會奔跑的冰塊日記

會奔跑的冰塊日記1

　　會“奔跑”的冰塊!會“奔跑”的冰塊!冰塊怎么會奔跑呢?

　　上課了，只見老師手里拿著一塊冰塊走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)游戲，叫會奔跑的冰塊。”話音剛落，同學(xué)們都興奮地歡呼起來。

　　游戲的規(guī)則是：老師把冰塊發(fā)給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)要把冰塊傳下去給另外一位同學(xué)，如果哪個(gè)同學(xué)把冰塊弄掉了，或者融化了，就要給大家表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開始了，第一個(gè)同學(xué)生怕冰塊融化了，馬上傳給了第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)把冰塊不停地拿在手里把玩，其他同學(xué)立刻緊張起來，一邊用手拍著桌子，一邊喊：“快點(diǎn)呀!冰塊就要融化啦!”那個(gè)同學(xué)才不緊不慢地把冰塊傳到下一位同學(xué)的手中，然后這個(gè)同學(xué)馬上把冰塊傳給我，哇!冰塊涼涼的、滑滑的，真舒服啊!我知道其他同學(xué)都已經(jīng)等不及了，于是也馬上把冰塊傳給了另外的同學(xué)。就這樣傳呀傳呀，冰塊越變越小，同學(xué)們的心情也越來越緊張，生怕傳到自己這里冰塊就融化了，突然A同學(xué)不小心把冰塊掉到了地上，他要表演節(jié)目了，同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓起掌來!

　　會“奔跑”的冰塊，給我們帶來了無限的快樂!

會奔跑的冰塊日記2

　　游戲開端了，第一個(gè)同窗生怕冰塊熔化了，立時(shí)傳給了第二個(gè)同窗，第二個(gè)同窗把冰塊一貫地拿在手里把玩，其他同窗急速重要起來，一邊用手拍著桌子，一邊喊：“快點(diǎn)呀!冰塊就要熔化啦!”那個(gè)同窗才不緊不慢地把冰塊傳到下一位同窗的手中，然后這個(gè)同窗立時(shí)把冰塊傳給我，哇!冰塊涼涼的`、滑滑的，真舒暢啊!我知道其他同窗都已經(jīng)等不及了，于是也立時(shí)把冰塊傳給了其余的同窗。就如許傳呀傳呀，冰塊越變越小，同窗們的心境也越來越重要，生怕傳到本身這里冰塊就熔化了，溘然A同窗欠妥心把冰塊掉落落到了地上，他要表演節(jié)目了，同窗們個(gè)個(gè)鼓起掌來!

　　上課了，只見先外行里拿著一塊冰塊走進(jìn)教室，對同窗們說：“同窗們，今天我們來做一個(gè)游戲，叫會奔馳的冰塊�！痹捯魟偮�，同窗們都高興地歡呼起來。

　　游戲的規(guī)矩是：師長教師把冰塊發(fā)給第一個(gè)同窗，第一個(gè)同窗要把冰塊傳下去給其余一位同窗，假如哪個(gè)同窗把冰塊弄掉落落了，或者熔化了，就要給大年夜大年夜家表演一個(gè)節(jié)目。

　　會“奔馳”的冰塊!會“奔馳”的冰塊!冰塊怎么會奔馳呢?

　　會“奔馳”的冰塊，給我們帶來了無窮的快活!