七年級(jí)日記集合5篇
七年級(jí)日記 篇1
清晨，當(dāng)那靄色的晨幕還沒有完全的拉開時(shí)，大地一片安靜，天空中那淡靄素裹的片片薄云，如少女的婚衫飄渺繚繞，似有若無，如棉如水。東峰山，隴憂蒼翠，疊巖奇洞，青的松，綠的草，黃的花……花香鳥語(yǔ)，流水叮靈，令人流連忘返。豐碩綽約惠女石像，那深遂美麗的眼睛里充滿了祈盼。此時(shí)圓圓的太陽(yáng)在天際處徐徐觸躍，很快的掛在半空中。四射的金光，從松林，大樹的樹丫縫，暖暖的輝光，很快地折射在松軟的土壤里。土壤的味道和淡淡的花味，在空氣中混在一起，形成了一股渾籠的氣息，沁人心裨使人心曠神怡……
我拾級(jí)一段石板路，很快的到了峰頂，這里涼風(fēng)陣陣迎面撲來。放眼四處，洶涌的大海，嵌鑲峰山四周，浪花戲礁，美妙動(dòng)聽。有時(shí)如牛沉泥，悄然無語(yǔ)……銀白的沙灘上戲水逐浪，撿拾貝殼，別有一番情趣。傍晚，頭頂遲歸的暮日。悠蕩，悠蕩的回家，此時(shí)已是華燈處上。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，碧空無浪，皓月當(dāng)空。暢游峰山幽谷青，閑步田園瓜果綠。俯聞大海波濤涌，仰望天際云鳥飛。
七年級(jí)日記 篇2
生命是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。在這歲月的路途中，我慢慢地意識(shí)到，有些東西需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，然后，滿足地拍拍胸脯說："這，就夠了。
我并不覺得我是一個(gè)出眾的人，并且，很多人也不覺得我出眾。我沒有顯赫的家世，沒有值得炫耀的成績(jī)，也沒有出眾的長(zhǎng)相我走在學(xué)校里，只是一個(gè)平凡得出奇的女學(xué)生，認(rèn)識(shí)的人，會(huì)跟我打招呼，不認(rèn)識(shí)的人，根本不會(huì)注意到我，頂多也只會(huì)在心里問一句："這個(gè)普通的女孩子，在哪里見過？好面熟。''
我當(dāng)然想變的不平凡一點(diǎn)。有時(shí)，我會(huì)突然的積極向上，讓別人覺得我正能量十足，跟別人說話都帶這一種優(yōu)雅的氣息。然而，這似乎根本不起作用，認(rèn)識(shí)的人會(huì)很驚訝地問我：''你今天怎么了？"不認(rèn)識(shí)的還像往常一樣從我身邊擦肩而過。
時(shí)間照樣流走，我照樣感嘆自己的平凡。
我總是不明白為什么自己不能像人家那些名言在外的人一樣，每當(dāng)自己考完試以后，成績(jī)略知一二時(shí)，我走在學(xué)校的每個(gè)角落都會(huì)聽到有人在談?wù)撜l(shuí)誰(shuí)又是年紀(jì)第一，她好厲害，真讓人佩服。我有時(shí)在幻想，幻想自己要是能夠得到大家的贊揚(yáng)該多好呀！我陷入沉思，我？這個(gè)平凡的我，問什么要這么想，我雖然是普通的一員，但我也有我自己獨(dú)特的、微笑的不同之處。
這個(gè)世界上只有一個(gè)我，沒有人能復(fù)制我，不管我很平凡。
我就像做一個(gè)在無名的角落獨(dú)自而又努力地散發(fā)著屬于自己光芒的星星。這，就夠了。
七年級(jí)日記 篇3
中秋佳節(jié)即將到來，在吟誦無數(shù)寄托相思、抒發(fā)感悟的詠月名作時(shí)，我們心中那股相思、團(tuán)圓之情便愈加濃烈。
古往今來，中秋節(jié)就是中華民間傳統(tǒng)的盛大節(jié)日，只要是個(gè)中國(guó)人，就注定了八月十五，舉頭望月與天涯共此時(shí)。當(dāng)人們和家團(tuán)聚，賞月、游湖之時(shí)就賦予了中秋節(jié)這樣的意義，把人間溫情與風(fēng)物美景聯(lián)系起來，讓人們感受到和家團(tuán)員的溫馨、幸福與快樂，同時(shí)帶給離鄉(xiāng)背井的游子以濃濃的鄉(xiāng)愁。
記得在《東京夢(mèng)華筆》中曾描繪出笙歌遠(yuǎn)聞千里，嬉戲連坐圣曉的熱鬧景象，這正是古人向往團(tuán)圓、慶團(tuán)圓的形象體現(xiàn)，對(duì)于現(xiàn)在的我們過中秋可謂是多姿多彩。你可以選擇放煙火，朗朗月下，火樹銀花，普天同慶；可以選擇游公園，桂花飄香，月色纏繞于那暗香浮動(dòng)的枝頭，在腳下灑落點(diǎn)點(diǎn)銀光；可以選擇江邊漫步，明月當(dāng)空，江風(fēng)清洌，煙波浩淼，月光如碧水中的銀螺般給人清新之感，或者干脆呆在家里，在輕柔的音樂里，吃幾樣精細(xì)菜肴，嘗點(diǎn)月餅，憑盒賞月，月光傾城的榮美必將充溢你的胸懷，詩(shī)云：今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。中秋之夜更能讓我們體會(huì)到明月照千里的廣博至美，于是月光又賜予人們一份思索：遠(yuǎn)寄鄉(xiāng)思！不論遠(yuǎn)在天涯海角，只要能沐浴到月光，念親思鄉(xiāng)之情便融入到那一抹通的月光，借著月心之橋?qū)⑵矶\傳遞到遠(yuǎn)方的家中，愿親人更好，家鄉(xiāng)更美，一切更幸福，同時(shí)，在皓月中游子也能讀出遠(yuǎn)方的牽掛與問候。
談到這里，還不得不提一提久負(fù)盛名的中秋月餅。東坡曾贊嘆道小餅如嚼月，中有怡如酥現(xiàn)如今的月餅更是琳瑯滿目，花式齊全，但不論如何翻新，不變的是它圓圓滿滿的外形，象征著家庭溫馨和美，家人團(tuán)圓共聚，所以說呀，大家可千萬別小看了這一枚枚朋餅，它不僅僅凝聚著制作人的心血與汗水，更是古往今來華夏兒女渴望人月共團(tuán)圓，天人和諧的縮影，同時(shí)也彰顯了中華民族取之不盡的'文化源泉！
有人說思念像中秋的滿月，牽掛似漫天的繁星，在這歡樂的節(jié)日到來之前，我愿借著柔柔的風(fēng)，譜上長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福，讓它輕輕飄進(jìn)所有人的心中！最后祝愿全校師生中秋佳節(jié)和家團(tuán)圓，幸福美滿。
七年級(jí)日記 篇4
我有一個(gè)今天，有一個(gè)明天。
小學(xué)的我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是一名出色的演員，每天都在五彩燈光照耀的舞臺(tái)上跳著華麗的舞蹈啊，每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人啦，然后做著不同的事，殺人·放火·救人·害人等等等等等。這該多好！我也是一名活力四射的教師，用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個(gè)不停，用一張嘴帶學(xué)生遨游世界，在科學(xué)的大海中遨游，歡唱，這也真的是極好的。
現(xiàn)在，我是一位自豪的中學(xué)生，我愛同學(xué)·老師·校園·祖國(guó)，因?yàn)槭撬麄冏屛一钤诮裉欤瑯吩诮裉�，我開心。今天，我是一位學(xué)生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老師眼中，我是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槲医裉炫α耍瑠^斗了。在伙伴眼中我是一個(gè)好朋友，好伙伴。因?yàn)槲一钤诮裉欤诮裉煳覀兓ハ鄮椭�，一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子，我可愛，樂觀，努力。因?yàn)榛钤谠诮裉�，所以我快樂。不要活在明天，因�(yàn)槊魈煺�，都是由今天的成就�?gòu)成！
七年級(jí)日記 篇5
過年了，我們?cè)谕馄偶页粤送盹�，我和妞妞就到樓上玩游戲。不一�?huì)兒，媽媽、爸爸在樓下叫：“放鞭炮了，書妍，快下來看呀！” 我趕緊跑下來去看。舅舅拿著一個(gè)很大的長(zhǎng)方體的煙花，放在路邊，用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)線后，舅舅急忙跑到家門口。一會(huì)兒，煙花就沖出來了�！芭椤椤保w到天上去了。天上出現(xiàn)了一朵五彩花，閃閃發(fā)亮，一會(huì)兒又消失了�！芭椤币宦曈诛w上天空了。我和妞妞看得一邊叫一邊跳。
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