【精華】天真日記4篇

　　忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，想必是時候寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的天真日記4篇，歡迎大家分享。

天真日記 篇1

　　我今天早上起的很早，但是出門的時候有點晚了。到幼兒園的時候，車上前面的位置已經(jīng)坐滿了，我們只好坐最后一排。我們乘車到達文成后，我們玩的項目有包餃子、磨湯圓、做窩窩頭。

　　我們又向前走著走著，到了第二個地點——游樂場。我們玩了很多項目，數(shù)也數(shù)不清。我非常地高興。后來我們又去挖番薯。我挖了一個小小的番薯，它長長的`，很像葫蘆娃的殼。后來我們就去吃中飯了。吃好后，我們到臺階上去拔河。導游說，你們去編繩子好嗎？我們都贊成她的意見。

　　后來突然下雨了，我們便上了臺階拍了集體照，便到車上高高興興地回家了。

天真日記 篇2

　　今天上午，我們全家去了姨姥家。還未到門口，一聲強過一聲的狗吠聲震擊著我們的耳膜。媽媽不禁心生怯意，說：“要不我們回去吧，這只狗太恐怖了。”爸爸瞪了媽媽一眼：“來都來了，還想回去么?”“是呀、是呀!”我接口道“那多不禮貌呀!”媽媽沒好氣的說“好吧好吧!不過，我可不在這里吃飯。”“不行，一定要在這里吃�！卑职謬绤柕卣f�！昂冒�。”媽媽泄了氣，跟著我們進去了。到了姨姥家，一看那吃剩的盤子，我不禁覺得胃酸上涌。我忍住胃里的惡心感，反了悔：“爸爸，我不想在這里吃……”“都說不行了，在這吃!”“好、好吧……”強忍著惡心吃完了飯，我急忙找了個借口溜了出去。誰知，我一個不小心，腳下一滑，滑到了一根粗大的樹枝面前。腳下一個踉蹌，絆到了樹枝，一不小心摔了個大馬趴。真是摔得我頭暈腦花。唉，今天可真是我的倒霉日啊……唉!慘啊!

天真日記 篇3

　　今天，我是走著來上學的。就快到學校的時候，我腦子里突然想到下午要做《新人文》讀本，可我沒帶呀。

　　我剛走進校門，嘴里就不停的念叨：“這下完了！這下完了！”。我放下書包，連忙把我沒帶《新人文》讀本的事告訴了同學，熱心的同學們都在幫我出主意：“去學校外面打電話吧�！笨晌矣植桓页鲂ｉT，再說也不知道哪有電話呀？“去找老師借手機�！笨晌矣植缓靡馑�。時間一分一秒地過去了，爸爸一會兒就要上班去了，家里可就沒人了。沒辦法了，我只好選擇讓廖伊明陪著我去向左老師借手機。打完電話，我低著頭就往門外跑，竟然忘了說聲謝謝了，隨即趕忙回過頭來對著左老師大聲地說：“謝謝老師！”

　　回到教室，我焦急地等待爸爸送《新人文》讀本來。爸爸終于拿著《新人文》讀本來了，我的心總算塌實下來了。雖然今天課程沒有用上《新人文》讀本，這可是一次教訓啊，以后我可不能總忘帶東西了！

　　同學們，可別總忘帶東西哦！

天真日記 篇4

　　三下鄉(xiāng)的第二天，今天似乎沒有了昨天的迷茫，一切似乎都很順利，就是……小孩子太調皮，打架了，有一種自己變成了訓導主任的感覺，各個班的維持紀律，自己小時候最討厭老師做的事，現(xiàn)在自己全做了。沒關系，這個老師這種神奇的動物，總是需要一個紅臉，一個白臉的吧。看著他們玩耍，打架，和好，想起自己小時候因為同桌越過三八線而打架的事情。感受特別深的是小朋友們畫畫的時候，天馬行空，沒有固定思維的約束，天真爛漫，回想長大之后的自己，各種擔心，各種躊躇，各種約束。

　　不知道是不是因為有些小朋友會認生，有些小朋友不會愿意和我們交流，不愿分享自己的想法。今天趁他們畫畫，我嘗試和他們交流了一下，開始會碰壁，一言不發(fā)的他們，讓現(xiàn)場氣氛很是尷尬，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，只要你和他們說多了話，他們會慢慢地放下防備，和你做朋友。特別是一個小朋友在下課的時候主動找我玩耍，讓我有一種受寵若驚的感覺。我相信，只要用心，只要愿意把心交出去，你就會得到不一樣的回報。

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