實用的六年級日記模板匯總9篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動起來寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編收集整理的六年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級日記 篇1

　　美好的一天，有好天氣，有好心情，我和媽媽踏著歌聲回家，突然，一個黑乎乎的東西出現(xiàn)在我頭頂?shù)碾娋�桿上，是一只喜鵲！

　　喜喜鵲頭部和尾部都是閃閃亮亮的黑色，把肚皮襯托的雪白�！皨寢�，我們遇到喜鵲，會不會有好運呢？”呵，太可愛了！

　　猛然，我們發(fā)現(xiàn)了一個問題，喜鵲在電線桿上干什么？建巢！時間仿佛在那一刻停止了，我們呆呆地望著那只忙碌的喜鵲。它飛過來飛過去，每次咬緊一個樹枝來交錯疊在一起，有時候站在電線上，用翅膀擦自己的臉，好像在抹去汗水。它這樣努力，只是為了有一個家。我我仿佛在它的眼神中看到了淡淡的憂傷。

　　一陣大雨過后，那個鳥巢就不見了，我不明白是掉到哪兒去了，還是被工人們弄走了。我恍然看整個世界，樓房代替了大自然的綠色，高高的屋頂代替了蔚藍的天空，形形色色的電線代替了交叉的枝丫……

　　哦，美麗的鳥兒你在哪？

六年級日記 篇2

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　時光荏苒，又到了年終的日子。而我已經(jīng)如愿以償?shù)倪^上了寒假的舒適日子。

　　現(xiàn)在的大街小巷，到處洋溢著過年前的喜悅氣氛，今天一早，媽媽居然說要帶我一起出去置辦年貨，這可是自從我出生以來頭一遭。想起外面熱鬧的氣氛，我心想，怎么能缺少了我呢?于是我欣喜答應了。

　　走在溫暖的商場之中，琳瑯滿目的商品，還有摩肩接踵的顧客，無一不在挑撥著我的興奮。

　　看著媽媽熟悉而又熟練的往購物車中挑放著一袋袋的雞鴨魚肉，我滿眼都是羨慕。真是不知道我什么時候也能像媽媽一樣，為了能讓全家過一個好年而努力。

　　忽的'，媽媽轉(zhuǎn)過頭，恰好望見我認真注意她的樣子。雖然這么大了，我還是忍不住微微羞澀，偏過頭當什么也沒發(fā)生。

　　媽媽似乎笑了笑，柔聲道：“來，你也挑兩件自己愛吃的�！�

　　我微微一愣，心底升起不知是興奮還是什么樣的莫名感覺。

　　我躊躇一下，跑到前面的糖果專柜，買了爺爺奶奶都很愛吃的一種糖果，回來時還順手拿了一包爺爺奶奶愛吃的小點心，一起放在了購物車里。我有些興奮的看了一眼媽媽，而媽媽只是微笑看著我，目光中似乎還有別的什么情緒。

　　我不好意思的低下頭，心里卻像吃蜜一樣高興。原來，我也可以為家人過年出一份力，盡管現(xiàn)在這份力顯得很微薄，不過我相信，隨著年齡的增大，我也可以慢慢承擔起更多的責任。

六年級日記 篇3

　　今天中午，爸爸想把屋前的無花果樹砍掉，然后把香椿樹移植到種植無花果樹的位置。我聽了很興奮，帶上鐵鍬、菜刀、臉盆、錘子就和爸爸一起動手了。

　　爸爸先拿著鐵鍬，把無花果數(shù)周圍的雜草鏟掉，又使勁的挖無花果樹周圍的土，還時不時地晃晃無花果樹，然后才費力的巴無花果樹拔了出來。我看著爸爸挖土十分艱難，心想：不就是挖土嗎？有那么難嗎？于是，我便接過爸爸的鐵鍬，三下五除二，我就把爸爸挖出來的虛土清理的一干二凈了。我得意得看看爸爸。沒想到爸爸說：“你把下面的實土也挖出來，我就佩服你”。

　　我舞動著鐵鍬，可沒想到，實土特別硬，像鋼和鐵一樣，想立即把土挖出來，沒想到我鐵鍬剛下去，只聽“砰”的一聲，石頭冒出了火花，震得我手臂發(fā)麻，我不禁倒吸一口涼氣，趕緊將鐵鍬遞給爸爸，看來挖土還挺不容易的。爸爸接過我手里的鐵鍬繼續(xù)挖，只見他用腳踩在鐵鍬上面部分，使勁一踩，鐵鍬就向下一點，慢慢的經(jīng)過十幾分鐘，一個坑終于挖好了，爸爸拿過香椿樹放到坑里比劃了一下，坑太窄了，只好繼續(xù)挖坑，來回好幾次，香椿樹總算勉勉強強能放進去了，爸爸抹了一把頭上的汗，如釋重負的露出了微笑。我趕緊接過鐵鍬，將旁邊的土堆在香椿樹旁邊，填滿后，我又用腳將土踩實，就這樣，總算是種好了。

　　看著種好的香椿樹，我知道既然我們種一棵樹都這么難，那農(nóng)民伯伯每天辛辛苦苦的種糧食，那肯定更不容易了，此刻我也真正的理解民農(nóng)這首詩的含義，理解了作者寫這首詩的心情，所以我們也要珍惜每一粒糧食。

六年級日記 篇4

　　我喜歡在寬闊的小路，騎著我那嶄新的自行車，讓那圓滾滾的車輪飛快的行駛，讓風兒在我身邊擦肩而過。我喜歡在清澈見底的小池塘里，像一群活蹦可愛的小魚一樣，在自由自在的游泳，與伙伴們玩水，嬉戲，游泳，好不熱鬧，好不開心。我喜歡在那青翠挺拔的竹林里，穿梭嬉戲。

　　春天，我喜歡提一個小籃子，扛著一把小鏟子，踩著松軟的泥土，仔細的去尋找那一個個探出頭來 的竹筍。

　　我喜歡拉著媽媽鉆進棉花般柔軟的被窩里，被媽媽緊緊的摟住，甜甜的進入夢鄉(xiāng)。我喜歡的東西還有很多,很多.

　　因為有很多喜歡簡單的喜歡,才有很多不簡單的快樂

六年級日記 篇5

　　窗外，涼風習習，風景順著風向后移動。我正坐在開往大關(guān)山學農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了，不可能像前兩個季節(jié)有很多的農(nóng)活干，但同學們氣勢高漲，都對這次學農(nóng)活動充滿了期望。

　　我放下行裝，打量這將伴我五日的基地。低矮的教學樓給我們留下了樸素的第一印象，又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農(nóng)民伯伯。

　　結(jié)束開幕式和午餐后，大家在下午準時出發(fā)，去果園勞動。當我們還天真的以為是去摘果子時，教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒錯初中，這次我們要干一樣我們從沒接觸過的勞動：挖溝。

　　來到果園，教官向我們講述用耙子挖溝的要領(lǐng)。同學們個個信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。不干不知道，一干嚇一跳！竟然，竟然耙子這其貌不揚的工具使起來竟這么難！與其說我在搞耙子，還不如說是耙子在搞我。

　　幸虧，后頭有“半個農(nóng)民”——陳老師在把關(guān)：“你們看，先把耙子放在人的左邊，右手在前，左手在后，然后舉高……”掌握訣竅后，我可不在怕那堅硬的石頭了，干得不亦樂乎，還得到了表揚！

六年級日記 篇6

　　我每天晚上做完作業(yè)，媽媽就會讓我看《快樂星球》。我每次看的時候都很開心�！犊鞓沸乔颉分v的是一個叫樂樂的小學生，他是未來小學四一班的學生，一個偶然的機會他到了快樂星球，遇到了很多奇怪的事情，認識了多面體，蓮蓉包和冰檸檬，他們一起幫助樂樂，解決他在地球上遇到的一些難題。讓樂樂明白，團結(jié)起來力量大，和小朋友之間互相幫助，才能健康快樂地成長。

六年級日記 篇7

　　說到管，生活中管我最多的基本上是我父母。因為老師，要管的話，是要管全班70多個同學，所以對于個人是著實的沒有精力去管太多，而小組嗎？他們要是管住自己已經(jīng)很好了，所以都是我去管別人，別人很少管我。

　　我父母把我從小學一年級管到了六年級。一年級的時候我貪玩，有些時候不寫作業(yè)，就溜出去和其他同樣貪玩的小伙伴們一起溜到小樹林、磚頭堆、田里等地方去玩。為了防止發(fā)現(xiàn)，還隔半個小時換一個陣地，然后七八點才回來，最后再寫作業(yè)，一直弄到九點多。父母為了這件事天天管，什么獎勵巧克力呀，一星期不能玩電腦之類的。

　　二、三年級的時候，父母聽說了晨讀有助于學習。于是思量著準備也讓我晨讀，從此，我的“悲劇一早”拉開了序幕，每天六點半被從被窩里拉起來，半夢半醒地讀書。有時候還會讀到睡著，還有一次，我的口水滴到書上，口水漬把書弄濕了一大片，結(jié)果上學的時候遭到了班上同學的嘲笑。無奈，父母的手段過于強硬，從此，我的生物鐘被強行篡改，算是適應了吧。

　　四，五年級的時候，我寫作業(yè)特別馬虎，于是父母每天無時無刻不對我講“細節(jié)決定成敗”的大道理，在如此強大的嘮叨模式下，我也學會了無時無刻不對自己說：“細節(jié)決定成敗，看看人家某某某就是因為注意了細節(jié)而取得了巨大的成功。所以，崔楊晨曦，你要多向某某某學習……”諸如此類。

　　六年級呢？六年級的時候我明白了一個道理：父母再怎么厲害也不可能管你一輩子，能管你自己一輩子的人就只有你自己。所以呢？一個人必須要學會自立，所以現(xiàn)在基本上是自己管自己了，畢竟，你不能一輩子都靠別人的。

六年級日記 篇8

　　窗外，西風裊裊，月光如水，靜若河流。在這個大都市的上空凝結(jié)著一層祥和、寧靜的云。

　　“真像十年前的那個夜晚��！”我深深地感嘆，仿佛又回到了那個夜晚，又聞到了那個夜晚的空氣中淚水咸苦的味道，又聽到了父親的嘆息和母親嚶嚶的哭聲……

　　十年前，我還是個小學二年級的學生，特別喜愛收集各種文具，尤其是筆和本，每當看到漂亮新穎的文具時，我總要纏著媽媽或爸爸給我買到。

　　那個時候，在我家的附近還沒有文具店，要是買文具，只好到離家比較遠的小賣部和禮品屋去買，那里的文具不多，而且式樣大多相差不遠，因此那時爸爸就一直說，等過段時間他有空，就帶我去市里，到批發(fā)商那兒可以買到許多漂亮的筆和本。我也是非常興奮，一夜一夜地睡不著覺，總是感覺那些東西離我很近，一眨眼就可以得到。

　　在班上有一個女同學，也非常喜歡收藏各種筆。這一天的上午課間，我在課桌間行走時，無意中發(fā)現(xiàn)了她的課桌上擺放著一只漂亮的自動筆，我所收藏的筆里沒有這樣的，我好喜歡，站在原地看得出了神，而這時，那個女生也剛好回來，發(fā)現(xiàn)我一直盯著她的桌子上的筆看，就得意洋洋地說道：“怎么樣？漂亮吧！這是我爸爸從城里給我買回來的，可貴了！”說著從桌上拿起那支筆，從我眼前晃了晃，頭還一旁揚了揚，那個叫神氣。

　　我一下子醒過勁來，趕忙說：“是呀，好漂亮的筆呀。我真羨慕你!”說完就急忙走開了。這時就聽見她從我身后說：“哼！我這支筆，咱班誰都沒有，她肯定特喜歡，特想要！瞧她剛才的那表情……”我腦袋“嗡”的一聲，炸開了花，自尊心好像被扯碎了丟在了地上一樣。

　　這一天正好是我值日，放學之后我和幾個同學認真地打掃著班內(nèi)的地面，剛掃到那個女孩的課桌的下面，就發(fā)現(xiàn)那支上午看見的那支筆靜靜地躺在課桌下，我欣喜萬分，看看周圍沒有人發(fā)現(xiàn)，從地上撿起來，放進了自己的書包里，美滋滋地想：“哼，看你這回還顯擺不顯擺！”

　　第二天，我剛走進教室，就看見她趴在桌子上哭得特別傷心，她的爸爸也站在她的旁邊，她一抬頭看見了我，就一把推倒了我，嘴里還說著“準是你給偷走的！”我剛站起來，反駁著：“我沒有偷！”聽到這里，她就又被她推倒了。

　　不知何時怎么被媽媽領(lǐng)回家的，我沒有告訴他們我被打的原因，爸爸和往常一樣從我的書包里翻出了那支筆，然后一屁股坐在沙發(fā)上，抱著頭臉上無比難看，又唉聲又嘆氣，媽媽更是哭得不得了，我跪在地上，抱著他們的腿說：“我沒有偷，我沒偷，是她的筆掉在地上，我在掃地時無意中撿到的，原想放回她的桌上，可我一想起她那種得意勁兒，就來氣，所以放進了我自己的書包。我并沒想偷！請你們相信我！”

六年級日記 篇9

　　今天，我和爸爸一起玩了一個小游戲，叫“猜中指”。

　　猜中指游戲開始了，我迫不及待地讓爸爸猜。我轉(zhuǎn)過身，先用左手和無名指疊在了一起，還故意讓無名指向前探探頭，再派大拇指和食指緊緊靠在無名指的右邊，而小指則像跟屁蟲一樣做著中指的“左護衛(wèi)”。最后，我吩咐左手趕快右手的“古殿”里藏身。

　　哈哈!萬事俱備，只欠一猜了。我把手收到爸爸面前，得意洋洋地說：“猜呀，猜測不出來了吧?”他也許是被“中指最長，別人給你猜時會把中指縮得很短。”這句話沖昏了頭腦，竟然選擇了無名指。我就一邊嘲笑他，一邊緩緩地打開手，讓他看。我本以為他會說再來一局，但讓我出乎意料的是：他竟然說：“有本事你來猜一局，我就不相信你能能贏過我!”說罷，就把兩只手藏進不讓我發(fā)現(xiàn)的地方，我感到有點緊張。

　　輪到我猜了，我開始信心百倍，可是當看見他在那兒比劃來比劃去，頓時失去了信心。終于，爸爸把藏好的手伸給我猜呀。本已失去一半信心的我，更是不知所錯了!沒辦法，我只能瞎猜了。我隨便指了其中一個手指，心里暗暗祈禱，希望是對的，可是錯了。這會輪到我唉聲嘆氣了。

　　真巧了，我和爸爸每人猜了一次，居然都沒猜對，我和他情不自禁地笑了!