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畢業(yè)班動員會的日記
忙碌而又充實的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)班動員會的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)班動員會的日記 1
今天下午第三節(jié)課，我們六年段的同學(xué)去了五樓梯形教室參加了“畢業(yè)班動員會”，是校長動員我們。
剛開始，由三個班的六位代表發(fā)言，提出對畢業(yè)班的觀點。我們班的班長在發(fā)言中提問了兩個學(xué)習(xí)好的同學(xué)，詢問他們學(xué)習(xí)好的方法。
劉詩琳說的是，學(xué)習(xí)要找到快樂的方法。是啊，因為有的學(xué)生認(rèn)為：學(xué)習(xí)很枯燥。對學(xué)習(xí)總是提不起興趣。所以，必須要找到快樂學(xué)習(xí)的方法。只有這樣，才能提起對學(xué)習(xí)的興趣，從而使你的學(xué)習(xí)更上一層樓。
黃沛澤說的是，學(xué)習(xí)要主動。那可不是嘛!課前主動預(yù)習(xí)，課上主動舉手發(fā)言，課后主動溫習(xí)，考前主動復(fù)習(xí)等等，哪一樣都離不開主動。在人生漫漫的道路上，機(jī)會很少，所以，更要懂得抓住機(jī)會。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！毖嘧涌稍賮�，楊柳可再青，桃花可再開，唯獨時間——一去不復(fù)返。臨近畢業(yè)我們更要有強(qiáng)烈的`時間觀念，要緊張起來(但也不能太緊張)，要激勵自己，要拿出自己最優(yōu)異的成績，來迎接臨近的畢業(yè)考。其實，畢業(yè)考就相當(dāng)于一場大賽，只有做好大賽前的熱身運動，才有可能勝利，更有可能在賽上超常發(fā)揮。
同學(xué)們，我們已經(jīng)是六年級畢業(yè)班了，你是否已經(jīng)動員起來，已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備來迎接畢業(yè)考呢?你是否在學(xué)習(xí)上更主動了呢?如果沒有，那就趕快動員起來，努力起來，以自己優(yōu)異的成績來回報自己六年的努力艱辛吧!
畢業(yè)班動員會的日記 2
在這個金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了一個特殊而莊嚴(yán)的時刻——畢業(yè)班動員大會。這不僅僅是一個會議，更是一次心靈的觸動，一次夢想的召喚，是所有畢業(yè)生共同站在新起點上的誓師大會。
清晨的第一縷陽光透過樹葉的縫隙，灑在校園的每一個角落，也照進(jìn)了我們的心田。操場上，整齊排列的隊伍中，每一張年輕的臉龐都寫滿了期待與憧憬。今天，我們不再是懵懂的少年，而是即將踏上征途的勇士，準(zhǔn)備好了去迎接人生中的第一次大考。
校長的致辭如同溫暖的春風(fēng)，拂過每個人的心頭。他的話語里，既有對過去三年學(xué)習(xí)生活的回顧，也有對未來的無限期許。他告訴我們：“畢業(yè)不是終點，而是新旅程的開始。在這最后一年里，希望你們能夠珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華，以最飽滿的熱情和最堅韌的毅力，為自己的夢想插上翅膀�！�
隨后，教師代表的發(fā)言更是激勵人心。他們不僅是知識的傳遞者，更是我們成長道路上的引路人。老師們深情地回顧了與我們共同度過的點點滴滴，鼓勵我們要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，都要堅持下去，因為成功總是屬于那些不畏艱難、勇往直前的人。
最讓人感動的是學(xué)生代表的發(fā)言，那字字句句，仿佛是從心底發(fā)出的最強(qiáng)音。他分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和對未來的規(guī)劃，也表達(dá)了對同窗之情的珍惜和對老師們的感激。他說：“讓我們攜手并肩，用汗水澆灌希望，用行動證明青春的.價值。未來的日子里，無論我們身在何方，都不會忘記這段共同奮斗的時光�！�
動員大會的高潮，是我們?nèi)w畢業(yè)生的集體宣誓。那一刻，每一個聲音都匯聚成了一股不可阻擋的力量，那是對夢想的承諾，是對自我的挑戰(zhàn)。誓言在空中回響，也深深烙印在我們的心中：“我們將以最飽滿的熱情，最堅定的信念，迎接每一次挑戰(zhàn)，不負(fù)青春，不負(fù)夢想！”
隨著動員大會的落幕，我們正式踏上了畢業(yè)班的征程。雖然前方的道路可能充滿未知與挑戰(zhàn)，但今天的動員會給了我們無盡的力量和信心。讓我們帶著這份力量，以夢為馬，不負(fù)韶華，向著心中的理想勇敢前行。相信在明年的夏天，我們都能收獲屬于自己的那份輝煌與驕傲！
這不僅是一場動員會，更是一次夢想的啟航，是我們青春歲月中最閃亮的記憶。未來已來，讓我們一起，乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！
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