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    期中考試成績(jī)分析日記

    時(shí)間:2024-04-30 09:25:22 日志日記 我要投稿
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    期中考試成績(jī)分析日記(通用6篇)

      一天將要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編精心整理的期中考試成績(jī)分析日記,歡迎閱讀與收藏。

    期中考試成績(jī)分析日記(通用6篇)

      期中考試成績(jī)分析日記 1

      今天就要期中考試了,我的心像一只小兔子,咚咚地跳著,很緊張。我心想:考試前我們那樣認(rèn)真的復(fù)習(xí),這次,我一定要爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛苦和付出,

      并且?guī)Ыo爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

      試卷發(fā)下來(lái)了,我先看了一遍題,感覺非常簡(jiǎn)單,看來(lái),考個(gè)好成績(jī)沒問題。我非常專注地做完每一道題,考試時(shí)間到了,老師找了四個(gè)小幫手幫她收卷子。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,可是想改卻來(lái)不及了。就因?yàn)椤斑b招手”的“遙”寫成了搖晃的搖,一時(shí)的粗心大意使得這個(gè)字又要扣分了,真是太不應(yīng)該了。

      我對(duì)這次考試的成績(jī)不是很有把握,因?yàn)橛性S多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,而且這些都是因?yàn)榇中娜堑?禍。我很期待這次期中考試的結(jié)果。

      在今后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。

      期中考試成績(jī)分析日記 2

      “終于都考完了”,我在考完最后一科信息的時(shí)候發(fā)出了感嘆!

      剛考完試,同學(xué)們都在興奮地對(duì)答案,“歷史第x題選什么?”“唉,我選錯(cuò)了!”“不是選A啊,是C!”……當(dāng)這些聲音在我耳邊響起時(shí),我也情不自禁的加入對(duì)答案的行列。

      看著同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)的樣子,我也好想徹徹底底的放松一下,可當(dāng)聽到語(yǔ)文老師說(shuō):“別高興得太早啦,晚修還是有作業(yè)的!”全班馬上“應(yīng)聲倒下”。不過(guò)好在不用像前幾個(gè)晚修那樣緊張,大家還是稍微松了口氣。

      上晚修的時(shí)候,我拿出了“珍藏已久”的《讀者》來(lái)看,正當(dāng)我沉浸在書中的境界時(shí),老師來(lái)了,我才戀戀不舍的把它放好。下晚修后,我和幾個(gè)同學(xué)都興奮地向老師詢問考試成績(jī),此時(shí)的我們,很想知道成績(jī)卻又害怕知道成績(jī),這或許是很多學(xué)生都有的心理吧!

      終于,“審判”我們的時(shí)間到了。英語(yǔ)課上,老師將空白試卷發(fā)給我們,叫我們對(duì)答案,看看自己做對(duì)了沒有,老師每說(shuō)一個(gè)答案,我的'心就劇烈跳動(dòng)一下,不過(guò)還好聽力只錯(cuò)了兩題,筆試還不錯(cuò),這總算給了我一個(gè)很大的安慰。這時(shí)耳邊聽到很多的抱怨聲:“考得這么差,回去肯定被爸媽罵啦!”……我想:不好好復(fù)習(xí),考差了,這能怪誰(shuí)呢?上數(shù)學(xué)課,老師難得“開恩”放電影給我們看,全班都在聚精會(huì)神的看著大屏幕,享受這難得的輕松與快樂,暫時(shí)把考后的不快樂拋到腦后。

      那天早上的課大家都過(guò)得很輕松,看著同學(xué)們笑嘻嘻的樣子,我不禁感嘆:“要是每天都能這樣就好了!”“再怎么想也是不可能的事情!”一個(gè)同學(xué)無(wú)情地敲了一下我的頭,打斷了我的美夢(mèng),我又突然變得緊張起來(lái)了,唉,什么時(shí)候才能真正放松呢?

      期中考試前、中、后,同學(xué)們的心情是復(fù)雜的:考前既興奮、緊張又期盼;考時(shí)是多么專注;考后是擔(dān)心和期待。同學(xué)們的心態(tài)又各不同,考得不理想的擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)后被批評(píng),考得好的希望得到表?yè)P(yáng)……而我的情況會(huì)是怎么樣呢?我心里也沒底……

      期中考試成績(jī)分析日記 3

      考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí),所以我們?cè)趯W(xué)的過(guò)程中一定要認(rèn)真,一絲不茍,這樣一來(lái),面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。

      通過(guò)這次期中考試,我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來(lái)的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。

      在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。”我很認(rèn)同這句話,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò),所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們必備的只有:踏實(shí)、認(rèn)真,只要這樣,面對(duì)任何一次考試,任何問題,我們才會(huì)解決,面對(duì)期末考試,我有信心,因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn),所以我會(huì)成功。

      通過(guò)這次我的考試成績(jī)來(lái)看雖然每科都在90分以上,但是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績(jī)還我很大的差距,所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì)玩的快樂,我一定要好好學(xué)習(xí),面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)考的不理想,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過(guò)意不去,因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校就是學(xué)習(xí)的,可我們的'成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備,孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容,久而久之我感覺老師疲憊了,我從心底里打算,一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師傷心,不讓家長(zhǎng)操心,這就是我的打算,學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真,玩就要玩的痛快,在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)心,我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望,讓我?guī)е鴫?mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,相信我們是最棒的!

      期中考試成績(jī)分析日記 4

      對(duì)于這次的期中考試,我的分?jǐn)?shù)和排名都非常的不理想。

      回想這段時(shí)間,我在上課時(shí)要么就亂說(shuō)話、要么就沒有認(rèn)真聽,能考高才怪呢。以后可千萬(wàn)不能再松懈了。除了上課要認(rèn)真聽以外,語(yǔ)文中的閱讀題這次失分嚴(yán)重,每天還要練上1-2篇閱讀題。語(yǔ)文最重要的是平時(shí)的'積累,卷子上的實(shí)踐題就是來(lái)源于生活。

      數(shù)學(xué)要多做題,做的這些題要保證都理解了,下次遇到的時(shí)候要會(huì)。定義也都要背,要會(huì)用,我這次就錯(cuò)了一道相似的題目,是把一個(gè)數(shù)學(xué)公式給轉(zhuǎn)化成了幾何語(yǔ)言。

      政史地生中,每門都要讀、背、練,尤其是地理和生物,這兩門大科明年可是要中招考試的呀,就憑我這點(diǎn)分?jǐn)?shù)可不行。要巧記每本書上面的知識(shí)點(diǎn),包括書上的圖片,多練習(xí)習(xí)題,要弄懂它。

      背誦時(shí)要聯(lián)系實(shí)際,不能死記性背誦。

      期中考試結(jié)束了,又是一個(gè)新的起點(diǎn),新的開始。我會(huì)一步一步努力的。

      期中考試成績(jī)分析日記 5

      很快,一個(gè)月便白駒過(guò)隙過(guò)去了,于是我們便迎來(lái)了期中考試,考試之后,便到了著最驚心動(dòng)魄的一天,等待分?jǐn)?shù)。

      我的語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)了,看向窗外,早晨還陽(yáng)光明媚的天空現(xiàn)在去變得烏云密布,而且還淅淅瀝瀝的下著讓人煩悶的春雨,這次的語(yǔ)文成績(jī)雖然提高了,可是還是不理想。看著眼前的卷子,感到這紅色的筆記太過(guò)于刺眼,于是便把卷子翻到背面?墒沁是一樣“鮮血淋漓"于是我便憤怒的把卷子塞到了書桌堂里,賭氣似的`趴到了書桌上。想要哭,可是又有一種欲哭無(wú)淚的感覺。仔細(xì)想想,自己這樣不是很可笑么?卷子是自己考的,腳上的泡是自己磨的,F(xiàn)在這個(gè)樣子又算什么呢?于是,平靜下來(lái)展開卷子,仔細(xì)的分析錯(cuò)題的原因;基礎(chǔ)部分是28分滿的,我只得了25分。錯(cuò)了一個(gè)老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)的病句,想想真是可惜。在兩篇古文比較異同這里幾乎沒有得分,是真的不會(huì)老師講的時(shí)候要認(rèn)真聽并且記住。

      我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下一次考試中得到更好的成績(jī)。加油!

      期中考試成績(jī)分析日記 6

      一、從部分到整體分析

      從每一個(gè)具體的錯(cuò)題分析入手,分析錯(cuò)誤的知識(shí)原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。

      1、這道題考察的知識(shí)點(diǎn)是什么?

      2、知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么?

      3、這道題是怎樣運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問題的?

      4、這道題的解題過(guò)程是什么?

      5、這道題還有其他的做法嗎?在此基礎(chǔ)上,我們就可以進(jìn)行整體分析,拿出一個(gè)總體結(jié)論了。

      問題逐步由低級(jí)發(fā)展到高級(jí)。研究知識(shí)不清、問題情景不清和表述不清所造成的丟分比例,用數(shù)字說(shuō)話,也就能夠得到整體結(jié)論,找到整體方向了。

      二、從數(shù)字到性質(zhì)分析

      (1)以數(shù)字回答各個(gè)原因的丟分?jǐn)?shù)值。如計(jì)算失誤失分;審題不清失分;考慮不周失分;公式記錯(cuò)失分;概念不清失分等等。

      (2)以數(shù)字回答最不該丟的5分!白畈辉搧G的5分”是最有希望獲得的,找出來(lái)很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中,努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可及。如果真正做到這些,那么不同學(xué)科累計(jì)在一起,進(jìn)步也就很大了。

      (3)任何一處丟分,在存在偶然性的同時(shí)都存在著必然性。丟分的實(shí)質(zhì)是什么?

      三、從口頭分析到書面分析

      學(xué)習(xí)的過(guò)程,反思十分必要。反思,就是自己和自己的對(duì)話。這樣的對(duì)話可能是潛意識(shí)的`,可能表現(xiàn)在口頭上,最好是表達(dá)在書面上。書面表達(dá)是卷面分析的最高級(jí)形式。所以,建議大家在考試過(guò)后寫出書面的試卷分析。是進(jìn)步的重要階梯。

      四、從歸因分析到對(duì)策分析

      改完的考試卷子發(fā)下來(lái)后,學(xué)生有下面三件事要做:

      1、 馬上寫把做錯(cuò)的題,重新抄一遍,然后寫出正確的答案問老師,問同學(xué)。其次寫出前一段學(xué)習(xí)中哪些知識(shí)的掌握存在問題或是對(duì)老師的教學(xué)的看法。

      2、及時(shí)析最為重要,及時(shí)寫出試卷自我分析。

     、倏荚嚨木C合評(píng)價(jià)。

     、阱e(cuò)題糾正寫出正確答案主觀性試題根據(jù)老師講解的思路補(bǔ)全點(diǎn)。

     、蹖(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類,找準(zhǔn)原因,對(duì)癥下藥。

      3、經(jīng)常翻試卷自我分析寫完后,和試卷粘貼在一起,要注意累積保存。積累多了,亦可裝訂成冊(cè)。經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),以達(dá)到鞏固知識(shí)、加強(qiáng)理解、培養(yǎng)能力、掌握規(guī)律的目的。

      做對(duì)比我們既要找到不足還要自己打氣,這樣才更有信心和勇氣繼續(xù)進(jìn)步。把考試當(dāng)成學(xué)習(xí)的助跑器讓自己更加優(yōu)秀、出類拔萃。相信真正的考后分析,會(huì)讓你收獲更多!

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