的花瓣，組成了“蓮花寶臺(tái)”；一個(gè)個(gè)戴著紅帽子的侍女站在周?chē)换ǖ闹醒胱齻�(gè)婀娜多姿的少女。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，梨花的形態(tài)也各不相同：有的梨花全部綻開(kāi)，要向世界展現(xiàn)自己最美麗的一面；有的半開(kāi)半合，似一位羞答答的少女，像一個(gè)個(gè)精致的小酒杯；還有的是花骨朵，飽漲得像要裂開(kāi)似的。在這一簇簇的花中，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)嫩綠色的小芽，像是剛出生的娃娃，在好奇地打量著這個(gè)熟悉而又陌生的世界�；ǘ渑c嫩芽，組成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
不知不覺(jué)，快要到傍晚了。我戀戀不舍地離開(kāi)了梨園。臨行前，我又望了梨園一眼，花兒還是那樣生機(jī)盎然。美麗的梨園，明年，我們?cè)贂?huì)！
四年級(jí)日記 篇2
今天，是婦女節(jié)。
吃過(guò)媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛晚餐后，我心想：婦女節(jié)了，送給媽媽什么禮物呢？我左思右想，哦！我想起來(lái)啦！媽媽平時(shí)不是最喜歡吃愛(ài)心巧克力嗎？于是，我悄悄的行動(dòng)起來(lái)，拿起零花錢(qián)，去超市給媽媽買(mǎi)愛(ài)心巧克力。買(mǎi)完回來(lái)，我趕緊把巧克力裝進(jìn)口袋里，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)，我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。雖然不是很貴重的禮物，但我是誠(chéng)心誠(chéng)意送給媽媽的。突然，我又想：只送禮物好像不太夠，得再幫媽媽做一件有意義的事情！
我絞盡腦汁，終于想起來(lái)了——給媽媽洗腳！由于我沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳，有點(diǎn)不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是您的節(jié)日，讓我給您洗洗腳吧！”聽(tīng)后，媽媽先是一怔，隨后，面帶微笑的說(shuō)：“好！”
我拿起一個(gè)大盆，倒上點(diǎn)涼水，再加上點(diǎn)熱水，剛剛合適，我把盆放到媽媽旁邊，媽媽把腳伸進(jìn)去。我專(zhuān)心地洗著，一只手托著媽媽的腳，一只手往媽媽腳上捧水，兩只手搓來(lái)搓去。洗著洗著，我想起了媽媽的辛苦和對(duì)我付出的愛(ài)�？粗鴭寢屝牢康臉幼�，我心里美滋滋的！洗完后，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你真懂事，今年的婦女節(jié)，媽媽過(guò)得很開(kāi)心！”
四年級(jí)日記 篇3
我盼望已久的游泳課終于來(lái)到了！早晨，我像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒“飛”進(jìn)了學(xué)校。在和藹可親的華老師帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了沈堅(jiān)強(qiáng)游泳館。我迅速穿好游泳衣，戴上泳鏡和泳帽。
我剛從更衣室出來(lái)，就被那美麗的場(chǎng)景所吸引了：一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈。這比我想象中的游泳池更加壯觀(guān)。一位女教練帶一邊吹吹口哨，一邊帶領(lǐng)我們做熱身活動(dòng)。做完后，老師說(shuō)：“大家可以游泳了！”我和同學(xué)們都迫不及待地跳下水，像一條條五彩繽紛的魚(yú)兒，在水里歡快地游了起來(lái)。
教練說(shuō)：“我來(lái)看一小你們的游泳水平！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)同學(xué)們紛紛游到對(duì)岸，又游了回來(lái)。我也不甘落后，我伸直胳膊，用腳用力一蹬池壁，使勁“飛”了出去，再把頭悶進(jìn)去憋氣，把兩條腿繃直，拍打水面，濺氣一條條水花。立刻感到身子非常輕盈，浮在水面上。我用手用力一壓，再用腳一蹬，頭便浮出水面，我深吸一口氣，又把頭再次悶下去。真是功夫不負(fù)有心人！我在很短的時(shí)間內(nèi)游了一個(gè)來(lái)回。教練看見(jiàn)了，連連稱(chēng)贊我：“你游的可真好！”雖然我已氣喘吁吁，但我聽(tīng)了教練的話(huà)，心里卻美滋滋的。當(dāng)老師叫我們自由活動(dòng)時(shí)，游泳池里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋！
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，兩節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了。該回學(xué)校了，我才依依不舍地離開(kāi)了，但是，游泳池里的歡笑聲仍在我的腦海中回蕩，回蕩，回蕩……
多么快樂(lè)的游泳課��！
四年級(jí)日記 篇4
今天我給大家介紹一下我的小制作——擦頭。
第一步是先選一個(gè)圖案卡片，然后放入固定器中。第二步是把制作條撕成小條狀，大概3×5毫米那樣大小。第三步是把擦頭按照?qǐng)D紙小條小條地放入固定器中，因?yàn)橐?60多條，每層13條，有13層，所以每放一層我都小心翼翼，可越拼到后面我就越緊張，生怕一個(gè)不小心全部散架了，又得重來(lái)一次。但是這次我弄得還不錯(cuò)，順利完成，接著我就把圖案卡慢慢地從固定器中抽出來(lái)。第四步是在排列好的擦頭條上澆上半勺水。蓋好固定器的蓋子，放入微波爐中加熱2分鐘之后放入水中冷卻10分鐘。
我在盼望中耐心地等待了10分鐘，終于好了，打開(kāi)一看，是有酒杯圖案的擦頭。顏色鮮艷，真是美極了！
四年級(jí)日記 篇5
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我當(dāng)然也不例外，我的特長(zhǎng)是游泳、打籃球，但令我最自豪的，就是航模了。
為什么是航模呢?因?yàn)槲乙恢焙芟矚g飛機(jī)，一年級(jí)時(shí)纏著爸爸給我買(mǎi)了許多飛機(jī)，我天天研究，天天試飛。爸爸給我買(mǎi)了一架遙控飛機(jī)，我更是愛(ài)不釋手，每天放學(xué)后都要到樓下操練，指揮飛機(jī)盤(pán)旋、飛行、俯沖或者表演高難度動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人。一段時(shí)間之后我就能隨心所欲地操控飛機(jī)了。而飛機(jī)就像是我的仆人一樣聽(tīng)從我的'調(diào)遣，讓它高飛它就高飛;讓他低飛它就低飛，讓它懸浮在空中它就一動(dòng)不動(dòng)地停在半空……它忽高忽低，忽快忽慢，忽上忽下……仿佛雜技演員在展示自己的絕技。
三年級(jí)時(shí)我被科學(xué)老師選進(jìn)了航模隊(duì)，每天進(jìn)行航模訓(xùn)練，我更加興奮，也更加努力。很快，我就成航模選手中成績(jī)最好的一個(gè)。有一次我和幾個(gè)大哥哥代表學(xué)校去參加區(qū)級(jí)航模比賽。表面上我不動(dòng)聲色，似乎很平靜，其實(shí)我很緊張，心臟“砰砰”跳得飛快，似乎能跳出來(lái)。比賽時(shí)，我全神貫注，努力做好每一步，直到完成比賽，手心里全是汗。結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)出乎預(yù)料!最高80分，我居然得到60分!比一起參加比賽的幾個(gè)大哥哥的分?jǐn)?shù)還高!我猜想可能是他們不習(xí)慣用這種飛機(jī)進(jìn)行比賽吧。
拿到紅彤彤的獎(jiǎng)狀，看到同學(xué)們羨慕地目光，享受這同學(xué)們熱烈的掌聲，我心中充滿(mǎn)自豪!
四年級(jí)日記 篇6
今天，我們迎來(lái)了快樂(lè)的秋游。四年級(jí)的秋游地點(diǎn)是湘湖。聽(tīng)說(shuō)這里還挖掘出了世界上最古老的獨(dú)木舟呢！
一來(lái)到湘湖，我就被這里的景色折服了。這里的水清澈極了，要是淺一點(diǎn)，肯定能一眼望到底；草坪上長(zhǎng)著幾株大樹(shù)，樹(shù)冠茂密陰濃，非常美麗。參觀(guān)完跨湖橋遺址博物館，午飯時(shí)間就到了。大家紛紛拿出飯盒，展示出自己與父母共同制作的“健康午餐”。同學(xué)們帶的午餐應(yīng)有盡有：壽司、雞翅、披薩……
吃完飯之后，我們推出了本次秋游的重頭戲——金沙灘之旅。同學(xué)們剛把鞋子脫掉，就飛奔向沙灘。沙灘上，有的人在堆沙堡，有的人在挖地洞，還有的人在建溝渠。我玩了一會(huì)兒之后，也加入到建溝渠的行列中來(lái)。我去的時(shí)候，渠道已經(jīng)基本定型了，于是，我開(kāi)始運(yùn)送水源。嘿喲嘿喲，我運(yùn)了幾趟水之后，正在打水的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“發(fā)水災(zāi)了！”大家都立刻停下手中的活，我也不例外，都跑回去修復(fù)渠道兩側(cè)的大壩。大壩修好后，渠道也完工了。大家看著辛辛苦苦建成的水渠，心里別提有多高興了！
這次秋游，讓我們體驗(yàn)了合作的樂(lè)趣、團(tuán)結(jié)的力量。不過(guò)，秋游就這樣快的結(jié)束了，真還想繼續(xù)玩呢！
四年級(jí)日記 篇7
今天天氣真好，暖和的太陽(yáng)照在綠綠的植物上，花更紅了，草更綠了，大地上的一切都變的更美了。今天是放假的最后一天，爸爸媽媽帶我去了湖濱公園，從公園的東邊沿著楊柳樹(shù)整齊排列的河邊一直向西邊走來(lái)，一路上都是綠的草綠的樹(shù)，紅的花和清澈的河水，路上風(fēng)景真是太美了，我蹦蹦跳跳的跟在爸爸媽媽的后面。
一會(huì)兒，我們來(lái)到了一座橋邊上，爸爸媽媽叫我上橋去看看，爸爸說(shuō)這種橋叫拱橋，是江南水鄉(xiāng)的一種特色：橋的下面是拱圓型的，在很多地方都有這樣的橋。站在橋上往左右看湖水、柳枝連成一片，美的無(wú)法形容了。橋的邊上是一個(gè)游船碼頭，停了許多用木頭做的船，我看見(jiàn)好多小朋友在大人的陪同下正在登船，準(zhǔn)備坐船好好的游一游，爸爸媽媽也買(mǎi)了票，帶我上了船，準(zhǔn)備游船了，我心里真是太高興了，一個(gè)船只能坐8個(gè)人，坐滿(mǎn)8個(gè)人就可以開(kāi)船了。
船在湖里搖搖晃晃的，叔叔搖著船船就向前走，爸爸告訴我，搖船用的工具叫櫓，以前鄉(xiāng)下用的很多，現(xiàn)在用的少了。船在向前走，我忽然發(fā)現(xiàn)在船的兩邊都捆著幾個(gè)舊輪胎，我問(wèn)爸爸：這是用來(lái)干什么的?爸爸說(shuō)：這是用來(lái)保護(hù)船的，因?yàn)榇悄绢^做的，當(dāng)船靠岸的時(shí)候碰到石頭等硬的東西會(huì)把船的護(hù)桿撞破的，用上輪胎，就可以保護(hù)船的護(hù)桿了。原來(lái)是這樣的，叔叔們真聰明!以后我要多學(xué)習(xí)多提問(wèn)，把知識(shí)學(xué)好。
四年級(jí)日記 篇8
今天，我們來(lái)到位于九曲溪二曲西南的一線(xiàn)天。
在一線(xiàn)天邊上，有一些人在觀(guān)攀巖�！拔覀円踩タ纯窗桑 蔽艺f(shuō)道。陳凌云、余晗的點(diǎn)點(diǎn)頭。她們倆看了后也想上去攀一攀，剩下三位姐姐占位子。
她們帶好頭盔，系好保險(xiǎn)線(xiàn)，穿好輕便的鞋子。她們出發(fā)了。手抓住巖石，腳踩著腳下的小洞往上攀，下面的伯伯、阿姨們大叫加油加油。費(fèi)了九牛二虎之力的她們后終于登上了終點(diǎn)。
攀完巖后，我們又去一線(xiàn)天和姐姐們一起排隊(duì)。這兒人可真多，像一條長(zhǎng)龍。等了一會(huì)兒終于進(jìn)洞了，一進(jìn)洞我們就看見(jiàn)一群蝙蝠在兩塊巖石的頂部飛，可可愛(ài)了。巖石上也直滴著水。
到了最窄的地方，寬度只有我一只鞋子的長(zhǎng)度那么寬，臺(tái)階也只有10厘米左右那么寬。差點(diǎn)連我側(cè)著走都過(guò)不去了呢！
在洞內(nèi)呆了2個(gè)多小時(shí)總算出洞了！今天可真辛苦。
四年級(jí)日記 篇9
我最喜歡的一本書(shū)是《笑貓日記》。那個(gè)黑色的下午，楊紅櫻笑貓日記系列的其中一本。書(shū)中講了一個(gè)個(gè)笑貓的故事。這只貓會(huì)笑，冷笑、苦笑、大笑、狂笑和它最著名的“皮笑肉不笑”。怎么，你不相信？我來(lái)給你解釋。
這本書(shū)講了一天下午，笑貓所居住的地方發(fā)生了驚動(dòng)世界的大地震，笑貓和他的妻兒被震散了，笑貓十分著急，就這樣，它踏上了尋找妻兒的旅程。笑貓先找到了二女兒二丫，它又和二丫一起去找大兒子胖頭和三兒子三寶，笑貓先找到了三寶，可三寶做了搜救貓，還要去救人哪！笑貓只好去找胖頭了，找到了胖頭，它們又一起去找笑貓的妻子虎皮貓，后來(lái)它們?cè)谝蛔聫R里找到了虎皮貓，原來(lái)她在為自己的家人祈�！�
讀完了這本書(shū)，我非常感動(dòng)，在楊紅櫻阿姨的筆下，一個(gè)個(gè)人物生動(dòng)、可愛(ài)，讓我知道了什么事情只要堅(jiān)持、努力，都可以干好！
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