【精選】二年級(jí)日記匯編8篇
二年級(jí)日記 篇1
爺爺雖已年邁，但仍向往于山山水水之間，那顆心仿若永不會(huì)衰老，永遠(yuǎn)都那么有生機(jī)。趁著國(guó)慶假期之時(shí)，爺爺準(zhǔn)備帶我和妹妹兩個(gè)孫女到古都開(kāi)封去參觀清明上河園。
經(jīng)過(guò)近五個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到所憧憬的古都——開(kāi)封。
客車(chē)緩緩?fù)Ｏ�，我們和其他的一些游人陸陸續(xù)續(xù)下了車(chē)，首先映入眼簾的是一座座古色古香的建筑，聽(tīng)爺爺說(shuō)，我們到了開(kāi)封最著名的一條街——宋都御街，其建筑風(fēng)格完全是仿宋。我們身立此地，看著那些來(lái)來(lái)往往穿著宋朝服飾的人們，靈魂仿佛穿越到了宋朝，仿佛這就是趙匡胤的天下。
事不宜遲，聽(tīng)旁人說(shuō)，這里離清明上河園不遠(yuǎn)，步行大約十分鐘就可以到達(dá)，我們決定馬上起身。
終于到了清明上河園!
進(jìn)入園內(nèi)，里面的情景更讓我想起了宋初時(shí)的繁華。
清明上河園的獨(dú)特之處就在于它是完全仿宋，不論是人們的服飾，還是宋朝時(shí)的一些風(fēng)俗，都仿佛使人身在宋朝。
首先映入眼簾的是大街上來(lái)來(lái)往往的人群，他們都是清一色的宋裝，女子們婀娜的身段被輕紗似的衣衫包裹，手上戴的玉鐲互相碰撞，發(fā)出叮叮鐺鐺的響聲，如云的發(fā)髻盤(pán)繞在頭上，用一根小巧的簪子固定住，盡顯少女的清秀純潔。還有些富家子弟，坐在轎子里，由車(chē)夫鞭打著馬匹，車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)，系在馬脖子上的鈴鐺碰撞著，一路上都播種著歡快的叮鐺聲。
再往前走，則是張擇端的雕像——因畫(huà)清明上河圖而名垂青史的畫(huà)家。此時(shí)，他拿著一幅畫(huà)卷，想必那就是清明上河圖了罷。左邊是一個(gè)小亭子，頗有田園的風(fēng)格，沒(méi)想到古人也具有如此的閑情雅致——累的話坐在亭子下歇一歇，斟一杯小酒，對(duì)酒當(dāng)歌，一醉方休。
再往前走一段路，“東京碼頭”字樣赫然映入眼簾，翠綠的柳樹(shù)浮蕩在湖面上，幾只小船泊在水面，映襯著旁邊古色天香的住宅，這一切，都那么具有詩(shī)情畫(huà)意。
突然，那邊一陣喧鬧，人群熙熙攘攘，走進(jìn)去一看，原來(lái)是“包公”啊!在他的旁邊，還有幾個(gè)看穿著像捕快的人，呵，真是好不熱鬧。
東京碼頭那邊有好多鴿子，對(duì)來(lái)往的人們好像毫不畏懼，其中有幾只還飛到人們的胳膊上，啄食那人手中的飼料，真是一群貪吃的鳥(niǎo)兒啊。驀地，一陣口哨聲響過(guò)，鴿子們好像是被什么牽引住了似的，齊刷刷地展翅高飛，頓時(shí)，恍若是有一座用鴿子做成的橋一閃而過(guò)，真是令人嘆為觀止。
過(guò)了這片繁華區(qū)，便見(jiàn)一條幽深的小道，與外面喧鬧的人群形成鮮明的對(duì)比。走進(jìn)這條小道，人的心便安靜起來(lái)，踩著落在地上的樹(shù)葉，那嚓嚓的響聲又使清明上河園多了一份秋天的嫵媚。
在這條小路的盡頭是座回廊，那朱紅色的樓梯蜿蜒而下，最低一層的走廊與湖面平齊，站在那上面，仿佛置身于水中，又是一種新的感覺(jué)，清涼而靜謐。
在走廊的右邊，是座小樹(shù)林，景色堪比仙境。很多人以為這里不會(huì)再有什么景色了，所以也就錯(cuò)過(guò)了這樣美麗的去處，真是惋惜啊。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，一座田園在樹(shù)林的掩映下若隱若現(xiàn)，我好奇地走了進(jìn)去，想一睹為快。那原生態(tài)的水車(chē)，強(qiáng)健的水牛，還有那辛勤勞作的婦女們，不禁讓我想起了陶淵明《歸園田居》里的情景。這一切的一切，都仿佛讓我置身于畫(huà)中，忘記自我。
天色漸漸地黯淡下來(lái)了，但傍晚時(shí)期的清明上河園更美，而又多了些許神秘的`感覺(jué)。水中的彩燈閃閃發(fā)光，大型水上晚會(huì)——《大宋·東京夢(mèng)華》便要在這里舉行，因?yàn)樘焐淹�，所以就不能再欣賞下去了，但清明上河園的美麗景色使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
最后，我想用陶弘景的《答謝中書(shū)書(shū)》里的一句話來(lái)比喻清明上河園，就是“清明上河園——欲界之仙都”!
二年級(jí)日記 篇2
寒假里的趣事很多，多得就像滿(mǎn)天的繁星，讓我記憶最深的是第一次包餃子。
農(nóng)歷除夕那天，家里包餃子，我看見(jiàn)媽媽包的飽飽的小餃子，忍不住口水都要流出來(lái)了，于是便纏著媽媽教我包餃子。
媽媽拗不過(guò)我，只好教我包餃子�！跋劝咽稚炱剑缓蠓派掀�，再把手往里凹一點(diǎn)，把餡兒填進(jìn)皮里，最后捏上皮�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的開(kāi)始包餃子，沒(méi)想到我包的和媽媽包的竟是天壤之別。我包的餃子千奇百怪，有的像是沒(méi)吃飯，餡兒少得很；有的快撐死了，餡兒都出來(lái)了；有的像笑我包不好，把肚皮都笑開(kāi)了。瞧，媽媽包的是“矮胖子”，非常敦實(shí)；而我包的是“沒(méi)骨架”，全趴下了。真可笑！不過(guò)，我覺(jué)得也蠻不錯(cuò)，因?yàn)檫@是我第一次勞動(dòng)成果。這時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這些餃子太懶了，想歇歇呢。再說(shuō)，你是第一次包，已經(jīng)很不錯(cuò)了�！�
你們看，這就是我的媽媽?zhuān)f(shuō)話多風(fēng)趣啊，要不，我怎么會(huì)這么開(kāi)朗呢？看來(lái)，我這人稱(chēng)“歡樂(lè)豆”的基因來(lái)自于老媽呀！
二年級(jí)日記 篇3
春節(jié)快到了，家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備包餃子，我家也不例外。
來(lái)到廚房，姥姥已經(jīng)把餃子餡和好了，餃子皮也搟好了，就等著我來(lái)包啦！我看著媽媽包了幾個(gè)，心想，這有什么難的，太簡(jiǎn)單了，于是便拿起一片餃子皮來(lái)，學(xué)著他們的樣，放上一大勺子餡就笨手笨腳的包了起來(lái)，包好一看，哈！這哪像餃子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)胖肚子將軍。第一個(gè)餡多了，那第二個(gè)就少放一點(diǎn)，不想包好后，扁扁的，像一個(gè)瘦猴兒，原來(lái)是餡少了，連包幾個(gè)都一樣。不是瘦子就是胖子。看著媽媽那熟練勁兒，心里癢癢的，恨不得自己也像媽媽那樣熟練。我放下手中的筷子，走到媽媽身邊，看她怎么包餃子。我學(xué)著媽媽的樣子，拿上一個(gè)餃子皮放在手上，又夾了適當(dāng)?shù)娘溩羽W放在正中間，然后把兩邊對(duì)齊，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現(xiàn)在我的手上。我把它放在鍋排上，和媽媽包的餃子分不出上下。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們包了滿(mǎn)滿(mǎn)的三鍋排的餃子。
餃子要下鍋了，姥姥托起鍋排，把餃子一個(gè)個(gè)地下進(jìn)了開(kāi)水鍋中。不一會(huì)兒，餃子就煮熟了。我連忙把餃子盛到盤(pán)子里，端到飯桌上，請(qǐng)大家品嘗。大家吃了連聲說(shuō)：“今天的餃子真香！”我聽(tīng)了以后，心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)這一件小事，我明白了一個(gè)道理：我們做每一件事情，都可能會(huì)失敗，但是你只要不放棄，一定會(huì)成功，連包餃子這樣的小事也是這樣的。
二年級(jí)日記 篇4
聽(tīng)說(shuō)最后一節(jié)課要選出代表班里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，我十分興奮，因?yàn)槲乙蚕雲(yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。
我盼望著的第四節(jié)課終于到，我迫不及待地沖出教室，賈老師先選幾個(gè)男生，再讓想跑的男生也來(lái)跑，我也參加比賽。
聽(tīng)到老師的一聲口令，比賽開(kāi)始。一開(kāi)始，我就飛速地跑起來(lái)，跑著跑著速度慢下來(lái)，到第二圈我已氣喘吁吁，我又跑一會(huì)兒，覺(jué)得全身軟綿綿的，一看前面還有六名同學(xué)，心想我一定要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，身上好像來(lái)一股勁，速度慢慢加快，不一會(huì)兒就超過(guò)楊云凱、李林桐，現(xiàn)在第五名，見(jiàn)后面的李林桐緊追不舍，最后我已微弱的優(yōu)勢(shì)得第五名。
我終于被選上，非常高興。一回到家我就告訴媽媽?zhuān)@真是一件開(kāi)心的事呀！
二年級(jí)日記 篇5
一天，貓兄弟去河邊散步。它們走到小橋上，黑貓說(shuō)：“我抓條魚(yú)給你吃吧。”白貓笑著說(shuō)：“真的嗎？你能抓住嗎？”“當(dāng)然了”黑貓說(shuō)。只見(jiàn)撲通一聲，黑貓掉進(jìn)了河里。
白貓連忙喊：“救命啊，救命啊。”鵝大哥聽(tīng)見(jiàn)了連忙趕來(lái)問(wèn)：“怎么了。”白貓說(shuō)：“黑貓掉進(jìn)河里了�！冰Z大哥連忙跳進(jìn)河里把黑貓救上了岸。黑貓連聲說(shuō)：“謝謝你，鵝大哥�！冰Z大哥說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！必埿值芎往Z大哥告別后，它們高高興興地走回家了。
二年級(jí)日記 篇6
我的課余生活有很多，比如撿石子、跳繩、溜旱冰……今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)溜旱冰吧！你們想聽(tīng)嗎？
我第一次溜旱冰的時(shí)候可好笑了。我裝上溜冰鞋一搖一擺走向溜冰場(chǎng)，還時(shí)不時(shí)地摔跤。
終于到了溜冰場(chǎng)，我提心吊膽地走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。
過(guò)了一會(huì)兒，教練讓我們手背著走路，從那時(shí)起我就開(kāi)始討厭溜旱冰了。因?yàn)槲矣X(jué)得背著手走路，活像一個(gè)小老頭。
過(guò)了幾天，我叫爸爸幫我退學(xué)，我要自學(xué)。
后來(lái)，我越溜越好，最后，我漸漸超上了走路的速度，慢跑的速度……
我覺(jué)得溜旱冰是一個(gè)非常大的收獲！
二年級(jí)日記 篇7
3月10日 星期天
今天，我要去參加世界奧賽的湖北晉級(jí)賽。
早上，我飛快地完成了穿衣、洗漱和早餐等等繁瑣的環(huán)節(jié)，與約好的朋友陳昱江一同前往目的也地：武漢體育學(xué)院。媽媽駕駛著汽車(chē)，不停地嘮叨：“楊思程，把窗戶(hù)打高點(diǎn)，免得感冒了，到那要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，也不要走錯(cuò)教室了……”
我不耐煩了，連聲大叫：“好！好！好！拜托你就別吵了行不行！”
媽媽那也就沒(méi)有聲音了，我長(zhǎng)舒了一口氣，心想：總算清凈了。”
陳昱江附在我耳邊悄悄說(shuō)：“這三八婦女節(jié)剛過(guò)完兩天，因該凡事都讓著她的，也不因該和她爭(zhēng)，可你就這樣對(duì)你媽媽?zhuān)�那么兇�！�
是啊，就算最近沒(méi)過(guò)三八婦女節(jié)，平時(shí)我也不能這樣對(duì)媽媽呀！畢竟她也是我的長(zhǎng)輩，還放棄了自己寶貴的休息時(shí)間來(lái)送我去參加比賽，她好意地提醒我，我卻嫌她煩。我感到無(wú)比的悔恨，但剛鬧僵，現(xiàn)在道歉已經(jīng)是沒(méi)用了。我只好把“對(duì)不起”三個(gè)字憋在心里。
考試過(guò)后，是最擁擠的時(shí)段，甚至“爆滿(mǎn)”兩個(gè)字都不能形容了，人群與車(chē)群連成了一片海，每一次躁動(dòng)都會(huì)引起一陣波濤洶涌，而對(duì)我們這些考生來(lái)說(shuō)，人群與車(chē)群就好比一座巨大的城墻，我們要沖鋒幾次才能突破這幾條防線，沖進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)進(jìn)入了一座密林人就像樹(shù)一樣，密密麻麻，果然是“人上一百形形色色人上一千無(wú)邊無(wú)沿”！還是媽媽想出的主意是我們安全走了出去。
對(duì)于今天早上的事，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
二年級(jí)日記 篇8
花狗啦啦是森林里小有名氣的小畫(huà)家，她的畫(huà)的畫(huà)常常被獅子大王收藏在森林里的畫(huà)展里。啦啦有個(gè)哥哥，叫天天。天天非常喜歡學(xué)習(xí)，所以，他的老師可多了！豹子教他打獵，百靈鳥(niǎo)教他唱歌，胖豬教他做飯……天天看弟弟啦啦已經(jīng)成了森林里的小畫(huà)家，非常羨慕。就想拜啦啦為師，讓啦啦教他學(xué)畫(huà)畫(huà)。
第二天，天天早早的起了床，去找啦啦。啦啦聽(tīng)了，難為情地說(shuō)；我怎么能讓哥哥叫我老師呢？天天說(shuō)；沒(méi)事的，只要能學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，叫誰(shuí)老師都行。啦啦說(shuō)；可是，你是我哥哥呀！天天想；硬的不行只能來(lái)軟的了！天天說(shuō)；啦啦，啦啦，好啦啦。你就答應(yīng)我了吧！啦啦看看天天，說(shuō)了句；那好吧。謝謝啦啦老師！天天說(shuō)。
從此，天天認(rèn)真的跟啦啦學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，最后，他的畫(huà)也被獅子大王收藏在畫(huà)展里。
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