【熱門(mén)】五年級(jí)日記匯總6篇
一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
12月06日 星期二 天氣：晴
我從小就認(rèn)為自己十分勇敢，甚至比比我大幾歲的人還要勇敢。那是因?yàn)槲以羞^(guò)一次我周?chē)∨笥褯](méi)有經(jīng)歷過(guò)的一件事——獨(dú)自在家。
記得我五歲那年，爸爸媽媽時(shí)常會(huì)因?yàn)楣ぷ�，很晚才回家。那時(shí)，我家還住在平房，房間很小，約有二三十平方米吧，門(mén)、窗在一面墻上。
有一天晚上，爸爸媽媽又沒(méi)有回來(lái)，我獨(dú)自一人在家。外面下著傾盆大雨，不時(shí)的電閃雷鳴，閃電射出的光映在窗戶上，使人感到恐怖。我盡力不去想那些可怕的事情，把門(mén)緊鎖著，蜷縮在被窩里，電視的聲音放的很大，聽(tīng)電視里人物說(shuō)的話，使我感到房子里不止我一個(gè)人，也讓別人以為房間里不止我一人，雨滴聲和雷鳴聲也在嘈雜的電視聲中悄悄地隱沒(méi)……
墻上的鐘敲了起來(lái)，我一看，9點(diǎn)了，我必須得洗臉?biāo)⒀浪X(jué)了，可我卻要到房子對(duì)面的廚房里去洗漱，兩個(gè)房子相距有三四米吧。而雷聲和閃電嚇得我?guī)状蜗腴_(kāi)門(mén)，而又未敢開(kāi)門(mén)，房子成了我的“安全避難所”了。我雖然很多次獨(dú)自在家洗臉?biāo)⒀浪X(jué)，而這一次的狂風(fēng)暴雨真是把我嚇壞了。我又一次“失敗”了，又躲回到了被窩里，心想：不能再這樣了，一會(huì)兒爸爸媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我還沒(méi)有洗漱，不就打破了我“全勝的記錄”了嗎？多少有點(diǎn)為平日里在爸爸媽媽面前的男子漢形象難為情了……想到這里，我就鼓足了勇氣，把門(mén)鎖一開(kāi)，“咔嚓”門(mén)開(kāi)了，我就趕緊跑過(guò)去，照常規(guī)一洗，就又快快地跑了回來(lái)。之后，就把我和爸爸媽媽的被子拉好，關(guān)燈睡覺(jué)。心里樂(lè)開(kāi)了花：哈哈，又一次成功了，一次完美的成功！
勇敢使我十分自立，也給了我許多優(yōu)秀的品質(zhì)，正如英國(guó)首相丘吉爾所說(shuō)：勇氣是人類(lèi)最重要的一種品質(zhì)，倘若有了勇氣，人類(lèi)其他的特質(zhì)自然也就具備了。
五年級(jí)日記 篇2
隨著吳老師的一聲：“同學(xué)們，放假了!”大家齊聲歡呼，終于放假了，即是滿心歡喜也有些不舍，和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了!
放假了，我是一名快上初中的學(xué)生了，要和小時(shí)候的粗心。稚氣說(shuō)再見(jiàn)了!暑假里也要做些準(zhǔn)備，把小學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一下，基礎(chǔ)知識(shí)打的牢固點(diǎn)，俗話說(shuō)的好：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?接著是有空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書(shū)店，吃些“課外大餐”看看初中的新知識(shí)。
學(xué)習(xí)固然重要，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，玩玩。我的假期，我要安排的井井有條。
放假了，我的假期我--來(lái)--也--!
五年級(jí)日記 篇3
我愛(ài)媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢尀槲也偎榱诵摹?/p>
記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務(wù)。我知道那天媽媽的肚子很痛，還一件件的洗著臟衣服�？粗鴭寢屆Φ难岜程�，但是還是一個(gè)勁兒的堅(jiān)持著干。我看在眼里，疼在心上�？墒俏覠o(wú)法幫助媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完。
平時(shí)媽媽又上班，又做家務(wù)，每天晚上都要陪著我寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候生字不會(huì)寫(xiě)，課文不能背的時(shí)候，媽媽一遍遍的教我寫(xiě)，一遍遍的教我背。背錯(cuò)一個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，媽媽都會(huì)要求我重背，重寫(xiě)。有時(shí)候媽媽也很著急，很生氣。但是，我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴(yán)厲的愛(ài)吧。
媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，媽媽一有空就會(huì)跟我一起去聽(tīng)課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現(xiàn)，了解我學(xué)習(xí)的進(jìn)度，回家好輔導(dǎo)我，媽媽的用心是多么良苦啊!
我感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)!
五年級(jí)日記 篇4
我有一個(gè)鄰居。你家有兩個(gè)小孩，并且他們是雙胞胎。他們總是到我家來(lái)玩。瞧，他們今天又來(lái)我家玩了呢。
不是我吸引他們來(lái)的。而是一個(gè)我以前喜歡玩的足球臺(tái)吸引他們過(guò)來(lái)的。反正我現(xiàn)在也不玩就給他們玩玩吧。好了，話不多說(shuō)�？次疫@兩位小弟弟是怎么玩球的吧。
我在一旁當(dāng)起了裁判，比賽開(kāi)始。哦，對(duì)了，他們一個(gè)叫大寶，一個(gè)叫小寶。這兩個(gè)隊(duì)伍的名字叫大寶隊(duì)和小寶隊(duì)。好了，現(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。
大寶隊(duì)的球員非常厲害，他的隊(duì)員帶著球跑到了對(duì)方的球門(mén)前。用力一踢，球就這樣的.進(jìn)了門(mén)。小寶也不甘示弱。以使出了自己的殺手锏。轉(zhuǎn)眼間，比分已經(jīng)變成了7：6。
比賽繼續(xù)著，終于。大寶隊(duì)獲得了九分取得勝利。而小寶只差兩分，他得了七分。但總體是不錯(cuò)的，我一直在鼓勵(lì)他們。
這幾天我?guī)缀醵荚诳此麄兺媲�。這一天也就這樣過(guò)去了……
五年級(jí)日記 篇5
知道我最拿手的絕招是什么嗎？是做飯，我最擅長(zhǎng)做面條。
今天，由我來(lái)做飯，就吃面條吧！我先把水倒在鍋里，把鍋放在煤氣灶上，開(kāi)上大火，蓋上鍋蓋，我不時(shí)用手去掀開(kāi)鍋蓋看好了沒(méi)有。我太著急了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候才好呀？”“過(guò)一會(huì)就可以掀開(kāi)鍋蓋方面條了�！眿寢屨f(shuō)。終于冒煙了，我去掀開(kāi)鍋蓋，水上面冒著珍珠似的泡泡。我往水里撒了一些干面條，可我不小心，把一根面條弄斷了，我想把它抓上來(lái)，可又怕?tīng)C到手，心想：算了，就這樣吃吧。接著，鹽、雞精、醋、香油都像游泳隊(duì)員似的跳下水在面條鍋里游。最好，面條把家從鍋里搬到碗里居住，放上“面條鮮”，攪拌一下，一鍋美味的面條誕生了。
我馬上嘗了一口，啊!味道真是好極了，真是“親手做飯味道香”。
五年級(jí)日記 篇6
小時(shí)候，我看書(shū)時(shí)只看圖片，不看文字，可自從我上了小學(xué)后，就不這么認(rèn)為了，這還要說(shuō)起一件事呢：一天下午，爸爸接我到圖書(shū)館讓我閱讀里面的數(shù)，臨走前對(duì)我說(shuō)：”記住，文章的內(nèi)容和文字才是這本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)品，文章的圖片只是這本書(shū)的包裝而已，知道了沒(méi)有?”我冥思可想了好久，才說(shuō)：“知道了�！闭f(shuō)完，我急忙跑上圖書(shū)館，隨便抽取了一本書(shū)，便看起了圖片，這時(shí)，忽然想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的也有道理。所以，我就從頭至尾的看了起來(lái)，這本書(shū)讓我看的津津有味、浮想聯(lián)翩。不知不覺(jué)2個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于把書(shū)一字不差得看完了。我又借閱了一本書(shū)，從頭到尾看了起來(lái)。我忽然覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容和字是多么生動(dòng)!多么優(yōu)美!我又看了一會(huì)兒，心想，書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的。
一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭，一頁(yè)頁(yè)書(shū)就像一朵朵浪花，書(shū)中的字便是一顆顆晶瑩的水珠。“書(shū)真是太好看了，我這一遍讀完，還要把它讀一遍，直到把這本書(shū)讀到滾瓜亂熟，把這本書(shū)讀透，讀精。“我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。隨后，我又把這本書(shū)一遍又一遍地讀了起來(lái)，終以，把這本書(shū)讀得滾瓜亂熟了。這天下午，我在圖書(shū)館獲取了不少知識(shí)。過(guò)了許久，我又來(lái)到了圖書(shū)館，當(dāng)我再站在書(shū)前時(shí)，那些舊版書(shū)就像久別的老朋友向我打招呼，新版書(shū)卻像一個(gè)新遇見(jiàn)的富于魅力的朋友朝我微笑著。我，竟忍不住取在手中津津有味，一遍又一遍地讀了起來(lái)。我想：也許這就是”煮書(shū)“吧!
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