二年級(jí)日記(精選65篇)
有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)日記,歡迎大家分享。
二年級(jí)日記 篇1
天空飄著斜斜的小雨,清脆的、富有節(jié)奏的敲打著世間的所有,也敲打著我的心。
早晨醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)自己忘記了哭泣的`方法,我呆坐在床上不知是該悲傷還是該欣喜。只是覺(jué)得腦袋里是大片大片的空白,讓人很不舒服。
塞上耳機(jī),我只想讓心情得以宣泄。聽(tīng)到JAY的聲音緩緩流進(jìn)耳朵。心中陌名的升騰起一種快感。真的,我很久沒(méi)有這么真實(shí)的感受到,這種無(wú)言的快樂(lè)。
從小到大自 從小到大自己從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò),天生樂(lè)觀的我,竟然會(huì)有如此憂(yōu)郁的一面,這就是所謂的雙重性格?可是有時(shí)候,這樣透明剖析自己的思想,會(huì)有一種清醒的快樂(lè)。
二年級(jí)日記 篇2
今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,老師帶著我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到宏聲廣場(chǎng),我們看到五彩斑斕、數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏三個(gè)一群、五個(gè)一伙地隨風(fēng)飛舞,宏聲廣場(chǎng)真像風(fēng)箏的世界。∵@時(shí),一只燕子在我頭上掠過(guò),好像在說(shuō):“快去放風(fēng)箏吧!”
同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏飛快地跑過(guò)去。天空中,有的“小燕子”歡快地飛翔著,有的“老鷹”高傲地抬起頭,還有的“小蜻蜓”在空中“跳”起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭向空中望去,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)風(fēng)箏在那里切磋技藝。咦,那是誰(shuí)的呀?哦,原來(lái)是明明和陽(yáng)陽(yáng)正在比賽。我也不甘示弱,拿起我的“鳳凰”風(fēng)箏放了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候,風(fēng)箏還在天空中平平穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著。突然,一陣狂風(fēng)迎面吹來(lái),我的風(fēng)箏歪歪倒倒地落下來(lái)了,不巧的是風(fēng)箏剛好落在宏聲廣場(chǎng)的.水池里,風(fēng)箏泡了個(gè)冷水澡。后來(lái),我又連續(xù)放了很多次,可風(fēng)箏老是“老阿婆的鞋——老樣子”飛不起來(lái)了。忽然,我的“鳳凰”前面出現(xiàn)了一只風(fēng)箏,緊接著,它們倆糾纏在一起,像鐵哥們一樣,怎么解也解不開(kāi)。我只好把風(fēng)箏拿給“裁縫”——鄧?yán)蠋,可老師也沒(méi)法解開(kāi),只好用打火機(jī)把線燒斷,它們才被迫分開(kāi)了。
最后,我?guī)е脑赴扬L(fēng)箏再次放飛,愿風(fēng)箏飛向天空,告訴白云,我們的祖國(guó)多么強(qiáng)盛,我們的生活多么幸福!
二年級(jí)日記 篇3
去年股市大漲,爸爸賺了個(gè)滿(mǎn)堂紅,媽媽單位效益也不錯(cuò),年終老板給她發(fā)了個(gè)大紅包。爸爸說(shuō):“今年一定要好好地過(guò)個(gè)年!”
這天,我們一家三口一起坐車(chē)來(lái)到了國(guó)際會(huì)展中心年貨展銷(xiāo)會(huì)買(mǎi)年貨。剛到門(mén)口,我便大吃一驚———這里人山人海,熱鬧非凡,吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。看這里,那活蹦亂跳的大鯉魚(yú)?茨莾,一串串香腸發(fā)出誘人的香味;瞧這兒,寧海土雞的老板正在吆喝。再看看爸爸媽媽?zhuān)麄冋谘刍ǹ潄y的物品里精挑細(xì)選哩!他們手里拎著好多的年貨呢!
有胖乎乎白花花的湯圓,有透骨新鮮的大鰻魚(yú),有五花大綁的咸蟹,還有這兒不常見(jiàn)的茶樹(shù)菇……看著爸爸媽媽手里拿著的一大堆年貨,再看看張燈結(jié)彩,披紅掛綠的年貨展銷(xiāo)會(huì),我心里感慨千萬(wàn):現(xiàn)在我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了,老百姓的生活條件好了,過(guò)年了,真的不一樣了!
忙了一個(gè)上午,爸爸媽媽終于把袋子撐得飽飽,錢(qián)包癟癟的了。在回家的.路上,我突然想起了外婆家下面住著一位孤寡老人鄭奶奶,靠社區(qū)的低保過(guò)生活。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們?nèi)ソo鄭奶奶送點(diǎn)年貨,好嗎?”爸媽微笑著答應(yīng)了。我就從年貨堆里拿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋黑木耳與年糕,邁著歡快的腳步,哼著小曲,興沖沖地來(lái)到了鄭奶奶家,我給鄭奶奶拜了年,打量著她家,令人辛酸的是:鄭奶奶家絲毫沒(méi)有過(guò)年的氣氛,冷冷清清的。
我剛拿起年貨,要開(kāi)口,鄭奶奶卻拒絕了,我拉起鄭奶奶的手,真誠(chéng)地說(shuō):“鄭奶奶,現(xiàn)在我們條件好了,這些東西是我們晚輩孝敬您的,您就收下吧。”說(shuō)完,我把年貨往鄭奶奶手里一塞,扭頭跑出了她家;丶业穆飞,看著媽媽手上輕了許多的年貨,我心里卻非常高興!
二年級(jí)日記 篇4
6月2日 晴
今天一大清早,大街上熱鬧的慶祝端午節(jié),鑼鼓聲把我從睡夢(mèng)中敲醒了。爸爸說(shuō):“快起來(lái)吧,今天是端午節(jié),我們逛街去!”
吃過(guò)早飯,我和爸爸來(lái)到大街上。今天的天氣真好,藍(lán)藍(lán)的天上高高地飄著幾絲白云,一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),舒服極了。大街上,到處掛著紅紅的`燈籠和五顏六色的汽球,商店里放著歡快的音樂(lè),人們穿著漂亮的衣服,臉上都露出快樂(lè)的笑容,洋溢著一派節(jié)日的氣氛。
我們來(lái)到“美好家園”,這是岳池最大的一家超市。超市里的商品真多呀!我的兩只眼睛都不夠用了。超市一共有三層,一樓是生活用品,二樓是服裝,三樓是食品。我們乘電梯直奔三樓,這里有許多好吃的東西,我們挑了許多食品,都是我最?lèi)?ài)吃的。出來(lái)的時(shí)候,在一樓,爸爸買(mǎi)了一雙鞋,爸爸買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)剃須刀。
在回來(lái)的路上,我看到這期的《童話(huà)大王》到了,這是我最喜歡的一本書(shū),于是就買(mǎi)了一本。
今年的端午節(jié),讓我看到我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng),人們的生活也越來(lái)越好,這真是一個(gè)有意義的端午節(jié)!
二年級(jí)日記 篇5
我愛(ài)牡丹花,在我家的陽(yáng)臺(tái)上,我特意要媽媽買(mǎi)了一盆牡丹種在那兒.
喜歡牡丹花,不僅因?yàn)樗哔F艷麗,還因?yàn)槟档せㄊ切腋C篮玫幕,繁榮昌盛的象征,給我?guī)?lái)很多的`快樂(lè).每到開(kāi)花時(shí)節(jié),牡丹就開(kāi)著雍容華貴,嬌俏艷麗的花朵.牡丹盛開(kāi)的那些日子就成了我們?nèi)业目鞓?lè)節(jié)日.
我的脾氣不好,作業(yè)多的時(shí)候,我的心情總是非常煩躁,那時(shí)候誰(shuí)要和我說(shuō)話(huà),我都不搭理,恨不得在自己腦門(mén)上貼張紙條,上面寫(xiě)著:別理我,煩著呢.可是一回到家,一看見(jiàn)那盆牡丹,聞著那芳香,就氣消了.牡丹花多美呀,香味多宜人呀.嗅嗅牡丹花,看著新綻的花苞,我的臉上也像盛開(kāi)了一朵鮮花,心里也蕩漾著笑意呢.
從牡丹花開(kāi)出第一朵花后,繁忙的爸爸,生活也變得有規(guī)律起來(lái):每天早早起床,去看那些牡丹花兒;每天下午,他推掉了許多應(yīng)酬,為的就是要早早地回家看看盛開(kāi)的牡丹花.早出晚歸的他成了晚出早歸,回家后就和我們一起去看牡丹,順便說(shuō)著身邊有趣的事情,往日被忽視的親情,因?yàn)槟档さ氖㈤_(kāi),現(xiàn)在變得濃得化不開(kāi)了.
二年級(jí)日記 篇6
讀了《生命流淚的樣子》這本書(shū),讓我感動(dòng)致深。故事講述了:性格軟弱、心地善良的盛欣怡,本來(lái)有著一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭,然而,她媽媽卻得不治之癥--癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化,在這個(gè)過(guò)程中,雖然有老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的關(guān)心,但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑,媽媽最終離開(kāi)了她。而十二歲的欣怡,過(guò)早的體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。
書(shū)本讀到最后,我哭了,不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情,其實(shí),欣怡的媽媽很愛(ài)她,在得病期間,苛刻地讓她做家務(wù),是為了讓她以后能照顧好自己,好好學(xué)習(xí),不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒,是為了對(duì)欣怡最深最深的愛(ài),怎不令人感動(dòng)!
此刻,我在思考著愛(ài)的含義是什么?我又再仔細(xì)的把故事回味一遍,才我明白了普天下的媽媽哪有不愛(ài)的自己孩子?欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛(ài)著她,我的媽媽也讓我時(shí)時(shí)感受著愛(ài)。每天,媽媽都會(huì)抽出時(shí)間檢查我的作業(yè),關(guān)心我的學(xué)習(xí);我生病的'時(shí)候,媽媽總是把我照顧得無(wú)微不至;有時(shí)她也讓我自己洗碗,學(xué)習(xí)做家務(wù),可我卻時(shí)常要惹媽媽生氣,有時(shí)甚至還與她頂嘴,每次家里的氛圍就被我搞得一團(tuán)糟。在媽媽批評(píng)我時(shí),我總是裝成若無(wú)其事的樣子,任她數(shù)落我,心里卻不服氣。讀完這本書(shū)后,才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛(ài),不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛(ài),包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn),我才知道愛(ài)無(wú)處不在,我才知道我是多么幸福!
這本書(shū)又一次讓我體會(huì)到了母愛(ài)的深刻,母愛(ài)的無(wú)處不在。今后,我要更加孝順?gòu)寢尅?/p>
二年級(jí)日記 篇7
翠綠色的草地如大海般一望無(wú)際。飄散著淡淡的草香味,小草隨著風(fēng)舞動(dòng)。輕輕地親吻了我臉頰,風(fēng)精靈繼續(xù)在空中嬉鬧著。黑色的毛發(fā)飄逸著,輕盈地舞著。
天空不知被誰(shuí)彩上碧藍(lán)色,太陽(yáng)不知為誰(shuí)散發(fā)溫暖的光芒。調(diào)皮的云朵時(shí)不時(shí)遮擋了太陽(yáng),時(shí)不時(shí)對(duì)地上的人類(lèi)玩起了惡作劇。
雨點(diǎn)落在地上,滋潤(rùn)了大地上的萬(wàn)物。水精靈這時(shí)才睜開(kāi)雙眼,伸了個(gè)懶腰從葉子上跳下。
雨水落在貓耳上,輕輕地抖動(dòng)掉雨滴。我不怎么喜歡雨水,不怎么喜歡水。我拔起腿跑到樹(shù)林里靠近河邊的洞穴里躲雨。
銀鈴般清脆的'歌聲從河岸上傳來(lái),是水精靈在為雨歌唱著。藍(lán)色細(xì)長(zhǎng)的手指在豎琴上彈奏,他們高歌著。隨著還聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)方傳來(lái)的鼓聲,雷神手中的鼓棒在鼓面上有節(jié)奏地敲打著。鼓聲從天落下,形成了閃電重重地墜下。
雨滴不停地落下,拍打在地面上濺出水花。我眼皮開(kāi)始變得有些沉重,視線有些模糊。
水精靈的歌聲與雷神的鼓聲越來(lái)越遙遠(yuǎn),只感覺(jué)到些許的風(fēng)精靈圍繞在我身邊好奇地看著我。
在眼皮落下時(shí),模糊的聲音以及雨后的濕氣包覆著我。沉溺在自然界中,感受到無(wú)比的平靜感。熟睡著,完全不需要顧慮任何的東西。盡管讓微風(fēng)輕輕拂過(guò),盡管聞濕氣以及草香飄來(lái)。
一切都如此的美好。
二年級(jí)日記 篇8
如今全球人口數(shù)量已將近76億,并且還在不斷增長(zhǎng)中,為了解決這個(gè)問(wèn)題,于是人們便有了建設(shè)空中城的想法。
人們就像建造高架一樣,建造了巨大的空中城。人們說(shuō):“它造好后會(huì)不會(huì)遮擋地上的太陽(yáng)啊?”其實(shí)不用擔(dān)心啦!它是可以收縮的哦!時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了2060年的春節(jié),在這一天人們收到了一張來(lái)自外星球的賀卡,外星人想到地球來(lái)做客呢!
幾年后,外星人如約到來(lái)。我們帶外星人參觀地球,他們對(duì)地球非常好奇并且非常喜歡這里,想在這兒定居。由于外星人的到來(lái),地球人口又增多了,就連空中城也住不下了。所以我們又建造了海洋城和地下城。海洋城主要由玻璃制造,晴天的時(shí)候,陽(yáng)光照射在海面上,整座城亮閃閃的,壯觀極了。陸地與海洋城之間連著許多的透明玻璃管道,人民坐著電車(chē)眨眼間便從陸地到了海底。在這里,人們隨時(shí)隨地與小丑魚(yú)嬉戲,和海豚打招呼,再和章魚(yú)大叔還有蟹小姐一起捉迷藏……到了晚上,空中的`星光通過(guò)海面和玻璃照進(jìn)來(lái),像是一盞盞天然的水晶燈,黑暗中散發(fā)出耀眼的光芒。人們聽(tīng)著海浪的聲音入眠,伴隨著一晚上的好夢(mèng),安心又踏實(shí)。
地下城,顧名思義是建在地底下泥土中的城市,也是外星人最喜歡的城市。他們?cè)谀嗤林形盏V物質(zhì)并轉(zhuǎn)化為能源加以利用,發(fā)明了許多新奇好玩的東西。
好了不說(shuō)了,我要去天空城探險(xiǎn)了。
二年級(jí)日記 篇9
誤會(huì),是生活中的一處美,猶如春天的姹紫嫣紅,猶如“萬(wàn)花叢中一抹綠,萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。
或許,誤會(huì)就是你“眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的“它”。
踏紅樓,窺黛玉葬花;品三國(guó),為諸葛先生的羽扇綸巾而神魂顛倒。曾幾何時(shí),又曾安靜地伏在窗邊,感受著一縷陽(yáng)光輕拂面龐,腦海中回想著那年青春所遭受的誤會(huì)?或許,正在進(jìn)行時(shí)。
憶起以往,是否依稀記得曾有一人大力用一疊作業(yè)拍打你的桌面?那是逝去的時(shí)光;是否依稀記得曾有好友與你冷眼相隨?那是逝去時(shí)光中的誤會(huì)、誤解;是否依稀記得曾經(jīng)與那位冷眼相隨的好友相互擁抱?那是逝去青春中你使用了誤會(huì)消除律的結(jié)果。曾幾何時(shí),閨蜜二人又在感嘆年少的無(wú)知?那是誤會(huì)的`美,它綻放著屬于它的奇光異彩。猶如薛寶釵,像她一樣在傲雪寒冬時(shí),綻放的傲雪寒梅,在繁華凋零之時(shí),芳香彌漫。
風(fēng)乍起,吹皺一池春水,留絡(luò)心中,一片屬于誤會(huì)的悸動(dòng)。靜靜聆聽(tīng)琴聲婉轉(zhuǎn),在小提琴特有的低沉與明亮之中,拾得誤會(huì),在敏捷的指法與夢(mèng)幻的弓法之中,留得一份屬于誤會(huì)的一片明媚春天。在林微因的“是愛(ài),是春,是溫暖,是人間的四月天”中,提煉出誤會(huì)的精華。
茫茫人海,何必總做那顆璀璨明星?做一名躲在墻角中的人,觀察屬于誤會(huì)的感人故事,也是極好的。
對(duì)誤會(huì)的理解為何一定是貶義?它所帶來(lái)的美,足以讓它成為人們口中的一代網(wǎng)絡(luò)詞!
二年級(jí)日記 篇10
鬧鐘“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來(lái),我猛地坐起,因?yàn)榻裉炜梢匀ブ参飯@踏春了。咦,我的頭怎么那么疼還暈乎乎的?不會(huì)是發(fā)燒了吧?心里掠過(guò)一種不祥的念頭。我叫來(lái)了媽媽?zhuān)涣矿w溫,38.5度,完蛋了,完美的踏春計(jì)劃就這樣泡湯了。
我渾身上下都很酸痛,就像身上背了一個(gè)重書(shū)包似的,又像啄木鳥(niǎo)在輕啄我的'肌肉。頭沉甸甸的,暈暈乎乎的,真難受。身上還忽冷忽熱的,冷了就像進(jìn)了冷凍室,裹緊被子,身體依然控制不住地瑟瑟發(fā)抖,還能聽(tīng)見(jiàn)牙齒打架的聲音。不知這樣過(guò)了多久,又感覺(jué)到一陣燥熱,熱得就像進(jìn)了烤箱,一腳踹開(kāi)被子,恨不得脫光衣服,鉆進(jìn)冰箱,有些心煩意亂了。
媽媽又給我量了下體溫,39.1度了,這下不得不吃退燒藥了,今天的退燒藥可不像以前那種水果口味的了,媽媽剛用水泡著,我就聞到了一股苦澀的難聞的中藥味。退燒藥慢慢在水中融化,好像對(duì)著我在邪惡地冷笑。空氣中都彌漫著一股中藥味,我不想喝退燒啊!但是腦子里就像有一群蜜蜂在嗡嗡叫,似乎在說(shuō):“快把藥吃了吧,這樣會(huì)舒服些!毕氲竭@,我捂緊鼻子,生怕聞著了退燒藥的苦味,望了眼退燒藥,表面的白泡泡好像在恥笑我?吹酵藷庍@副猙獰的面孔,我一把抓起藥杯,閉上眼睛,頭往后一昂,“咕咚咕咚”三口退燒藥吞下肚……
生病真難受,吃藥很痛苦,我下定決心加強(qiáng)身體鍛煉。
二年級(jí)日記 篇11
談到讀書(shū),我就會(huì)想到英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“知識(shí)就是力量。”俄國(guó)哲學(xué)家提吉舍夫則寫(xiě)道:“在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀!敝R(shí)從哪來(lái)?就是從書(shū)籍中來(lái)獲取,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一直牢記在我心中,因?yàn)樗o了我豐富的知識(shí)和極大的興趣。
我和媽媽喜歡在休閑的時(shí)間就拿一本書(shū),沏一壺茶,靜坐在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地看書(shū),在書(shū)中獲得很多的知識(shí)。
有時(shí)在周末和周六我經(jīng)常會(huì)去書(shū)店看書(shū),媽媽有空時(shí)也會(huì)陪我去,我們家有一個(gè)習(xí)慣,只有讀完一本書(shū)就必須把書(shū)中懂得的道理告訴對(duì)方,讀完書(shū)后我和媽媽還竟會(huì)討論書(shū)中的一些知識(shí)。比如讀《中華上下五千年》的時(shí)候,我就告訴媽媽?zhuān)骸霸诠艜r(shí)候,人類(lèi)的文明的進(jìn)步發(fā)展都是先發(fā)明了文字,然后,人類(lèi)把古往今來(lái)的`事都記載了下來(lái)便有了書(shū)籍和記傳!眿寢屆看文軌蚵(tīng)我對(duì)每本書(shū)看完之后的見(jiàn)解都很高興。
在讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)獲得許多意想不到的驚喜。知識(shí),便是書(shū)賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識(shí),閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進(jìn)行跨時(shí)空的交流,從莊周到王夫之,我一一叩問(wèn)他們的心靈,我能讀出冰心的婉約,我還可以感悟到三國(guó)孔明戒子篇中:“才學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!边@段話(huà)是說(shuō):必須學(xué)習(xí)才能得到本領(lǐng),不學(xué)習(xí)就無(wú)法得到更多的知識(shí)和本領(lǐng),沒(méi)有志向就無(wú)法學(xué)好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡讀書(shū),獲得非常有趣的知識(shí)。
二年級(jí)日記 篇12
媽媽的身材不胖也不瘦,個(gè)子不高也不矮。她的頭發(fā)染成金黃色,總愛(ài)扎著一根馬尾辮,這樣最方便。臉圓圓的,像個(gè)紅紅的蘋(píng)果。彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的眼睛,一個(gè)高高的鼻子下有張小小的嘴巴,能說(shuō)會(huì)道。
媽媽很愛(ài)嘮叨。每天早上我上學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)囑咐我:“俊博,你上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不要和同桌說(shuō)悄悄話(huà),不能做小動(dòng)作,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“知道啦!”“還有,你過(guò)馬路的時(shí)候一定要小心,兩邊先看了,才能走過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”媽媽還在不停地說(shuō)著!奥(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了!”我有點(diǎn)不耐煩地答應(yīng)著!翱〔路┑门土藛?冷不冷啊……”媽媽還在嘮叨著,我覺(jué)得她說(shuō)的話(huà)有時(shí)候是有用的`,有時(shí)候是沒(méi)有用的。
媽媽不僅愛(ài)嘮叨還很愛(ài)臭美。每一次送我去學(xué)習(xí)后,她都會(huì)去逛街買(mǎi)衣服和化妝品。常常拎了一大袋衣服,在鏡子前面一件一件試穿,還不時(shí)問(wèn)問(wèn)爸爸好不好看。當(dāng)媽媽的同事請(qǐng)她吃飯時(shí),她都要拿起化妝品在鏡子前面打扮自己,畫(huà)眉毛,涂口紅,噴香水,在鏡子前比劃很久才肯出門(mén)。她甚至去開(kāi)會(huì)都要把自己打扮得漂漂亮亮才出去。
媽媽也很勤勞。周末在家都會(huì)打掃衛(wèi)生,掃地、拖地、擦桌子,還有倒垃圾。她還會(huì)去菜場(chǎng)買(mǎi)我最喜歡吃的菜,燒起來(lái)給我吃。
媽媽有讓我心情愉快的時(shí)候,也有讓我傷心的時(shí)候。不過(guò),我知道媽媽罵我也是為了我好。我愛(ài)媽媽。
二年級(jí)日記 篇13
清晨,天剛蒙蒙亮,我穿好衣服坐在窗邊,看著周?chē)磺邪l(fā)生的事情。鳥(niǎo)兒在空中鳴叫,晨練的人一遍吆喝一邊運(yùn)動(dòng)著。
道路旁,銀杏樹(shù)上的葉子不再像春,夏間綠油油的了,有的呈深綠色,有的呈黃綠色,還有的呈橘黃色——它們失去了鼎盛時(shí)期那耀眼的光澤。微風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)樹(shù)各種顏色的小扇子似的葉片一起搖動(dòng),發(fā)出“沙沙”“沙沙”的響聲。
這時(shí),太陽(yáng)剛露出頭,人們都起來(lái)上班,工作了,望著車(chē)水馬龍的街道,人們都在辛勤的勞動(dòng)著,為社會(huì),為自己都作出一份貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)望,玄武湖就像一面明鏡,天水一色,浩瀚無(wú)邊。走到湖旁,乍看,湖水猶如一壇誘人的.陳酒,靜靜的,清盈盈的。細(xì)看,又宛如一塊無(wú)暇的翡翠,亮亮的,碧綠碧綠的。那一只只小舟,蕩漾在這明凈的湖水上,船槳激起的微波,蕩起一圈圈漣漪,湖面猶如一面起皺的緞子,陽(yáng)光一照,又好似滿(mǎn)湖碎金。長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸,兩邊的柳樹(shù)在秋風(fēng)中搖曳著細(xì)長(zhǎng)的柳絲,既像一個(gè)人在搖擺著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),又像羞澀的少女在對(duì)著湖面照鏡子。
天快亮了,太陽(yáng)塊露出臉來(lái)了,天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的。當(dāng)太陽(yáng)完全出來(lái)的時(shí)候,湛藍(lán)的天空被撕開(kāi)了一角,行人加快了步伐,司機(jī)加快了車(chē)速,還時(shí)不時(shí)地低頭看一下手表。
一天的新生活又開(kāi)始了。
二年級(jí)日記 篇14
我的家鄉(xiāng)在千島湖,那兒山清水秀、空氣清新,雖然沒(méi)有大城市的繁華和熱鬧,但有著別樣的溫馨和快樂(lè)。
小時(shí)候,媽媽每天給我講千島湖小島的簡(jiǎn)介,我就想1078個(gè)島嶼,1078個(gè)故事,內(nèi)心充滿(mǎn)期待和幻想。媽媽告訴我,在千島湖有各種各樣的魚(yú)兒,活蹦亂跳,又讓我垂涎三尺。
一個(gè)晴朗的夏天,我與媽媽乘著小船,與漁民們一同外出捕魚(yú),船槳有節(jié)奏的劃著,掀起的浪花演唱著一首首歌曲,悅耳動(dòng)聽(tīng);岸邊的樹(shù)枝、小草隨風(fēng)擺動(dòng),猶如一群舞者聞風(fēng)起舞,賞心悅目。
我學(xué)著漁民們,把漁網(wǎng)從湖水的一端往另一端放,接著在漁網(wǎng)四周用船槳趕一下魚(yú),然后往漁網(wǎng)中間撒些魚(yú)餌,最后就將船劃到一旁岸邊,默默等待。過(guò)了一會(huì),我就迫不及待伸長(zhǎng)脖子眺望,默默祈禱:“魚(yú)兒魚(yú)兒快快上鉤,這樣我就可以喝到鮮美的魚(yú)湯,嘗到鮮嫩的魚(yú)肉啦!”
我經(jīng)常叫嚷著:“什么時(shí)候開(kāi)始收網(wǎng)?”漁民們親切地說(shuō):“還早呢,我們要耐心等待,睡個(gè)覺(jué)也不是問(wèn)題……”就這樣,等啊、盼啊,我不知不覺(jué)睡著了,仿佛在夢(mèng)中,有人叫我起來(lái)收網(wǎng)了,我才睜開(kāi)眼,看見(jiàn)漁民們正使勁拉網(wǎng),只見(jiàn)大的、小的,紅珠、百花……各種魚(yú)兒在網(wǎng)里努力掙扎,可把我給樂(lè)壞了:“哇,好活潑的魚(yú)!”
拿到魚(yú)兒,去掉鱗片,我們有的紅燒,有的清蒸,有的'曬干,還有些送人,開(kāi)心極了,那種鮮美的滋味讓人回味無(wú)窮。
現(xiàn)在生活在杭州,常常想起千島湖活蹦亂跳的魚(yú),懷念魚(yú)兒鮮美的味道,還有那童年捕魚(yú)的快樂(lè)!
二年級(jí)日記 篇15
我家以前的老鼠呀,多得很,天天晚上偷吃我們家的東西。于是媽媽買(mǎi)了一只小貓來(lái)看管,那只小貓渾身的毛都是雪白的,一雙炯炯有神的眼睛一溜一溜地轉(zhuǎn),四處探望,一雙有力的爪子用口水洗臉,洗完臉后就趴在地上瞇上了眼睛,我看見(jiàn)了馬上把它抱了起來(lái),小貓?bào)@醒了,可是看了看我后趴在我的.手臂上重新瞇上了眼睛。從那以后,我就把它當(dāng)成了玩具。天天放學(xué)回家或?qū)懲曜鳂I(yè)時(shí),我總是摸一摸它,抱一抱它,小貓做錯(cuò)事時(shí)——小便拉在家里、偷吃魚(yú),我還會(huì)打它,不過(guò),也不狠得嘍!
可是現(xiàn)在不了,因?yàn)橛卸螘r(shí)間看見(jiàn)它從老鼠洞中抓住一只只老鼠,我就下不了手了。它已發(fā)現(xiàn)有老鼠就填填在洞口吃放,在洞口睡覺(jué)?墒菦](méi)有過(guò)幾天,它又開(kāi)始淘氣了,這次啊,我們家的小淘氣比以前更頑皮了,居然跑到樓上冒充媽媽?zhuān)狭舜病?/p>
那天晚上,我以為媽媽與我一起躺在床上,就伸手一抱,以為抱著是媽媽的脖子說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蠋!?/p>
小貓不說(shuō)話(huà),卻動(dòng)了一下,我已睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了一雙明亮的眼睛,馬上大叫起來(lái):“媽媽、媽媽。”媽媽被我“震”醒了,連忙開(kāi)燈,才看見(jiàn)了小貓,小貓看情況不妙,“蹭”地一聲逃到樓下去了,媽媽十分生氣也跑了下去,這時(shí),一只老鼠出來(lái)了,小貓敏捷地把它抓住了,蹲在那里看著媽媽?zhuān)瑡寢尶戳四康煽诖,不知是笑還是生氣!
這真是一只聰明的小貓!
雖然小貓長(zhǎng)大后跟著旁邊的一只母貓跑了后,但我的心里還留著與小貓的快樂(lè)時(shí)光!
二年級(jí)日記 篇16
古人云:“五色新絲纏角粽,金盤(pán)送,生綃畫(huà)扇盤(pán)雙鳳!惫!我就是古詩(shī)里提到的粽子啦!我可是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、小有名氣的“網(wǎng)紅”哦!你知道嗎?我的粉絲遍布全世界,可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。想要了解我嗎?那就讓本君跟你好好說(shuō)道說(shuō)道。
首先,我長(zhǎng)得很奇特,不是正方形的,不是三角形的,不是梯形的。哈哈!我可算是美食界中的一道“不一樣的風(fēng)景”。我超級(jí)喜歡穿碧綠碧綠的“防曬衣”。你瞧,“防曬衣”的上面還纏繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃繩子。
雖然我長(zhǎng)得怪,可是你可別小瞧了我。脫下我那炫酷的“防曬衣”,你聞一聞,是不是有一種淡淡的粽葉香味兒?你是不是已經(jīng)饞的“口水直流三千尺”了呢?那就來(lái)快來(lái)嘗一嘗吧!是不是甜甜的、軟軟的、黏黏的?你再吃幾口,就能瞧見(jiàn)我的“黃丫頭”——咸蛋黃。它有點(diǎn)兒干,配上我那軟軟糯糯的.的米團(tuán),是不是就完美了呢?
我還有很大的作用哦!你知道嗎?我可以驅(qū)邪消暑,是夏日里的開(kāi)胃美食,也是人人喜愛(ài)的滋補(bǔ)佳品哦!
我的生日是五月初五——端午節(jié)。聽(tīng)說(shuō)我跟一個(gè)偉大的詩(shī)人有關(guān),他的名字叫屈原。他的國(guó)家滅亡了,這位愛(ài)國(guó)的詩(shī)人也就跳江自盡了。老百姓為了不讓魚(yú)蝦吃他,就把糯米用蘆葦葉子裹起來(lái)、煮熟投入江中喂魚(yú)蝦。這一習(xí)俗流傳至今已經(jīng)有兩千多年了,也就是說(shuō):本君的家族已經(jīng)有兩千多年的歷史了喲!
聽(tīng)了我的介紹,你們喜歡上我了嗎?快帶上你的小伙伴一起參加“愛(ài)粽集團(tuán)”,一起“粽”享絲滑吧!
二年級(jí)日記 篇17
瞳孔中泛著點(diǎn)淚光,茫茫學(xué)海,甚么時(shí)候才氣才氣縱橫認(rèn)清標(biāo)的目標(biāo)?
——題記
每小我都不免接受磨難,蘇聯(lián)作家高爾基也是如此。在如此艱苦令人堵塞的環(huán)境中,高爾基都能英勇的面對(duì)困難。我們就做不到嗎?想想也是,凡人們都會(huì)被艱巨困苦達(dá)到,而留下看來(lái)的則未被打倒的,但人跡罕至。常常愛(ài)護(hù)保重時(shí)候的人有百分之一的概率,而一點(diǎn)兒也不擠時(shí)候又貪玩的人連百分之一的機(jī)遇也沒(méi)有。自古至今,有遠(yuǎn)弘愿向并獲得勝利的人,無(wú)疑是貧乏自決定信念的脆弱之輩,自決定信念是非常首要的精力支柱,是一小我行動(dòng)的內(nèi)涵動(dòng)力。他能鼓勵(lì)一小我去降服困難,達(dá)到本身的目標(biāo)。
在知識(shí)的.海洋里,我只是海洋中的一半,因?yàn)槲視缘茫业膭倮飞蠜](méi)有留下我的萍蹤,留下我的足跡的路是怠惰之路。對(duì),我沒(méi)有毅力,沒(méi)有根本,跟別人比起來(lái)我甚么也不是,我常常會(huì)因?yàn)轭}的難度而暴躁,我一直是先自傲后絕望,先盡力后怠惰。正所謂打三天魚(yú),收兩天網(wǎng)。跟豬一樣怠惰,不愛(ài)學(xué)習(xí)。我倡導(dǎo),把自傲與踏結(jié)結(jié)實(shí)的苦干精力連絡(luò)起來(lái)。有了自傲,建立了高貴的抱負(fù)和目標(biāo),這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,還需求我們用辛苦的汗水,去實(shí)干,去為抱負(fù)妥協(xié)。如許,才會(huì)有收成。
只需有決定信念,我便能夠乘著這一小舟向著我的人生進(jìn)發(fā)。
二年級(jí)日記 篇18
近了!近了!我聽(tīng)到春天的腳步了,又一個(gè)光采奪目的春天來(lái)了!春天來(lái)了,美麗的春雨也來(lái)了!
我喜歡春天的雨。春天的雨真靜。§o得讓你聽(tīng)不見(jiàn)它落到地上的聲音;春天的雨真美啊!美得像一面用珍珠做的屏風(fēng);春天的雨真奇!奇得瞬間把大地變成了綠色。
春雨霏霏,雨霧迷?鰨?干萬(wàn)條銀絲,蕩漾在空中,恰似串成的珠簾,如煙如云地籠罩著一切;顫姷难嘧釉谟曛写﹣(lái)穿去,好像想用那剪刀似的尾巴剪斷珠簾。
春雨綿綿,灑落在柳樹(shù)嫩綠的葉子上,"沙沙沙",像少女輕輕地?fù)崦傧遥窒裥Q寶寶在吞食桑葉。春雨瀟瀟,小雨珠飄落到早春的花瓣上,滾動(dòng)著,猶如干萬(wàn)顆閃爍著五顏六色的光彩的珍珠。
雨越下越大,像斷了線的.珠子,一滴一滴落在匯滿(mǎn)雨水的水洼里,濺起一道道波紋,美麗極了。雨把柳樹(shù)沖洗得一塵不染,煥然一新,風(fēng)婆婆又幫柳樹(shù)把頭發(fā)梳得柔柔順順的。
小鳥(niǎo)們飛到樹(shù)下"嘰嘰"地叫著,也許它們是在避雨,也許它們是在欣賞這美麗的景色。聽(tīng)著小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲,欣賞著這美麗的景色,真叫人心曠神怡!
不知不覺(jué),雨停了,藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的小草,鮮艷的花朵,高大的樹(shù)木……多么像是一幅連綿不斷的畫(huà)卷呀!
春雨,你真無(wú)私!不惜犧牲自己,淅淅瀝瀝,喚醒了春天,也喚醒了萬(wàn)物!
二年級(jí)日記 篇19
小草悄悄地從土里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,園子里、田野上,瞧去,一片一片滿(mǎn)是小草。
一座座山連綿不斷,好像一條綢條飄落在大地,山接著山,一直持續(xù)下去,沒(méi)有斷過(guò)。山上有小動(dòng)物,植物。小動(dòng)物有兔子、狼。植物有一棵棵翠綠的大樹(shù),一棵棵挺拔的松樹(shù)。
夏天時(shí)不時(shí)會(huì)雷聲大作,大雨如注,突然,西邊烏云升騰翻滾,一會(huì)兒就布滿(mǎn)了整個(gè)天空,沒(méi)有一絲風(fēng),空氣十分燥熱,一道閃電把黑幽幽的天劈成兩半,一聲大雷從天空中砸下來(lái),震耳欲聾,我察覺(jué)一場(chǎng)大雨就要降臨了。這時(shí)一陣涼風(fēng)吹來(lái),閃電與雷鳴爭(zhēng)先恐后,豆大的雨點(diǎn)直往下掉,不一會(huì)兒雨柱變成雨簾,大雨磅礴地澆下來(lái)。
下完了一場(chǎng)雨,空氣變得清新的了,小草變綠了,小花開(kāi)得更旺了。雨后天晴,我們來(lái)到湖邊,只見(jiàn)一座座青山出現(xiàn)在我們眼前,湖水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候總是那么的美好,在太陽(yáng)下山之前,太陽(yáng)周?chē)脑贫急蝗境闪烁鞣N各樣的顏色,有紅、橙、紫、粉……白云一會(huì)兒像你白色駿馬,一會(huì)兒像一只可愛(ài)漂亮的小蝴蝶,一會(huì)兒像一座雄偉的冰川,一會(huì)兒像一只活潑的小白兔,一會(huì)兒像一輛汽車(chē)在行駛著。云的'變化可真多呀。
一切在夏天,有時(shí)讓你苦惱,有時(shí)讓你開(kāi)心,有時(shí)又讓你傷心。夏天總是千變?nèi)f化的,夏天是我最喜歡的季節(jié),也是我最苦惱的季節(jié)。
二年級(jí)日記 篇20
你一定看過(guò)跳馬,就是運(yùn)動(dòng)員從木馬上一邊跳過(guò),一邊做出各種動(dòng)作,一般人是很難完成的,但我家卻有個(gè)超級(jí)運(yùn)動(dòng)員,那就是我的貓“三元”。
“三元”只有兩個(gè)多月大,是一只正宗的虎皮貓,全身長(zhǎng)滿(mǎn)了一道道金黃色的'毛,兩只銅鈴般的大眼睛,一對(duì)小耳朵神氣的豎著,樣子活像一只小老虎,它非常調(diào)皮。
“三元”每天都在家里練跳馬,可用的“馬”不是那種木頭做的木馬,這“馬”其實(shí)是我家里的看門(mén)狗“四喜”。已經(jīng)有十一歲了的老“四喜”奇懶,它總是趴在客廳的地板上。只要它一趴下來(lái),“三元”就會(huì)從遠(yuǎn)處飛跑過(guò)來(lái),像運(yùn)動(dòng)員助跑一樣,等快到“四喜”跟前時(shí),它便用前爪撐著“四喜”的背,一躍而過(guò)。這時(shí),“四喜”發(fā)毛了,齜牙咧嘴地從地上跳起來(lái),窮追不舍,從客廳追到飯廳,追到廚房,最后跑到后院,“三元”一下子就從鐵門(mén)的縫隙中穿過(guò)了,而可憐的老“四喜”因?yàn)閷?shí)在是太肥了,想跟著穿過(guò)縫隙是不可能的,它只好大聲地叫起來(lái),而“三元”這時(shí)卻停止了奔跑,它悠閑地豎起尾巴,看著門(mén)內(nèi)狂叫的“四喜”,在門(mén)外踱來(lái)踱去,好像在嘲笑“四喜”沒(méi)本領(lǐng)追到它。
每次我看到這樣的情景便會(huì)大笑起來(lái),如果世上有動(dòng)物奧運(yùn)會(huì),我一定給我們家“三元”報(bào)個(gè)名,沒(méi)準(zhǔn)它還能為國(guó)爭(zhēng)光,奪塊跳馬金牌呢!哈哈……
二年級(jí)日記 篇21
放暑假了,爺爺帶我去了鎮(zhèn)江大伯家。早上五點(diǎn)鐘,爺爺就帶我和哥哥陳茂去江邊玩,然后又到焦山去玩。
先說(shuō)說(shuō)江邊吧!早晨江邊涼風(fēng)習(xí)習(xí),不少人在江邊釣魚(yú),一些老人繞江邊跑步。快看,那年輕的小伙子釣到一條魚(yú),唉,可惜是一條小魚(yú),將近一分米左右。
我們又往前面走,爺爺手指指向一塊深棕色的石板后面說(shuō):“你們看那兒有各種各樣的水……”我是個(gè)急性子,還沒(méi)等爺爺說(shuō)完,就如離弦的箭飛過(guò)去,一看,天哪,這兒哪里有水,一滴也沒(méi)有。我又匆匆忙忙跑回去,跺著腳說(shuō):“可惡!爺爺麻煩你下次說(shuō)話(huà)快一點(diǎn)好嘛!”爺爺哈哈大笑,哥哥則笑得比白癡還白癡。聽(tīng)了他們那狂笑聲,我氣得火冒三丈,我恨不得……
后來(lái),我們又到了焦山公園。去焦山要坐船才能到達(dá),在船上一晃晃的`,心想船要是翻了怎么辦?一個(gè)個(gè)可怕又恐怖的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前。終于,船靠岸了,我第一沖下船,心里才踏實(shí)。我們走啊走啊,一路上花朵紅的如霞,黃的似金,白的如雪,藍(lán)的似天……草這兒一叢,那兒一簇,還有一些不知名的花草。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了放生池,這里有好多烏龜和鯉魚(yú),有的烏龜還在曬太陽(yáng)呢!
我們又來(lái)到了九曲橋,在那里拍了一張我拿芭蕉扇和哥哥啃西瓜的照片。
玩了一上午,我們?nèi)齻(gè)又累又渴又熱,然后爺爺就建議我們回家了,并承諾下次再帶我們過(guò)來(lái)玩。這次游玩雖然累點(diǎn),但是我也大開(kāi)眼界,增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
二年級(jí)日記 篇22
有人在我家對(duì)面的樓頂上養(yǎng)了一群可愛(ài)的鴿子。有的鴿子一身蜂紅,有的穿著一身灰裝;小巧玲瓏的頭上嵌著一雙朱砂眼,閃亮閃亮的。它們的嘴是杏黃色的`,脖子又粗又短,尾巴像半開(kāi)的小扇子,腳上覆蓋了一層金黃色的鱗片,渾身上下透出一種出身豪門(mén)的氣質(zhì)。鴿子很辛苦。每天早晨,主人都會(huì)打開(kāi)籠門(mén),揮舞著一面小紅旗,把鴿子們喚醒,鴿子們撲棱著翅膀鉆出籠門(mén)開(kāi)始了晨練。
起初它們只是有序地散落在樓頂,有的舔舔羽毛,有的在周?chē)獠剑械妮p輕拍一拍翅膀活動(dòng)活動(dòng)筋骨,活像同學(xué)們?cè)谂懿奖荣惽暗臒嵘磉\(yùn)動(dòng)。
這時(shí)候主人一揮小紅旗,它們就全體出發(fā)了。鴿子們?cè)诳罩幸粫?huì)兒全體朝左盤(pán)旋,一會(huì)兒全體朝右翱翔,煞是勤奮。
有一兩只鴿子飛累了,便從天空向樓頂俯沖下來(lái),然后悠閑地逛上一兩圈。主人看見(jiàn)了就會(huì)用小紅旗再把這些小家伙重新趕上藍(lán)天。是啊,練本領(lǐng)怎能偷懶呢?
終于,快樂(lè)的時(shí)刻到了。當(dāng)所有的鴿子都飛倦了回到樓頂?shù)臅r(shí)候,主人早就為它們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐—玉米、小麥、稻谷、星星點(diǎn)點(diǎn)地撒了一地。鴿子們不爭(zhēng)也不搶?zhuān)闹约业囊环葑,偶爾還歪過(guò)頭來(lái)“咕咕”地叫喚兩聲,算是對(duì)主人照料的感謝吧!
接下來(lái)的時(shí)間便是屬于鴿子們自己的了,它們或是梳理羽毛,或是追逐著嬉戲玩耍,或是一起飛上藍(lán)天沐浴陽(yáng)光。
二年級(jí)日記 篇23
春來(lái)引帶著希望與生機(jī)。
春雨當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)良機(jī)。細(xì)細(xì)的,柔柔的,溫溫的,暖暖的;打在屋檐上,濺起一朵朵白花,每一朵都是精華。拋開(kāi)年齡枷鎖的我,盡情地接受春天的洗禮,拂去了冬天的寒冷與枯燥,帶來(lái)了生機(jī)與勃發(fā)……”春雨貴如油”不錯(cuò)的,它很珍貴。因?yàn)檫@是大自然給我們最好的'贈(zèng)予。春草不甘心被遺忘,于是——
看!廣袤無(wú)垠的田野上,草兒伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,悄無(wú)聲息地鉆出地面。“草色遙看近卻無(wú)”得到更好的體現(xiàn),置身于這樣的境界,讓人心曠神怡。
春風(fēng)悄悄地襲來(lái),像一位母親的手輕輕地?fù)崦,好暖!花兒讓風(fēng)把自己的芳香帶到遠(yuǎn)方,小草也在隨風(fēng)搖曳……這一切都在告訴人們:春天來(lái)了!春天來(lái)了!萬(wàn)物為迎接春風(fēng)的絮語(yǔ),伸展腰枝,擠破冰雪的嫉妒。
蝶飛燕舞,鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,百花盛開(kāi),姹紫嫣紅——花兒的每個(gè)花瓣都嬌嫩而又稚氣。紅的,白的,粉的織成五彩繽紛的錦鍛。蜜蜂會(huì)繞著他們不倦地飛躍,醉心于它們忙碌的許諾里,把生活釀成金色的蜜……多美的一幅畫(huà)卷。
春,一切事物的開(kāi)端。不管以前如何,只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力向自己的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)靠近,就會(huì)迎來(lái)果實(shí)累累的秋天。但春天來(lái)了又去,去了又來(lái)。我們的人生有幾個(gè)春天呢?快行動(dòng)起來(lái)吧!不要釀成“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲劇。
春天不只有美麗動(dòng)人的景色,還會(huì)時(shí)常鞭策人奮進(jìn)。這就是春,我所喜愛(ài)的春!
二年級(jí)日記 篇24
姥姥家的村口前有一條彎彎曲曲的小溪,溪水不深,沒(méi)過(guò)孩子的膝蓋,清澈見(jiàn)底的溪水里不時(shí)游過(guò)幾條小魚(yú),令人喜愛(ài)無(wú)比。
春天,燕子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒飛回來(lái)了。溪水從拱形的小橋下輕輕地流過(guò),泛起了細(xì)微而又均勻的綠波。兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)翠草,低垂的綠柳倒映在水中,像是一條碧綠的玉帶,而水中的鵝卵石,則是點(diǎn)綴其中的大珍珠。
溪水舞動(dòng)著,跳躍著,“叮咚、叮咚”像是音樂(lè)家奏出的樂(lè)曲。清風(fēng)拂來(lái),溪水散發(fā)出草的香味,令人心曠神怡。
夏天,這里便熱鬧起來(lái)了,小溪的岸邊綠樹(shù)成蔭,溪水冰涼冰涼的,大家就都坐在岸邊,挽起褲邊,把腳放進(jìn)水里涼快。小溪兩岸的樹(shù)上住著的小鳥(niǎo)數(shù)都數(shù)不清。
秋天,葉子目送燕子離開(kāi)后漸漸變黃,像金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。溪邊的`落葉掙脫開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,向小溪飛去。明亮的小溪變成了一條盤(pán)繞山峰環(huán)繞樹(shù)的巨龍,夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光照入水中,一閃一閃的,與落葉相交,成了一條金龍,威猛無(wú)比。
冬天,水面上結(jié)了厚厚的一層冰,摸上去光溜溜的,凍得手都疼了。孩子們總喜歡用石頭把冰敲開(kāi),然后取出冰塊兒玩,被敲開(kāi)的洞直冒煙,奇幻無(wú)比,就像是通往傳說(shuō)中冰雪王宮的冰雪大道,令人贊嘆不已。
小溪是一條彩色的溪,它是一條伴我走過(guò)童年的溪!
二年級(jí)日記 篇25
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章:仙人掌在沙漠中得以生存,是因?yàn)樗谂c惡劣的自然環(huán)境的較量中,不斷地完善自己,提升自己,讓自己在這場(chǎng)持續(xù)的較量中立于不敗之地。
這讓我想起前不久參加的一場(chǎng)釣魚(yú)比賽。我和我的朋友一起去釣魚(yú)。到了河邊,我們迅速整理好釣魚(yú)器具,立即進(jìn)入各自的陣地。
天氣好,興致高。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將掛好魚(yú)餌的魚(yú)鉤拋進(jìn)水塘,心中期待著魚(yú)兒早點(diǎn)上鉤。過(guò)了好一會(huì),水面上浮標(biāo)還是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,我都不禁懷疑這水塘里到底有沒(méi)有魚(yú)了。
水塘邊,垂柳的枝條在身邊搖來(lái)晃去,水里的倒影也不停歇,像一群調(diào)皮搗蛋的小孩,在那里嬉鬧,驚動(dòng)了水下準(zhǔn)備上鉤的魚(yú)兒,叫人十分氣惱。
這時(shí),一道驚喜的聲音傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是我的朋友已經(jīng)釣到了一條不小的鯽魚(yú),正在向我這邊示意。他那得意洋洋的神情,越發(fā)叫我羨慕嫉妒恨!更使我下定決心要釣到更多的魚(yú),贏過(guò)他!贏過(guò)他!贏過(guò)他!
我將魚(yú)鉤收起,重新掛上新鮮的`魚(yú)餌,再次把魚(yú)鉤拋進(jìn)水塘,苦苦等待……終于,皇天不負(fù)有心人,沉默已久的浮標(biāo)終于有了動(dòng)靜。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力一拉,一條小魚(yú)也隨之飛出水面。這時(shí),那淘氣的垂柳搖擺的身姿也好似在為我喝彩!
……雖然我并沒(méi)有贏得這場(chǎng)較量,卻在這場(chǎng)釣魚(yú)比賽中鍛煉了我的耐心。我明白了較量并不一定是殘酷的,它會(huì)使參與較量的人或物變得更優(yōu)秀。
二年級(jí)日記 篇26
我家的貓真是膽小,一靠近它,它就會(huì)跑到老遠(yuǎn),我只得站在墻角、門(mén)縫里偷偷地觀察它。
它的眼睛像一個(gè)會(huì)活動(dòng)的圓球,白天光線強(qiáng),瞇得只留下一條線。晚上睜得大大的,還會(huì)發(fā)光,遠(yuǎn)看猶如兩顆藍(lán)色的寶石。那兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須可是一把測(cè)量鼠洞的尺子。它還具有一身雪白發(fā)亮的細(xì)毛,摸上去可舒服呢,一條黑白相間的尾巴時(shí)不時(shí)緩緩地?fù)u動(dòng)著,那樣子真叫人喜歡!
我家很干凈,沒(méi)什么老鼠,所以它只能吃我們留下來(lái)的剩飯殘?jiān)C看纬酝觑,我都?huì)把殘?jiān)乖谪埑允车男”P(pán)子里,然后趕緊走開(kāi),因?yàn)樨埧吹接腥嗽谠鹤永锸遣桓页鰜?lái)的。
我從狹窄的門(mén)縫里,看到了它吃食的樣子:它先向四周望了望,掃視后看見(jiàn)沒(méi)人,才輕聲慢步地走過(guò)去,津津有味的吃起來(lái),還“喵喵”地叫著,仿佛在說(shuō):“這食物歸我了,誰(shuí)都不許搶!”那樣子真是別具一番風(fēng)趣。
天晴的時(shí)候,它蹲在院子里,一動(dòng)不動(dòng)地凝視著前方。我躡手躡腳地向它靠近,可還沒(méi)走幾步,它就越過(guò)圍墻逃得無(wú)影無(wú)蹤,就是身手再敏捷的人也沒(méi)有機(jī)會(huì)碰它一下。我自言自語(yǔ)地說(shuō)了一聲:“太快了吧!”
但是當(dāng)它嘴饞時(shí),就像一只膽大包天的家伙。一次,外婆買(mǎi)了兩條魚(yú),放在地上就去洗菜了。貓聞到了魚(yú)的香味,便快步竄過(guò)去,大口大口地吃起來(lái),如拾到了寶一樣。它正吃著魚(yú)尾巴的時(shí)候,外婆就發(fā)現(xiàn)了這只“饞貓”,外婆馬上跑過(guò)去攆它,但是貓根本不理會(huì),仍然吃著它的魚(yú)尾巴。吃完了又不見(jiàn)了蹤影,真叫人拿它沒(méi)辦法。
我家的貓真有趣!
二年級(jí)日記 篇27
我最討厭的就是上體育課了。每次聽(tīng)到要上體育課我都會(huì)很緊張很緊張。因?yàn)轶w育是我的弱項(xiàng),所以我特別害怕,可也無(wú)法避免。這不,我們又上體育課了!
剛到操場(chǎng),只見(jiàn)老師手拿記錄本一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)測(cè)試一下跳遠(yuǎn)。”一聽(tīng)到跳遠(yuǎn)大家頓時(shí)傻了,面目沉重,在那兒竊竊私語(yǔ),十分害怕。
老師仿佛看出了大家的心思,便說(shuō):“大家先練習(xí)一下再開(kāi)始吧!”老師對(duì)我們講了要求,并做了示范。只見(jiàn)老師那標(biāo)準(zhǔn)、連貫的動(dòng)作如行云流水般,雙腳離地輕輕松松地跳了出去。哇!真遠(yuǎn)!同學(xué)們不由地發(fā)出贊嘆。這時(shí),我愈加緊張,面對(duì)似近似遠(yuǎn)的距離壓力山大,杵在那里像個(gè)雕像。
接下來(lái)是我們自己練習(xí)的時(shí)間,我模仿著老師教的動(dòng)作,雙腳分開(kāi)與肩同寬,兩條胳膊用力前后擺動(dòng),膝蓋一彎一直,使出九牛二虎的`力氣,跳!可是,結(jié)果不盡如人意。盡管我反復(fù)地練習(xí),也請(qǐng)教了同學(xué)幫我指點(diǎn),可還是沒(méi)有多大成效,緊張得說(shuō)話(huà)都顫抖起來(lái)。
最終該來(lái)的還是會(huì)來(lái),輪到我測(cè)試了。我在心里默默祈禱,不斷給自己鼓勁:加油!想著老師教的動(dòng)作,加油!跳!于是,“唰”得一下跳過(guò)去了。結(jié)果如我所料,成績(jī)并不好,但這并沒(méi)有將我打倒,反而讓我更加確定了體育目標(biāo)。
雖然失敗讓人傷心,但是它們也是一種財(cái)富,只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出失敗的原因堅(jiān)持不懈,就能擁抱勝利的碩果。
二年級(jí)日記 篇28
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,胡老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,手上拿著玻璃杯和一些茶葉。呵!這下有趣了,莫非是要我們品茶?
“同學(xué)們,今天我們來(lái)觀察泡茶的過(guò)程!焙蠋熯呎f(shuō)邊把茶葉放在一張紙上,“首先,讓我們看看茶葉,聞聞它!焙蠋煻酥枞~走到我們身旁。嗬!茶葉有的彎曲著,有的呈“S”形,還有的伸直了腰板,特有精神……我用鼻子嗅了嗅,一股淡淡的、略帶苦澀的香味撲鼻而來(lái)。
開(kāi)始泡茶了,胡老師將茶葉放入杯中,倒進(jìn)熱水。頓時(shí),熱水的漩渦把安靜躺在杯底的茶葉卷得漫天飛舞,活躍開(kāi)來(lái)。待杯中安靜下來(lái),它們有的漂浮在水面,似乎是想瞅一瞅外面的世界;有的沉在杯底,在“毯子”下呼呼大睡;有的上下翻飛,似乎在尋找迷失的伙伴……以前從沒(méi)認(rèn)真地觀察過(guò)茶葉,沒(méi)想到它們?cè)跓崴慕菹率沁@么美麗!
“誰(shuí)來(lái)品一品茶?”胡老師問(wèn)道!拔襾(lái)!我來(lái)!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。胡老師將茶杯交給了我,我捧著溫暖的茶杯,一股茶葉特有的'香味升騰而上,我閉上眼,抿上一小口,舌尖剛觸碰到的那會(huì)兒,苦苦的,我皺了皺眉頭,可隨之而來(lái)的是一絲甘甜,令人精神振奮。哇!這真是一種別有情趣的體驗(yàn)。〗又钟型瑢W(xué)品茶……
望著這些在杯中偶爾還會(huì)起起伏伏的茶葉,我不禁想到它們所經(jīng)歷的苦難,大自然的風(fēng)雨、采摘、分離、晾曬、高溫……最后還要接受熱水的沖擊。
人生不也像一杯茶嗎?唯有經(jīng)歷許多苦難和磨礪,才會(huì)享受苦盡甘來(lái)的芬芳和甜蜜!
二年級(jí)日記 篇29
拉開(kāi)窗簾,道上仍是一片昏暗,天冷得讓人直打哆嗦,行人如同鬼魂般飄過(guò),一聲咳嗽聲打破夜的無(wú)語(yǔ)──還帶著一絲睡意,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),各種密密麻麻的符號(hào)與注記布滿(mǎn)其中,倒一杯冷水,我試圖喚醒沉睡的心,定神在文字上,數(shù)個(gè)畫(huà)面相互交疊,對(duì)焦于一點(diǎn)上,逐漸清晰,我看見(jiàn)了,在那漫漫的書(shū)海中,有顆閃閃發(fā)亮的──珍寶。
讀書(shū)本該是令人昏睡的,但趁著萬(wàn)物調(diào)養(yǎng)生息,夜闌人靜之時(shí),反覆翻閱小說(shuō)、教科書(shū),有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)物外之趣:上帝悲憫的淚珠滋潤(rùn)了草、樹(shù)木以及我的頭腦,注入思想的`泉源,一題題數(shù)學(xué)也迎刃而解,藉著思緒清晰時(shí),我又多做了幾題練習(xí),倦了時(shí),闔上書(shū),隨手在紙上畫(huà)幾筆,一只溫順孤傲的小貓即成形,躍然紙上,你先別愁著只身落寞!我再添幾筆,小貓的身旁多了一名少女,眼神略顯惆悵,你是否也惦念著誰(shuí)呢??jī)蓚(gè)孤寂的存在造就了一對(duì)相知相惜的知音……我沉浸在想像的世界,突然一聲”啁啾!”將我拉回現(xiàn)實(shí),此時(shí)的天空已從一片灰濛濛漸滲出魚(yú)肚白的顏料,窗外的馬拉巴栗也低頭沉思,時(shí)而羞澀地招招手,光線灑落,周遭彌漫了清晨的朝氣與活力。對(duì)街有幾人在等公車(chē),這煥然一新的一天,想必也有許多人滿(mǎn)懷希望邁向夢(mèng)想吧!這世界有時(shí)會(huì)饋贈(zèng)我們一些意想不到的驚喜……
夜讀本是饒富趣味的,除了罹患重疾或郁郁寡歡之際,有些人永遠(yuǎn)無(wú)法明白。文字與我有種無(wú)言的默契,至于那份異樣的溫柔,大概就是我所獲取最大的驚喜吧!
二年級(jí)日記 篇30
有一次,我在家生病了,媽媽很細(xì)心的照顧了我。
平常在家,都是爸爸帶我去看病?墒沁@一次,爸爸并沒(méi)有在家。媽媽很心疼的看著我生病的樣子,焦急的帶我去看醫(yī)生。
我的病是胃病,媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有在身邊,中午好像吃了不好的東西。導(dǎo)致我的.胃非常的難受,很想吐。在店里,好幾次導(dǎo)致胃不舒服而吐。在回家的路上,有時(shí)候我快忍不住了,就趕緊讓媽媽停車(chē),吐到草叢里。一些鄰居看見(jiàn)我難受的樣子時(shí),就對(duì)媽媽說(shuō)讓我喝一些用鹽和糖混在一起的水,那樣能治胃病。回家以后,我躺在床上,蓋著被子,妹妹看旁邊看電視。媽媽時(shí)刻沒(méi)有停,有事做飯,有事給我倒水,倒藥。到了晚上十一點(diǎn),我睡著了,妹妹也睡了。媽媽卻和獨(dú)在異鄉(xiāng)的爸爸微信視頻,因?yàn)榻油〞r(shí)的聲音太大,所以把我吵醒了,媽媽告訴爸爸我生病的事。爸爸當(dāng)時(shí)也很心疼。
我的胃病的原因很簡(jiǎn)單,可能就是因?yàn)榻裉煸缟衔揖劈c(diǎn)多媽媽才給我買(mǎi)了一個(gè)煎餅,我吃得很飽雖然還省下半個(gè),但真的吃不下去了。到了中午,媽媽出去了,姐姐在門(mén)市上為我做了西紅柿雞蛋的大米飯,當(dāng)時(shí)我早上的東西還沒(méi)有消化下去就有吃了半碗大米飯。撐得我當(dāng)時(shí)無(wú)法忍受。誰(shuí)讓我當(dāng)時(shí)有些傻,吃了那么多。我很后悔,但都是源于我自己。
第二天,我的胃病好了。
我一醒來(lái),媽媽其實(shí)也就早醒了?匆(jiàn)我睜著眼睛,就趕緊問(wèn)我病好了沒(méi)有,我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好了,不難受了。”媽媽這時(shí)露出了燦爛的笑臉。
二年級(jí)日記 篇31
新學(xué)期開(kāi)始了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)作文班的老師姓邊,而且很有名。上課的地點(diǎn)就在玉淵潭中學(xué)。
到了上課的日子,媽媽興高彩烈的開(kāi)車(chē)帶我去上課,我們邊走邊聊?墒莿偟轿骺驼揪筒恢涝趺醋吡,我們很是懊惱。媽媽把車(chē)停在路邊讓我下車(chē)去問(wèn)路,我邊走邊尋思找誰(shuí)問(wèn)問(wèn)呢?突然看見(jiàn)有個(gè)年輕的叔叔在路邊,我三步并做兩步趕緊跑過(guò)去“叔叔,請(qǐng)問(wèn)您玉淵潭中學(xué)怎么走?”叔叔看了我一眼:“去。去。不知道,邊待著去!蔽铱粗迨宓臉幼泳趩实叵耄骸昂撸∵@個(gè)人真沒(méi)禮貌,怎么可以這樣,真給北京人丟臉,這里人來(lái)人往的`外地人這樣多,要是2008年舉辦奧運(yùn)會(huì)外國(guó)友人都來(lái)了,一定會(huì)笑話(huà)我們的!蔽覠o(wú)精打采地繼續(xù)往前走,又看見(jiàn)一個(gè)報(bào)亭,看見(jiàn)一個(gè)阿姨在賣(mài)報(bào)。我想:?jiǎn)枂?wèn)這個(gè)阿姨吧,或許會(huì)知道。我走過(guò)去,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您好,請(qǐng)問(wèn)您知道玉淵潭中學(xué)怎么走嗎?”阿姨笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“小朋友,真有禮貌,玉淵潭中學(xué)再往前走,過(guò)了紅綠燈,右拐就到了。你過(guò)馬路可要小心車(chē)輛!蔽腋吲d地說(shuō):“謝謝阿姨!”轉(zhuǎn)身興沖沖跑到媽媽那里,和媽媽很快就找到了學(xué)校。
來(lái)到教室回想起剛才發(fā)生的事情,叔叔和阿姨兩種不同的態(tài)度給人很大的差異.如果都象阿姨這樣溫文有禮,從小事做起,為2008奧運(yùn)會(huì)共同創(chuàng)造美好的明天,讓五湖四海的朋友看到北京嶄新的一面該多好!
二年級(jí)日記 篇32
今年的秋游十分豐富多彩,可以去三個(gè)地方,分別是秀山公園、科技館和博物館。
到了秋游的那一天,我們興高采烈地坐上旅游車(chē),在車(chē)子里吃零食,歡快地暢談,臉上無(wú)不是歡樂(lè)的笑臉。正在我們聊的正高興的時(shí)候,車(chē)子忽然停下了,司機(jī)大聲喊道:“到秀山公園啦!下車(chē)?yán)玻 币宦?tīng)到司機(jī)師傅的叫聲,我們連忙擱下手中的零食,沖出座位,拼命地向前擠!鞍,終于下車(chē)了,這的空氣可真好,終于可以去玩了。”我們走進(jìn)秀山公園,引入眼簾的便是滿(mǎn)池的魚(yú)兒,它們長(zhǎng)得可好了!我們走過(guò)池中的小石頭,來(lái)到了小池的的對(duì)岸,這是一座石頭山,易攀登,又安全,看到這,我忽然有種想攀登的欲望,我們幾個(gè)小組成員一起爬,齊心協(xié)力,終于到了山頂。在山頂上往下看,秀山公園的美麗景色一覽眼中,那有清澈的`湖水,魚(yú)兒在水中每個(gè)伸展自如,玩得不亦樂(lè)乎。還有飄著香味的菊花、桂花,散發(fā)著果香的果樹(shù)。真是好美!接著我們又來(lái)到了滿(mǎn)是魚(yú)兒的大湖,好幾百條大魚(yú)拼命地?fù)屖。那?chǎng)面十分壯觀,你見(jiàn)了保準(zhǔn)會(huì)買(mǎi)魚(yú)食給它們吃,因?yàn)樗麄兪悄敲吹目蓯?ài)。
接著我們又游覽了科技館以及博物館,那里的東西十分新奇、有趣,讓你過(guò)目難忘。
這次秋游讓我領(lǐng)略到了秀山公園的華美,我國(guó)科技的領(lǐng)先以及我國(guó)悠久的歷史。
二年級(jí)日記 篇33
我!一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,曾是同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn),也是大家的開(kāi)心果之一。如果大家想更加了解我的話(huà),那就集中精力往下看吧!
班里的'淘氣鬼又惹生氣了一位“乖乖女”,我故作生氣的去作那位“老好人”,大搖大擺的走過(guò)去,清了清嗓子說(shuō):“你知道嗎?大家在見(jiàn)到你之前,我們的世界是黑白的,見(jiàn)到你之后,哇!全都黑了!”“乖乖女”撲哧一聲,破涕為笑了。我自然成了開(kāi)心果一族。
古怪精靈的我
我一個(gè)古怪精靈的女孩。不過(guò),說(shuō)的清楚點(diǎn)兒,我這“聰明才智”大多數(shù)都用在了我老媽身上。唉,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我“研究”老媽多年,深諳她的脾性呢!這不,剛回到家,由于懶得開(kāi)門(mén),我用腳對(duì)那鐵門(mén)發(fā)起了“猛烈攻擊”,竟無(wú)人理睬。當(dāng)時(shí),無(wú)名之火像小火苗一樣“噌噌”往上竄,剛要發(fā)起新一輪的猛攻,只見(jiàn)老媽面露慍色,大有興師問(wèn)罪之勢(shì):“你沒(méi)帶鑰匙嗎?”我當(dāng)即感到大事不妙,靈機(jī)一動(dòng),馬上撒嬌道:“哎呀。人家不是想感受一下家里有媽的溫暖嗎!”頃刻間,只見(jiàn)老媽的臉多云轉(zhuǎn)晴,繼而又陽(yáng)光燦爛了。我則腳下一抹油,溜進(jìn)了我的閨房。
脾氣火暴的我
今天,由于老媽說(shuō)了我一句。我氣呼呼的沖出了家門(mén)。只見(jiàn)一只老貓可憐兮兮地蹲在井蓋上,“喵”的叫了一聲。連你也來(lái)氣我,我沒(méi)好氣的抬起腳,一腳把老貓?zhí)叱闪艘粭l弧形,不見(jiàn)了蹤影(隆重聲明:本人絕非“虐貓一族”只是當(dāng)時(shí)在氣頭上)……為此,過(guò)后,我還難過(guò)了好久呢。
你了解我了嗎?
二年級(jí)日記 篇34
我寫(xiě)過(guò)母親,寫(xiě)過(guò)叔父,寫(xiě)過(guò)哥哥,好像還未曾寫(xiě)過(guò)父親,大概是因?yàn)榻佑|得少了,也可能是因?yàn)槠匠5某聊蜒浴?/p>
父親是一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜。無(wú)論是在公司還是在家都能看到他一絲不茍,背膀筆直的坐在電腦桌前做文檔,他仔仔細(xì)細(xì)地檢查文檔,不允許文檔中有用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤等出現(xiàn),父親要一直把文檔修改到全部正確,他才會(huì)休息,他總是這樣,從不懈怠自己的每一項(xiàng)任務(wù)。
父親是一個(gè)寬容大度的人。如若有人說(shuō)他的壞話(huà),他往往感覺(jué)不到,或事后反應(yīng)過(guò)來(lái)他也只會(huì)說(shuō):“哦,(他)她在笑我。”“喔,他在罵我!辈⒉环旁谛纳,依舊與每個(gè)人交好,也沒(méi)什么死對(duì)頭。他總是這樣,不與他人計(jì)較這些小事。
父親是一個(gè)聰明細(xì)心的人。他喜歡看書(shū),什么新舊小說(shuō)、文言文、傳記他都看得懂,平常他還會(huì)做一些筆記,若是有時(shí)間,他便會(huì)說(shuō)書(shū)里的故事以及他自己對(duì)文章的賞析給我們聽(tīng)。他的心比女孩還要細(xì)一點(diǎn),也很會(huì)顧及他人的感受,他衣冠整潔,從不會(huì)因?yàn)樾菹⒍活櫺蜗,?xì)致到不放過(guò)生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。
我很尊敬我的父親,在外忙忙碌碌,卻從不把心酸與惡劣的脾氣攜帶回家,無(wú)論他是誰(shuí),都會(huì)用一顆真摯的`心來(lái)面對(duì)。這就是我的父親,細(xì)心且真誠(chéng)待人的父親。
明亮的白熾燈光花了眼,寒冷的夜里只剩下我與筆墨作伴,描繪我那獨(dú)一無(wú)二的父親。
二年級(jí)日記 篇35
晚秋,一片涼風(fēng)吹過(guò),吹起了散落在地上的樹(shù)葉。
秋天,碩果累累,大地上像是被鋪上了一層金黃色的被子,樹(shù)上的葉子慢慢的變黃了。最后都從樹(shù)上掉了下來(lái)。農(nóng)民們種的莊稼也都成熟了,在這個(gè)豐收的季節(jié)里,農(nóng)民格外繁忙。
這天早上,朋友約我一起去摘蘋(píng)果。我們來(lái)到了地方,放眼望去,全是蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)紅彤彤的,有的蘋(píng)果露在外面,有的則藏在樹(shù)葉的'底下,樹(shù)葉是墨綠的。我們進(jìn)去后,一人拿一個(gè)籃子,再拿一個(gè)摘蘋(píng)果的工具,它有一個(gè)很長(zhǎng)的竿子,竿子的最上面有一個(gè)鐵鉤,它是銀色,是用來(lái)摘蘋(píng)果的。
我們幾個(gè)進(jìn)去之后,一人一條道,我以很快的速度,把我能夠著的蘋(píng)果全摘完了,那些長(zhǎng)在樹(shù)梢上的蘋(píng)果,就讓它自己掉下來(lái)吧。突然,有人大叫了一聲,這叫聲震耳欲聾,看見(jiàn)他時(shí),他已經(jīng)跑了很遠(yuǎn),感覺(jué)他渾身哆哆嗦嗦,臉上汗不時(shí)地往下流。我們趕緊詢(xún)問(wèn)怎么了,原來(lái)是蘋(píng)果里有一條肥肥的蟲(chóng)子,我們幾個(gè)哈哈大笑,還說(shuō):“連只蟲(chóng)子都怕。”他嚇得汗都出來(lái)了,好一會(huì)才緩過(guò)來(lái),我們又開(kāi)始摘了。
有人提出我們摘完后,每人挑兩個(gè)蘋(píng)果,看誰(shuí)的最甜,我們一致認(rèn)同。摘完我們來(lái)到平臺(tái)上,挑完后用刀切開(kāi),一個(gè)一個(gè)地品嘗。品嘗完后,我們決出了勝負(fù),每個(gè)人挑的都很甜,所以我們幾個(gè)都贏了,我們都洋溢出了笑容。愉快的一天在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
晚秋的風(fēng)涼涼的,夕陽(yáng)的光輝布滿(mǎn)了整片天空,好像把世界染成了紅色。
二年級(jí)日記 篇36
周五下午,我們四.五年級(jí)同學(xué)參加了天長(zhǎng)小學(xué)閱讀節(jié)中最精彩的活動(dòng)——我們與大師共閱讀。這次活動(dòng)是著名的大作家曹文軒老師來(lái)給我們作講座,教我們?cè)鯓訉?xiě)出好文章。
講座上曹老師通過(guò)送給我們五句名言,來(lái)告訴我們?nèi)绾螌?xiě)好作文。第一句話(huà)“財(cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在我們自身的腳下!辈芾蠋熃o我們說(shuō)了一個(gè)故事,告訴我們一個(gè)道理。這就是說(shuō)寫(xiě)作文的重點(diǎn),那就是素材,素材來(lái)自哪里,最主要是來(lái)自于自身的。當(dāng)曹老師講到這的時(shí)候,我就在想:這個(gè)方法真好,應(yīng)該從自身的身上找素材來(lái)寫(xiě)作,這樣寫(xiě)的.文章才真實(shí),才有話(huà)可寫(xiě)。其實(shí)素材不在遠(yuǎn)方,而是在自身這!曹老師的話(huà),激起了我的寫(xiě)作興趣。
而后曹老師又告訴了我們一句話(huà)“未經(jīng)凝視的世界,是毫無(wú)意義的!边@句話(huà)讓在場(chǎng)的同學(xué)都感觸很深,也包含我自身,讓我們懂得了寫(xiě)作時(shí)要仔細(xì)觀察,這樣才能寫(xiě)好作文。曹老師還讓我們大聲地朗讀出這句話(huà),頓時(shí)大禮堂里響起同學(xué)們的整齊響亮的朗讀聲,可見(jiàn)曹老師的講座是多么吸引同學(xué)們啊!
就這樣,曹老師每送我們一句,都讓我們大聲朗讀一遍,并都用通俗的事例來(lái)解釋。講座既生動(dòng)又有意義,可受同學(xué)們的歡迎了。
這次講座對(duì)我寫(xiě)作的幫助較大,我記住曹老師送給我們的五句話(huà),好好地去用這五句話(huà)來(lái)指導(dǎo)自身的寫(xiě)作,會(huì)好好努力,讓作文越寫(xiě)越好!
二年級(jí)日記 篇37
嗨,大家好!我,張依蕾,今年大約有十歲,是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩!我的個(gè)子不高也不低,但身子瘦瘦的,瓜子似的臉上長(zhǎng)著兩片像柳葉似的眉毛,兩顆水靈、明亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的',我每天梳馬尾辮,一副清秀、整潔的樣子!從一年級(jí)到現(xiàn)在四年級(jí),我的寫(xiě)字訓(xùn)練本從沒(méi)重寫(xiě)過(guò),是班里數(shù)一數(shù)二寫(xiě)字好的同學(xué)。翻開(kāi)我的作業(yè)本,一行行工整的字跡展現(xiàn)在你眼前。我是班里的文藝尖子,不管是什么活動(dòng),你都能看見(jiàn)我的身影,就好像導(dǎo)演一樣,忙來(lái)忙去的。別看我整天在學(xué)校里很勤奮,總是掃掃地、幫老師批批本子,在家里,我就像個(gè)小公主一樣,屁股后面必須要人陪著!在暑假的一天里,天氣十分炎熱,室溫高達(dá)37°。知了在樹(shù)上“知了、知了!”地沒(méi)完沒(méi)了的叫著;小狗四肢無(wú)力的趴在地上,吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。然而,我也不例外!巴馄牛脽嵫!幫我拿根冰淇淋吧!”我我有氣無(wú)力的說(shuō)!昂⒆,你自己拿一下吧,”外婆也沒(méi)有什么精神,“我還有一大堆家務(wù)要做呢,乖!”我十分氣憤,大聲說(shuō)道:“讓你幫我拿下會(huì)怎么樣!哼!”“唉,看看你,一天到晚讓大人幫你做事,都幾歲啦!”說(shuō)著,她無(wú)奈地從冰箱里拿出了一根“可愛(ài)多”。暑假過(guò)后,老師給我們講了一課關(guān)于尊老愛(ài)幼的故事,我聽(tīng)了以后,大有感觸,從此,我的小公主范再也沒(méi)犯過(guò)了!
看,這就是我!Do you like me?
二年級(jí)日記 篇38
一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布似的披在肩上,一雙不大卻很有神的眼睛,一只高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她,就是我的表妹。我的'表妹很愛(ài)哭,就跟雨神一樣碰到什么小事就嘩啦啦下起了雨。一次,她到我家里玩,
我的作業(yè)還沒(méi)做完,便讓她先自己玩會(huì)兒。她在我的房間里亂蹦亂跳,一會(huì)摸摸這兒,一會(huì)摸摸那兒。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲,像是什么東西掉到地上的聲音,我感到大事不妙,便急忙從椅子上站了起來(lái),到房間里一看,地上有一攤水和碎玻璃,再看桌上,一個(gè)打破了的水晶盒倒走在了桌上,這不是表妹干的還能是誰(shuí)出干的?我叫住表林,說(shuō)“你怎么弄的,你是不是……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,表妹眉頭一皺,眼晴一擠,眼眶里立刻充滿(mǎn)了淚水,完了雨神”要發(fā)作了!我連忙笑看說(shuō):“哎,說(shuō)事的別哭啊!笨梢琅f抵擋不往“雨神”的威力,“哇”表妹的淚水從眼眶里不停的流淌下來(lái),哎,明明是我的東西被打碎了,她倒是先哭了。
這有一次,表妹和她的同學(xué)一起玩游戲,可大家意見(jiàn)不統(tǒng)一,表妹說(shuō):“要不我們就玩,"紅綠燈”吧!薄安灰,這太無(wú)聊了!薄笔前∈前,太老土了!币(jiàn)大家都不支持她,她便默默走了出去,往地下一蹲,“雨神”的烏云來(lái)了,一顆顆的“金豆子”從她眼里不斷地冒出來(lái)直到她的同學(xué)回來(lái)找她,一位同學(xué)對(duì)她說(shuō):“你這么軟弱,以后的大風(fēng)大浪,你該怎么面對(duì)呢?”表妹看了看她,停止了哭泣,重新露出了笑臉
這就是我的“雨神”表妹,一位愛(ài)哭的女孩。
二年級(jí)日記 篇39
在春天里,有人喜歡翩翩起舞的彩蝶;有人喜歡多姿多彩的花朵……但我卻被綿綿的、讓人捉摸不定的春雨吸引著。
春雨,她不像狂風(fēng)暴雨那樣來(lái)勢(shì)洶洶,她有一種說(shuō)不出的溫柔、細(xì)膩。初春,天氣還有點(diǎn)涼,我趴在窗口,呆呆地看著沒(méi)有什么威力的太陽(yáng)。可不一會(huì)兒,太陽(yáng)就鉆進(jìn)了厚厚的云層里。接著,天陰陰的,瞬間就飄起了絲絲細(xì)雨。
漸漸地,遠(yuǎn)處的景物被朦朧的云霧所籠罩。樓下嫩綠的草坪構(gòu)成了一幅“草色遙看近卻無(wú)”的美麗圖畫(huà)。雨越下越大,奏成了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。雨點(diǎn)兒落在池塘里“叮咚、叮咚”;雨點(diǎn)拍打在窗戶(hù)上“噼啪、噼啪”;雨點(diǎn)兒在樹(shù)葉間舞蹈“沙沙、沙沙”;雨點(diǎn)兒落在地上“啪嗒、啪嗒”……好聽(tīng)極了。它們拉著柳葉一起搖擺,花朵們要炫耀自己被洗刷過(guò)的花瓣,也跟上來(lái)。水波高興地蕩起波紋,青蛙看呆了,不知不覺(jué)隨口唱起了歌兒來(lái)。
春雨默默地喚醒大地,悄悄帶走嚴(yán)寒。慢慢的,雨停了,大地?zé)ㄈ灰恍拢f(wàn)物在春雨的'召喚下復(fù)蘇。四處生機(jī)勃勃,草長(zhǎng)鶯飛?諝庵猩l(fā)著濃濃的土壤和芳草的氣息,迎面撲來(lái),我不禁神清氣爽,心曠神怡!春雨真讓人陶醉。
春雨有時(shí)候又像調(diào)皮的孩子,當(dāng)我們背著書(shū)包回家時(shí),她會(huì)突然地,毫無(wú)預(yù)兆地出現(xiàn),淅淅瀝瀝地,打在我們的臉上,鉆進(jìn)我們的書(shū)包里。當(dāng)我們笑著,鬧著跑回家時(shí),春雨又消失了。
一場(chǎng)又一場(chǎng)春雨過(guò)后,她的足跡遍布各個(gè)角落,留給了大地,留在了我們心里。
二年級(jí)日記 篇40
網(wǎng)察爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的,這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的,是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。母愛(ài)是多么偉大,母愛(ài)值得我們?cè)聘桧,今天我就要歌頌下母親對(duì)我的愛(ài)。
深夜,靜靜的似乎所有的`一切都沉睡過(guò)去一般,只有在一盞明亮的臺(tái)燈下,我正坐著“沙……沙……”地書(shū)寫(xiě),期末每天作業(yè)是平常的幾十倍,作業(yè)如一座山一般把我壓在下邊。作業(yè)多使人們一個(gè)個(gè)都成了“國(guó)寶”。一向愛(ài)我的媽媽心疼得不得了。似乎我們?cè)酵硭X(jué),媽媽的心就越痛,如刀姣一般。終于在一次次的背書(shū)下,在一次次的訂正后,我終于完成了作業(yè)。我下意識(shí)地看了一下墻上的布谷鳥(niǎo)鐘,指針走向了11點(diǎn),布谷鳥(niǎo)的叫聲中,時(shí)間一秒秒地流失后,我終于解放了。我躺在床上,眼中布滿(mǎn)血絲,可是我毫無(wú)睡意,只有一個(gè)人躺在床上,靜靜地望向夜空中星星。
不知過(guò)了多久,“咚”的一聲開(kāi)門(mén)聲驚醒了我,我馬上起身,開(kāi)燈出現(xiàn)的便是一個(gè)高大的身影,我的母親。母親手中端著一杯熱牛奶,靜靜地對(duì)我說(shuō)喝了再睡吧!我接過(guò)牛奶,母親看我“咕咚——咕咚”地喝完,欣慰一笑接過(guò)我手中的玻璃杯往樓下走去,不知是什么魔力使我安心入睡。第二天我的黑眼圈消失了,上課特有精神。
后來(lái),我才知道那是母親對(duì)我偉大、深沉的愛(ài)。
二年級(jí)日記 篇41
美妙的樂(lè)曲,令人回味無(wú)窮;杰出的畫(huà)作,讓人百看不厭;精彩的表演,使人拍案叫絕。而刺繡工藝是極其細(xì)致的,令人愛(ài)不釋手。
我們家有一幅刺繡,它被玻璃框保護(hù)著掛在墻上。它大約有2米長(zhǎng),1米寬,是幅山水風(fēng)景十字繡。各種不同顏色的彩線細(xì)致勾勒出亭臺(tái)樓閣,高山云霧,整幅圖給人一種淡雅清新的感覺(jué)。
這幅十字繡中,用細(xì)密針眼描繪的細(xì)小人物栩栩如生,就像活人一般有著強(qiáng)大的生命力。碧綠蒼翠的大山橫置在畫(huà)中,翠綠的顏色像用水墨渲染的一般,隨意豪放。雖然這是用纖細(xì)的繡花針繡在上面的,但山脈跌宕起伏,依然能釋放出一股巍峨挺拔的氣勢(shì)。藏匿在山后的云霧若隱若現(xiàn),如夢(mèng)如幻,就像真的一樣。
最讓我不敢相信的'是那棟“建立”在高山之顛的古典樓閣。如果你放眼看去,會(huì)覺(jué)得他仿佛是真的,是用一磚一瓦細(xì)致搭建而成的:四根朱紅色的柱子支撐著樓閣的頂端,一片片的琉璃瓦覆蓋在屋頂上,如燕尾一般飛旋的四個(gè)屋檐角尖,更是它增添了一份高雅的意致,懸掛在屋角尖上的青銅鈴鐺,仿佛在隨著風(fēng)輕輕作響。
樓閣當(dāng)中站立著一位正在吹簫做樂(lè)的人。她身著長(zhǎng)裙,一身古代文雅裝束,裙擺被風(fēng)輕輕吹拂著,衣服上的花紋、細(xì)微的紋理歷歷在目,連她臉上那種柔和溫婉的表情,在這細(xì)密的針眼下展漏無(wú)疑,更加突出了一種淡雅的感覺(jué)。
雖然我不懂刺繡,但這幅刺繡卻震撼了我,刺繡傳承者我們中華民族優(yōu)秀的文化。
二年級(jí)日記 篇42
生活如海,善良作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,善良為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,善良如曲,和曲而歌,方之歌之動(dòng)聽(tīng)。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍⿶?ài)心!
星期天,我和媽媽一起去逛超市。我們來(lái)到了水果區(qū),這里的水果很多:有橘色的橙子,看上去就像一盞盞玲瓏剔透的‘小桔燈’;還有金黃的香蕉;看上去就像一只只黃色的小船,還有紫色的葡萄,看上去就像一串串紫瑪瑙……看到這些美味的水果,我的`口水都流了下來(lái),迫不及待的讓媽媽買(mǎi)這些水果。
這時(shí),一個(gè)老人走了過(guò)來(lái),這個(gè)老人看起來(lái)應(yīng)該70多歲了,臉上布滿(mǎn)了皺紋,眼睛中總含著一些淚光,頭發(fā)已經(jīng)白完了,邁著緩慢的步伐,應(yīng)該是腿腳不靈便。在香蕉面前徘徊著,遲遲不離開(kāi),對(duì)上面的價(jià)格看了很久,我仔細(xì)的觀察著這位老人的一舉一動(dòng)。這時(shí)收貨員走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“老爺子要買(mǎi)香蕉嗎?”老人小聲地回答道:“算了,不買(mǎi)了,太貴了。”我的心情異常的繁重。售貨員聽(tīng)了之后,對(duì)他說(shuō):“老爺子,這點(diǎn)香蕉送給你,你收下吧,不用給錢(qián)!崩先瞬豢鲜障,他們兩個(gè)推來(lái)推去,可是售貨員一直在讓?zhuān)先藷o(wú)奈之下收了這些香蕉,然后離開(kāi)了超市。
看到老人那背影,我的心里很不是滋味,但又對(duì)那位售貨員深深的敬佩。其實(shí)我們就應(yīng)該像那位售貨員一樣。多一些善良,多一些愛(ài)心。
二年級(jí)日記 篇43
從古自今,有許多文人墨客都寫(xiě)下贊美風(fēng)的詩(shī)詞。我認(rèn)為風(fēng)是多變的,她的顏色,她的性格。
僧志南的"吹面不寒楊柳風(fēng)"這是春風(fēng),是溫柔的風(fēng),迎面吹來(lái)像母親的手撫摸著你,輕輕拂過(guò)臉旁,輕輕吹過(guò)耳邊,還帶著一種大自然的氣息,讓人忘掉煩惱,盡情地享受。溫暖的春風(fēng)吹紅了桃花,吹白了梨花,吹黃了迎春花來(lái)報(bào)告春天到了的喜訊。春風(fēng)是萬(wàn)紫千紅的。她像一位畫(huà)家,給世界染上了不同的色彩,她又是一位裁縫,看"二月春風(fēng)似剪刀"不就是在寫(xiě)她的裁剪的本領(lǐng)嗎?
元稹的"夏風(fēng)多暖暖,樹(shù)木有繁陰"一看就知到是夏風(fēng)來(lái)了,她是猛烈的,激情的,一吹來(lái)就可以感受到她的熱情。她將樹(shù)木吹得更加茂盛;將花兒吹得更加鮮艷。夏風(fēng)是綠的,大自然的萬(wàn)物都感受到了。
曹操的"秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起"寫(xiě)的就是秋風(fēng),這里體現(xiàn)了她的.氣勢(shì)雄偉,是不可侵犯的。而她又是個(gè)柔情的少女,一路高歌,一路絮語(yǔ),"霜葉紅于二月花"是她染紅的,因?yàn)樗黾蘖,把大自然染上了喜慶的顏色---紅色。她讓萬(wàn)物碩果累累,來(lái)慶祝。
岑參的"忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"寫(xiě)出了冬風(fēng)的頑皮,將大地染上了白色。她讓河面結(jié)了冰供自己滑冰,一會(huì)兒又坐在樹(shù)枝上玩"天女散花",一片銀裝素裹。
風(fēng)的形狀千姿百態(tài),風(fēng)的行動(dòng)千變?nèi)f化。
二年級(jí)日記 篇44
最后一絲殘陽(yáng)也被黑夜渲染,一輪明月冉冉升起。天懸星河,繁星燦爛,顆顆小星星閃爍著光芒,時(shí)而對(duì)我眨眨眼睛,時(shí)而向我微微一笑,又好似在竊竊私語(yǔ),訴說(shuō)著鮮為人知的故事。月光、星光相映生輝,把深邃的夜空點(diǎn)綴的光彩奪目。
夏夜的風(fēng)拂過(guò)臉頰,帶來(lái)絲絲涼意,也送來(lái)了陣陣幽香和宜人的芬芳。人們?nèi)齼蓛傻赜L(fēng),在河邊漫步,構(gòu)畫(huà)一副溫馨的'畫(huà)面。有的是父母攜著孩子,一家人談笑風(fēng)生;有的是老人們聚集在一起,互相攙扶,說(shuō)說(shuō)笑笑;還有的是小孩子們奔跑追逐,煥發(fā)著青春的活力與對(duì)未來(lái)的憧憬……
夏夜寧?kù)o悠遠(yuǎn),皎潔的月光幻化做一條銀色長(zhǎng)綢,纏繞著碧綠的垂柳,樹(shù)影婆娑,婀娜嬌媚,隨著微風(fēng),輕輕揚(yáng)起碧色秀發(fā),舒展著柔美的腰肢,踏起了優(yōu)雅的舞蹈。微風(fēng)浮載著野花的馨香,在空氣中彌漫。
水中月,鏡中花,清澈的河底映現(xiàn)出一輪明月,微風(fēng)“撫”過(guò)河面,漾起圈圈漣漪,銀月化為點(diǎn)點(diǎn)碎銀,靜靜地傾瀉在小河中央,與河水交織、交匯、交融,猶如一幅唯美的風(fēng)景畫(huà)鑲嵌在湖面上……蒼茫的月光撫照著大地,清澈的河水倒映著晃動(dòng)的樹(shù)影;ㄏ氵未散盡,夏夜的味道彌留在鼻尖。
夜深了,月光更加純潔明凈,流星劃過(guò)深藍(lán)的天空,成為夏夜中一道靚麗的風(fēng)景線。
二年級(jí)日記 篇45
古巷的寧?kù)o與街道的繁華迥然不同。白發(fā)的老人或是背著手在古巷閑庭信步,或是在門(mén)口放著馬扎和小桌,殺上一盤(pán)象棋。偶有小貓從屋檐跳過(guò),撥弄墻頭那一株不知名的小草,這一切既和諧又美好。
不遠(yuǎn)處的點(diǎn)心鋪冒出了騰騰的熱氣,青團(tuán),各種餡料的水糕出爐了。買(mǎi)來(lái)一塊桂花糕,咬下……料很足,餡兒很香。
再來(lái)到一家老手藝的糖畫(huà)鋪前。店主是位老爺爺,此時(shí)他正聚精會(huì)神畫(huà)著糖畫(huà)。待到最后一筆落下后,他長(zhǎng)舒了一口氣。轉(zhuǎn)頭問(wèn)圍觀的人:“這是什么呀?”人們仔細(xì)瞧著糖畫(huà),我拿不準(zhǔn):“是豬吧?”身旁的男孩說(shuō):“是狗吧?”其他人都不吱聲。
老人佯裝怒意:“這是兔!看不出來(lái)嗎?”周?chē)砸黄聊,人們感到十分尷尬。老人嘆了口氣,說(shuō):“算了,算了,你們誰(shuí)要糖畫(huà)啊?”人們忙不迭我要,我要,我也要……含著糖畫(huà),那甜從舌尖彌漫開(kāi)來(lái),在齒間久久地回蕩。
高高低低的青石板把路又引向了一個(gè)新的拐角。一輛電動(dòng)車(chē)滿(mǎn)載著竹子停在了一家店鋪前,原來(lái)這是一家純手工制作油紙傘的鋪?zhàn)印A训媚侨伺e起斧子,準(zhǔn)備砍斷竹子做傘柄。一個(gè)嬌小的女人坐在一旁,正拿著蘸有顏料的毛筆,在剛制好的'油傘上畫(huà)圖案。隨著毛筆的轉(zhuǎn)動(dòng),一株雪中綻放的臘梅躍然傘上。
古巷沒(méi)有鬧市的喧囂,猶如平靜的水。以不段不長(zhǎng)的青石板隔開(kāi)了兩個(gè)世界,猶如一杯香茗,只有當(dāng)你細(xì)細(xì)品味,那種清香才會(huì)沁入口中,伴著一股熱流,進(jìn)入內(nèi)心最柔軟的地方!
二年級(jí)日記 篇46
親情是什么?親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪,簡(jiǎn)潔卻永恒;親情是底格里斯河的流水,輕柔卻悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情,親情,親情超越了時(shí)空,編織了人生美麗的彩虹。
親情是最珍貴的,親情是傷心時(shí)的安慰,親情是生病時(shí)的照顧,親情是困難時(shí)的幫助,親情是伴隨我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得一次,我生病了,整日都無(wú)精打采。到了晚上,更是頭暈?zāi)垦。漸漸地,我不由自主地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中,一束耀眼的光把我射醒,睜開(kāi)眼,只見(jiàn)媽媽伏在桌上,再一看,媽媽在看一種藥的說(shuō)明書(shū)。這時(shí)媽媽站起來(lái),伸了個(gè)懶腰,我原以為媽媽是去休息,可她卻拿起藥,沖好,見(jiàn)我醒來(lái),連忙說(shuō):“給,你先喝了藥,再量量體溫!眿寢屴抢燮,腳步緩慢地走來(lái),恍恍惚惚地,碗里的藥左右搖擺。把藥遞給我后,她拖著腳步又回到了桌旁。看著媽媽疲倦的身影,我久久不能入眠。
親情是無(wú)價(jià)的,任何東西都買(mǎi)不來(lái)親情。失去了親情,沒(méi)有親人的關(guān)懷,是最可悲的.事情。親情是一生中寶貴的情誼。它可以為你驅(qū)寒冷,讓你感到溫暖。它可以抹去你心中的傷痛,使你感到舒心,它可以在最及時(shí)的時(shí)候伸出援助之手,幫你渡過(guò)難關(guān)……
親情永遠(yuǎn)是最寶貴的。
二年級(jí)日記 篇47
有一天,獅子、狼、狐貍和老鼠一起去打獵,捕捉到一只鹿。獅子、狼、狐貍和老鼠準(zhǔn)備一起分鹿肉的時(shí)候,狐貍突發(fā)奇想:[我怎樣才能獨(dú)吞鹿肉呢,"狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,想出一個(gè)壞主意。狐貍首先討好地對(duì)獅子說(shuō):[您是百獸之王,怎么能吃這么一點(diǎn)點(diǎn)肉呢,這樣會(huì)讓人家笑話(huà)的。前面的樹(shù)林里有一頭大象,這才是您的最佳選擇啊。"獅子相信了狐貍的話(huà),馬上去尋找大象。可是獅子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那是個(gè)和大象很相似的大石頭,因?yàn)樘旌讵{子沒(méi)看清楚就兇猛地?fù)淞松先ィ偷匾灰,[咔嚓"一聲,只見(jiàn)獅子的'嘴巴火星四。,牙齒飛濺,痛苦地嗷叫著。
接著,狐貍偷偷地拿了個(gè)老鼠夾放在了地上,趁老鼠沒(méi)主意的時(shí)候,又在上面放了一塊奶酪,然后笑嘻嘻地對(duì)老鼠說(shuō):[老鼠先生,您看那里有一塊奶酪。"老鼠高興地跑去就吃,
結(jié)果奶酪還沒(méi)入嘴巴,尾巴被老鼠夾給夾住了。
只剩下狐貍和狼了,狐貍搖著尾巴對(duì)狼說(shuō):[尊敬的狼先生,現(xiàn)在就剩我們兩個(gè)人了,我從小就不吃鹿肉,但是聽(tīng)老人說(shuō)鹿肉和野兔搭配起來(lái)吃可以長(zhǎng)命百歲,我?guī)湍刂谷,等您逮到了野兔,您一起享用?quot;狼聽(tīng)信了狐貍的話(huà),果真去捉野兔了。
狼一走,饑腸轆轆的狐貍狼吞虎咽地吃起了鹿肉。狐貍邊吃邊說(shuō):[我全部吃到肚子里,看你們?cè)趺磥?lái)瓜分鹿肉。"。瘦小的狐貍的腸胃那里可以裝下比自己大三倍的鹿肉呢,還沒(méi)吃到鹿的腰部,狐貍就被活活撐死了。
二年級(jí)日記 篇48
冬天就要到了,天氣變得越來(lái)越冷,小貓開(kāi)始忙著儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食。每天天還沒(méi)亮,她就拉著小車(chē)到森林里去了。幾天下來(lái)貓的小洞里儲(chǔ)滿(mǎn)了魚(yú)等食物。
這天晚上臨睡前,小貓清點(diǎn)了一下食物,心滿(mǎn)意足地說(shuō):“夠我吃一個(gè)冬天了!闭f(shuō)完,她美美地睡覺(jué)去了。小貓做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里她拉著小車(chē)在大森林里忙來(lái)忙去,收獲到了很多很多她最喜歡吃的食物。
第二天早上,她哼著小調(diào),又蹦又跳的準(zhǔn)備去小洞那兒。路過(guò)小河邊時(shí),她就下去洗臉喝水,可就在她站起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)狐貍經(jīng)過(guò)這里,狐貍的`嘴邊油光發(fā)亮,小貓心里一急,趕快往小洞那邊跑去。發(fā)現(xiàn)了一些零亂的腳印。她想:我的食物被偷了。
怎么辦呢?小貓找來(lái)猴子、大象和小白兔,一起商量辦法。大象說(shuō):“小偷嘗到了甜頭,一定還會(huì)再來(lái)的,我們?cè)谛《聪峦趥(gè)陷阱,如果再來(lái)偷的話(huà),讓他吃些苦頭!”說(shuō)干就干,他們立即動(dòng)手挖陷阱。整整用了一下午的時(shí)間,陷阱挖好了,小貓還在上面鋪了一些樹(shù)葉和雜草。干完之后,他們便躲藏起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,那只狐貍真得鬼鬼祟祟地走了過(guò)來(lái)。他四周張望了一圈,確信自己沒(méi)被注意,才快步向小洞方向過(guò)來(lái),到洞門(mén)邊時(shí),踩到了浮草上,一腳踩空,整個(gè)身兒隨著“轟隆”一聲栽到了陷阱里。
小猴子見(jiàn)了,大喊一聲:“快來(lái)抓小偷!抓小偷!”小貓、小白兔和大象立即抓起石頭沖到陷阱旁。“噼里啪啦”石頭像雨點(diǎn)一樣,打得狐貍“嗷嗷”直叫。
二年級(jí)日記 篇49
以前,我曾經(jīng)讀到過(guò)美國(guó)著名作家馬克·吐溫的一句話(huà):“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!
對(duì)于拿破侖,我或多或少都了解些,可對(duì)于海倫·凱勒這個(gè),我模糊了。這幾天,我翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》,我不禁熱淚盈眶,書(shū)中講的是:海倫·凱勒出生不久,就因一場(chǎng)重病,使她從此只能生活在盲聾啞的世界里,但老天并沒(méi)有放棄她,愛(ài)的光明照到了她身上。在安妮·沙莉文老師的幫助下,她就像一塊干燥的海綿吮吸知識(shí)的甘霖。后來(lái),她以?xún)?yōu)異成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。之后,她又憑著那種對(duì)生活的熱愛(ài)、不屈不撓的精神,一步步地走向成功,高舉著生命的火炬。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)身影——胡爺爺。胡爺爺是我的鄰居,年輕時(shí),因?yàn)橐淮喂,而瘸了一條腿。因是工傷,所以他得到了一大筆資金和退休工資。胡爺爺并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)了一條腿,就很絕望。他經(jīng)常樂(lè)呵呵地說(shuō):“哎呀,瘸了一條腿也沒(méi)什么大不了的呀,我還有一雙手呀!”從此,胡爺爺就靠著他的一雙手,給他人修理東西。海倫·凱勒、胡爺爺……
他們都對(duì)生活充滿(mǎn)著熱情,在逆境中不屈不撓。這些身殘志堅(jiān)的'人都告訴我們:身體雖然不自由,但心是自由的。殘障人,勇敢地前進(jìn)在人生的道路上吧,路是人走的!
二年級(jí)日記 篇50
人生最大的快樂(lè)莫過(guò)于收獲了,只要你有了收獲,你的生活就將充實(shí),你的精神世界就會(huì)感到滿(mǎn)足,你的生命就邁進(jìn)了一小步。但,收獲也分為幾大類(lèi):知識(shí)上的收獲;工作上的收獲;精神上的收獲。
我的收獲是屬于知識(shí)上的`收獲:我在小學(xué)六年的生活中、學(xué)習(xí)里收獲可是很大的喲!
比如:一年級(jí)時(shí)老師教我們讀拼音。漸漸地我便學(xué)會(huì)了:“a、o、e、i,、ü……”老師還教我們寫(xiě)漢字,慢慢地我便學(xué)會(huì)了:“上、下、左、右……”更妙的是我會(huì)背一兩首古詩(shī)了:“一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。”就因?yàn)檫@些老師還特意發(fā)給了我獎(jiǎng)狀呢!
時(shí)間如火箭似的,一晃我就會(huì)寫(xiě)日記了。寫(xiě)日記這個(gè)辦法還真絕呀!不僅可以練字,還可以把我們一天里有趣的事情給記錄下來(lái),長(zhǎng)大后還可以拿出來(lái)翻一翻,看一看,回憶以前我們的快樂(lè)生活是怎樣度過(guò)的,發(fā)生過(guò)哪些事。
漸漸地我便學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。作文就更有趣了,不但可以將我們的情感抒發(fā)在里面,而且還可以增強(qiáng)我們的語(yǔ)感和寫(xiě)作能力呢!作文也分為很多種的:寫(xiě)人,記事,寫(xiě)景……也有很多種寫(xiě)作方法:倒敘,順敘,插敘……
現(xiàn)在我感覺(jué)我的頭腦充實(shí)了,我比以前懂事了,那就是我最大的收獲。至今我才發(fā)覺(jué)原來(lái)收獲的感覺(jué)是多么快樂(lè)啊!
二年級(jí)日記 篇51
周末,我們的小記者團(tuán)跟著《魯中晨報(bào)》的叔叔阿姨們參觀雪原。我們先去了張家洼植物園,然后去了葉雪三峽旅游區(qū)。小三峽三面環(huán)山,山上長(zhǎng)滿(mǎn)了草。唯一的缺點(diǎn)是天祿湖的水是干的。我們?cè)诼飞险勑︼L(fēng)生。我和另一個(gè)旗手走在前面。在平地上,我們看到一位老婦人,擁抱了她。她在賣(mài)酸棗。她說(shuō):“是泡在酒里的。買(mǎi)點(diǎn)!蔽医舆^(guò)來(lái)聞了聞。好香!像條件反射一樣摸了摸口袋。我們已經(jīng)爬到了小三峽的山腰。老師告訴我們?cè)匦菹。于是我們沉醉在這個(gè)仙境里。
突然,我聽(tīng)到一聲大叫,“快來(lái)看,有猴子!”我跟著人群到了另一邊。我看見(jiàn)一只狐貍和一只猴子。狐貍顯然沒(méi)看到這么多人。他很害怕,在籠子里不安地來(lái)回走動(dòng)。猴子在籠子里蹦蹦跳跳。我突然心里一驚。通過(guò)狐貍和猴子的眼睛,我想:一定是人們把猴子和狐貍放在這里是為了吸引顧客,但這在生物圈中也是不可或缺的。一方面,我不知道人類(lèi)為什么會(huì)有經(jīng)濟(jì)利益。我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你想殺了他們嗎?可憐的`東西!”過(guò)了一會(huì)兒,記者們都走了,只剩下我和一個(gè)報(bào)社的妹子還有兩雙無(wú)奈的眼睛。
我看著他們,他們看著我,突然,我心里酸酸的。我看到了孤獨(dú)和寂寞,看到了人類(lèi)自私的心。只有人才能自由,才能有尊嚴(yán)?動(dòng)物沒(méi)有嗎?別忘了人類(lèi)只是高級(jí)動(dòng)物。我默默地看著這兩雙眼睛,想著人類(lèi)對(duì)自然做的種種事情。
二年級(jí)日記 篇52
有一種東西,看不見(jiàn)摸不著,卻時(shí)時(shí)刻刻充盈著我的生活;有一種東西,可以讓原本平凡的我在成長(zhǎng)的道路上重新拾回前進(jìn)的動(dòng)力,這就是信任。
一次,我和媽媽乘火車(chē)去看外婆時(shí),曾看到過(guò)人與人之間的不相信,彼此冷淡的一幕。公交車(chē)上,坐在我對(duì)面的一名男子跟他旁邊的那位男子說(shuō)起了話(huà):“能借一下你的手機(jī)嗎?我手機(jī)忘在車(chē)站了!敝灰(jiàn)那男子頻頻搖頭,說(shuō):“不借!”這一幕讓我想了很多,為什么他不肯借那個(gè)男的手機(jī)呢?是什么讓他這樣呢?我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“那是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多人以借手機(jī)為理由,偷取他人的個(gè)人信息。那個(gè)人不相信那個(gè)男的,所以不借他手機(jī)。”媽媽這么一說(shuō)點(diǎn)中了我的.心思,對(duì)啊,這是因?yàn)樾湃。即使坐在旁邊,卻不愿意相信他。這一刻,讓我感到了信任的重要性。
記得還有一回,我和同學(xué)玩牌。中途我們因?yàn)槔姘l(fā)生了爭(zhēng)吵,他們不相信那個(gè)同學(xué)說(shuō)的規(guī)則,說(shuō)要自己去網(wǎng)上看看。可最后找出來(lái)的卻和那個(gè)同學(xué)所說(shuō)的一樣,這就是因?yàn)楸舜酥g的信任。我們寧可自己上網(wǎng)找,也不愿意相信那個(gè)同學(xué)。我想人與人之間缺乏的就是彼此之間的信任。
有人說(shuō)信任就是錦上添花只為彼此的友誼更加快樂(lè)與深重;有人說(shuō)信任就是雪中送炭,讓凄涼的冬天得到一絲春的溫暖。我覺(jué)得信任就是彼此之間少一份猜疑,多一份關(guān)心和信賴(lài)。
二年級(jí)日記 篇53
今天,妹妹班里組織春游,地點(diǎn)是五云山。
大清早,媽媽帶著我和妹妹來(lái)到學(xué)校門(mén)口集合。一路上到處都是春暖花開(kāi)的景象,老師在車(chē)上組織小弟弟小妹妹唱歌、玩游戲,很快我們就到了五云山。
導(dǎo)游先帶著我們來(lái)到負(fù)二樓參觀,大廳里擺放了幾架飛機(jī),我跑到一架大飛機(jī)邊上讓媽媽幫我照了一張相,照完相我們開(kāi)始去后山種樹(shù)。
到了種樹(shù)的地方,工作人員給我們每人發(fā)了兩張卡片,一張是領(lǐng)鐵鍬的,一張是領(lǐng)樹(shù)苗的。我先領(lǐng)來(lái)鐵鍬開(kāi)始挖坑,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)坑就挖好了,我去排隊(duì)領(lǐng)樹(shù)苗,樹(shù)苗有點(diǎn)大我扛不動(dòng),一位叔叔幫我把樹(shù)苗拉到我們的`樹(shù)坑那里,媽媽看了看樹(shù)根,又把坑挖深了一些,然后把樹(shù)根放到坑里,媽媽和妹妹扶著樹(shù)干,我往坑里填土,填好土我又學(xué)著邊上叔叔的樣子給小樹(shù)修了一個(gè)水槽,媽媽去提水來(lái)給小樹(shù)澆水。種好了樹(shù)我到工作人員那里領(lǐng)了一塊木板,寫(xiě)上我的名下和種樹(shù)時(shí)間,媽媽幫我把牌子固定到樹(shù)杈上,并且給我和小樹(shù)拍了照。
下午我們又去爬山,往前方看,我們要爬的山離我們很遠(yuǎn),一路上我和小朋友們跑一會(huì)兒,走一會(huì)兒,熱的滿(mǎn)頭是汗,爬到山頂?shù)臅r(shí)候冷嗖嗖的風(fēng)呼呼地吹著,一會(huì)就感覺(jué)到冷了。我們來(lái)到瑤池看了一會(huì)兒魚(yú),又去圖蘭朵大舞臺(tái)玩了一會(huì)兒,最后來(lái)到高爾夫球場(chǎng),教練一個(gè)個(gè)教我們?nèi)绾挝諚U,如何發(fā)球,剛開(kāi)始我不熟練,試了一會(huì)就覺(jué)得沒(méi)那么難了......
今天雖然有點(diǎn)累,但是我玩的很開(kāi)心!
二年級(jí)日記 篇54
剛會(huì)走路的時(shí)候,媽媽溫暖的大手牽著我的小手;七歲時(shí),媽媽光滑的大手牽著我的小手;現(xiàn)在,媽媽的手依然牽著我的小手。只不過(guò)媽媽的手變了,變得粗糙了,變裂了。
小時(shí)候,媽媽帶我逛街,總會(huì)牽著我小小的左手,帶我穿過(guò)馬路,來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。用特有的甜甜的聲音對(duì)我說(shuō):“寶貝,想玩些什呢?”那時(shí)的'我便帶著稚嫩的童聲說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胪孢^(guò)山車(chē)!薄皩氊,過(guò)山車(chē)很危險(xiǎn),咱們還是玩碰碰車(chē)吧!薄昂玫膵寢。我們?nèi)ネ媾雠鲕?chē)吧!甭(tīng)著碰碰車(chē)場(chǎng)里那陣陣?yán)世实男β,碰碰?chē)在我的心里留下了深刻的印象。
七歲時(shí),媽媽了我的學(xué)習(xí)便忙碌起來(lái)。但她仍然牽著我的小手,每回她牽我的小手的時(shí)候,我總覺(jué)得有一雙光滑的手在溫暖著我,使我不再感到寒冷。牽著我的手過(guò)馬路、逛超市、玩游戲……
到現(xiàn)在,媽媽更忙了。不僅要打理好我們的家,還要打理好我的學(xué)習(xí),又生了一個(gè)妹妹,忙的暈頭轉(zhuǎn)向。最后,媽媽的手便得粗糙了,但她卻把家變得井井有條。她卻并沒(méi)有停止?fàn)课业氖,但我確乎感到媽媽老了,手上的裂痕多了,眉上的皺紋多了,每次一笑起來(lái),在她眼角處的魚(yú)尾紋都清晰可見(jiàn)。
。寢尃恐业氖,我慢慢地長(zhǎng)大,而媽媽卻越來(lái)越老。這一切難道無(wú)處不體現(xiàn)出一個(gè)母親對(duì)孩子赤裸裸的愛(ài)嗎?媽媽牽著我的手,一直牽到天涯海角,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不放手!
二年級(jí)日記 篇55
有人喜歡千姿百態(tài)的菊花,有人喜歡沁人心脾的桂花,有人喜歡雪白晶瑩的梨花,還有的人喜歡驕陽(yáng)似火的桃花,而我最喜歡的是亭亭玉立的荷花。
初夏,荷花還是含苞欲放的花骨朵兒,就像小朋友們粉紅的臉蛋。過(guò)了幾天,有的荷花展開(kāi)了兩三片花瓣,就像小姑娘用細(xì)嫩的雙手捧著臉蛋;有的躲在荷葉中間,就像靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來(lái)。大約一周后,滿(mǎn)塘的荷花全盛開(kāi)了。一陣青風(fēng)吹過(guò)。好似一群頂著白帽子,穿著綠裙子的'姑娘在水面上翩翩起舞。偶有幾片花瓣飄落在水面,便成了魚(yú)兒們游戲的道具。
荷花不僅端莊秀美,待到花謝了以后,還會(huì)給我們帶來(lái)很多驚喜呢!當(dāng)所有的花瓣全部掉了,里面的蓮蓬開(kāi)始慢慢的成熟了,瞧,他們就像一個(gè)個(gè)小孩子,一圈圈的有秩序的排列著。大約兩周后,他們就變成了胖小伙了,掰下一棵放在嘴里,甜甜的清香可口,令人回味無(wú)窮。
秋天時(shí),荷塘已經(jīng)沒(méi)有往日的翠綠和繁華,到處是枯枝敗葉。當(dāng)你順著枯枝往下用手將泥土翻開(kāi),里面還睡著一個(gè)睡美人,那就是蓮藕了。蓮藕香甜多汁,可生吃也可當(dāng)蔬菜,美味極了。
荷花雖然沒(méi)有梨花般花枝招展,但是她出淤泥而不染,濯清漣而不妖;荷花雖然沒(méi)有菊花般五顏六色,但她在炎熱的夏天開(kāi)放,給我們帶來(lái)了陣陣清爽……。如此亭亭玉立的荷花,我怎么能不喜愛(ài)呢?
二年級(jí)日記 篇56
生活中的每一個(gè)人都在拼搏,有的是為了家庭,有的是為了自己的理想。
也許有人會(huì)問(wèn),我們是在學(xué)習(xí),沒(méi)有拼搏啊?其實(shí)你錯(cuò)了,我們也是在拼搏,我們是在為我們的美好未來(lái)而拼搏。
大家都知道,蝴蝶是從繭里出來(lái)的。而它們是不斷的在繭里拼搏才破繭而出。而我們不正像這些小蝶嗎?
未來(lái)就像一個(gè)繭,我們就像是幼小的蝴蝶。我們每天都在不斷的拼搏。在拼搏的每個(gè)人都始終堅(jiān)信:總有一天我們這群小碟會(huì)破繭而出,去探索更多奧妙;去接受更多的考驗(yàn),飛向花叢里去,去成長(zhǎng),去探索。
不僅是只有蝴蝶在拼搏,小雞也在拼搏,在不懈努力的拼搏。
小雞是從蛋里出生的,而小雞仔也是在蛋殼里不斷努力的拼搏才破殼而出的,如果它不拼搏,將要被困死在蛋殼里。蛋殼就像是未來(lái)的世界,小雞就像是我們。如果我們不拼搏,不學(xué)習(xí),那我們將永遠(yuǎn)被困死在文盲的世界里。我們唯一存活的.生路就是拼搏,只有拼搏才能讓我們?cè)谑澜缟嫌辛⒆阒,只有拼搏才能使我們存活,只有拼搏才能使我們?shí)現(xiàn)自己的理想。
拼搏--是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,卻意義重大。世界上,沒(méi)有什么可以靠的,即使再好的兄弟也可能會(huì)背叛自己。只有靠自己拼搏,因此,只有靠自己的不斷拼搏,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,才能不斷完善自我,使自己的人生更有價(jià)值。
二年級(jí)日記 篇57
三十年后,我再次來(lái)到武夷山,去找那位故人——掃路人。我抬頭望了望高聳入云的天游峰,果然還是那樣的令人驚嘆,我不禁倒抽了一口氣。
我走向了那個(gè)熟悉的小屋,一路上,我發(fā)現(xiàn)天游峰的顏色深了許多,天游峰都老了,不知那位老人可還在,我的急促地跳動(dòng)著,心中是那樣的充滿(mǎn)期待,期待著那雙炯炯有神的眼睛,期待著那一杯又濃又香的`茶。
終于,我來(lái)到了那個(gè)小屋。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,花兒都競(jìng)相開(kāi)放,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩--嘩--”的聲音,這種泉聲也是如此的熟悉。
我充滿(mǎn)期待地把頭探了進(jìn)去,我的心終于安了:一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在向我微笑,炯炯有神的眼睛是那樣的明亮,我微笑著走了上去:“您還認(rèn)識(shí)我嗎?”老人端詳著,還沒(méi)等老人說(shuō)話(huà),我便搶道:“我,就是當(dāng)年您請(qǐng)我喝茶的,我們還約定三十年后再見(jiàn)的啊!”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),你看我這老記性,來(lái),我再給你泡茶,這是今年的新茶!蔽艺f(shuō):“果然好喝,您老,如今還在這掃路嗎?”老人搖了搖頭說(shuō):“不了,不了,他們不讓我掃了,說(shuō)什么擔(dān)心我!蔽倚χf(shuō):“也好,這樣家人也放心!蔽覀兞闹闹野l(fā)現(xiàn)老人一點(diǎn)兒都沒(méi)變,他還是那樣的豁達(dá)開(kāi)朗,還是那樣的善談。
時(shí)光悄悄地溜走,夕陽(yáng)西下,我也是時(shí)候走了,我緊緊抓住了他的手說(shuō):“如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)來(lái)看您!”“我照樣請(qǐng)你喝茶!”說(shuō)罷,老人朗聲大笑,這笑聲伴隨我心,伴隨我回到住地。
二年級(jí)日記 篇58
星期天上午,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。來(lái)到菜市場(chǎng),這里早已經(jīng)人山人海。我們先來(lái)到賣(mài)蔬菜的地方,各式各樣的蔬菜在菜攤子上擺著,顏色十分誘人。有又圓又紅的西紅柿,有白白胖胖的蘿卜,有紫色的茄子,還有碧綠的黃瓜?吹梦覀冄刍ǹ潄y!媽媽說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)一些黃瓜吧!”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。我走過(guò)去,問(wèn):“老爺爺,黃瓜多少錢(qián)一斤?”老爺爺熱情地說(shuō):“小朋友,只要兩元錢(qián)一斤!闭f(shuō)著,我挑了一些黃瓜,高高興興地走了。
我們又來(lái)到賣(mài)水產(chǎn)的地方,這里的水產(chǎn)品真豐富呀!有活蹦亂跳河蝦,有在水里游來(lái)游去的鯽魚(yú),還有滑溜溜的泥鰍。媽媽買(mǎi)了一條鯽魚(yú),我想著又能大飽口福了,十分開(kāi)心。
最后我們來(lái)到賣(mài)家禽的地方,這里更是熱鬧極了!有咯咯叫的母雞,有喔喔叫的公雞,有嘎嘎叫的鴨子,還有咕咕叫的'鴿子,儼然是一場(chǎng)家禽音樂(lè)會(huì)。它們?cè)诨\子里伸長(zhǎng)脖子叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,我長(zhǎng)得最壯了,就買(mǎi)我吧!弊叱霾藞(chǎng),我看著已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的菜籃,和媽媽心滿(mǎn)意足地往家走。
走在回家的路上,媽媽突然問(wèn)我:“靈靈,你不是有篇作文要完成嗎?”“是啊,該寫(xiě)什么呢?傷腦筋!”看著一籌莫展的我,媽媽笑著提醒我說(shuō):“今天你做了什么事啊?”“什么事呢?有了!就是它了———《買(mǎi)菜》!”
二年級(jí)日記 篇59
獨(dú)木橋是我國(guó)最早發(fā)明的一種木橋,它是用木頭做的,先砍一棵樹(shù),然后就把那棵樹(shù)架在懸崖上,這樣就做成了獨(dú)木橋它的優(yōu)點(diǎn)是可以在要用橋過(guò)河時(shí)用上,可是它也有缺點(diǎn),那就是只能讓一個(gè)人過(guò)去,不能讓很多人一起過(guò)去而且很危險(xiǎn),經(jīng)受不起日曬雨淋,這就是獨(dú)木橋。
石拱橋是一種用石頭做成的,它和獨(dú)木橋比起來(lái),石拱橋更寬一些,比起獨(dú)木橋來(lái)安全一些了,重量比獨(dú)木橋大一些,很安全,而且兩邊還有護(hù)欄還比獨(dú)木橋美一些,它像半個(gè)月亮,還像道彩虹一樣拱起來(lái)可它還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是如果把它做在江上,它就會(huì)拱很高,如果有人騎車(chē)上去的話(huà),那就會(huì)很累了,這就是石拱橋。
長(zhǎng)江大橋是用水泥做成的,它比石拱橋獨(dú)木橋更長(zhǎng)、更寬,更堅(jiān)固,而且上面還可以通過(guò)火車(chē)呢,毛主席還在上面題過(guò)字呢!那就是:“一橋飛架南北,天塹變通途”但它也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是不能長(zhǎng)時(shí)間保持,過(guò)個(gè)兩百年又得重新做了這就是我們現(xiàn)在的長(zhǎng)江大橋。
立交橋它是一種非常方便的.橋它不光比前面所有的橋?qū)挘疫比前面所有的橋方便了,它還搬到陸地上了,立交橋在交通中起了很大的使用,這就是立交橋。
這一些橋經(jīng)過(guò)不同的年代變化的,一個(gè)比一個(gè)方便,一個(gè)比一個(gè)堅(jiān)固,承重量大,而且一個(gè)比一個(gè)好,從以前最古老的獨(dú)木橋到石拱橋、長(zhǎng)江大橋,一直到現(xiàn)在的立交橋,一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜,越來(lái)越先進(jìn),而且在交通中起到的作用也越來(lái)越大了,這些就是橋發(fā)生的變化。
二年級(jí)日記 篇60
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我的心情非常的復(fù)雜,一邊,我非常期待小學(xué)畢業(yè)后可上高中,可一邊,我又對(duì)小學(xué)生活非常的不舍。
快要畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得一年級(jí)的囧事,二年級(jí)的趣事,這一別不知道什么時(shí)候再見(jiàn)面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學(xué)校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架,習(xí)慣了你天天抄作業(yè),習(xí)慣了老師的嘮叨……
到我們?cè)僬驹谛iT(mén)口時(shí),不再是走進(jìn)校園的小屁孩了,我們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了時(shí)間的佳作,揮揮手也許一生不再相見(jiàn),揮揮手,對(duì)著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對(duì)方高興的面龐,其實(shí)我們都知道,轉(zhuǎn)身的那一刻,我們同樣都是淚流滿(mǎn)面,我們擦干淚水向前前進(jìn),不敢回頭再看看相伴6年的.同學(xué),是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會(huì)不會(huì)忘記我?畢業(yè)了,你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習(xí)慣沒(méi)有對(duì)方的時(shí)間。也許,我們?cè)趯?lái)會(huì)將對(duì)方遺忘。也許,當(dāng)我們?cè)俅卧诿CH撕@锵嘤,我們只是擦肩而過(guò)。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……
再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,對(duì)畢業(yè)的不舍,也將讓我對(duì)這段美好的小學(xué)時(shí)候非常的不舍。
二年級(jí)日記 篇61
我常常想生命是什么,是野火燒不盡、春風(fēng)吹又生的小草嗎?是夏天枝繁葉茂的大樹(shù)嗎?是秋天瓜果飄香的果園嗎?是冬天凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花嗎?
在我們小區(qū)里有一面墻,這面墻上到處是爬山虎。春天,爬山虎把墻面染的非常綠,這面墻在春天沒(méi)有一點(diǎn)白色。在夏天,爬山虎枝繁葉茂。秋天,爬山虎開(kāi)始落葉了,葉子開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,過(guò)了半個(gè)月,葉子就一片一片地掉了下來(lái)。冬天,爬山虎的葉子都掉完了,它的顏色在一點(diǎn)一點(diǎn)的'在由綠變黑,直到全部變成黑色?墒堑搅舜禾欤志G了,它在墻上,一點(diǎn)都沒(méi)有掉下來(lái)。我們?nèi)祟?lèi)還很難能爬上這面墻,可它卻可以爬得上去,在沒(méi)有泥土的墻面上生活。
有一次,我在花壇邊看見(jiàn)一只螞蚱,就饒有興趣地把它帶回家,放進(jìn)水盆里。這只可憐的螞蚱拼命地掙扎著,努力地想爬出來(lái)。突然,我的內(nèi)心掠過(guò)一絲顫動(dòng),一個(gè)小生命就要被我給毀了,我不忍心,便放了它。
從小我就聽(tīng)過(guò)張海迪姐姐的事跡,她身患生病,高位截癱,不能上學(xué),但她卻以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針炙,醫(yī)好了許多患者的病;她翻譯著書(shū),將一部部著作展現(xiàn)給人們……。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,以不完美的身軀奏響了一曲完美的生命樂(lè)章。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白地流失,使自己活得更加光彩有力。生命只有一次,我們要珍惜生命。
二年級(jí)日記 篇62
我的爺爺和奶奶住在東安的老水電局,那里窗外有一顆幾百年的老樟樹(shù),它的樹(shù)桿要五個(gè)大人才能抱住。通過(guò)窗外,那顆老樟樹(shù)讓我們感受到它四季的美,和時(shí)間的變遷。
春天,那顆老樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,就像長(zhǎng)出許許多多絨毛一樣。微風(fēng)吹來(lái),一陣陣樟樹(shù)花的香氣撲面而來(lái),讓我們感受到它那勃勃的生機(jī)。
夏天,窗外的那顆樟樹(shù)已經(jīng)變得枝繁葉茂了,許多小鳥(niǎo)都趕著來(lái)筑巢。夜晚,蟬不停地叫著“知了、知了”和蛙聲交織在一起,編織出夏日進(jìn)行曲,這同時(shí)也讓我們感受到夏日的美妙。
不知過(guò)了多少個(gè)這樣的.夜晚,秋天來(lái)了。別的樹(shù)木的葉子都變黃了,而那顆老樟樹(shù),它還是那么蒼翠,那么碧綠。但那些小鳥(niǎo)已經(jīng)飛到南方準(zhǔn)備過(guò)冬了,至于那些蟬,它們?cè)缇驮跇?shù)桿上結(jié)了一個(gè)個(gè)繭,等明年春天,它們就會(huì)變成一條條小蟲(chóng)子。樟樹(shù)還結(jié)了許多的樟果,當(dāng)你走到樹(shù)下,一不小心,樟果就會(huì)落到你身上,這讓我們感受到秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天,別的樹(shù)木已經(jīng)是光禿禿的了。而老樟樹(shù)一片葉子也沒(méi)落,還是那么的精神抖擻?斓侥昴┑臅r(shí)候,人們會(huì)擺上香燭,向老樟樹(shù)行禮,祈禱自己和家人幸福、平安。
樟樹(shù)雖然是四季常青樹(shù)木,但它每個(gè)季節(jié)在窗外留下的景色和在我心中留下的美好是獨(dú)一無(wú)二的。
二年級(jí)日記 篇63
我已精疲力竭。
有多久了?我無(wú)聲地問(wèn)著自己,然后茫然地睜著眼,看向透進(jìn)絲絲光芒的前方。還這么薄……連光都依然能透進(jìn)來(lái)?墒,我已經(jīng)口干舌燥,全身無(wú)力了。
耳旁忽然響起臨行前同伴的叮囑:“別害怕,努力去嘗試吧。你能做到的.。”那字字句句都敲在我的心上,不由燃起了希望。是啊,雖然我僅是三千蠶中的一只,可是只要試著吐絲,也是能夠結(jié)出屬于自己的繭的吧!
于是吐絲,于是嘗試,在一次次的灰心喪氣后,再一次次地重新抬頭。我不知疲倦地忙碌,仿佛要將自己整個(gè)掏空一般地拼命,只因?yàn)樾闹蟹路鹩惺裁床豢舷,燃燒著,令我熱血沸騰。此時(shí)心中竟空無(wú)一物,澄凈空明,只是像履行宿命般地勞作。
眼前已是一片黑暗,沒(méi)有半點(diǎn)光芒,四周全是我吐的絲,執(zhí)著地糾纏在一起,將我擠入矮小的空間。我不由一笑,身體開(kāi)始變得冰冷,腹中再也吐不出任何東西,我閉上眼,像完成了使命一般。
……
一陣劇痛讓我從昏睡中醒來(lái),那種痛痛入骨髓,彌漫在四肢百骸。我忍不住左右搖擺,一時(shí)只覺(jué)得有什么東西開(kāi)始脫落,又有什么東西生長(zhǎng)出來(lái),而那種痛亦開(kāi)始減弱。良久良久,我像從夢(mèng)中驚醒一般,張口咬下,血液像是沸騰了似地灼熱,慢慢地開(kāi)始有絲絲縷縷的陽(yáng)光射進(jìn),我更加拼命,驀地,出現(xiàn)了萬(wàn)丈金光,背后仿佛有什么推了我一下,我便一下子沖出繭外。
好一片廣闊的天地!
我忽然流下淚來(lái),在我生命中這僅有的一次嘗試,關(guān)乎生死,亦關(guān)乎天空,幸而,我已成功。
二年級(jí)日記 篇64
我最討厭的地方就是學(xué)校,不知道為什么,學(xué)校總能給我一種虛偽的感覺(jué)。按理說(shuō),我們的學(xué)校看起來(lái)校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生約束很?chē)?yán),我應(yīng)該很敬佩這個(gè)學(xué)校,為什么還會(huì)產(chǎn)生虛偽的感覺(jué)呢?這種感覺(jué)由來(lái)已久。從小到大,從電視到生活,尤其討厭那些表里不一的人。學(xué)生面前是好領(lǐng)導(dǎo),好校長(zhǎng),一出校門(mén),什么嚴(yán)謹(jǐn)全不在了。
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察前會(huì)放出消息來(lái),讓每個(gè)學(xué)校自行清理衛(wèi)生;班里由教育局領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課的時(shí)候,會(huì)提前排練課程內(nèi)容一遍遍的排練,直到把學(xué)生弄得麻木不仁。我最搞不懂的就是視察的時(shí)候會(huì)放出消息來(lái),這不是存心要求校領(lǐng)導(dǎo)去“接駕”,存心留時(shí)間給學(xué)校清理衛(wèi)生的'時(shí)間么,不是故意給機(jī)會(huì)嗎?是,清理衛(wèi)生可能是自行組織的,那又怎么樣,我還是覺(jué)得他們虛偽。平常不抓好衛(wèi)生,非要等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)才怎么怎么樣么。有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課的時(shí)候,我們總會(huì)在教室一遍遍排練課程的內(nèi)容。什么問(wèn)題讓誰(shuí)回答,井然有序。雖然這樣輕松了許多,也不會(huì)出現(xiàn)什么意外事故,領(lǐng)導(dǎo)們也會(huì)很滿(mǎn)意,可你難道不覺(jué)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)這就很乏味嗎?
學(xué)校禁止吸煙的牌子主要是針對(duì)教師,據(jù)我所知,大多數(shù)老師都不在學(xué)生面前吸煙?珊染平o學(xué)生上課這就有損為人師表的形象了吧?
學(xué)校對(duì)于我來(lái)講不僅僅是學(xué)習(xí)的地方,更是一座禁錮的牢籠。
二年級(jí)日記 篇65
星期天,我和媽媽一起去逛街,天空灰蒙蒙的,但也破壞不了我的好心情,因?yàn)槲覄倓傎I(mǎi)了一個(gè)新錢(qián)包。
錢(qián)包是藍(lán)色的,外面畫(huà)著粉紅的愛(ài)心,里面有夾層,可以裝很多東西,我開(kāi)心極了。
星期一,我把錢(qián)包拿到了學(xué)校里給同學(xué)們一看,同學(xué)們看了都說(shuō):“好漂亮的錢(qián)包啊!肯定好貴!”我心里暗想:“哼,我這么漂亮的錢(qián)包,誰(shuí)敢比!”我臉上露出了得意的.笑容。何敏這時(shí)闖了進(jìn)來(lái)說(shuō):“切,有什么了不起,我也去買(mǎi)一個(gè)。”我生氣地反駁道:“哼!你買(mǎi)都買(mǎi)不起。有本事明天拿來(lái)給同學(xué)們看啊!”何敏趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“明天我們一決高下!”說(shuō)完她便走了。
第二天,我到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包不見(jiàn)了,我傷心極了。心想:我明明放在柜子里,怎么會(huì)不見(jiàn)了?一定有人偷了它,嗯…。會(huì)是誰(shuí)呢?我突然想起來(lái)了,哼!肯定是何敏,她說(shuō)和我的錢(qián)包比好看,她媽媽一定不會(huì)給她買(mǎi)。對(duì),就是她偷的。我一定要給老師說(shuō)。
我來(lái)到何敏面前,對(duì)她吼道:“小偷,是不是你偷了我的錢(qián)包!”何敏急忙說(shuō):“不是我!不是我!我學(xué)習(xí)進(jìn)步,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè),因?yàn)榈昀飫e的花樣沒(méi)有了,只有拿了一個(gè)和你一模一樣的!”我氣憤極了,“你…。你還狡辯!如果你明天不把錢(qián)包還我,我就去給老師說(shuō)!”
放學(xué)后我回到家,找到了自己的錢(qián)包。!原來(lái)我誤會(huì)何敏了,第二天,我對(duì)何敏道了歉,我們倆又重歸于好了。
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