二年級(jí)日記（精選65篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)日記，歡迎大家分享。
二年級(jí)日記 篇1
天空飄著斜斜的小雨，清脆的、富有節(jié)奏的敲打著世間的所有，也敲打著我的心。
早晨醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己忘記了哭泣的`方法，我呆坐在床上不知是該悲傷還是該欣喜。只是覺(jué)得腦袋里是大片大片的空白，讓人很不舒服。
塞上耳機(jī)，我只想讓心情得以宣泄。聽(tīng)到JAY的聲音緩緩流進(jìn)耳朵。心中陌名的升騰起一種快感。真的，我很久沒(méi)有這么真實(shí)的感受到，這種無(wú)言的快樂(lè)。
從小到大自 從小到大自己從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，天生樂(lè)觀的我，竟然會(huì)有如此憂(yōu)郁的一面，這就是所謂的雙重性格？可是有時(shí)候，這樣透明剖析自己的思想，會(huì)有一種清醒的快樂(lè)。
二年級(jí)日記 篇2
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，老師帶著我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到宏聲廣場(chǎng)，我們看到五彩斑斕、數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏三個(gè)一群、五個(gè)一伙地隨風(fēng)飛舞，宏聲廣場(chǎng)真像風(fēng)箏的世界�。∵@時(shí)，一只燕子在我頭上掠過(guò)，好像在說(shuō)：“快去放風(fēng)箏吧！”
同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏飛快地跑過(guò)去。天空中，有的“小燕子”歡快地飛翔著，有的“老鷹”高傲地抬起頭，還有的“小蜻蜓”在空中“跳”起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭向空中望去，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)風(fēng)箏在那里切磋技藝。咦，那是誰(shuí)的呀？哦，原來(lái)是明明和陽(yáng)陽(yáng)正在比賽。我也不甘示弱，拿起我的“鳳凰”風(fēng)箏放了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，風(fēng)箏還在天空中平平穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著。突然，一陣狂風(fēng)迎面吹來(lái)，我的風(fēng)箏歪歪倒倒地落下來(lái)了，不巧的是風(fēng)箏剛好落在宏聲廣場(chǎng)的.水池里，風(fēng)箏泡了個(gè)冷水澡。后來(lái)，我又連續(xù)放了很多次，可風(fēng)箏老是“老阿婆的鞋——老樣子”飛不起來(lái)了。忽然，我的“鳳凰”前面出現(xiàn)了一只風(fēng)箏，緊接著，它們倆糾纏在一起，像鐵哥們一樣，怎么解也解不開(kāi)。我只好把風(fēng)箏拿給“裁縫”——鄧?yán)蠋�，可老師也沒(méi)法解開(kāi)，只好用打火機(jī)把線燒斷，它們才被迫分開(kāi)了。
最后，我?guī)е脑赴扬L(fēng)箏再次放飛，愿風(fēng)箏飛向天空，告訴白云，我們的祖國(guó)多么強(qiáng)盛，我們的生活多么幸福！
二年級(jí)日記 篇3
去年股市大漲，爸爸賺了個(gè)滿(mǎn)堂紅，媽媽單位效益也不錯(cuò)，年終老板給她發(fā)了個(gè)大紅包。爸爸說(shuō)：“今年一定要好好地過(guò)個(gè)年！”
這天，我們一家三口一起坐車(chē)來(lái)到了國(guó)際會(huì)展中心年貨展銷(xiāo)會(huì)買(mǎi)年貨。剛到門(mén)口，我便大吃一驚———這里人山人海，熱鬧非凡，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。看這里，那活蹦亂跳的大鯉魚(yú)�？茨莾�，一串串香腸發(fā)出誘人的香味；瞧這兒，寧海土雞的老板正在吆喝。再看看爸爸媽媽?zhuān)麄冋谘刍ǹ潄y的物品里精挑細(xì)選哩！他們手里拎著好多的年貨呢！
有胖乎乎白花花的湯圓，有透骨新鮮的大鰻魚(yú)，有五花大綁的咸蟹，還有這兒不常見(jiàn)的茶樹(shù)菇……看著爸爸媽媽手里拿著的一大堆年貨，再看看張燈結(jié)彩，披紅掛綠的年貨展銷(xiāo)會(huì)，我心里感慨千萬(wàn)：現(xiàn)在我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了，老百姓的生活條件好了，過(guò)年了，真的不一樣了！
忙了一個(gè)上午，爸爸媽媽終于把袋子撐得飽飽，錢(qián)包癟癟的了。在回家的.路上，我突然想起了外婆家下面住著一位孤寡老人鄭奶奶，靠社區(qū)的低保過(guò)生活。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ソo鄭奶奶送點(diǎn)年貨，好嗎？”爸媽微笑著答應(yīng)了。我就從年貨堆里拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋黑木耳與年糕，邁著歡快的腳步，哼著小曲，興沖沖地來(lái)到了鄭奶奶家，我給鄭奶奶拜了年，打量著她家，令人辛酸的是：鄭奶奶家絲毫沒(méi)有過(guò)年的氣氛，冷冷清清的。
我剛拿起年貨，要開(kāi)口，鄭奶奶卻拒絕了，我拉起鄭奶奶的手，真誠(chéng)地說(shuō)：“鄭奶奶，現(xiàn)在我們條件好了，這些東西是我們晚輩孝敬您的，您就收下吧。”說(shuō)完，我把年貨往鄭奶奶手里一塞，扭頭跑出了她家�；丶业穆飞�，看著媽媽手上輕了許多的年貨，我心里卻非常高興！
二年級(jí)日記 篇4
6月2日 晴
今天一大清早，大街上熱鬧的慶祝端午節(jié)，鑼鼓聲把我從睡夢(mèng)中敲醒了。爸爸說(shuō)：“快起來(lái)吧，今天是端午節(jié)，我們逛街去!”
吃過(guò)早飯，我和爸爸來(lái)到大街上。今天的天氣真好，藍(lán)藍(lán)的天上高高地飄著幾絲白云，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，舒服極了。大街上，到處掛著紅紅的`燈籠和五顏六色的汽球，商店里放著歡快的音樂(lè)，人們穿著漂亮的衣服，臉上都露出快樂(lè)的笑容，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。
我們來(lái)到“美好家園”，這是岳池最大的一家超市。超市里的商品真多呀!我的兩只眼睛都不夠用了。超市一共有三層，一樓是生活用品，二樓是服裝，三樓是食品。我們乘電梯直奔三樓，這里有許多好吃的東西，我們挑了許多食品，都是我最?lèi)?ài)吃的。出來(lái)的時(shí)候，在一樓，爸爸買(mǎi)了一雙鞋，爸爸買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)剃須刀。
在回來(lái)的路上，我看到這期的《童話(huà)大王》到了，這是我最喜歡的一本書(shū)，于是就買(mǎi)了一本。
今年的端午節(jié)，讓我看到我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，人們的生活也越來(lái)越好，這真是一個(gè)有意義的端午節(jié)!
二年級(jí)日記 篇5
我愛(ài)牡丹花，在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我特意要媽媽買(mǎi)了一盆牡丹種在那兒.
喜歡牡丹花，不僅因?yàn)樗哔F艷麗，還因?yàn)槟档せㄊ切腋Ｃ篮玫幕�，繁榮昌盛的象征，給我?guī)?lái)很多的`快樂(lè).每到開(kāi)花時(shí)節(jié)，牡丹就開(kāi)著雍容華貴，嬌俏艷麗的花朵.牡丹盛開(kāi)的那些日子就成了我們?nèi)业目鞓?lè)節(jié)日.
我的脾氣不好，作業(yè)多的時(shí)候，我的心情總是非常煩躁，那時(shí)候誰(shuí)要和我說(shuō)話(huà)，我都不搭理，恨不得在自己腦門(mén)上貼張紙條，上面寫(xiě)著：別理我，煩著呢.可是一回到家，一看見(jiàn)那盆牡丹，聞著那芳香，就氣消了.牡丹花多美呀，香味多宜人呀.嗅嗅牡丹花，看著新綻的花苞，我的臉上也像盛開(kāi)了一朵鮮花，心里也蕩漾著笑意呢.
從牡丹花開(kāi)出第一朵花后，繁忙的爸爸，生活也變得有規(guī)律起來(lái)：每天早早起床，去看那些牡丹花兒；每天下午，他推掉了許多應(yīng)酬，為的就是要早早地回家看看盛開(kāi)的牡丹花.早出晚歸的他成了晚出早歸，回家后就和我們一起去看牡丹，順便說(shuō)著身邊有趣的事情，往日被忽視的親情，因?yàn)槟档さ氖㈤_(kāi)，現(xiàn)在變得濃得化不開(kāi)了.
二年級(jí)日記 篇6
讀了《生命流淚的樣子》這本書(shū)，讓我感動(dòng)致深。故事講述了：性格軟弱、心地善良的盛欣怡，本來(lái)有著一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭，然而，她媽媽卻得不治之癥--癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化，在這個(gè)過(guò)程中，雖然有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開(kāi)了她。而十二歲的欣怡，過(guò)早的體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。
書(shū)本讀到最后，我哭了，不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情，其實(shí)，欣怡的媽媽很愛(ài)她，在得病期間，苛刻地讓她做家務(wù)，是為了讓她以后能照顧好自己，好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，是為了對(duì)欣怡最深最深的愛(ài)，怎不令人感動(dòng)！
此刻，我在思考著愛(ài)的含義是什么？我又再仔細(xì)的把故事回味一遍，才我明白了普天下的媽媽哪有不愛(ài)的自己孩子？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛(ài)著她，我的媽媽也讓我時(shí)時(shí)感受著愛(ài)。每天，媽媽都會(huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)；我生病的'時(shí)候，媽媽總是把我照顧得無(wú)微不至；有時(shí)她也讓我自己洗碗，學(xué)習(xí)做家務(wù)，可我卻時(shí)常要惹媽媽生氣，有時(shí)甚至還與她頂嘴，每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評(píng)我時(shí)，我總是裝成若無(wú)其事的樣子，任她數(shù)落我，心里卻不服氣。讀完這本書(shū)后，才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，不但體現(xiàn)在物質(zhì)上，還有很多細(xì)節(jié)，很多看不到的愛(ài)，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛(ài)無(wú)處不在，我才知道我是多么幸福！
這本書(shū)又一次讓我體會(huì)到了母愛(ài)的深刻，母愛(ài)的無(wú)處不在。今后，我要更加孝順?gòu)寢尅?/p>
二年級(jí)日記 篇7
翠綠色的草地如大海般一望無(wú)際。飄散著淡淡的草香味，小草隨著風(fēng)舞動(dòng)。輕輕地親吻了我臉頰，風(fēng)精靈繼續(xù)在空中嬉鬧著。黑色的毛發(fā)飄逸著，輕盈地舞著。
天空不知被誰(shuí)彩上碧藍(lán)色，太陽(yáng)不知為誰(shuí)散發(fā)溫暖的光芒。調(diào)皮的云朵時(shí)不時(shí)遮擋了太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)對(duì)地上的人類(lèi)玩起了惡作劇。
雨點(diǎn)落在地上，滋潤(rùn)了大地上的萬(wàn)物。水精靈這時(shí)才睜開(kāi)雙眼，伸了個(gè)懶腰從葉子上跳下。
雨水落在貓耳上，輕輕地抖動(dòng)掉雨滴。我不怎么喜歡雨水，不怎么喜歡水。我拔起腿跑到樹(shù)林里靠近河邊的洞穴里躲雨。
銀鈴般清脆的'歌聲從河岸上傳來(lái)，是水精靈在為雨歌唱著。藍(lán)色細(xì)長(zhǎng)的手指在豎琴上彈奏，他們高歌著。隨著還聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)方傳來(lái)的鼓聲，雷神手中的鼓棒在鼓面上有節(jié)奏地敲打著。鼓聲從天落下，形成了閃電重重地墜下。
雨滴不停地落下，拍打在地面上濺出水花。我眼皮開(kāi)始變得有些沉重，視線有些模糊。
水精靈的歌聲與雷神的鼓聲越來(lái)越遙遠(yuǎn)，只感覺(jué)到些許的風(fēng)精靈圍繞在我身邊好奇地看著我。
在眼皮落下時(shí)，模糊的聲音以及雨后的濕氣包覆著我。沉溺在自然界中，感受到無(wú)比的平靜感。熟睡著，完全不需要顧慮任何的東西。盡管讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)，盡管聞濕氣以及草香飄來(lái)。
一切都如此的美好。
二年級(jí)日記 篇8
如今全球人口數(shù)量已將近76億，并且還在不斷增長(zhǎng)中，為了解決這個(gè)問(wèn)題，于是人們便有了建設(shè)空中城的想法。
人們就像建造高架一樣，建造了巨大的空中城。人們說(shuō)：“它造好后會(huì)不會(huì)遮擋地上的太陽(yáng)啊？”其實(shí)不用擔(dān)心啦！它是可以收縮的哦！時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了2060年的春節(jié)，在這一天人們收到了一張來(lái)自外星球的賀卡，外星人想到地球來(lái)做客呢！
幾年后，外星人如約到來(lái)。我們帶外星人參觀地球，他們對(duì)地球非常好奇并且非常喜歡這里，想在這兒定居。由于外星人的到來(lái)，地球人口又增多了，就連空中城也住不下了。所以我們又建造了海洋城和地下城。海洋城主要由玻璃制造，晴天的時(shí)候，陽(yáng)光照射在海面上，整座城亮閃閃的，壯觀極了。陸地與海洋城之間連著許多的透明玻璃管道，人民坐著電車(chē)眨眼間便從陸地到了海底。在這里，人們隨時(shí)隨地與小丑魚(yú)嬉戲，和海豚打招呼，再和章魚(yú)大叔還有蟹小姐一起捉迷藏……到了晚上，空中的`星光通過(guò)海面和玻璃照進(jìn)來(lái)，像是一盞盞天然的水晶燈，黑暗中散發(fā)出耀眼的光芒。人們聽(tīng)著海浪的聲音入眠，伴隨著一晚上的好夢(mèng)，安心又踏實(shí)。
地下城，顧名思義是建在地底下泥土中的城市，也是外星人最喜歡的城市。他們?cè)谀嗤林形盏V物質(zhì)并轉(zhuǎn)化為能源加以利用，發(fā)明了許多新奇好玩的東西。
好了不說(shuō)了，我要去天空城探險(xiǎn)了。
二年級(jí)日記 篇9
誤會(huì)，是生活中的一處美，猶如春天的姹紫嫣紅，猶如“萬(wàn)花叢中一抹綠，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。
或許，誤會(huì)就是你“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的“它”。
踏紅樓，窺黛玉葬花；品三國(guó)，為諸葛先生的羽扇綸巾而神魂顛倒。曾幾何時(shí)，又曾安靜地伏在窗邊，感受著一縷陽(yáng)光輕拂面龐，腦海中回想著那年青春所遭受的誤會(huì)？或許，正在進(jìn)行時(shí)。
憶起以往，是否依稀記得曾有一人大力用一疊作業(yè)拍打你的桌面？那是逝去的時(shí)光；是否依稀記得曾有好友與你冷眼相隨？那是逝去時(shí)光中的誤會(huì)、誤解；是否依稀記得曾經(jīng)與那位冷眼相隨的好友相互擁抱？那是逝去青春中你使用了誤會(huì)消除律的結(jié)果。曾幾何時(shí)，閨蜜二人又在感嘆年少的無(wú)知？那是誤會(huì)的`美，它綻放著屬于它的奇光異彩。猶如薛寶釵，像她一樣在傲雪寒冬時(shí)，綻放的傲雪寒梅，在繁華凋零之時(shí)，芳香彌漫。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水，留絡(luò)心中，一片屬于誤會(huì)的悸動(dòng)。靜靜聆聽(tīng)琴聲婉轉(zhuǎn)，在小提琴特有的低沉與明亮之中，拾得誤會(huì)，在敏捷的指法與夢(mèng)幻的弓法之中，留得一份屬于誤會(huì)的一片明媚春天。在林微因的“是愛(ài)，是春，是溫暖，是人間的四月天”中，提煉出誤會(huì)的精華。
茫茫人海，何必總做那顆璀璨明星？做一名躲在墻角中的人，觀察屬于誤會(huì)的感人故事，也是極好的。
對(duì)誤會(huì)的理解為何一定是貶義？它所帶來(lái)的美，足以讓它成為人們口中的一代網(wǎng)絡(luò)詞！
二年級(jí)日記 篇10
鬧鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來(lái)，我猛地坐起，因?yàn)榻裉炜梢匀ブ参飯@踏春了。咦，我的頭怎么那么疼還暈乎乎的？不會(huì)是發(fā)燒了吧？心里掠過(guò)一種不祥的念頭。我叫來(lái)了媽媽?zhuān)涣矿w溫，38.5度，完蛋了，完美的踏春計(jì)劃就這樣泡湯了。
我渾身上下都很酸痛，就像身上背了一個(gè)重書(shū)包似的，又像啄木鳥(niǎo)在輕啄我的'肌肉。頭沉甸甸的，暈暈乎乎的，真難受。身上還忽冷忽熱的，冷了就像進(jìn)了冷凍室，裹緊被子，身體依然控制不住地瑟瑟發(fā)抖，還能聽(tīng)見(jiàn)牙齒打架的聲音。不知這樣過(guò)了多久，又感覺(jué)到一陣燥熱，熱得就像進(jìn)了烤箱，一腳踹開(kāi)被子，恨不得脫光衣服，鉆進(jìn)冰箱，有些心煩意亂了。
媽媽又給我量了下體溫，39.1度了，這下不得不吃退燒藥了，今天的退燒藥可不像以前那種水果口味的了，媽媽剛用水泡著，我就聞到了一股苦澀的難聞的中藥味。退燒藥慢慢在水中融化，好像對(duì)著我在邪惡地冷笑。空氣中都彌漫著一股中藥味，我不想喝退燒啊！但是腦子里就像有一群蜜蜂在嗡嗡叫，似乎在說(shuō)：“快把藥吃了吧，這樣會(huì)舒服些�！毕氲竭@，我捂緊鼻子，生怕聞著了退燒藥的苦味，望了眼退燒藥，表面的白泡泡好像在恥笑我�？吹酵藷庍@副猙獰的面孔，我一把抓起藥杯，閉上眼睛，頭往后一昂，“咕咚咕咚”三口退燒藥吞下肚……
生病真難受，吃藥很痛苦，我下定決心加強(qiáng)身體鍛煉。
二年級(jí)日記 篇11
談到讀書(shū)，我就會(huì)想到英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”俄國(guó)哲學(xué)家提吉舍夫則寫(xiě)道：“在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀�！敝R(shí)從哪來(lái)？就是從書(shū)籍中來(lái)獲取，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一直牢記在我心中，因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)和極大的興趣。
我和媽媽喜歡在休閑的時(shí)間就拿一本書(shū)，沏一壺茶，靜坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看書(shū)，在書(shū)中獲得很多的知識(shí)。
有時(shí)在周末和周六我經(jīng)常會(huì)去書(shū)店看書(shū)，媽媽有空時(shí)也會(huì)陪我去，我們家有一個(gè)習(xí)慣，只有讀完一本書(shū)就必須把書(shū)中懂得的道理告訴對(duì)方，讀完書(shū)后我和媽媽還竟會(huì)討論書(shū)中的一些知識(shí)。比如讀《中華上下五千年》的時(shí)候，我就告訴媽媽?zhuān)骸霸诠艜r(shí)候，人類(lèi)的文明的進(jìn)步發(fā)展都是先發(fā)明了文字，然后，人類(lèi)把古往今來(lái)的`事都記載了下來(lái)便有了書(shū)籍和記傳�！眿寢屆看文軌蚵�(tīng)我對(duì)每本書(shū)看完之后的見(jiàn)解都很高興。
在讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)獲得許多意想不到的驚喜。知識(shí)，便是書(shū)賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識(shí)，閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進(jìn)行跨時(shí)空的交流，從莊周到王夫之，我一一叩問(wèn)他們的心靈，我能讀出冰心的婉約，我還可以感悟到三國(guó)孔明戒子篇中：“才學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！边@段話(huà)是說(shuō)：必須學(xué)習(xí)才能得到本領(lǐng)，不學(xué)習(xí)就無(wú)法得到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，沒(méi)有志向就無(wú)法學(xué)好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡讀書(shū)，獲得非常有趣的知識(shí)。
二年級(jí)日記 篇12
媽媽的身材不胖也不瘦，個(gè)子不高也不矮。她的頭發(fā)染成金黃色，總愛(ài)扎著一根馬尾辮，這樣最方便。臉圓圓的，像個(gè)紅紅的蘋(píng)果。彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的眼睛，一個(gè)高高的鼻子下有張小小的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。
媽媽很愛(ài)嘮叨。每天早上我上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)囑咐我：“俊博，你上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要和同桌說(shuō)悄悄話(huà)，不能做小動(dòng)作，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道啦！”“還有，你過(guò)馬路的時(shí)候一定要小心，兩邊先看了，才能走過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”媽媽還在不停地說(shuō)著�！奥�(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了！”我有點(diǎn)不耐煩地答應(yīng)著�！翱〔路┑门土藛�？冷不冷啊……”媽媽還在嘮叨著，我覺(jué)得她說(shuō)的話(huà)有時(shí)候是有用的`，有時(shí)候是沒(méi)有用的。
媽媽不僅愛(ài)嘮叨還很愛(ài)臭美。每一次送我去學(xué)習(xí)后，她都會(huì)去逛街買(mǎi)衣服和化妝品。常常拎了一大袋衣服，在鏡子前面一件一件試穿，還不時(shí)問(wèn)問(wèn)爸爸好不好看。當(dāng)媽媽的同事請(qǐng)她吃飯時(shí)，她都要拿起化妝品在鏡子前面打扮自己，畫(huà)眉毛，涂口紅，噴香水，在鏡子前比劃很久才肯出門(mén)。她甚至去開(kāi)會(huì)都要把自己打扮得漂漂亮亮才出去。
媽媽也很勤勞。周末在家都會(huì)打掃衛(wèi)生，掃地、拖地、擦桌子，還有倒垃圾。她還會(huì)去菜場(chǎng)買(mǎi)我最喜歡吃的菜，燒起來(lái)給我吃。
媽媽有讓我心情愉快的時(shí)候，也有讓我傷心的時(shí)候。不過(guò)，我知道媽媽罵我也是為了我好。我愛(ài)媽媽。
二年級(jí)日記 篇13
清晨，天剛蒙蒙亮，我穿好衣服坐在窗邊，看著周?chē)磺邪l(fā)生的事情。鳥(niǎo)兒在空中鳴叫，晨練的人一遍吆喝一邊運(yùn)動(dòng)著。
道路旁，銀杏樹(shù)上的葉子不再像春，夏間綠油油的了，有的呈深綠色，有的呈黃綠色，還有的呈橘黃色——它們失去了鼎盛時(shí)期那耀眼的光澤。微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)各種顏色的小扇子似的葉片一起搖動(dòng)，發(fā)出“沙沙”“沙沙”的響聲。
這時(shí)，太陽(yáng)剛露出頭，人們都起來(lái)上班，工作了，望著車(chē)水馬龍的街道，人們都在辛勤的勞動(dòng)著，為社會(huì)，為自己都作出一份貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)望，玄武湖就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無(wú)邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一壇誘人的.陳酒，靜靜的，清盈盈的。細(xì)看，又宛如一塊無(wú)暇的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一只只小舟，蕩漾在這明凈的湖水上，船槳激起的微波，蕩起一圈圈漣漪，湖面猶如一面起皺的緞子，陽(yáng)光一照，又好似滿(mǎn)湖碎金。長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，兩邊的柳樹(shù)在秋風(fēng)中搖曳著細(xì)長(zhǎng)的柳絲，既像一個(gè)人在搖擺著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，又像羞澀的少女在對(duì)著湖面照鏡子。
天快亮了，太陽(yáng)塊露出臉來(lái)了，天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。當(dāng)太陽(yáng)完全出來(lái)的時(shí)候，湛藍(lán)的天空被撕開(kāi)了一角，行人加快了步伐，司機(jī)加快了車(chē)速，還時(shí)不時(shí)地低頭看一下手表。
一天的新生活又開(kāi)始了。
二年級(jí)日記 篇14
我的家鄉(xiāng)在千島湖，那兒山清水秀、空氣清新，雖然沒(méi)有大城市的繁華和熱鬧，但有著別樣的溫馨和快樂(lè)。
小時(shí)候，媽媽每天給我講千島湖小島的簡(jiǎn)介，我就想1078個(gè)島嶼，1078個(gè)故事，內(nèi)心充滿(mǎn)期待和幻想。媽媽告訴我，在千島湖有各種各樣的魚(yú)兒，活蹦亂跳，又讓我垂涎三尺。
一個(gè)晴朗的夏天，我與媽媽乘著小船，與漁民們一同外出捕魚(yú)，船槳有節(jié)奏的劃著，掀起的浪花演唱著一首首歌曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)；岸邊的樹(shù)枝、小草隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一群舞者聞風(fēng)起舞，賞心悅目。
我學(xué)著漁民們，把漁網(wǎng)從湖水的一端往另一端放，接著在漁網(wǎng)四周用船槳趕一下魚(yú)，然后往漁網(wǎng)中間撒些魚(yú)餌，最后就將船劃到一旁岸邊，默默等待。過(guò)了一會(huì)，我就迫不及待伸長(zhǎng)脖子眺望，默默祈禱：“魚(yú)兒魚(yú)兒快快上鉤，這樣我就可以喝到鮮美的魚(yú)湯，嘗到鮮嫩的魚(yú)肉啦！”
我經(jīng)常叫嚷著：“什么時(shí)候開(kāi)始收網(wǎng)？”漁民們親切地說(shuō)：“還早呢，我們要耐心等待，睡個(gè)覺(jué)也不是問(wèn)題……”就這樣，等啊、盼啊，我不知不覺(jué)睡著了，仿佛在夢(mèng)中，有人叫我起來(lái)收網(wǎng)了，我才睜開(kāi)眼，看見(jiàn)漁民們正使勁拉網(wǎng)，只見(jiàn)大的、小的，紅珠、百花……各種魚(yú)兒在網(wǎng)里努力掙扎，可把我給樂(lè)壞了：“哇，好活潑的魚(yú)��！”
拿到魚(yú)兒，去掉鱗片，我們有的紅燒，有的清蒸，有的'曬干，還有些送人，開(kāi)心極了，那種鮮美的滋味讓人回味無(wú)窮。
現(xiàn)在生活在杭州，常常想起千島湖活蹦亂跳的魚(yú)，懷念魚(yú)兒鮮美的味道，還有那童年捕魚(yú)的快樂(lè)！
二年級(jí)日記 篇15
我家以前的老鼠呀，多得很，天天晚上偷吃我們家的東西。于是媽媽買(mǎi)了一只小貓來(lái)看管，那只小貓渾身的毛都是雪白的，一雙炯炯有神的眼睛一溜一溜地轉(zhuǎn)，四處探望，一雙有力的爪子用口水洗臉，洗完臉后就趴在地上瞇上了眼睛，我看見(jiàn)了馬上把它抱了起來(lái)，小貓?bào)@醒了，可是看了看我后趴在我的.手臂上重新瞇上了眼睛。從那以后，我就把它當(dāng)成了玩具。天天放學(xué)回家或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí)，我總是摸一摸它，抱一抱它，小貓做錯(cuò)事時(shí)——小便拉在家里、偷吃魚(yú)，我還會(huì)打它，不過(guò)，也不狠得嘍！
可是現(xiàn)在不了，因?yàn)橛卸螘r(shí)間看見(jiàn)它從老鼠洞中抓住一只只老鼠，我就下不了手了。它已發(fā)現(xiàn)有老鼠就填填在洞口吃放，在洞口睡覺(jué)�？墒菦](méi)有過(guò)幾天，它又開(kāi)始淘氣了，這次啊，我們家的小淘氣比以前更頑皮了，居然跑到樓上冒充媽媽?zhuān)狭舜病?/p>
那天晚上，我以為媽媽與我一起躺在床上，就伸手一抱，以為抱著是媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蠋�！�?/p>
小貓不說(shuō)話(huà)，卻動(dòng)了一下，我已睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一雙明亮的眼睛，馬上大叫起來(lái)：“媽媽、媽媽。”媽媽被我“震”醒了，連忙開(kāi)燈，才看見(jiàn)了小貓，小貓看情況不妙，“蹭”地一聲逃到樓下去了，媽媽十分生氣也跑了下去，這時(shí)，一只老鼠出來(lái)了，小貓敏捷地把它抓住了，蹲在那里看著媽媽?zhuān)瑡寢尶戳四康煽诖�，不知是笑還是生氣！
這真是一只聰明的小貓！
雖然小貓長(zhǎng)大后跟著旁邊的一只母貓跑了后，但我的心里還留著與小貓的快樂(lè)時(shí)光！
二年級(jí)日記 篇16
古人云：“五色新絲纏角粽，金盤(pán)送，生綃畫(huà)扇盤(pán)雙鳳�！惫�!我就是古詩(shī)里提到的粽子啦!我可是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、小有名氣的“網(wǎng)紅”哦!你知道嗎?我的粉絲遍布全世界，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。想要了解我嗎?那就讓本君跟你好好說(shuō)道說(shuō)道。
首先，我長(zhǎng)得很奇特，不是正方形的，不是三角形的，不是梯形的。哈哈!我可算是美食界中的一道“不一樣的風(fēng)景”。我超級(jí)喜歡穿碧綠碧綠的“防曬衣”。你瞧，“防曬衣”的上面還纏繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃繩子。
雖然我長(zhǎng)得怪，可是你可別小瞧了我。脫下我那炫酷的“防曬衣”，你聞一聞，是不是有一種淡淡的粽葉香味兒?你是不是已經(jīng)饞的“口水直流三千尺”了呢?那就來(lái)快來(lái)嘗一嘗吧!是不是甜甜的、軟軟的、黏黏的?你再吃幾口，就能瞧見(jiàn)我的“黃丫頭”——咸蛋黃。它有點(diǎn)兒干，配上我那軟軟糯糯的.的米團(tuán)，是不是就完美了呢?
我還有很大的作用哦!你知道嗎?我可以驅(qū)邪消暑，是夏日里的開(kāi)胃美食，也是人人喜愛(ài)的滋補(bǔ)佳品哦!
我的生日是五月初五——端午節(jié)。聽(tīng)說(shuō)我跟一個(gè)偉大的詩(shī)人有關(guān)，他的名字叫屈原。他的國(guó)家滅亡了，這位愛(ài)國(guó)的詩(shī)人也就跳江自盡了。老百姓為了不讓魚(yú)蝦吃他，就把糯米用蘆葦葉子裹起來(lái)、煮熟投入江中喂魚(yú)蝦。這一習(xí)俗流傳至今已經(jīng)有兩千多年了，也就是說(shuō)：本君的家族已經(jīng)有兩千多年的歷史了喲!
聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡上我了嗎?快帶上你的小伙伴一起參加“愛(ài)粽集團(tuán)”，一起“粽”享絲滑吧!
二年級(jí)日記 篇17
瞳孔中泛著點(diǎn)淚光，茫茫學(xué)海，甚么時(shí)候才氣才氣縱橫認(rèn)清標(biāo)的目標(biāo)？
——題記
每小我都不免接受磨難，蘇聯(lián)作家高爾基也是如此。在如此艱苦令人堵塞的環(huán)境中，高爾基都能英勇的面對(duì)困難。我們就做不到嗎？想想也是，凡人們都會(huì)被艱巨困苦達(dá)到，而留下看來(lái)的則未被打倒的，但人跡罕至。常常愛(ài)護(hù)保重時(shí)候的人有百分之一的概率，而一點(diǎn)兒也不擠時(shí)候又貪玩的人連百分之一的機(jī)遇也沒(méi)有。自古至今，有遠(yuǎn)弘愿向并獲得勝利的人，無(wú)疑是貧乏自決定信念的脆弱之輩，自決定信念是非常首要的精力支柱，是一小我行動(dòng)的內(nèi)涵動(dòng)力。他能鼓勵(lì)一小我去降服困難，達(dá)到本身的目標(biāo)。
在知識(shí)的.海洋里，我只是海洋中的一半，因?yàn)槲視缘茫业膭倮飞蠜](méi)有留下我的萍蹤，留下我的足跡的路是怠惰之路。對(duì)，我沒(méi)有毅力，沒(méi)有根本，跟別人比起來(lái)我甚么也不是，我常常會(huì)因?yàn)轭}的難度而暴躁，我一直是先自傲后絕望，先盡力后怠惰。正所謂打三天魚(yú)，收兩天網(wǎng)。跟豬一樣怠惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)。我倡導(dǎo)，把自傲與踏結(jié)結(jié)實(shí)的苦干精力連絡(luò)起來(lái)。有了自傲，建立了高貴的抱負(fù)和目標(biāo)，這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的，還需求我們用辛苦的汗水，去實(shí)干，去為抱負(fù)妥協(xié)。如許，才會(huì)有收成。
只需有決定信念，我便能夠乘著這一小舟向著我的人生進(jìn)發(fā)。
二年級(jí)日記 篇18
近了！近了！我聽(tīng)到春天的腳步了，又一個(gè)光采奪目的春天來(lái)了！春天來(lái)了，美麗的春雨也來(lái)了！
我喜歡春天的雨。春天的雨真靜�。§o得讓你聽(tīng)不見(jiàn)它落到地上的聲音；春天的雨真美啊！美得像一面用珍珠做的屏風(fēng)；春天的雨真奇��！奇得瞬間把大地變成了綠色。
春雨霏霏，雨霧迷?鰨?干萬(wàn)條銀絲，蕩漾在空中，恰似串成的珠簾，如煙如云地籠罩著一切�；顫姷难嘧釉谟曛写﹣�(lái)穿去，好像想用那剪刀似的尾巴剪斷珠簾。
春雨綿綿，灑落在柳樹(shù)嫩綠的葉子上，"沙沙沙"，像少女輕輕地?fù)崦傧遥窒裥Q寶寶在吞食桑葉。春雨瀟瀟，小雨珠飄落到早春的花瓣上，滾動(dòng)著，猶如干萬(wàn)顆閃爍著五顏六色的光彩的珍珠。
雨越下越大，像斷了線的.珠子，一滴一滴落在匯滿(mǎn)雨水的水洼里，濺起一道道波紋，美麗極了。雨把柳樹(shù)沖洗得一塵不染，煥然一新，風(fēng)婆婆又幫柳樹(shù)把頭發(fā)梳得柔柔順順的。
小鳥(niǎo)們飛到樹(shù)下"嘰嘰"地叫著，也許它們是在避雨，也許它們是在欣賞這美麗的景色。聽(tīng)著小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲，欣賞著這美麗的景色，真叫人心曠神怡��！
不知不覺(jué)，雨停了，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹(shù)木……多么像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷呀！
春雨，你真無(wú)私！不惜犧牲自己，淅淅瀝瀝，喚醒了春天，也喚醒了萬(wàn)物！
二年級(jí)日記 篇19
小草悄悄地從土里鉆出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，園子里、田野上，瞧去，一片一片滿(mǎn)是小草。
一座座山連綿不斷，好像一條綢條飄落在大地，山接著山，一直持續(xù)下去，沒(méi)有斷過(guò)。山上有小動(dòng)物，植物。小動(dòng)物有兔子、狼。植物有一棵棵翠綠的大樹(shù)，一棵棵挺拔的松樹(shù)。
夏天時(shí)不時(shí)會(huì)雷聲大作，大雨如注，突然，西邊烏云升騰翻滾，一會(huì)兒就布滿(mǎn)了整個(gè)天空，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣十分燥熱，一道閃電把黑幽幽的天劈成兩半，一聲大雷從天空中砸下來(lái)，震耳欲聾，我察覺(jué)一場(chǎng)大雨就要降臨了。這時(shí)一陣涼風(fēng)吹來(lái)，閃電與雷鳴爭(zhēng)先恐后，豆大的雨點(diǎn)直往下掉，不一會(huì)兒雨柱變成雨簾，大雨磅礴地澆下來(lái)。
下完了一場(chǎng)雨，空氣變得清新的了，小草變綠了，小花開(kāi)得更旺了。雨后天晴，我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)一座座青山出現(xiàn)在我們眼前，湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候總是那么的美好，在太陽(yáng)下山之前，太陽(yáng)周?chē)脑贫急蝗境闪烁鞣N各樣的顏色，有紅、橙、紫、粉……白云一會(huì)兒像你白色駿馬，一會(huì)兒像一只可愛(ài)漂亮的小蝴蝶，一會(huì)兒像一座雄偉的冰川，一會(huì)兒像一只活潑的小白兔，一會(huì)兒像一輛汽車(chē)在行駛著。云的'變化可真多呀。
一切在夏天，有時(shí)讓你苦惱，有時(shí)讓你開(kāi)心，有時(shí)又讓你傷心。夏天總是千變?nèi)f化的，夏天是我最喜歡的季節(jié)，也是我最苦惱的季節(jié)。
二年級(jí)日記 篇20
你一定看過(guò)跳馬，就是運(yùn)動(dòng)員從木馬上一邊跳過(guò)，一邊做出各種動(dòng)作，一般人是很難完成的，但我家卻有個(gè)超級(jí)運(yùn)動(dòng)員，那就是我的貓“三元”。
“三元”只有兩個(gè)多月大，是一只正宗的虎皮貓，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了一道道金黃色的'毛，兩只銅鈴般的大眼睛，一對(duì)小耳朵神氣的豎著，樣子活像一只小老虎，它非常調(diào)皮。
“三元”每天都在家里練跳馬，可用的“馬”不是那種木頭做的木馬，這“馬”其實(shí)是我家里的看門(mén)狗“四喜”。已經(jīng)有十一歲了的老“四喜”奇懶，它總是趴在客廳的地板上。只要它一趴下來(lái)，“三元”就會(huì)從遠(yuǎn)處飛跑過(guò)來(lái)，像運(yùn)動(dòng)員助跑一樣，等快到“四喜”跟前時(shí)，它便用前爪撐著“四喜”的背，一躍而過(guò)。這時(shí)，“四喜”發(fā)毛了，齜牙咧嘴地從地上跳起來(lái)，窮追不舍，從客廳追到飯廳，追到廚房，最后跑到后院，“三元”一下子就從鐵門(mén)的縫隙中穿過(guò)了，而可憐的老“四喜”因?yàn)閷?shí)在是太肥了，想跟著穿過(guò)縫隙是不可能的，它只好大聲地叫起來(lái)，而“三元”這時(shí)卻停止了奔跑，它悠閑地豎起尾巴，看著門(mén)內(nèi)狂叫的“四喜”，在門(mén)外踱來(lái)踱去，好像在嘲笑“四喜”沒(méi)本領(lǐng)追到它。
每次我看到這樣的情景便會(huì)大笑起來(lái)，如果世上有動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)，我一定給我們家“三元”報(bào)個(gè)名，沒(méi)準(zhǔn)它還能為國(guó)爭(zhēng)光，奪塊跳馬金牌呢！哈哈……
二年級(jí)日記 篇21
放暑假了，爺爺帶我去了鎮(zhèn)江大伯家。早上五點(diǎn)鐘，爺爺就帶我和哥哥陳茂去江邊玩，然后又到焦山去玩。
先說(shuō)說(shuō)江邊吧！早晨江邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不少人在江邊釣魚(yú)，一些老人繞江邊跑步。快看，那年輕的小伙子釣到一條魚(yú)，唉，可惜是一條小魚(yú)，將近一分米左右。
我們又往前面走，爺爺手指指向一塊深棕色的石板后面說(shuō)：“你們看那兒有各種各樣的水……”我是個(gè)急性子，還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，就如離弦的箭飛過(guò)去，一看，天哪，這兒哪里有水，一滴也沒(méi)有。我又匆匆忙忙跑回去，跺著腳說(shuō)：“可惡！爺爺麻煩你下次說(shuō)話(huà)快一點(diǎn)好嘛！”爺爺哈哈大笑，哥哥則笑得比白癡還白癡。聽(tīng)了他們那狂笑聲，我氣得火冒三丈，我恨不得……
后來(lái)，我們又到了焦山公園。去焦山要坐船才能到達(dá)，在船上一晃晃的`，心想船要是翻了怎么辦？一個(gè)個(gè)可怕又恐怖的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前。終于，船靠岸了，我第一沖下船，心里才踏實(shí)。我們走啊走啊，一路上花朵紅的如霞，黃的似金，白的如雪，藍(lán)的似天……草這兒一叢，那兒一簇，還有一些不知名的花草。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了放生池，這里有好多烏龜和鯉魚(yú)，有的烏龜還在曬太陽(yáng)呢！
我們又來(lái)到了九曲橋，在那里拍了一張我拿芭蕉扇和哥哥啃西瓜的照片。
玩了一上午，我們?nèi)齻�(gè)又累又渴又熱，然后爺爺就建議我們回家了，并承諾下次再帶我們過(guò)來(lái)玩。這次游玩雖然累點(diǎn)，但是我也大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
二年級(jí)日記 篇22
有人在我家對(duì)面的樓頂上養(yǎng)了一群可愛(ài)的鴿子。有的鴿子一身蜂紅，有的穿著一身灰裝；小巧玲瓏的頭上嵌著一雙朱砂眼，閃亮閃亮的。它們的嘴是杏黃色的`，脖子又粗又短，尾巴像半開(kāi)的小扇子，腳上覆蓋了一層金黃色的鱗片，渾身上下透出一種出身豪門(mén)的氣質(zhì)。鴿子很辛苦。每天早晨，主人都會(huì)打開(kāi)籠門(mén)，揮舞著一面小紅旗，把鴿子們喚醒，鴿子們撲棱著翅膀鉆出籠門(mén)開(kāi)始了晨練。
起初它們只是有序地散落在樓頂，有的舔舔羽毛，有的在周?chē)獠剑械妮p輕拍一拍翅膀活動(dòng)活動(dòng)筋骨，活像同學(xué)們?cè)谂懿奖荣惽暗臒嵘磉\(yùn)動(dòng)。
這時(shí)候主人一揮小紅旗，它們就全體出發(fā)了。鴿子們?cè)诳罩幸粫?huì)兒全體朝左盤(pán)旋，一會(huì)兒全體朝右翱翔，煞是勤奮。
有一兩只鴿子飛累了，便從天空向樓頂俯沖下來(lái)，然后悠閑地逛上一兩圈。主人看見(jiàn)了就會(huì)用小紅旗再把這些小家伙重新趕上藍(lán)天。是啊，練本領(lǐng)怎能偷懶呢？
終于，快樂(lè)的時(shí)刻到了。當(dāng)所有的鴿子都飛倦了回到樓頂?shù)臅r(shí)候，主人早就為它們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐—玉米、小麥、稻谷、星星點(diǎn)點(diǎn)地撒了一地。鴿子們不爭(zhēng)也不搶?zhuān)闹约业囊环葑�，偶爾還歪過(guò)頭來(lái)“咕咕”地叫喚兩聲，算是對(duì)主人照料的感謝吧！
接下來(lái)的時(shí)間便是屬于鴿子們自己的了，它們或是梳理羽毛，或是追逐著嬉戲玩耍，或是一起飛上藍(lán)天沐浴陽(yáng)光。
二年級(jí)日記 篇23
春來(lái)引帶著希望與生機(jī)。
春雨當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)良機(jī)。細(xì)細(xì)的，柔柔的，溫溫的，暖暖的；打在屋檐上，濺起一朵朵白花，每一朵都是精華。拋開(kāi)年齡枷鎖的我，盡情地接受春天的洗禮，拂去了冬天的寒冷與枯燥，帶來(lái)了生機(jī)與勃發(fā)……”春雨貴如油”不錯(cuò)的，它很珍貴。因?yàn)檫@是大自然給我們最好的'贈(zèng)予。春草不甘心被遺忘，于是——
看！廣袤無(wú)垠的田野上，草兒伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，悄無(wú)聲息地鉆出地面。“草色遙看近卻無(wú)”得到更好的體現(xiàn)，置身于這樣的境界，讓人心曠神怡。
春風(fēng)悄悄地襲來(lái)，像一位母親的手輕輕地?fù)崦�，好暖！花兒讓風(fēng)把自己的芳香帶到遠(yuǎn)方，小草也在隨風(fēng)搖曳……這一切都在告訴人們：春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物為迎接春風(fēng)的絮語(yǔ)，伸展腰枝，擠破冰雪的嫉妒。
蝶飛燕舞，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅——花兒的每個(gè)花瓣都嬌嫩而又稚氣。紅的，白的，粉的織成五彩繽紛的錦鍛。蜜蜂會(huì)繞著他們不倦地飛躍，醉心于它們忙碌的許諾里，把生活釀成金色的蜜……多美的一幅畫(huà)卷。
春，一切事物的開(kāi)端。不管以前如何，只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力向自己的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)靠近，就會(huì)迎來(lái)果實(shí)累累的秋天。但春天來(lái)了又去，去了又來(lái)。我們的人生有幾個(gè)春天呢？快行動(dòng)起來(lái)吧！不要釀成“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇。
春天不只有美麗動(dòng)人的景色，還會(huì)時(shí)常鞭策人奮進(jìn)。這就是春，我所喜愛(ài)的春！
二年級(jí)日記 篇24
姥姥家的村口前有一條彎彎曲曲的小溪，溪水不深，沒(méi)過(guò)孩子的膝蓋，清澈見(jiàn)底的溪水里不時(shí)游過(guò)幾條小魚(yú)，令人喜愛(ài)無(wú)比。
春天，燕子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒飛回來(lái)了。溪水從拱形的小橋下輕輕地流過(guò)，泛起了細(xì)微而又均勻的綠波。兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)翠草，低垂的綠柳倒映在水中，像是一條碧綠的玉帶，而水中的鵝卵石，則是點(diǎn)綴其中的大珍珠。
溪水舞動(dòng)著，跳躍著，“叮咚、叮咚”像是音樂(lè)家奏出的樂(lè)曲。清風(fēng)拂來(lái)，溪水散發(fā)出草的香味，令人心曠神怡。
夏天，這里便熱鬧起來(lái)了，小溪的岸邊綠樹(shù)成蔭，溪水冰涼冰涼的，大家就都坐在岸邊，挽起褲邊，把腳放進(jìn)水里涼快。小溪兩岸的樹(shù)上住著的小鳥(niǎo)數(shù)都數(shù)不清。
秋天，葉子目送燕子離開(kāi)后漸漸變黃，像金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。溪邊的`落葉掙脫開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，向小溪飛去。明亮的小溪變成了一條盤(pán)繞山峰環(huán)繞樹(shù)的巨龍，夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光照入水中，一閃一閃的，與落葉相交，成了一條金龍，威猛無(wú)比。
冬天，水面上結(jié)了厚厚的一層冰，摸上去光溜溜的，凍得手都疼了。孩子們總喜歡用石頭把冰敲開(kāi)，然后取出冰塊兒玩，被敲開(kāi)的洞直冒煙，奇幻無(wú)比，就像是通往傳說(shuō)中冰雪王宮的冰雪大道，令人贊嘆不已。
小溪是一條彩色的溪，它是一條伴我走過(guò)童年的溪！
二年級(jí)日記 篇25
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：仙人掌在沙漠中得以生存，是因?yàn)樗谂c惡劣的自然環(huán)境的較量中，不斷地完善自己，提升自己，讓自己在這場(chǎng)持續(xù)的較量中立于不敗之地。
這讓我想起前不久參加的一場(chǎng)釣魚(yú)比賽。我和我的朋友一起去釣魚(yú)。到了河邊，我們迅速整理好釣魚(yú)器具，立即進(jìn)入各自的陣地。
天氣好，興致高。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將掛好魚(yú)餌的魚(yú)鉤拋進(jìn)水塘，心中期待著魚(yú)兒早點(diǎn)上鉤。過(guò)了好一會(huì)，水面上浮標(biāo)還是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我都不禁懷疑這水塘里到底有沒(méi)有魚(yú)了。
水塘邊，垂柳的枝條在身邊搖來(lái)晃去，水里的倒影也不停歇，像一群調(diào)皮搗蛋的小孩，在那里嬉鬧，驚動(dòng)了水下準(zhǔn)備上鉤的魚(yú)兒，叫人十分氣惱。
這時(shí)，一道驚喜的聲音傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是我的朋友已經(jīng)釣到了一條不小的鯽魚(yú)，正在向我這邊示意。他那得意洋洋的神情，越發(fā)叫我羨慕嫉妒恨！更使我下定決心要釣到更多的魚(yú)，贏過(guò)他！贏過(guò)他！贏過(guò)他！
我將魚(yú)鉤收起，重新掛上新鮮的`魚(yú)餌，再次把魚(yú)鉤拋進(jìn)水塘，苦苦等待……終于，皇天不負(fù)有心人，沉默已久的浮標(biāo)終于有了動(dòng)靜。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一拉，一條小魚(yú)也隨之飛出水面。這時(shí)，那淘氣的垂柳搖擺的身姿也好似在為我喝彩！
……雖然我并沒(méi)有贏得這場(chǎng)較量，卻在這場(chǎng)釣魚(yú)比賽中鍛煉了我的耐心。我明白了較量并不一定是殘酷的，它會(huì)使參與較量的人或物變得更優(yōu)秀。
二年級(jí)日記 篇26
我家的貓真是膽小，一靠近它，它就會(huì)跑到老遠(yuǎn)，我只得站在墻角、門(mén)縫里偷偷地觀察它。
它的眼睛像一個(gè)會(huì)活動(dòng)的圓球，白天光線強(qiáng)，瞇得只留下一條線。晚上睜得大大的，還會(huì)發(fā)光，遠(yuǎn)看猶如兩顆藍(lán)色的寶石。那兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須可是一把測(cè)量鼠洞的尺子。它還具有一身雪白發(fā)亮的細(xì)毛，摸上去可舒服呢，一條黑白相間的尾巴時(shí)不時(shí)緩緩地?fù)u動(dòng)著，那樣子真叫人喜歡!
我家很干凈，沒(méi)什么老鼠，所以它只能吃我們留下來(lái)的剩飯殘?jiān)Ｃ看纬酝觑�，我都�?huì)把殘?jiān)乖谪埑允车男”P(pán)子里，然后趕緊走開(kāi)，因?yàn)樨埧吹接腥嗽谠鹤永锸遣桓页鰜?lái)的。
我從狹窄的門(mén)縫里，看到了它吃食的樣子：它先向四周望了望，掃視后看見(jiàn)沒(méi)人，才輕聲慢步地走過(guò)去，津津有味的吃起來(lái)，還“喵喵”地叫著，仿佛在說(shuō)：“這食物歸我了，誰(shuí)都不許搶!”那樣子真是別具一番風(fēng)趣。
天晴的時(shí)候，它蹲在院子里，一動(dòng)不動(dòng)地凝視著前方。我躡手躡腳地向它靠近，可還沒(méi)走幾步，它就越過(guò)圍墻逃得無(wú)影無(wú)蹤，就是身手再敏捷的人也沒(méi)有機(jī)會(huì)碰它一下。我自言自語(yǔ)地說(shuō)了一聲：“太快了吧!”
但是當(dāng)它嘴饞時(shí)，就像一只膽大包天的家伙。一次，外婆買(mǎi)了兩條魚(yú)，放在地上就去洗菜了。貓聞到了魚(yú)的香味，便快步竄過(guò)去，大口大口地吃起來(lái)，如拾到了寶一樣。它正吃著魚(yú)尾巴的時(shí)候，外婆就發(fā)現(xiàn)了這只“饞貓”，外婆馬上跑過(guò)去攆它，但是貓根本不理會(huì)，仍然吃著它的魚(yú)尾巴。吃完了又不見(jiàn)了蹤影，真叫人拿它沒(méi)辦法。
我家的貓真有趣!
二年級(jí)日記 篇27
我最討厭的就是上體育課了。每次聽(tīng)到要上體育課我都會(huì)很緊張很緊張。因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng)，所以我特別害怕，可也無(wú)法避免。這不，我們又上體育課了！
剛到操場(chǎng)，只見(jiàn)老師手拿記錄本一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)測(cè)試一下跳遠(yuǎn)。”一聽(tīng)到跳遠(yuǎn)大家頓時(shí)傻了，面目沉重，在那兒竊竊私語(yǔ)，十分害怕。
老師仿佛看出了大家的心思，便說(shuō)：“大家先練習(xí)一下再開(kāi)始吧！”老師對(duì)我們講了要求，并做了示范。只見(jiàn)老師那標(biāo)準(zhǔn)、連貫的動(dòng)作如行云流水般，雙腳離地輕輕松松地跳了出去。哇！真遠(yuǎn)！同學(xué)們不由地發(fā)出贊嘆。這時(shí)，我愈加緊張，面對(duì)似近似遠(yuǎn)的距離壓力山大，杵在那里像個(gè)雕像。
接下來(lái)是我們自己練習(xí)的時(shí)間，我模仿著老師教的動(dòng)作，雙腳分開(kāi)與肩同寬，兩條胳膊用力前后擺動(dòng)，膝蓋一彎一直，使出九牛二虎的`力氣，跳！可是，結(jié)果不盡如人意。盡管我反復(fù)地練習(xí)，也請(qǐng)教了同學(xué)幫我指點(diǎn)，可還是沒(méi)有多大成效，緊張得說(shuō)話(huà)都顫抖起來(lái)。
最終該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，輪到我測(cè)試了。我在心里默默祈禱，不斷給自己鼓勁：加油！想著老師教的動(dòng)作，加油！跳！于是，“唰”得一下跳過(guò)去了。結(jié)果如我所料，成績(jī)并不好，但這并沒(méi)有將我打倒，反而讓我更加確定了體育目標(biāo)。
雖然失敗讓人傷心，但是它們也是一種財(cái)富，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出失敗的原因堅(jiān)持不懈，就能擁抱勝利的碩果。
二年級(jí)日記 篇28
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，胡老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，手上拿著玻璃杯和一些茶葉。呵！這下有趣了，莫非是要我們品茶？
“同學(xué)們，今天我們來(lái)觀察泡茶的過(guò)程�！焙蠋熯呎f(shuō)邊把茶葉放在一張紙上，“首先，讓我們看看茶葉，聞聞它�！焙蠋煻酥枞~走到我們身旁。嗬！茶葉有的彎曲著，有的呈“S”形，還有的伸直了腰板，特有精神……我用鼻子嗅了嗅，一股淡淡的、略帶苦澀的香味撲鼻而來(lái)。
開(kāi)始泡茶了，胡老師將茶葉放入杯中，倒進(jìn)熱水。頓時(shí)，熱水的漩渦把安靜躺在杯底的茶葉卷得漫天飛舞，活躍開(kāi)來(lái)。待杯中安靜下來(lái)，它們有的漂浮在水面，似乎是想瞅一瞅外面的世界；有的沉在杯底，在“毯子”下呼呼大睡；有的上下翻飛，似乎在尋找迷失的伙伴……以前從沒(méi)認(rèn)真地觀察過(guò)茶葉，沒(méi)想到它們?cè)跓崴慕菹率沁@么美麗！
“誰(shuí)來(lái)品一品茶？”胡老師問(wèn)道�！拔襾�(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。胡老師將茶杯交給了我，我捧著溫暖的茶杯，一股茶葉特有的'香味升騰而上，我閉上眼，抿上一小口，舌尖剛觸碰到的那會(huì)兒，苦苦的，我皺了皺眉頭，可隨之而來(lái)的是一絲甘甜，令人精神振奮。哇！這真是一種別有情趣的體驗(yàn)�。〗又钟型瑢W(xué)品茶……
望著這些在杯中偶爾還會(huì)起起伏伏的茶葉，我不禁想到它們所經(jīng)歷的苦難，大自然的風(fēng)雨、采摘、分離、晾曬、高溫……最后還要接受熱水的沖擊。
人生不也像一杯茶嗎？唯有經(jīng)歷許多苦難和磨礪，才會(huì)享受苦盡甘來(lái)的芬芳和甜蜜！
二年級(jí)日記 篇29
拉開(kāi)窗簾，道上仍是一片昏暗，天冷得讓人直打哆嗦，行人如同鬼魂般飄過(guò)，一聲咳嗽聲打破夜的無(wú)語(yǔ)──還帶著一絲睡意，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，各種密密麻麻的符號(hào)與注記布滿(mǎn)其中，倒一杯冷水，我試圖喚醒沉睡的心，定神在文字上，數(shù)個(gè)畫(huà)面相互交疊，對(duì)焦于一點(diǎn)上，逐漸清晰，我看見(jiàn)了，在那漫漫的書(shū)海中，有顆閃閃發(fā)亮的──珍寶。
讀書(shū)本該是令人昏睡的，但趁著萬(wàn)物調(diào)養(yǎng)生息，夜闌人靜之時(shí)，反覆翻閱小說(shuō)、教科書(shū)，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)物外之趣：上帝悲憫的淚珠滋潤(rùn)了草、樹(shù)木以及我的頭腦，注入思想的`泉源，一題題數(shù)學(xué)也迎刃而解，藉著思緒清晰時(shí)，我又多做了幾題練習(xí)，倦了時(shí)，闔上書(shū)，隨手在紙上畫(huà)幾筆，一只溫順孤傲的小貓即成形，躍然紙上，你先別愁著只身落寞��！我再添幾筆，小貓的身旁多了一名少女，眼神略顯惆悵，你是否也惦念著誰(shuí)呢？?jī)蓚�(gè)孤寂的存在造就了一對(duì)相知相惜的知音……我沉浸在想像的世界，突然一聲”啁啾！”將我拉回現(xiàn)實(shí)，此時(shí)的天空已從一片灰濛濛漸滲出魚(yú)肚白的顏料，窗外的馬拉巴栗也低頭沉思，時(shí)而羞澀地招招手，光線灑落，周遭彌漫了清晨的朝氣與活力。對(duì)街有幾人在等公車(chē)，這煥然一新的一天，想必也有許多人滿(mǎn)懷希望邁向夢(mèng)想吧！這世界有時(shí)會(huì)饋贈(zèng)我們一些意想不到的驚喜……
夜讀本是饒富趣味的，除了罹患重疾或郁郁寡歡之際，有些人永遠(yuǎn)無(wú)法明白。文字與我有種無(wú)言的默契，至于那份異樣的溫柔，大概就是我所獲取最大的驚喜吧！
二年級(jí)日記 篇30
有一次，我在家生病了，媽媽很細(xì)心的照顧了我。
平常在家，都是爸爸帶我去看病�？墒沁@一次，爸爸并沒(méi)有在家。媽媽很心疼的看著我生病的樣子，焦急的帶我去看醫(yī)生。
我的病是胃病，媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有在身邊，中午好像吃了不好的東西。導(dǎo)致我的.胃非常的難受，很想吐。在店里，好幾次導(dǎo)致胃不舒服而吐。在回家的路上，有時(shí)候我快忍不住了，就趕緊讓媽媽停車(chē)，吐到草叢里。一些鄰居看見(jiàn)我難受的樣子時(shí)，就對(duì)媽媽說(shuō)讓我喝一些用鹽和糖混在一起的水，那樣能治胃病。回家以后，我躺在床上，蓋著被子，妹妹看旁邊看電視。媽媽時(shí)刻沒(méi)有停，有事做飯，有事給我倒水，倒藥。到了晚上十一點(diǎn)，我睡著了，妹妹也睡了。媽媽卻和獨(dú)在異鄉(xiāng)的爸爸微信視頻，因?yàn)榻油〞r(shí)的聲音太大，所以把我吵醒了，媽媽告訴爸爸我生病的事。爸爸當(dāng)時(shí)也很心疼。
我的胃病的原因很簡(jiǎn)單，可能就是因?yàn)榻裉煸缟衔揖劈c(diǎn)多媽媽才給我買(mǎi)了一個(gè)煎餅，我吃得很飽雖然還省下半個(gè)，但真的吃不下去了。到了中午，媽媽出去了，姐姐在門(mén)市上為我做了西紅柿雞蛋的大米飯，當(dāng)時(shí)我早上的東西還沒(méi)有消化下去就有吃了半碗大米飯。撐得我當(dāng)時(shí)無(wú)法忍受。誰(shuí)讓我當(dāng)時(shí)有些傻，吃了那么多。我很后悔，但都是源于我自己。
第二天，我的胃病好了。
我一醒來(lái)，媽媽其實(shí)也就早醒了�？匆�(jiàn)我睜著眼睛，就趕緊問(wèn)我病好了沒(méi)有，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好了，不難受了。”媽媽這時(shí)露出了燦爛的笑臉。
二年級(jí)日記 篇31
新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)作文班的老師姓邊，而且很有名。上課的地點(diǎn)就在玉淵潭中學(xué)。
到了上課的日子，媽媽興高彩烈的開(kāi)車(chē)帶我去上課，我們邊走邊聊�？墒莿偟轿骺驼揪筒恢涝趺醋吡�，我們很是懊惱。媽媽把車(chē)停在路邊讓我下車(chē)去問(wèn)路，我邊走邊尋思找誰(shuí)問(wèn)問(wèn)呢？突然看見(jiàn)有個(gè)年輕的叔叔在路邊，我三步并做兩步趕緊跑過(guò)去“叔叔，請(qǐng)問(wèn)您玉淵潭中學(xué)怎么走？”叔叔看了我一眼：“去。去。不知道，邊待著去�！蔽铱粗迨宓臉幼泳趩实叵耄骸昂撸∵@個(gè)人真沒(méi)禮貌，怎么可以這樣，真給北京人丟臉，這里人來(lái)人往的`外地人這樣多，要是2008年舉辦奧運(yùn)會(huì)外國(guó)友人都來(lái)了，一定會(huì)笑話(huà)我們的�！蔽覠o(wú)精打采地繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)一個(gè)報(bào)亭，看見(jiàn)一個(gè)阿姨在賣(mài)報(bào)。我想：?jiǎn)枂?wèn)這個(gè)阿姨吧，或許會(huì)知道。我走過(guò)去，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您好，請(qǐng)問(wèn)您知道玉淵潭中學(xué)怎么走嗎？”阿姨笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，真有禮貌，玉淵潭中學(xué)再往前走，過(guò)了紅綠燈，右拐就到了。你過(guò)馬路可要小心車(chē)輛�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝阿姨!”轉(zhuǎn)身興沖沖跑到媽媽那里，和媽媽很快就找到了學(xué)校。
來(lái)到教室回想起剛才發(fā)生的事情，叔叔和阿姨兩種不同的態(tài)度給人很大的差異.如果都象阿姨這樣溫文有禮，從小事做起，為2008奧運(yùn)會(huì)共同創(chuàng)造美好的明天，讓五湖四海的朋友看到北京嶄新的一面該多好��！
二年級(jí)日記 篇32
今年的秋游十分豐富多彩，可以去三個(gè)地方，分別是秀山公園、科技館和博物館。
到了秋游的那一天，我們興高采烈地坐上旅游車(chē)，在車(chē)子里吃零食，歡快地暢談，臉上無(wú)不是歡樂(lè)的笑臉。正在我們聊的正高興的時(shí)候，車(chē)子忽然停下了，司機(jī)大聲喊道：“到秀山公園啦！下車(chē)?yán)玻 币宦?tīng)到司機(jī)師傅的叫聲，我們連忙擱下手中的零食，沖出座位，拼命地向前擠�！鞍�，終于下車(chē)了，這的空氣可真好，終于可以去玩了。”我們走進(jìn)秀山公園，引入眼簾的便是滿(mǎn)池的魚(yú)兒，它們長(zhǎng)得可好了！我們走過(guò)池中的小石頭，來(lái)到了小池的的對(duì)岸，這是一座石頭山，易攀登，又安全，看到這，我忽然有種想攀登的欲望，我們幾個(gè)小組成員一起爬，齊心協(xié)力，終于到了山頂。在山頂上往下看，秀山公園的美麗景色一覽眼中，那有清澈的`湖水，魚(yú)兒在水中每個(gè)伸展自如，玩得不亦樂(lè)乎。還有飄著香味的菊花、桂花，散發(fā)著果香的果樹(shù)。真是好美��！接著我們又來(lái)到了滿(mǎn)是魚(yú)兒的大湖，好幾百條大魚(yú)拼命地?fù)屖�。那�?chǎng)面十分壯觀，你見(jiàn)了保準(zhǔn)會(huì)買(mǎi)魚(yú)食給它們吃，因?yàn)樗麄兪悄敲吹目蓯?ài)。
接著我們又游覽了科技館以及博物館，那里的東西十分新奇、有趣，讓你過(guò)目難忘。
這次秋游讓我領(lǐng)略到了秀山公園的華美，我國(guó)科技的領(lǐng)先以及我國(guó)悠久的歷史。
二年級(jí)日記 篇33
我！一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，曾是同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是大家的開(kāi)心果之一。如果大家想更加了解我的話(huà)，那就集中精力往下看吧！
班里的'淘氣鬼又惹生氣了一位“乖乖女”，我故作生氣的去作那位“老好人”，大搖大擺的走過(guò)去，清了清嗓子說(shuō)：“你知道嗎？大家在見(jiàn)到你之前，我們的世界是黑白的，見(jiàn)到你之后，哇！全都黑了！”“乖乖女”撲哧一聲，破涕為笑了。我自然成了開(kāi)心果一族。
古怪精靈的我
我一個(gè)古怪精靈的女孩。不過(guò)，說(shuō)的清楚點(diǎn)兒，我這“聰明才智”大多數(shù)都用在了我老媽身上。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我“研究”老媽多年，深諳她的脾性呢！這不，剛回到家，由于懶得開(kāi)門(mén)，我用腳對(duì)那鐵門(mén)發(fā)起了“猛烈攻擊”，竟無(wú)人理睬。當(dāng)時(shí)，無(wú)名之火像小火苗一樣“噌噌”往上竄，剛要發(fā)起新一輪的猛攻，只見(jiàn)老媽面露慍色，大有興師問(wèn)罪之勢(shì)：“你沒(méi)帶鑰匙嗎？”我當(dāng)即感到大事不妙，靈機(jī)一動(dòng)，馬上撒嬌道：“哎呀。人家不是想感受一下家里有媽的溫暖嗎！”頃刻間，只見(jiàn)老媽的臉多云轉(zhuǎn)晴，繼而又陽(yáng)光燦爛了。我則腳下一抹油，溜進(jìn)了我的閨房。
脾氣火暴的我
今天，由于老媽說(shuō)了我一句。我氣呼呼的沖出了家門(mén)。只見(jiàn)一只老貓可憐兮兮地蹲在井蓋上，“喵”的叫了一聲。連你也來(lái)氣我，我沒(méi)好氣的抬起腳，一腳把老貓?zhí)叱闪艘粭l弧形，不見(jiàn)了蹤影（隆重聲明：本人絕非“虐貓一族”只是當(dāng)時(shí)在氣頭上）……為此，過(guò)后，我還難過(guò)了好久呢。
你了解我了嗎？
二年級(jí)日記 篇34
我寫(xiě)過(guò)母親，寫(xiě)過(guò)叔父，寫(xiě)過(guò)哥哥，好像還未曾寫(xiě)過(guò)父親，大概是因?yàn)榻佑|得少了，也可能是因?yàn)槠匠５某聊蜒浴?/p>
父親是一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。無(wú)論是在公司還是在家都能看到他一絲不茍，背膀筆直的坐在電腦桌前做文檔，他仔仔細(xì)細(xì)地檢查文檔，不允許文檔中有用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤等出現(xiàn)，父親要一直把文檔修改到全部正確，他才會(huì)休息，他總是這樣，從不懈怠自己的每一項(xiàng)任務(wù)。
父親是一個(gè)寬容大度的人。如若有人說(shuō)他的壞話(huà)，他往往感覺(jué)不到，或事后反應(yīng)過(guò)來(lái)他也只會(huì)說(shuō)：“哦，（他）她在笑我。”“喔，他在罵我�！辈⒉环旁谛纳�，依舊與每個(gè)人交好，也沒(méi)什么死對(duì)頭。他總是這樣，不與他人計(jì)較這些小事。
父親是一個(gè)聰明細(xì)心的人。他喜歡看書(shū)，什么新舊小說(shuō)、文言文、傳記他都看得懂，平常他還會(huì)做一些筆記，若是有時(shí)間，他便會(huì)說(shuō)書(shū)里的故事以及他自己對(duì)文章的賞析給我們聽(tīng)。他的心比女孩還要細(xì)一點(diǎn)，也很會(huì)顧及他人的感受，他衣冠整潔，從不會(huì)因?yàn)樾菹⒍活櫺蜗�，�?xì)致到不放過(guò)生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。
我很尊敬我的父親，在外忙忙碌碌，卻從不把心酸與惡劣的脾氣攜帶回家，無(wú)論他是誰(shuí)，都會(huì)用一顆真摯的`心來(lái)面對(duì)。這就是我的父親，細(xì)心且真誠(chéng)待人的父親。
明亮的白熾燈光花了眼，寒冷的夜里只剩下我與筆墨作伴，描繪我那獨(dú)一無(wú)二的父親。
二年級(jí)日記 篇35
晚秋，一片涼風(fēng)吹過(guò)，吹起了散落在地上的樹(shù)葉。
秋天，碩果累累，大地上像是被鋪上了一層金黃色的被子，樹(shù)上的葉子慢慢的變黃了。最后都從樹(shù)上掉了下來(lái)。農(nóng)民們種的莊稼也都成熟了，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，農(nóng)民格外繁忙。
這天早上，朋友約我一起去摘蘋(píng)果。我們來(lái)到了地方，放眼望去，全是蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)紅彤彤的，有的蘋(píng)果露在外面，有的則藏在樹(shù)葉的'底下，樹(shù)葉是墨綠的。我們進(jìn)去后，一人拿一個(gè)籃子，再拿一個(gè)摘蘋(píng)果的工具，它有一個(gè)很長(zhǎng)的竿子，竿子的最上面有一個(gè)鐵鉤，它是銀色，是用來(lái)摘蘋(píng)果的。
我們幾個(gè)進(jìn)去之后，一人一條道，我以很快的速度，把我能夠著的蘋(píng)果全摘完了，那些長(zhǎng)在樹(shù)梢上的蘋(píng)果，就讓它自己掉下來(lái)吧。突然，有人大叫了一聲，這叫聲震耳欲聾，看見(jiàn)他時(shí)，他已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)，感覺(jué)他渾身哆哆嗦嗦，臉上汗不時(shí)地往下流。我們趕緊詢(xún)問(wèn)怎么了，原來(lái)是蘋(píng)果里有一條肥肥的蟲(chóng)子，我們幾個(gè)哈哈大笑，還說(shuō)：“連只蟲(chóng)子都怕。”他嚇得汗都出來(lái)了，好一會(huì)才緩過(guò)來(lái)，我們又開(kāi)始摘了。
有人提出我們摘完后，每人挑兩個(gè)蘋(píng)果，看誰(shuí)的最甜，我們一致認(rèn)同。摘完我們來(lái)到平臺(tái)上，挑完后用刀切開(kāi)，一個(gè)一個(gè)地品嘗。品嘗完后，我們決出了勝負(fù)，每個(gè)人挑的都很甜，所以我們幾個(gè)都贏了，我們都洋溢出了笑容。愉快的一天在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
晚秋的風(fēng)涼涼的，夕陽(yáng)的光輝布滿(mǎn)了整片天空，好像把世界染成了紅色。
二年級(jí)日記 篇36
周五下午，我們四.五年級(jí)同學(xué)參加了天長(zhǎng)小學(xué)閱讀節(jié)中最精彩的活動(dòng)——我們與大師共閱讀。這次活動(dòng)是著名的大作家曹文軒老師來(lái)給我們作講座，教我們?cè)鯓訉?xiě)出好文章。
講座上曹老師通過(guò)送給我們五句名言，來(lái)告訴我們?nèi)绾螌?xiě)好作文。第一句話(huà)“財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們自身的腳下�！辈芾蠋熃o我們說(shuō)了一個(gè)故事，告訴我們一個(gè)道理。這就是說(shuō)寫(xiě)作文的重點(diǎn)，那就是素材，素材來(lái)自哪里，最主要是來(lái)自于自身的。當(dāng)曹老師講到這的時(shí)候，我就在想：這個(gè)方法真好，應(yīng)該從自身的身上找素材來(lái)寫(xiě)作，這樣寫(xiě)的.文章才真實(shí)，才有話(huà)可寫(xiě)。其實(shí)素材不在遠(yuǎn)方，而是在自身這��！曹老師的話(huà)，激起了我的寫(xiě)作興趣。
而后曹老師又告訴了我們一句話(huà)“未經(jīng)凝視的世界，是毫無(wú)意義的�！边@句話(huà)讓在場(chǎng)的同學(xué)都感觸很深，也包含我自身，讓我們懂得了寫(xiě)作時(shí)要仔細(xì)觀察，這樣才能寫(xiě)好作文。曹老師還讓我們大聲地朗讀出這句話(huà)，頓時(shí)大禮堂里響起同學(xué)們的整齊響亮的朗讀聲，可見(jiàn)曹老師的講座是多么吸引同學(xué)們啊！
就這樣，曹老師每送我們一句，都讓我們大聲朗讀一遍，并都用通俗的事例來(lái)解釋。講座既生動(dòng)又有意義，可受同學(xué)們的歡迎了。
這次講座對(duì)我寫(xiě)作的幫助較大，我記住曹老師送給我們的五句話(huà)，好好地去用這五句話(huà)來(lái)指導(dǎo)自身的寫(xiě)作，會(huì)好好努力，讓作文越寫(xiě)越好！
二年級(jí)日記 篇37
嗨，大家好！我，張依蕾，今年大約有十歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩！我的個(gè)子不高也不低，但身子瘦瘦的，瓜子似的臉上長(zhǎng)著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈、明亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，我每天梳馬尾辮，一副清秀、整潔的樣子！從一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí)，我的寫(xiě)字訓(xùn)練本從沒(méi)重寫(xiě)過(guò)，是班里數(shù)一數(shù)二寫(xiě)字好的同學(xué)。翻開(kāi)我的作業(yè)本，一行行工整的字跡展現(xiàn)在你眼前。我是班里的文藝尖子，不管是什么活動(dòng)，你都能看見(jiàn)我的身影，就好像導(dǎo)演一樣，忙來(lái)忙去的。別看我整天在學(xué)校里很勤奮，總是掃掃地、幫老師批批本子，在家里，我就像個(gè)小公主一樣，屁股后面必須要人陪著！在暑假的一天里，天氣十分炎熱，室溫高達(dá)37°。知了在樹(shù)上“知了、知了！”地沒(méi)完沒(méi)了的叫著；小狗四肢無(wú)力的趴在地上，吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。然而，我也不例外�！巴馄牛脽嵫�！幫我拿根冰淇淋吧！”我我有氣無(wú)力的說(shuō)�！昂⒆�，你自己拿一下吧，”外婆也沒(méi)有什么精神，“我還有一大堆家務(wù)要做呢，乖！”我十分氣憤，大聲說(shuō)道：“讓你幫我拿下會(huì)怎么樣��！哼！”“唉，看看你，一天到晚讓大人幫你做事，都幾歲啦！”說(shuō)著，她無(wú)奈地從冰箱里拿出了一根“可愛(ài)多”。暑假過(guò)后，老師給我們講了一課關(guān)于尊老愛(ài)幼的故事，我聽(tīng)了以后，大有感觸，從此，我的小公主范再也沒(méi)犯過(guò)了！
看，這就是我！Do you like me？
二年級(jí)日記 篇38
一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布似的披在肩上，一雙不大卻很有神的眼睛，一只高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她，就是我的表妹。我的'表妹很愛(ài)哭，就跟雨神一樣碰到什么小事就嘩啦啦下起了雨。一次，她到我家里玩，
我的作業(yè)還沒(méi)做完，便讓她先自己玩會(huì)兒。她在我的房間里亂蹦亂跳，一會(huì)摸摸這兒，一會(huì)摸摸那兒。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲，像是什么東西掉到地上的聲音，我感到大事不妙，便急忙從椅子上站了起來(lái)，到房間里一看，地上有一攤水和碎玻璃，再看桌上，一個(gè)打破了的水晶盒倒走在了桌上，這不是表妹干的還能是誰(shuí)出干的？我叫住表林，說(shuō)“你怎么弄的，你是不是……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，表妹眉頭一皺，眼晴一擠，眼眶里立刻充滿(mǎn)了淚水，完了雨神”要發(fā)作了！我連忙笑看說(shuō)：“哎，說(shuō)事的別哭啊�！笨梢琅f抵擋不往“雨神”的威力，“哇”表妹的淚水從眼眶里不停的流淌下來(lái)，哎，明明是我的東西被打碎了，她倒是先哭了。
這有一次，表妹和她的同學(xué)一起玩游戲，可大家意見(jiàn)不統(tǒng)一，表妹說(shuō)：“要不我們就玩，"紅綠燈”吧�！薄安灰�，這太無(wú)聊了�！薄笔前∈前�，太老土了�！币�(jiàn)大家都不支持她，她便默默走了出去，往地下一蹲，“雨神”的烏云來(lái)了，一顆顆的“金豆子”從她眼里不斷地冒出來(lái)直到她的同學(xué)回來(lái)找她，一位同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“你這么軟弱，以后的大風(fēng)大浪，你該怎么面對(duì)呢？”表妹看了看她，停止了哭泣，重新露出了笑臉
這就是我的“雨神”表妹，一位愛(ài)哭的女孩。
二年級(jí)日記 篇39
在春天里，有人喜歡翩翩起舞的彩蝶；有人喜歡多姿多彩的花朵……但我卻被綿綿的、讓人捉摸不定的春雨吸引著。
春雨，她不像狂風(fēng)暴雨那樣來(lái)勢(shì)洶洶，她有一種說(shuō)不出的溫柔、細(xì)膩。初春，天氣還有點(diǎn)涼，我趴在窗口，呆呆地看著沒(méi)有什么威力的太陽(yáng)。可不一會(huì)兒，太陽(yáng)就鉆進(jìn)了厚厚的云層里。接著，天陰陰的，瞬間就飄起了絲絲細(xì)雨。
漸漸地，遠(yuǎn)處的景物被朦朧的云霧所籠罩。樓下嫩綠的草坪構(gòu)成了一幅“草色遙看近卻無(wú)”的美麗圖畫(huà)。雨越下越大，奏成了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。雨點(diǎn)兒落在池塘里“叮咚、叮咚”；雨點(diǎn)拍打在窗戶(hù)上“噼啪、噼啪”；雨點(diǎn)兒在樹(shù)葉間舞蹈“沙沙、沙沙”；雨點(diǎn)兒落在地上“啪嗒、啪嗒”……好聽(tīng)極了。它們拉著柳葉一起搖擺，花朵們要炫耀自己被洗刷過(guò)的花瓣，也跟上來(lái)。水波高興地蕩起波紋，青蛙看呆了，不知不覺(jué)隨口唱起了歌兒來(lái)。
春雨默默地喚醒大地，悄悄帶走嚴(yán)寒。慢慢的，雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍拢f(wàn)物在春雨的'召喚下復(fù)蘇。四處生機(jī)勃勃，草長(zhǎng)鶯飛�？諝庵猩l(fā)著濃濃的土壤和芳草的氣息，迎面撲來(lái)，我不禁神清氣爽，心曠神怡！春雨真讓人陶醉。
春雨有時(shí)候又像調(diào)皮的孩子，當(dāng)我們背著書(shū)包回家時(shí)，她會(huì)突然地，毫無(wú)預(yù)兆地出現(xiàn)，淅淅瀝瀝地，打在我們的臉上，鉆進(jìn)我們的書(shū)包里。當(dāng)我們笑著，鬧著跑回家時(shí)，春雨又消失了。
一場(chǎng)又一場(chǎng)春雨過(guò)后，她的足跡遍布各個(gè)角落，留給了大地，留在了我們心里。
二年級(jí)日記 篇40
網(wǎng)察爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的，這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。母愛(ài)是多么偉大，母愛(ài)值得我們?cè)聘桧�，今天我就要歌頌下母親對(duì)我的愛(ài)。
深夜，靜靜的似乎所有的`一切都沉睡過(guò)去一般，只有在一盞明亮的臺(tái)燈下，我正坐著“沙……沙……”地書(shū)寫(xiě)，期末每天作業(yè)是平常的幾十倍，作業(yè)如一座山一般把我壓在下邊。作業(yè)多使人們一個(gè)個(gè)都成了“國(guó)寶”。一向愛(ài)我的媽媽心疼得不得了。似乎我們?cè)酵硭X(jué)，媽媽的心就越痛，如刀姣一般。終于在一次次的背書(shū)下，在一次次的訂正后，我終于完成了作業(yè)。我下意識(shí)地看了一下墻上的布谷鳥(niǎo)鐘，指針走向了11點(diǎn)，布谷鳥(niǎo)的叫聲中，時(shí)間一秒秒地流失后，我終于解放了。我躺在床上，眼中布滿(mǎn)血絲，可是我毫無(wú)睡意，只有一個(gè)人躺在床上，靜靜地望向夜空中星星。
不知過(guò)了多久，“咚”的一聲開(kāi)門(mén)聲驚醒了我，我馬上起身，開(kāi)燈出現(xiàn)的便是一個(gè)高大的身影，我的母親。母親手中端著一杯熱牛奶，靜靜地對(duì)我說(shuō)喝了再睡吧！我接過(guò)牛奶，母親看我“咕咚——咕咚”地喝完，欣慰一笑接過(guò)我手中的玻璃杯往樓下走去，不知是什么魔力使我安心入睡。第二天我的黑眼圈消失了，上課特有精神。
后來(lái)，我才知道那是母親對(duì)我偉大、深沉的愛(ài)。
二年級(jí)日記 篇41
美妙的樂(lè)曲，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭；精彩的表演，使人拍案叫絕。而刺繡工藝是極其細(xì)致的，令人愛(ài)不釋手。
我們家有一幅刺繡，它被玻璃框保護(hù)著掛在墻上。它大約有2米長(zhǎng)，1米寬，是幅山水風(fēng)景十字繡。各種不同顏色的彩線細(xì)致勾勒出亭臺(tái)樓閣，高山云霧，整幅圖給人一種淡雅清新的感覺(jué)。
這幅十字繡中，用細(xì)密針眼描繪的細(xì)小人物栩栩如生，就像活人一般有著強(qiáng)大的生命力。碧綠蒼翠的大山橫置在畫(huà)中，翠綠的顏色像用水墨渲染的一般，隨意豪放。雖然這是用纖細(xì)的繡花針繡在上面的，但山脈跌宕起伏，依然能釋放出一股巍峨挺拔的氣勢(shì)。藏匿在山后的云霧若隱若現(xiàn)，如夢(mèng)如幻，就像真的一樣。
最讓我不敢相信的'是那棟“建立”在高山之顛的古典樓閣。如果你放眼看去，會(huì)覺(jué)得他仿佛是真的，是用一磚一瓦細(xì)致搭建而成的：四根朱紅色的柱子支撐著樓閣的頂端，一片片的琉璃瓦覆蓋在屋頂上，如燕尾一般飛旋的四個(gè)屋檐角尖，更是它增添了一份高雅的意致，懸掛在屋角尖上的青銅鈴鐺，仿佛在隨著風(fēng)輕輕作響。
樓閣當(dāng)中站立著一位正在吹簫做樂(lè)的人。她身著長(zhǎng)裙，一身古代文雅裝束，裙擺被風(fēng)輕輕吹拂著，衣服上的花紋、細(xì)微的紋理歷歷在目，連她臉上那種柔和溫婉的表情，在這細(xì)密的針眼下展漏無(wú)疑，更加突出了一種淡雅的感覺(jué)。
雖然我不懂刺繡，但這幅刺繡卻震撼了我，刺繡傳承者我們中華民族優(yōu)秀的文化。
二年級(jí)日記 篇42
生活如海，善良作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，善良為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，善良如曲，和曲而歌，方之歌之動(dòng)聽(tīng)。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍⿶?ài)心！
星期天，我和媽媽一起去逛超市。我們來(lái)到了水果區(qū)，這里的水果很多：有橘色的橙子，看上去就像一盞盞玲瓏剔透的‘小桔燈’；還有金黃的香蕉；看上去就像一只只黃色的小船，還有紫色的葡萄，看上去就像一串串紫瑪瑙……看到這些美味的水果，我的`口水都流了下來(lái)，迫不及待的讓媽媽買(mǎi)這些水果。
這時(shí)，一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，這個(gè)老人看起來(lái)應(yīng)該70多歲了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼睛中總含著一些淚光，頭發(fā)已經(jīng)白完了，邁著緩慢的步伐，應(yīng)該是腿腳不靈便。在香蕉面前徘徊著，遲遲不離開(kāi)，對(duì)上面的價(jià)格看了很久，我仔細(xì)的觀察著這位老人的一舉一動(dòng)。這時(shí)收貨員走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“老爺子要買(mǎi)香蕉嗎？”老人小聲地回答道：“算了，不買(mǎi)了，太貴了。”我的心情異常的繁重。售貨員聽(tīng)了之后，對(duì)他說(shuō)：“老爺子，這點(diǎn)香蕉送給你，你收下吧，不用給錢(qián)�！崩先瞬豢鲜障�，他們兩個(gè)推來(lái)推去，可是售貨員一直在讓?zhuān)先藷o(wú)奈之下收了這些香蕉，然后離開(kāi)了超市。
看到老人那背影，我的心里很不是滋味，但又對(duì)那位售貨員深深的敬佩。其實(shí)我們就應(yīng)該像那位售貨員一樣。多一些善良，多一些愛(ài)心。
二年級(jí)日記 篇43
從古自今，有許多文人墨客都寫(xiě)下贊美風(fēng)的詩(shī)詞。我認(rèn)為風(fēng)是多變的，她的顏色，她的性格。
僧志南的"吹面不寒楊柳風(fēng)"這是春風(fēng)，是溫柔的風(fēng)，迎面吹來(lái)像母親的手撫摸著你，輕輕拂過(guò)臉旁，輕輕吹過(guò)耳邊，還帶著一種大自然的氣息，讓人忘掉煩惱，盡情地享受。溫暖的春風(fēng)吹紅了桃花，吹白了梨花，吹黃了迎春花來(lái)報(bào)告春天到了的喜訊。春風(fēng)是萬(wàn)紫千紅的。她像一位畫(huà)家，給世界染上了不同的色彩，她又是一位裁縫，看"二月春風(fēng)似剪刀"不就是在寫(xiě)她的裁剪的本領(lǐng)嗎？
元稹的"夏風(fēng)多暖暖，樹(shù)木有繁陰"一看就知到是夏風(fēng)來(lái)了，她是猛烈的，激情的，一吹來(lái)就可以感受到她的熱情。她將樹(shù)木吹得更加茂盛；將花兒吹得更加鮮艷。夏風(fēng)是綠的，大自然的萬(wàn)物都感受到了。
曹操的"秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起"寫(xiě)的就是秋風(fēng)，這里體現(xiàn)了她的.氣勢(shì)雄偉，是不可侵犯的。而她又是個(gè)柔情的少女，一路高歌，一路絮語(yǔ)，"霜葉紅于二月花"是她染紅的，因?yàn)樗黾蘖�，把大自然染上了喜慶的顏色---紅色。她讓萬(wàn)物碩果累累，來(lái)慶祝。
岑參的"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"寫(xiě)出了冬風(fēng)的頑皮，將大地染上了白色。她讓河面結(jié)了冰供自己滑冰，一會(huì)兒又坐在樹(shù)枝上玩"天女散花",一片銀裝素裹。
風(fēng)的形狀千姿百態(tài)，風(fēng)的行動(dòng)千變?nèi)f化。
二年級(jí)日記 篇44
最后一絲殘陽(yáng)也被黑夜渲染，一輪明月冉冉升起。天懸星河，繁星燦爛，顆顆小星星閃爍著光芒，時(shí)而對(duì)我眨眨眼睛，時(shí)而向我微微一笑，又好似在竊竊私語(yǔ)，訴說(shuō)著鮮為人知的故事。月光、星光相映生輝，把深邃的夜空點(diǎn)綴的光彩奪目。
夏夜的風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶來(lái)絲絲涼意，也送來(lái)了陣陣幽香和宜人的芬芳。人們?nèi)齼蓛傻赜L(fēng)，在河邊漫步，構(gòu)畫(huà)一副溫馨的'畫(huà)面。有的是父母攜著孩子，一家人談笑風(fēng)生；有的是老人們聚集在一起，互相攙扶，說(shuō)說(shuō)笑笑；還有的是小孩子們奔跑追逐，煥發(fā)著青春的活力與對(duì)未來(lái)的憧憬……
夏夜寧?kù)o悠遠(yuǎn)，皎潔的月光幻化做一條銀色長(zhǎng)綢，纏繞著碧綠的垂柳，樹(shù)影婆娑，婀娜嬌媚，隨著微風(fēng)，輕輕揚(yáng)起碧色秀發(fā)，舒展著柔美的腰肢，踏起了優(yōu)雅的舞蹈。微風(fēng)浮載著野花的馨香，在空氣中彌漫。
水中月，鏡中花，清澈的河底映現(xiàn)出一輪明月，微風(fēng)“撫”過(guò)河面，漾起圈圈漣漪，銀月化為點(diǎn)點(diǎn)碎銀，靜靜地傾瀉在小河中央，與河水交織、交匯、交融，猶如一幅唯美的風(fēng)景畫(huà)鑲嵌在湖面上……蒼茫的月光撫照著大地，清澈的河水倒映著晃動(dòng)的樹(shù)影�；ㄏ氵�未散盡，夏夜的味道彌留在鼻尖。
夜深了，月光更加純潔明凈，流星劃過(guò)深藍(lán)的天空，成為夏夜中一道靚麗的風(fēng)景線。
二年級(jí)日記 篇45
古巷的寧?kù)o與街道的繁華迥然不同。白發(fā)的老人或是背著手在古巷閑庭信步，或是在門(mén)口放著馬扎和小桌，殺上一盤(pán)象棋。偶有小貓從屋檐跳過(guò)，撥弄墻頭那一株不知名的小草，這一切既和諧又美好。
不遠(yuǎn)處的點(diǎn)心鋪冒出了騰騰的熱氣，青團(tuán)，各種餡料的水糕出爐了。買(mǎi)來(lái)一塊桂花糕，咬下……料很足，餡兒很香。
再來(lái)到一家老手藝的糖畫(huà)鋪前。店主是位老爺爺，此時(shí)他正聚精會(huì)神畫(huà)著糖畫(huà)。待到最后一筆落下后，他長(zhǎng)舒了一口氣。轉(zhuǎn)頭問(wèn)圍觀的人:“這是什么呀?”人們仔細(xì)瞧著糖畫(huà)，我拿不準(zhǔn):“是豬吧?”身旁的男孩說(shuō):“是狗吧?”其他人都不吱聲。
老人佯裝怒意:“這是兔!看不出來(lái)嗎?”周?chē)砸黄聊�，人們感到十分尷尬。老人嘆了口氣，說(shuō):“算了，算了，你們誰(shuí)要糖畫(huà)啊?”人們忙不迭我要，我要，我也要……含著糖畫(huà)，那甜從舌尖彌漫開(kāi)來(lái)，在齒間久久地回蕩。
高高低低的青石板把路又引向了一個(gè)新的拐角。一輛電動(dòng)車(chē)滿(mǎn)載著竹子停在了一家店鋪前，原來(lái)這是一家純手工制作油紙傘的鋪?zhàn)印Ａ训媚侨伺e起斧子，準(zhǔn)備砍斷竹子做傘柄。一個(gè)嬌小的女人坐在一旁，正拿著蘸有顏料的毛筆，在剛制好的'油傘上畫(huà)圖案。隨著毛筆的轉(zhuǎn)動(dòng)，一株雪中綻放的臘梅躍然傘上。
古巷沒(méi)有鬧市的喧囂，猶如平靜的水。以不段不長(zhǎng)的青石板隔開(kāi)了兩個(gè)世界，猶如一杯香茗，只有當(dāng)你細(xì)細(xì)品味，那種清香才會(huì)沁入口中，伴著一股熱流，進(jìn)入內(nèi)心最柔軟的地方!
二年級(jí)日記 篇46
親情是什么？親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。
親情是最珍貴的，親情是傷心時(shí)的安慰，親情是生病時(shí)的照顧，親情是困難時(shí)的幫助，親情是伴隨我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得一次，我生病了，整日都無(wú)精打采。到了晚上，更是頭暈?zāi)垦�。漸漸地，我不由自主地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中，一束耀眼的光把我射醒，睜開(kāi)眼，只見(jiàn)媽媽伏在桌上，再一看，媽媽在看一種藥的說(shuō)明書(shū)。這時(shí)媽媽站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，我原以為媽媽是去休息，可她卻拿起藥，沖好，見(jiàn)我醒來(lái)，連忙說(shuō)：“給，你先喝了藥，再量量體溫�！眿寢屴抢燮�，腳步緩慢地走來(lái)，恍恍惚惚地，碗里的藥左右搖擺。把藥遞給我后，她拖著腳步又回到了桌旁。看著媽媽疲倦的身影，我久久不能入眠。
親情是無(wú)價(jià)的，任何東西都買(mǎi)不來(lái)親情。失去了親情，沒(méi)有親人的關(guān)懷，是最可悲的.事情。親情是一生中寶貴的情誼。它可以為你驅(qū)寒冷，讓你感到溫暖。它可以抹去你心中的傷痛，使你感到舒心，它可以在最及時(shí)的時(shí)候伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)……
親情永遠(yuǎn)是最寶貴的。
二年級(jí)日記 篇47
有一天，獅子、狼、狐貍和老鼠一起去打獵，捕捉到一只鹿。獅子、狼、狐貍和老鼠準(zhǔn)備一起分鹿肉的時(shí)候，狐貍突發(fā)奇想：[我怎樣才能獨(dú)吞鹿肉呢，"狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，想出一個(gè)壞主意。狐貍首先討好地對(duì)獅子說(shuō)：[您是百獸之王，怎么能吃這么一點(diǎn)點(diǎn)肉呢，這樣會(huì)讓人家笑話(huà)的。前面的樹(shù)林里有一頭大象，這才是您的最佳選擇啊。"獅子相信了狐貍的話(huà)，馬上去尋找大象。可是獅子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那是個(gè)和大象很相似的大石頭，因?yàn)樘旌讵{子沒(méi)看清楚就兇猛地?fù)淞松先ィ偷匾灰�，[咔嚓"一聲，只見(jiàn)獅子的'嘴巴火星四。，牙齒飛濺，痛苦地嗷叫著。
接著，狐貍偷偷地拿了個(gè)老鼠夾放在了地上，趁老鼠沒(méi)主意的時(shí)候，又在上面放了一塊奶酪，然后笑嘻嘻地對(duì)老鼠說(shuō)：[老鼠先生，您看那里有一塊奶酪。"老鼠高興地跑去就吃，
結(jié)果奶酪還沒(méi)入嘴巴，尾巴被老鼠夾給夾住了。
只剩下狐貍和狼了，狐貍搖著尾巴對(duì)狼說(shuō)：[尊敬的狼先生，現(xiàn)在就剩我們兩個(gè)人了，我從小就不吃鹿肉，但是聽(tīng)老人說(shuō)鹿肉和野兔搭配起來(lái)吃可以長(zhǎng)命百歲，我?guī)湍刂谷�，等您逮到了野兔，您一起享用�?quot;狼聽(tīng)信了狐貍的話(huà)，果真去捉野兔了。
狼一走，饑腸轆轆的狐貍狼吞虎咽地吃起了鹿肉。狐貍邊吃邊說(shuō)：[我全部吃到肚子里，看你們?cè)趺磥?lái)瓜分鹿肉。"。瘦小的狐貍的腸胃那里可以裝下比自己大三倍的鹿肉呢，還沒(méi)吃到鹿的腰部，狐貍就被活活撐死了。
二年級(jí)日記 篇48
冬天就要到了，天氣變得越來(lái)越冷，小貓開(kāi)始忙著儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食。每天天還沒(méi)亮，她就拉著小車(chē)到森林里去了。幾天下來(lái)貓的小洞里儲(chǔ)滿(mǎn)了魚(yú)等食物。
這天晚上臨睡前，小貓清點(diǎn)了一下食物，心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“夠我吃一個(gè)冬天了�！闭f(shuō)完，她美美地睡覺(jué)去了。小貓做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里她拉著小車(chē)在大森林里忙來(lái)忙去，收獲到了很多很多她最喜歡吃的食物。
第二天早上，她哼著小調(diào)，又蹦又跳的準(zhǔn)備去小洞那兒。路過(guò)小河邊時(shí)，她就下去洗臉喝水，可就在她站起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)狐貍經(jīng)過(guò)這里，狐貍的`嘴邊油光發(fā)亮，小貓心里一急，趕快往小洞那邊跑去。發(fā)現(xiàn)了一些零亂的腳印。她想：我的食物被偷了。
怎么辦呢？小貓找來(lái)猴子、大象和小白兔，一起商量辦法。大象說(shuō)：“小偷嘗到了甜頭，一定還會(huì)再來(lái)的，我們?cè)谛《聪峦趥�(gè)陷阱，如果再來(lái)偷的話(huà)，讓他吃些苦頭！”說(shuō)干就干，他們立即動(dòng)手挖陷阱。整整用了一下午的時(shí)間，陷阱挖好了，小貓還在上面鋪了一些樹(shù)葉和雜草。干完之后，他們便躲藏起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，那只狐貍真得鬼鬼祟祟地走了過(guò)來(lái)。他四周張望了一圈，確信自己沒(méi)被注意，才快步向小洞方向過(guò)來(lái)，到洞門(mén)邊時(shí)，踩到了浮草上，一腳踩空，整個(gè)身兒隨著“轟隆”一聲栽到了陷阱里。
小猴子見(jiàn)了，大喊一聲：“快來(lái)抓小偷��！抓小偷��！”小貓、小白兔和大象立即抓起石頭沖到陷阱旁。“噼里啪啦”石頭像雨點(diǎn)一樣，打得狐貍“嗷嗷”直叫。
二年級(jí)日記 篇49
以前，我曾經(jīng)讀到過(guò)美國(guó)著名作家馬克·吐溫的一句話(huà)：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！�
對(duì)于拿破侖，我或多或少都了解些，可對(duì)于海倫·凱勒這個(gè)，我模糊了。這幾天，我翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，我不禁熱淚盈眶，書(shū)中講的是：海倫·凱勒出生不久，就因一場(chǎng)重病，使她從此只能生活在盲聾啞的世界里，但老天并沒(méi)有放棄她，愛(ài)的光明照到了她身上。在安妮·沙莉文老師的幫助下，她就像一塊干燥的海綿吮吸知識(shí)的甘霖。后來(lái)，她以?xún)?yōu)異成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。之后，她又憑著那種對(duì)生活的熱愛(ài)、不屈不撓的精神，一步步地走向成功，高舉著生命的火炬。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)身影——胡爺爺。胡爺爺是我的鄰居，年輕時(shí)，因?yàn)橐淮喂�，而瘸了一條腿。因是工傷，所以他得到了一大筆資金和退休工資。胡爺爺并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)了一條腿，就很絕望。他經(jīng)常樂(lè)呵呵地說(shuō)：“哎呀，瘸了一條腿也沒(méi)什么大不了的呀，我還有一雙手呀！”從此，胡爺爺就靠著他的一雙手，給他人修理東西。海倫·凱勒、胡爺爺……
他們都對(duì)生活充滿(mǎn)著熱情，在逆境中不屈不撓。這些身殘志堅(jiān)的'人都告訴我們：身體雖然不自由，但心是自由的。殘障人，勇敢地前進(jìn)在人生的道路上吧，路是人走的！
二年級(jí)日記 篇50
人生最大的快樂(lè)莫過(guò)于收獲了，只要你有了收獲，你的生活就將充實(shí)，你的精神世界就會(huì)感到滿(mǎn)足，你的生命就邁進(jìn)了一小步。但，收獲也分為幾大類(lèi)：知識(shí)上的收獲；工作上的收獲；精神上的收獲。
我的收獲是屬于知識(shí)上的`收獲：我在小學(xué)六年的生活中、學(xué)習(xí)里收獲可是很大的喲！
比如：一年級(jí)時(shí)老師教我們讀拼音。漸漸地我便學(xué)會(huì)了：“a、o、e、i，、ü……”老師還教我們寫(xiě)漢字，慢慢地我便學(xué)會(huì)了：“上、下、左、右……”更妙的是我會(huì)背一兩首古詩(shī)了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。”就因?yàn)檫@些老師還特意發(fā)給了我獎(jiǎng)狀呢！
時(shí)間如火箭似的，一晃我就會(huì)寫(xiě)日記了。寫(xiě)日記這個(gè)辦法還真絕呀！不僅可以練字，還可以把我們一天里有趣的事情給記錄下來(lái)，長(zhǎng)大后還可以拿出來(lái)翻一翻，看一看，回憶以前我們的快樂(lè)生活是怎樣度過(guò)的，發(fā)生過(guò)哪些事。
漸漸地我便學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。作文就更有趣了，不但可以將我們的情感抒發(fā)在里面，而且還可以增強(qiáng)我們的語(yǔ)感和寫(xiě)作能力呢！作文也分為很多種的：寫(xiě)人，記事，寫(xiě)景……也有很多種寫(xiě)作方法：倒敘，順敘，插敘……
現(xiàn)在我感覺(jué)我的頭腦充實(shí)了，我比以前懂事了，那就是我最大的收獲。至今我才發(fā)覺(jué)原來(lái)收獲的感覺(jué)是多么快樂(lè)啊！
二年級(jí)日記 篇51
周末，我們的小記者團(tuán)跟著《魯中晨報(bào)》的叔叔阿姨們參觀雪原。我們先去了張家洼植物園，然后去了葉雪三峽旅游區(qū)。小三峽三面環(huán)山，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了草。唯一的缺點(diǎn)是天祿湖的水是干的。我們?cè)诼飞险勑︼L(fēng)生。我和另一個(gè)旗手走在前面。在平地上，我們看到一位老婦人，擁抱了她。她在賣(mài)酸棗。她說(shuō)：“是泡在酒里的。買(mǎi)點(diǎn)�！蔽医舆^(guò)來(lái)聞了聞。好香！像條件反射一樣摸了摸口袋。我們已經(jīng)爬到了小三峽的山腰。老師告訴我們?cè)匦菹�。于是我們沉醉在這個(gè)仙境里。
突然，我聽(tīng)到一聲大叫，“快來(lái)看，有猴子！”我跟著人群到了另一邊。我看見(jiàn)一只狐貍和一只猴子。狐貍顯然沒(méi)看到這么多人。他很害怕，在籠子里不安地來(lái)回走動(dòng)。猴子在籠子里蹦蹦跳跳。我突然心里一驚。通過(guò)狐貍和猴子的眼睛，我想：一定是人們把猴子和狐貍放在這里是為了吸引顧客，但這在生物圈中也是不可或缺的。一方面，我不知道人類(lèi)為什么會(huì)有經(jīng)濟(jì)利益。我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你想殺了他們嗎？可憐的`東西！”過(guò)了一會(huì)兒，記者們都走了，只剩下我和一個(gè)報(bào)社的妹子還有兩雙無(wú)奈的眼睛。
我看著他們，他們看著我，突然，我心里酸酸的。我看到了孤獨(dú)和寂寞，看到了人類(lèi)自私的心。只有人才能自由，才能有尊嚴(yán)？動(dòng)物沒(méi)有嗎？別忘了人類(lèi)只是高級(jí)動(dòng)物。我默默地看著這兩雙眼睛，想著人類(lèi)對(duì)自然做的種種事情。
二年級(jí)日記 篇52
有一種東西，看不見(jiàn)摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻充盈著我的生活；有一種東西，可以讓原本平凡的我在成長(zhǎng)的道路上重新拾回前進(jìn)的動(dòng)力，這就是信任。
一次，我和媽媽乘火車(chē)去看外婆時(shí)，曾看到過(guò)人與人之間的不相信，彼此冷淡的一幕。公交車(chē)上，坐在我對(duì)面的一名男子跟他旁邊的那位男子說(shuō)起了話(huà)：“能借一下你的手機(jī)嗎？我手機(jī)忘在車(chē)站了�！敝灰�(jiàn)那男子頻頻搖頭，說(shuō)：“不借！”這一幕讓我想了很多，為什么他不肯借那個(gè)男的手機(jī)呢？是什么讓他這樣呢？我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多人以借手機(jī)為理由，偷取他人的個(gè)人信息。那個(gè)人不相信那個(gè)男的，所以不借他手機(jī)。”媽媽這么一說(shuō)點(diǎn)中了我的.心思，對(duì)啊，這是因?yàn)樾湃�。即使坐在旁邊，卻不愿意相信他。這一刻，讓我感到了信任的重要性。
記得還有一回，我和同學(xué)玩牌。中途我們因?yàn)槔姘l(fā)生了爭(zhēng)吵，他們不相信那個(gè)同學(xué)說(shuō)的規(guī)則，說(shuō)要自己去網(wǎng)上看看。可最后找出來(lái)的卻和那個(gè)同學(xué)所說(shuō)的一樣，這就是因?yàn)楸舜酥g的信任。我們寧可自己上網(wǎng)找，也不愿意相信那個(gè)同學(xué)。我想人與人之間缺乏的就是彼此之間的信任。
有人說(shuō)信任就是錦上添花只為彼此的友誼更加快樂(lè)與深重；有人說(shuō)信任就是雪中送炭，讓凄涼的冬天得到一絲春的溫暖。我覺(jué)得信任就是彼此之間少一份猜疑，多一份關(guān)心和信賴(lài)。
二年級(jí)日記 篇53
今天，妹妹班里組織春游，地點(diǎn)是五云山。
大清早，媽媽帶著我和妹妹來(lái)到學(xué)校門(mén)口集合。一路上到處都是春暖花開(kāi)的景象，老師在車(chē)上組織小弟弟小妹妹唱歌、玩游戲，很快我們就到了五云山。
導(dǎo)游先帶著我們來(lái)到負(fù)二樓參觀，大廳里擺放了幾架飛機(jī)，我跑到一架大飛機(jī)邊上讓媽媽幫我照了一張相，照完相我們開(kāi)始去后山種樹(shù)。
到了種樹(shù)的地方，工作人員給我們每人發(fā)了兩張卡片，一張是領(lǐng)鐵鍬的，一張是領(lǐng)樹(shù)苗的。我先領(lǐng)來(lái)鐵鍬開(kāi)始挖坑，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)坑就挖好了，我去排隊(duì)領(lǐng)樹(shù)苗，樹(shù)苗有點(diǎn)大我扛不動(dòng)，一位叔叔幫我把樹(shù)苗拉到我們的`樹(shù)坑那里，媽媽看了看樹(shù)根，又把坑挖深了一些，然后把樹(shù)根放到坑里，媽媽和妹妹扶著樹(shù)干，我往坑里填土，填好土我又學(xué)著邊上叔叔的樣子給小樹(shù)修了一個(gè)水槽，媽媽去提水來(lái)給小樹(shù)澆水。種好了樹(shù)我到工作人員那里領(lǐng)了一塊木板，寫(xiě)上我的名下和種樹(shù)時(shí)間，媽媽幫我把牌子固定到樹(shù)杈上，并且給我和小樹(shù)拍了照。
下午我們又去爬山，往前方看，我們要爬的山離我們很遠(yuǎn)，一路上我和小朋友們跑一會(huì)兒，走一會(huì)兒，熱的滿(mǎn)頭是汗，爬到山頂?shù)臅r(shí)候冷嗖嗖的風(fēng)呼呼地吹著，一會(huì)就感覺(jué)到冷了。我們來(lái)到瑤池看了一會(huì)兒魚(yú)，又去圖蘭朵大舞臺(tái)玩了一會(huì)兒，最后來(lái)到高爾夫球場(chǎng)，教練一個(gè)個(gè)教我們?nèi)绾挝諚U，如何發(fā)球，剛開(kāi)始我不熟練，試了一會(huì)就覺(jué)得沒(méi)那么難了......
今天雖然有點(diǎn)累，但是我玩的很開(kāi)心！
二年級(jí)日記 篇54
剛會(huì)走路的時(shí)候，媽媽溫暖的大手牽著我的小手；七歲時(shí)，媽媽光滑的大手牽著我的小手；現(xiàn)在，媽媽的手依然牽著我的小手。只不過(guò)媽媽的手變了，變得粗糙了，變裂了。
小時(shí)候，媽媽帶我逛街，總會(huì)牽著我小小的左手，帶我穿過(guò)馬路，來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。用特有的甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)：“寶貝，想玩些什呢？”那時(shí)的'我便帶著稚嫩的童聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胪孢^(guò)山車(chē)�！薄皩氊�，過(guò)山車(chē)很危險(xiǎn)，咱們還是玩碰碰車(chē)吧�！薄昂玫膵寢�。我們?nèi)ネ媾雠鲕?chē)吧�！甭�(tīng)著碰碰車(chē)場(chǎng)里那陣陣?yán)世实男β�，碰碰�?chē)在我的心里留下了深刻的印象。
七歲時(shí)，媽媽了我的學(xué)習(xí)便忙碌起來(lái)。但她仍然牽著我的小手，每回她牽我的小手的時(shí)候，我總覺(jué)得有一雙光滑的手在溫暖著我，使我不再感到寒冷。牽著我的手過(guò)馬路、逛超市、玩游戲……
到現(xiàn)在，媽媽更忙了。不僅要打理好我們的家，還要打理好我的學(xué)習(xí)，又生了一個(gè)妹妹，忙的暈頭轉(zhuǎn)向。最后，媽媽的手便得粗糙了，但她卻把家變得井井有條。她卻并沒(méi)有停止?fàn)课业氖�，但我確乎感到媽媽老了，手上的裂痕多了，眉上的皺紋多了，每次一笑起來(lái)，在她眼角處的魚(yú)尾紋都清晰可見(jiàn)。
�。寢尃恐业氖�，我慢慢地長(zhǎng)大，而媽媽卻越來(lái)越老。這一切難道無(wú)處不體現(xiàn)出一個(gè)母親對(duì)孩子赤裸裸的愛(ài)嗎？媽媽牽著我的手，一直牽到天涯海角，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不放手！
二年級(jí)日記 篇55
有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有人喜歡沁人心脾的桂花，有人喜歡雪白晶瑩的梨花，還有的人喜歡驕陽(yáng)似火的桃花，而我最喜歡的是亭亭玉立的荷花。
初夏，荷花還是含苞欲放的花骨朵兒，就像小朋友們粉紅的臉蛋。過(guò)了幾天，有的荷花展開(kāi)了兩三片花瓣，就像小姑娘用細(xì)嫩的雙手捧著臉蛋；有的躲在荷葉中間，就像靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)。大約一周后，滿(mǎn)塘的荷花全盛開(kāi)了。一陣青風(fēng)吹過(guò)。好似一群頂著白帽子，穿著綠裙子的'姑娘在水面上翩翩起舞。偶有幾片花瓣飄落在水面，便成了魚(yú)兒們游戲的道具。
荷花不僅端莊秀美，待到花謝了以后，還會(huì)給我們帶來(lái)很多驚喜呢！當(dāng)所有的花瓣全部掉了，里面的蓮蓬開(kāi)始慢慢的成熟了，瞧，他們就像一個(gè)個(gè)小孩子，一圈圈的有秩序的排列著。大約兩周后，他們就變成了胖小伙了，掰下一棵放在嘴里，甜甜的清香可口，令人回味無(wú)窮。
秋天時(shí)，荷塘已經(jīng)沒(méi)有往日的翠綠和繁華，到處是枯枝敗葉。當(dāng)你順著枯枝往下用手將泥土翻開(kāi)，里面還睡著一個(gè)睡美人，那就是蓮藕了。蓮藕香甜多汁，可生吃也可當(dāng)蔬菜，美味極了。
荷花雖然沒(méi)有梨花般花枝招展，但是她出淤泥而不染，濯清漣而不妖；荷花雖然沒(méi)有菊花般五顏六色，但她在炎熱的夏天開(kāi)放，給我們帶來(lái)了陣陣清爽……。如此亭亭玉立的荷花，我怎么能不喜愛(ài)呢？
二年級(jí)日記 篇56
生活中的每一個(gè)人都在拼搏，有的是為了家庭，有的是為了自己的理想。
也許有人會(huì)問(wèn)，我們是在學(xué)習(xí)，沒(méi)有拼搏啊？其實(shí)你錯(cuò)了，我們也是在拼搏，我們是在為我們的美好未來(lái)而拼搏。
大家都知道，蝴蝶是從繭里出來(lái)的。而它們是不斷的在繭里拼搏才破繭而出。而我們不正像這些小蝶嗎？
未來(lái)就像一個(gè)繭，我們就像是幼小的蝴蝶。我們每天都在不斷的拼搏。在拼搏的每個(gè)人都始終堅(jiān)信：總有一天我們這群小碟會(huì)破繭而出，去探索更多奧妙；去接受更多的考驗(yàn)，飛向花叢里去，去成長(zhǎng)，去探索。
不僅是只有蝴蝶在拼搏，小雞也在拼搏，在不懈努力的拼搏。
小雞是從蛋里出生的，而小雞仔也是在蛋殼里不斷努力的拼搏才破殼而出的，如果它不拼搏，將要被困死在蛋殼里。蛋殼就像是未來(lái)的世界，小雞就像是我們。如果我們不拼搏，不學(xué)習(xí)，那我們將永遠(yuǎn)被困死在文盲的世界里。我們唯一存活的.生路就是拼搏，只有拼搏才能讓我們?cè)谑澜缟嫌辛⒆阒�，只有拼搏才能使我們存活，只有拼搏才能使我們�?shí)現(xiàn)自己的理想。
拼搏--是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻意義重大。世界上，沒(méi)有什么可以靠的，即使再好的兄弟也可能會(huì)背叛自己。只有靠自己拼搏，因此，只有靠自己的不斷拼搏，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能不斷完善自我，使自己的人生更有價(jià)值。
二年級(jí)日記 篇57
三十年后，我再次來(lái)到武夷山，去找那位故人——掃路人。我抬頭望了望高聳入云的天游峰，果然還是那樣的令人驚嘆，我不禁倒抽了一口氣。
我走向了那個(gè)熟悉的小屋，一路上，我發(fā)現(xiàn)天游峰的顏色深了許多，天游峰都老了，不知那位老人可還在，我的急促地跳動(dòng)著，心中是那樣的充滿(mǎn)期待，期待著那雙炯炯有神的眼睛，期待著那一杯又濃又香的`茶。
終于，我來(lái)到了那個(gè)小屋。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，花兒都競(jìng)相開(kāi)放，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩--嘩--”的聲音，這種泉聲也是如此的熟悉。
我充滿(mǎn)期待地把頭探了進(jìn)去，我的心終于安了：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在向我微笑，炯炯有神的眼睛是那樣的明亮，我微笑著走了上去：“您還認(rèn)識(shí)我嗎？”老人端詳著，還沒(méi)等老人說(shuō)話(huà)，我便搶道：“我，就是當(dāng)年您請(qǐng)我喝茶的，我們還約定三十年后再見(jiàn)的啊！”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，你看我這老記性，來(lái)，我再給你泡茶，這是今年的新茶�！蔽艺f(shuō)：“果然好喝，您老，如今還在這掃路嗎？”老人搖了搖頭說(shuō)：“不了，不了，他們不讓我掃了，說(shuō)什么擔(dān)心我�！蔽倚χf(shuō)：“也好，這樣家人也放心�！蔽覀兞闹闹野l(fā)現(xiàn)老人一點(diǎn)兒都沒(méi)變，他還是那樣的豁達(dá)開(kāi)朗，還是那樣的善談。
時(shí)光悄悄地溜走，夕陽(yáng)西下，我也是時(shí)候走了，我緊緊抓住了他的手說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)看您！”“我照樣請(qǐng)你喝茶！”說(shuō)罷，老人朗聲大笑，這笑聲伴隨我心，伴隨我回到住地。
二年級(jí)日記 篇58
星期天上午，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，這里早已經(jīng)人山人海。我們先來(lái)到賣(mài)蔬菜的地方，各式各樣的蔬菜在菜攤子上擺著，顏色十分誘人。有又圓又紅的西紅柿，有白白胖胖的蘿卜，有紫色的茄子，還有碧綠的黃瓜�？吹梦覀冄刍ǹ潄y！媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)一些黃瓜吧！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。我走過(guò)去，問(wèn)：“老爺爺，黃瓜多少錢(qián)一斤？”老爺爺熱情地說(shuō)：“小朋友，只要兩元錢(qián)一斤�！闭f(shuō)著，我挑了一些黃瓜，高高興興地走了。
我們又來(lái)到賣(mài)水產(chǎn)的地方，這里的水產(chǎn)品真豐富呀！有活蹦亂跳河蝦，有在水里游來(lái)游去的鯽魚(yú)，還有滑溜溜的泥鰍。媽媽買(mǎi)了一條鯽魚(yú)，我想著又能大飽口福了，十分開(kāi)心。
最后我們來(lái)到賣(mài)家禽的地方，這里更是熱鬧極了！有咯咯叫的母雞，有喔喔叫的公雞，有嘎嘎叫的鴨子，還有咕咕叫的'鴿子，儼然是一場(chǎng)家禽音樂(lè)會(huì)。它們?cè)诨\子里伸長(zhǎng)脖子叫著，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我長(zhǎng)得最壯了，就買(mǎi)我吧�！弊叱霾藞�(chǎng)，我看著已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的菜籃，和媽媽心滿(mǎn)意足地往家走。
走在回家的路上，媽媽突然問(wèn)我：“靈靈，你不是有篇作文要完成嗎？”“是啊，該寫(xiě)什么呢？傷腦筋��！”看著一籌莫展的我，媽媽笑著提醒我說(shuō)：“今天你做了什么事啊？”“什么事呢？有了！就是它了———《買(mǎi)菜》！”
二年級(jí)日記 篇59
獨(dú)木橋是我國(guó)最早發(fā)明的一種木橋，它是用木頭做的，先砍一棵樹(shù)，然后就把那棵樹(shù)架在懸崖上，這樣就做成了獨(dú)木橋它的優(yōu)點(diǎn)是可以在要用橋過(guò)河時(shí)用上，可是它也有缺點(diǎn)，那就是只能讓一個(gè)人過(guò)去，不能讓很多人一起過(guò)去而且很危險(xiǎn)，經(jīng)受不起日曬雨淋，這就是獨(dú)木橋。
石拱橋是一種用石頭做成的，它和獨(dú)木橋比起來(lái)，石拱橋更寬一些，比起獨(dú)木橋來(lái)安全一些了，重量比獨(dú)木橋大一些，很安全，而且兩邊還有護(hù)欄還比獨(dú)木橋美一些，它像半個(gè)月亮，還像道彩虹一樣拱起來(lái)可它還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是如果把它做在江上，它就會(huì)拱很高，如果有人騎車(chē)上去的話(huà)，那就會(huì)很累了，這就是石拱橋。
長(zhǎng)江大橋是用水泥做成的，它比石拱橋獨(dú)木橋更長(zhǎng)、更寬，更堅(jiān)固，而且上面還可以通過(guò)火車(chē)呢，毛主席還在上面題過(guò)字呢！那就是：“一橋飛架南北，天塹變通途”但它也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是不能長(zhǎng)時(shí)間保持，過(guò)個(gè)兩百年又得重新做了這就是我們現(xiàn)在的長(zhǎng)江大橋。
立交橋它是一種非常方便的.橋它不光比前面所有的橋?qū)挘疫�比前面所有的橋方便了，它還搬到陸地上了，立交橋在交通中起了很大的使用，這就是立交橋。
這一些橋經(jīng)過(guò)不同的年代變化的，一個(gè)比一個(gè)方便，一個(gè)比一個(gè)堅(jiān)固，承重量大，而且一個(gè)比一個(gè)好，從以前最古老的獨(dú)木橋到石拱橋、長(zhǎng)江大橋，一直到現(xiàn)在的立交橋，一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜，越來(lái)越先進(jìn)，而且在交通中起到的作用也越來(lái)越大了，這些就是橋發(fā)生的變化。
二年級(jí)日記 篇60
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我的心情非常的復(fù)雜，一邊，我非常期待小學(xué)畢業(yè)后可上高中，可一邊，我又對(duì)小學(xué)生活非常的不舍。
快要畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事，二年級(jí)的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……
到我們?cè)僬驹谛ｉT(mén)口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見(jiàn)，揮揮手，對(duì)著世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看著，對(duì)方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿(mǎn)面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的.同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒(méi)有對(duì)方的時(shí)間。也許，我們?cè)趯?lái)會(huì)將對(duì)方遺忘。也許，當(dāng)我們?cè)俅卧诿ＣＨ撕＠锵嘤�，我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，對(duì)畢業(yè)的不舍，也將讓我對(duì)這段美好的小學(xué)時(shí)候非常的不舍。
二年級(jí)日記 篇61
我常常想生命是什么，是野火燒不盡、春風(fēng)吹又生的小草嗎？是夏天枝繁葉茂的大樹(shù)嗎？是秋天瓜果飄香的果園嗎？是冬天凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花嗎？
在我們小區(qū)里有一面墻，這面墻上到處是爬山虎。春天，爬山虎把墻面染的非常綠，這面墻在春天沒(méi)有一點(diǎn)白色。在夏天，爬山虎枝繁葉茂。秋天，爬山虎開(kāi)始落葉了，葉子開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，過(guò)了半個(gè)月，葉子就一片一片地掉了下來(lái)。冬天，爬山虎的葉子都掉完了，它的顏色在一點(diǎn)一點(diǎn)的'在由綠變黑，直到全部變成黑色�？墒堑搅舜禾欤志G了，它在墻上，一點(diǎn)都沒(méi)有掉下來(lái)。我們?nèi)祟?lèi)還很難能爬上這面墻，可它卻可以爬得上去，在沒(méi)有泥土的墻面上生活。
有一次，我在花壇邊看見(jiàn)一只螞蚱，就饒有興趣地把它帶回家，放進(jìn)水盆里。這只可憐的螞蚱拼命地掙扎著，努力地想爬出來(lái)。突然，我的內(nèi)心掠過(guò)一絲顫動(dòng)，一個(gè)小生命就要被我給毀了，我不忍心，便放了它。
從小我就聽(tīng)過(guò)張海迪姐姐的事跡，她身患生病，高位截癱，不能上學(xué)，但她卻以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針炙，醫(yī)好了許多患者的病；她翻譯著書(shū)，將一部部著作展現(xiàn)給人們……。她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，以不完美的身軀奏響了一曲完美的生命樂(lè)章。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白地流失，使自己活得更加光彩有力。生命只有一次，我們要珍惜生命。
二年級(jí)日記 篇62
我的爺爺和奶奶住在東安的老水電局，那里窗外有一顆幾百年的老樟樹(shù)，它的樹(shù)桿要五個(gè)大人才能抱住。通過(guò)窗外，那顆老樟樹(shù)讓我們感受到它四季的美，和時(shí)間的變遷。
春天，那顆老樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，就像長(zhǎng)出許許多多絨毛一樣。微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣樟樹(shù)花的香氣撲面而來(lái)，讓我們感受到它那勃勃的生機(jī)。
夏天，窗外的那顆樟樹(shù)已經(jīng)變得枝繁葉茂了，許多小鳥(niǎo)都趕著來(lái)筑巢。夜晚，蟬不停地叫著“知了、知了”和蛙聲交織在一起，編織出夏日進(jìn)行曲，這同時(shí)也讓我們感受到夏日的美妙。
不知過(guò)了多少個(gè)這樣的.夜晚，秋天來(lái)了。別的樹(shù)木的葉子都變黃了，而那顆老樟樹(shù)，它還是那么蒼翠，那么碧綠。但那些小鳥(niǎo)已經(jīng)飛到南方準(zhǔn)備過(guò)冬了，至于那些蟬，它們?cè)缇驮跇?shù)桿上結(jié)了一個(gè)個(gè)繭，等明年春天，它們就會(huì)變成一條條小蟲(chóng)子。樟樹(shù)還結(jié)了許多的樟果，當(dāng)你走到樹(shù)下，一不小心，樟果就會(huì)落到你身上，這讓我們感受到秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天，別的樹(shù)木已經(jīng)是光禿禿的了。而老樟樹(shù)一片葉子也沒(méi)落，還是那么的精神抖擻�？斓侥昴┑臅r(shí)候，人們會(huì)擺上香燭，向老樟樹(shù)行禮，祈禱自己和家人幸福、平安。
樟樹(shù)雖然是四季常青樹(shù)木，但它每個(gè)季節(jié)在窗外留下的景色和在我心中留下的美好是獨(dú)一無(wú)二的。
二年級(jí)日記 篇63
我已精疲力竭。
有多久了？我無(wú)聲地問(wèn)著自己，然后茫然地睜著眼，看向透進(jìn)絲絲光芒的前方。還這么薄……連光都依然能透進(jìn)來(lái)�？墒�，我已經(jīng)口干舌燥，全身無(wú)力了。
耳旁忽然響起臨行前同伴的叮囑：“別害怕，努力去嘗試吧。你能做到的.。”那字字句句都敲在我的心上，不由燃起了希望。是啊，雖然我僅是三千蠶中的一只，可是只要試著吐絲，也是能夠結(jié)出屬于自己的繭的吧！
于是吐絲，于是嘗試，在一次次的灰心喪氣后，再一次次地重新抬頭。我不知疲倦地忙碌，仿佛要將自己整個(gè)掏空一般地拼命，只因?yàn)樾闹蟹路鹩惺裁床豢舷�，燃燒著，令我熱血沸騰。此時(shí)心中竟空無(wú)一物，澄凈空明，只是像履行宿命般地勞作。
眼前已是一片黑暗，沒(méi)有半點(diǎn)光芒，四周全是我吐的絲，執(zhí)著地糾纏在一起，將我擠入矮小的空間。我不由一笑，身體開(kāi)始變得冰冷，腹中再也吐不出任何東西，我閉上眼，像完成了使命一般。
……
一陣劇痛讓我從昏睡中醒來(lái)，那種痛痛入骨髓，彌漫在四肢百骸。我忍不住左右搖擺，一時(shí)只覺(jué)得有什么東西開(kāi)始脫落，又有什么東西生長(zhǎng)出來(lái)，而那種痛亦開(kāi)始減弱。良久良久，我像從夢(mèng)中驚醒一般，張口咬下，血液像是沸騰了似地灼熱，慢慢地開(kāi)始有絲絲縷縷的陽(yáng)光射進(jìn)，我更加拼命，驀地，出現(xiàn)了萬(wàn)丈金光，背后仿佛有什么推了我一下，我便一下子沖出繭外。
好一片廣闊的天地！
我忽然流下淚來(lái)，在我生命中這僅有的一次嘗試，關(guān)乎生死，亦關(guān)乎天空，幸而，我已成功。
二年級(jí)日記 篇64
我最討厭的地方就是學(xué)校，不知道為什么，學(xué)校總能給我一種虛偽的感覺(jué)。按理說(shuō)，我們的學(xué)校看起來(lái)校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生約束很?chē)?yán)，我應(yīng)該很敬佩這個(gè)學(xué)校，為什么還會(huì)產(chǎn)生虛偽的感覺(jué)呢？這種感覺(jué)由來(lái)已久。從小到大，從電視到生活，尤其討厭那些表里不一的人。學(xué)生面前是好領(lǐng)導(dǎo)，好校長(zhǎng)，一出校門(mén)，什么嚴(yán)謹(jǐn)全不在了。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察前會(huì)放出消息來(lái)，讓每個(gè)學(xué)校自行清理衛(wèi)生；班里由教育局領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課的時(shí)候，會(huì)提前排練課程內(nèi)容一遍遍的排練，直到把學(xué)生弄得麻木不仁。我最搞不懂的就是視察的時(shí)候會(huì)放出消息來(lái)，這不是存心要求校領(lǐng)導(dǎo)去“接駕”，存心留時(shí)間給學(xué)校清理衛(wèi)生的'時(shí)間么，不是故意給機(jī)會(huì)嗎？是，清理衛(wèi)生可能是自行組織的，那又怎么樣，我還是覺(jué)得他們虛偽。平常不抓好衛(wèi)生，非要等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)才怎么怎么樣么。有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課的時(shí)候，我們總會(huì)在教室一遍遍排練課程的內(nèi)容。什么問(wèn)題讓誰(shuí)回答，井然有序。雖然這樣輕松了許多，也不會(huì)出現(xiàn)什么意外事故，領(lǐng)導(dǎo)們也會(huì)很滿(mǎn)意，可你難道不覺(jué)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)這就很乏味嗎？
學(xué)校禁止吸煙的牌子主要是針對(duì)教師，據(jù)我所知，大多數(shù)老師都不在學(xué)生面前吸煙�？珊染平o學(xué)生上課這就有損為人師表的形象了吧？
學(xué)校對(duì)于我來(lái)講不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，更是一座禁錮的牢籠。
二年級(jí)日記 篇65
星期天，我和媽媽一起去逛街，天空灰蒙蒙的，但也破壞不了我的好心情，因?yàn)槲覄倓傎I(mǎi)了一個(gè)新錢(qián)包。
錢(qián)包是藍(lán)色的，外面畫(huà)著粉紅的愛(ài)心，里面有夾層，可以裝很多東西，我開(kāi)心極了。
星期一，我把錢(qián)包拿到了學(xué)校里給同學(xué)們一看，同學(xué)們看了都說(shuō)：“好漂亮的錢(qián)包啊！肯定好貴��！”我心里暗想：“哼，我這么漂亮的錢(qián)包，誰(shuí)敢比！”我臉上露出了得意的.笑容。何敏這時(shí)闖了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“切，有什么了不起，我也去買(mǎi)一個(gè)。”我生氣地反駁道：“哼！你買(mǎi)都買(mǎi)不起。有本事明天拿來(lái)給同學(xué)們看啊！”何敏趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“明天我們一決高下！”說(shuō)完她便走了。
第二天，我到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了，我傷心極了。心想：我明明放在柜子里，怎么會(huì)不見(jiàn)了？一定有人偷了它，嗯…。會(huì)是誰(shuí)呢？我突然想起來(lái)了，哼！肯定是何敏，她說(shuō)和我的錢(qián)包比好看，她媽媽一定不會(huì)給她買(mǎi)。對(duì)，就是她偷的。我一定要給老師說(shuō)。
我來(lái)到何敏面前，對(duì)她吼道：“小偷，是不是你偷了我的錢(qián)包！”何敏急忙說(shuō)：“不是我！不是我！我學(xué)習(xí)進(jìn)步，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)，因?yàn)榈昀飫e的花樣沒(méi)有了，只有拿了一個(gè)和你一模一樣的！”我氣憤極了，“你…。你還狡辯！如果你明天不把錢(qián)包還我，我就去給老師說(shuō)！”
放學(xué)后我回到家，找到了自己的錢(qián)包。��！原來(lái)我誤會(huì)何敏了，第二天，我對(duì)何敏道了歉，我們倆又重歸于好了。
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