開(kāi)學(xué)后的心情日記（通用42篇）
一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)后的心情日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇1
今天的天氣真好，連太陽(yáng)都出來(lái)了！其實(shí)很想出去走走，可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸，這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了！
昨晚點(diǎn)多才到家的，到2點(diǎn)多才睡覺(jué)，所以今天很晚才起床的。
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日，上了一個(gè)星期的課，我感覺(jué)好累哦，也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧！每天早上總是起不起來(lái)，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了！幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒(méi)被老師記名字，那是因?yàn)槲乙幌萝?chē)就跑到學(xué)校的，所以才不會(huì)遲到呢！
這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦，我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣，雖然我上課是比以前好了，但是都是我在硬撐的，其實(shí)真的好想睡覺(jué)的，特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候，我更是難受��！放學(xué)回家后，做好作業(yè)就是上網(wǎng)，每天都睡不著，最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來(lái)，精力就特別充沛，所以那斷時(shí)間是玩的太累了，現(xiàn)在想休息了，可就是晚上睡不著啊！
真的好累��！明天也不想出去了，就在家做一個(gè)大休息吧！要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了！我可真的是受不了��！
開(kāi)學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì)，倒背如流啊；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)?yán)格，不過(guò)還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲，真美好。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇2
開(kāi)學(xué)了，我既緊張又高興。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了——原來(lái)升國(guó)旗的方臺(tái)變成了美麗的噴水池，旗桿移到了右邊，操場(chǎng)上建了個(gè)大大的舞臺(tái)，很多原來(lái)不起眼的地方加了小小的裝飾，竟然有了煥然一新的感覺(jué)，校園靚了！
來(lái)到教室，看到一張張熟悉的面孔，我頓時(shí)興奮起來(lái)，原來(lái)緊張的心情突然變得活躍起來(lái)。教室里一片歡呼聲，三五成群，嘻笑著，打鬧著，也許同學(xué)們的心情跟我一樣吧。
在老師的安排下，同學(xué)們開(kāi)始“超級(jí)”大掃除，有的掃地、拖地，有的擦門(mén)窗、搬桌椅，我們的教室又整潔明亮了。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇3
今天，我們第一天上學(xué)，就上了一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)課是凌老師教我們。林老師對(duì)我們很好，英語(yǔ)也說(shuō)得一級(jí)棒，當(dāng)然普通話(huà)也不落后哦！老師教我們?cè)趺礃佑糜⒄Z(yǔ)向別人問(wèn)好，還教了怎么樣用英語(yǔ)和別人握手等等，我在想下節(jié)英語(yǔ)課老師會(huì)教我們什么呢？
英語(yǔ)老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢？不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因?yàn)椋芎讫埻瑢W(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)搞小玩具，凌老師一點(diǎn)不生氣，還會(huì)用英語(yǔ)來(lái)考考周浩龍，并且用英語(yǔ)和他握手呢！凌老師說(shuō)，我們是第一次上英語(yǔ)課，不需要我們會(huì)說(shuō)，只需要能夠聽(tīng)懂就行了，英語(yǔ)課真有意思。
老師的話(huà)：開(kāi)學(xué)第一天，原來(lái)在孩子們的眼里是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開(kāi)學(xué)第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動(dòng)，都讓孩子們寫(xiě)進(jìn)日記里了。第一天的英語(yǔ)老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學(xué)習(xí)的激情。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇4
終于盼到開(kāi)學(xué)，其今天已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第三天了，我也回到了久違的校園生活，見(jiàn)到了同學(xué)和老師。一切都是放假前的那般模樣，絲毫沒(méi)有因?yàn)橐咔槎透淖�，唯一改變的是都長(zhǎng)胖了十幾斤。
說(shuō)到同學(xué)都普遍胖了十幾斤，乞明顯還是在今天下午第二節(jié)的體育課上展露出來(lái)，原來(lái)放假前跑兩圈也沒(méi)有覺(jué)得有什么累的，可是上體育課跑了一圈半就贏，累的不行了，看來(lái)鍛煉和不鍛煉還是有差別的。體育鍛煉以后也要加強(qiáng)。
此外，我還覺(jué)得戴口罩上課比不帶口罩上課很不方便，呼吸很困難，戴上口罩和摘下口罩，完全是兩個(gè)概念，多想回歸，那正常的校園生活，而不是這樣防病毒。還有因?yàn)檫@三天，天天戴口罩，累得我耳朵根兒疼，一戴上口罩就很難受，應(yīng)該是以前沒(méi)有戴眼鏡或戴上口罩所導(dǎo)致的。
此時(shí)此刻，我也感受到了明星出門(mén)的痛苦，那么熱的天，還帶著口罩，戴著帽子換誰(shuí)誰(shuí)也難受啊！果然世界上沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便就成功的，要靠自己的努力和后天的勤奮。你才能在這蕓蕓眾生中脫穎而出。
總結(jié)這三天的校園生活和往常的沒(méi)有什么大的改變，只是口罩對(duì)我的麻煩很，和每天都要量體溫的困難也很大。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇5
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)星期了，大家開(kāi)始慢慢習(xí)慣學(xué)校新制定的一些規(guī)矩，對(duì)學(xué)校的一些新增設(shè)備由好奇到習(xí)以為常，有使用時(shí)的生疏到熟練……這一個(gè)星期大家都發(fā)生了許多變化，相信家長(zhǎng)們肯定也會(huì)好奇同學(xué)們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)生活，那今天就由我?guī)銈內(nèi)タ匆豢�，給你們說(shuō)一說(shuō)。
看，以前課間時(shí)常常聚集在一起打鬧的小團(tuán)體，如今早已變了一個(gè)模樣。他們聚在一起討論討論數(shù)學(xué)題，提問(wèn)提問(wèn)英語(yǔ)，地理……他們由最初的不正經(jīng)到現(xiàn)在的認(rèn)真，由最初的擾亂氛圍，到融入氛圍，雖然在課間時(shí)也會(huì)鬧出一些笑話(huà)，但也真是這樣，才讓大家的學(xué)習(xí)氛圍變得不再緊張，是大家放松下來(lái)。
讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)大家的課間吧！教室中沒(méi)有出現(xiàn)打鬧的身影，沒(méi)有再出現(xiàn)起哄的聲音，沒(méi)有在成群結(jié)隊(duì)的出去瘋的同學(xué)，大家都呆在教室中，一時(shí)之間教室中劃分成了三大派，一派是安靜派，一派是吵鬧派，還有一小派則是無(wú)所事事派。安靜派的同學(xué)大多都在寫(xiě)作業(yè)，刷題……他們只有遇到疑問(wèn)時(shí)，才會(huì)小小的討論一下。而吵鬧派的同學(xué)卻恰恰相反，他們通常是在背誦英語(yǔ)，地理……再反觀無(wú)所事事派的同學(xué)，他們一般都在睡覺(jué)，放空……當(dāng)然，三大派不可能劃分的十分精確，每位同學(xué)都在不斷的變動(dòng)。
類(lèi)似于這樣的事件還有好多，好多。
看這就是同學(xué)們開(kāi)學(xué)以來(lái)的風(fēng)氣，積極向上，認(rèn)真，努力。即使在回家呆了許多時(shí)日，一些壞習(xí)慣多得多，但學(xué)校還是學(xué)校，同學(xué)們來(lái)到這里，不在懶散，不再將就……所有人又變回了最初的那個(gè)模樣！
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇6
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，寒假就這么過(guò)去了。真是“光陰似箭，日月如梭”，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
正如朱自清所寫(xiě)：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活更是一晃而過(guò)。最后一個(gè)學(xué)期，實(shí)在是太關(guān)鍵了。升中考試迫在眉睫，這會(huì)給我們不少壓力。但是，要面對(duì)的終究還是要面對(duì)的，我必須向著重點(diǎn)初中奮斗。
回眸一至五年級(jí)，隨便一努力就能考個(gè)全班第一，但這一套在六年級(jí)明顯已經(jīng)不管用了。上個(gè)學(xué)期，就因?yàn)榭颊Z(yǔ)文時(shí)注意力有分散，就留下千古之恨。六年級(jí)，代表的是升學(xué)，代表的是離別，更是讓班里的火藥味濃之又濃。下課，同學(xué)們不再嬉皮笑臉，不再打打鬧鬧，而是坐在座位上奮斗；上課，同學(xué)們也不再竊竊私語(yǔ)，而是全神貫注地盯著黑板。三班的桂冠，已經(jīng)有很多人去追趕，一路上，槍林彈雨，弓拔弩張。再加上升學(xué)的改革，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，豈能當(dāng)兒戲看待？
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇7
開(kāi)學(xué)了，早上起床豈能在日上三竿之時(shí)？開(kāi)學(xué)了，中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉？開(kāi)學(xué)了，晚上做作業(yè)豈能慢騰騰？不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)，是因?yàn)�，這是整個(gè)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期！也許在寒假，當(dāng)我在盡情玩耍時(shí)，有同學(xué)在做作業(yè)；當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)世界遨游時(shí)，有的同學(xué)在為面試做準(zhǔn)備；當(dāng)我在被窩里呼呼大睡時(shí)，有同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣，一個(gè)寒假過(guò)去，我早已經(jīng)落后了一大段距離，現(xiàn)在的我，真可謂是望塵莫及。新學(xué)期，我要努力奮斗，把落后的一大截補(bǔ)回來(lái)。我相信，只要肯努力，重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)一定會(huì)為我敞開(kāi)！
六年級(jí)不僅代表奮斗，同時(shí)代表要離開(kāi)母校了。說(shuō)起來(lái)，雖然平時(shí)對(duì)上學(xué)有點(diǎn)厭煩，但如果真的離開(kāi)母校，我一定會(huì)不舍。最舍不得的，還是小組里的一張張笑臉，班里的一張張臉龐。真希望時(shí)間可以過(guò)慢一些！
宮崎駿有一句精辟：“如果你過(guò)于憂(yōu)慮明天和昨天，將會(huì)毀了今天�！彼�，我還是不要想太多，做好現(xiàn)在，努力追趕，努力奮斗！
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇8
學(xué)校開(kāi)學(xué)了，在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待之后，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。在開(kāi)學(xué)之前，我一想到又將踏入學(xué)習(xí)的海洋，向著知識(shí)的燈塔出發(fā)，我內(nèi)心里就興奮無(wú)比。
等到開(kāi)學(xué)之后，我內(nèi)心里的興奮與期待也漸漸消散，隨之而來(lái)的是對(duì)這個(gè)新學(xué)期充滿(mǎn)著信心。因?yàn)樵谶@個(gè)新學(xué)期里，我會(huì)盡自己最大的力量去沖刺，去汲取更多的知識(shí)。
開(kāi)學(xué)后，一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)們重新碰面，每個(gè)人的身上都有一些變化，但變化并不大。盡管我們?cè)谛聦W(xué)期剛碰面的時(shí)候會(huì)有一些稍稍的生疏感，但是兩句話(huà)一過(guò)，熟悉感撲面而來(lái)。等到我們又找到了共同的話(huà)題后，這下就更不用說(shuō)了，我們談天說(shuō)地，討論得沒(méi)完沒(méi)了。
就拿今天來(lái)說(shuō)，我們開(kāi)學(xué)也不過(guò)幾天，同學(xué)們之間的相處，那可是無(wú)比的默契。班級(jí)里的氛圍大好，吵吵鬧鬧之中是可見(jiàn)的融洽。
我并不是一個(gè)開(kāi)朗的人，在開(kāi)學(xué)那天見(jiàn)到班級(jí)里的同學(xué)時(shí)，我心里還有些許的閃躲。不過(guò)開(kāi)學(xué)后，我與我的同學(xué)們一熟悉起來(lái)，于是心里也變得自然起來(lái)。
開(kāi)學(xué)后我心里有很多的感受，我認(rèn)為同學(xué)們之間的感情似乎每經(jīng)過(guò)一次分別就更深了，這種學(xué)生時(shí)代的同學(xué)友誼是最令人珍惜的。開(kāi)學(xué)后，老師也有了不少的變化，首先是著裝上，發(fā)型上，接著就是在授課的方式上。
老師似乎在一個(gè)假期里找著了一種新的上課方式，在課堂上，老師不斷的與我們互動(dòng)，讓我們的課堂充滿(mǎn)著輕松與活躍的氣息。
新學(xué)期來(lái)臨，雖然我們所處的環(huán)境沒(méi)變，但是同學(xué)們已經(jīng)在悄悄變化了，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也比上學(xué)期更加的認(rèn)真與努力了。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇9
今天是開(kāi)學(xué)開(kāi)始上課的第一天，我有一件最開(kāi)心的事。
這件開(kāi)心的事是我當(dāng)上體育委員啦！張老師宣布：“那傅冠宇就是體育委員啦！”這句話(huà)到現(xiàn)在還沒(méi)有停止微笑。
下課了，我高興地位置上跳了起來(lái)，終于當(dāng)上體育委員了原來(lái)我只是個(gè)小組長(zhǎng)，我努力學(xué)習(xí)慢慢地成了大組長(zhǎng)，在二年級(jí)下時(shí)我當(dāng)上生活委員，現(xiàn)在終于當(dāng)上體育委員了！
當(dāng)上體育委員，我很興奮，因?yàn)楫?dāng)上體育委員是我的目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇10
不知不覺(jué)，歡樂(lè)愉悅的寒假生活已經(jīng)真正地結(jié)束了，與之相應(yīng)，我們迎來(lái)了新一季的開(kāi)學(xué)。
這天清晨，我早早地從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，并沒(méi)有借助鬧鐘，而是在鬧鐘響之前便睜開(kāi)了眼睛，仿佛我在沉睡中也意識(shí)到了開(kāi)學(xué)的情況。
我似乎馬上就跟上了開(kāi)學(xué)的步伐。我迅速地完成了我的“日常任務(wù)”，便向?qū)W校出發(fā)了。在路上，我回想了一下我的假期生活，雖然沒(méi)有做到合理利用整個(gè)假期，但也算是圓滿(mǎn)地完成了假期學(xué)習(xí)任務(wù)，至少不會(huì)在開(kāi)學(xué)帶來(lái)假期的遺憾。
到校后，我來(lái)到了自己的班級(jí)，眼前的場(chǎng)景已經(jīng)好久沒(méi)有出現(xiàn)在我視野內(nèi)了：同學(xué)們各自在自己的位置上，安靜地進(jìn)行著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師則在講臺(tái)安排著課代表對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行驗(yàn)收檢查，這和睦靜謐的環(huán)境如理想化一般。同學(xué)們果然在假期過(guò)后都成熟了許多。
我也坐到了自己的位子上，開(kāi)始了我今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍影響下，我適應(yīng)開(kāi)學(xué)好像格外迅速。
晚上，我在睡前獨(dú)自冥想：原來(lái)，我已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，這是我的一個(gè)嶄新的學(xué)期，我的努力要超越上個(gè)學(xué)期。面對(duì)新學(xué)期，我不可吝惜汗水，我要?jiǎng)?chuàng)下一個(gè)“龍頭”，為以后的學(xué)習(xí)打下鋪墊。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇11
歡樂(lè)的假期總是感覺(jué)十分短暫，不知不覺(jué)，一月之久的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)的，便是嶄新的學(xué)習(xí)生活。
面對(duì)明天的開(kāi)學(xué)，我頓時(shí)有些不知所措，我的假期作業(yè)還剩一點(diǎn)沒(méi)有完成。但今天是最后的一天假期了，如果今天沒(méi)有玩樂(lè)，以后就不會(huì)有太多時(shí)間娛樂(lè)了，我的內(nèi)心此時(shí)無(wú)比的掙扎。
我在家里徘徊了一會(huì)兒，最終決定先寫(xiě)剩余的假期作業(yè)，畢竟這是我假期過(guò)度娛樂(lè)所導(dǎo)致的遺留問(wèn)題，我總要為自己的行為買(mǎi)單。
我開(kāi)始了執(zhí)行假期最后的任務(wù)，或許是壓力所迫，我感覺(jué)此時(shí)寫(xiě)作業(yè)比平時(shí)更加有效率。沒(méi)過(guò)多久，我就出色地完成了任務(wù)。這時(shí)我的心瞬然放了下來(lái)，我終于可以正確地面對(duì)明天的開(kāi)學(xué)了，沒(méi)有任何顧慮。并且，我還有半天的時(shí)間可以放松，這是最好不過(guò)的了。
在剩下的半天里，我沒(méi)有再去玩一些激烈的東西，而是選擇了休息。我認(rèn)為這樣可以反思自己的假期生活，更好地規(guī)劃一下接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
到了晚上，我整理了一下我的開(kāi)學(xué)必備物品，為開(kāi)學(xué)做好了最后的準(zhǔn)備工作，然后像往常一樣洗漱，睡覺(jué)。
此時(shí)，我期待著開(kāi)學(xué)，期待著不一樣的學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇12
因?yàn)槭堑谝惶彀�，難免有些興奮。
早上很早到了學(xué)校，依然有一種親切感，雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑，是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。
掃地，自修，出操，上課......很以前一樣，只是課程表變了，高三的學(xué)習(xí)會(huì)是單調(diào)，繁復(fù)的。語(yǔ)數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知，加油!
盡管我的期待只是一張紙!
不管了，因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校里，已經(jīng)很幸運(yùn)了.
這個(gè)學(xué)期長(zhǎng)達(dá)23周，也是有生以來(lái)最長(zhǎng)的一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)的情形一樣，初一初二是年長(zhǎng)的女老師，后來(lái)?yè)Q成了男老師，是學(xué)校的中層干部，很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕�，F(xiàn)在想來(lái)，有一些酸楚。不過(guò)那時(shí)，我很敬仰柴老師。希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)就行了。我對(duì)自己的要求不是很?chē)?yán)的。語(yǔ)文老師也是從河南特地調(diào)來(lái)的，是我們班太不像樣了吧高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了�，F(xiàn)在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任，這是第三位了。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇13
星期五，學(xué)校里進(jìn)行一次大掃除。老師給我們分配了清潔任務(wù)。同學(xué)們七手八腳地干了起來(lái)，有的拿起水桶飛快地跑向洗手間打來(lái)一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的水，有的同學(xué)拿起抹布使勁擦桌子，有的同學(xué)三下五除就把桌子排得整整齊齊，還有的把窗戶(hù)擦得透亮透亮的。
小明彎著腰拿著拖把來(lái)來(lái)回回地拖，不一會(huì)兒就把教室的地拖得干干凈凈。 同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，教室變得一塵不染，看著這樣的教室同學(xué)們開(kāi)心地笑了。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇14
暑假生活快要結(jié)束了，這個(gè)暑假我雖然沒(méi)去別的地方旅游，但是每天和弟弟呆在一塊兒依然很快樂(lè)，也能學(xué)到不少知識(shí)。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我很想見(jiàn)到老師和同學(xué)們，大家假期一定過(guò)得很快樂(lè)，也一定學(xué)到不少知識(shí)吧!
馬上要開(kāi)學(xué)了，我要把上學(xué)期的許多壞習(xí)慣都要改一改。各方面也不用老師和家長(zhǎng)操心，上課要積極發(fā)言，把字寫(xiě)好寫(xiě)正，回家以后主動(dòng)完成老師留的作業(yè)，另外服從媽媽的安排，做好媽媽留的課外練習(xí)題，盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，不在外面惹麻煩。
上個(gè)學(xué)期期末考試，我的成績(jī)都沒(méi)有達(dá)到媽媽的指標(biāo)，很不理想，都是因?yàn)槲掖中拇笠夂推綍r(shí)上課不注意聽(tīng)講導(dǎo)致的。這個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，決不在底下開(kāi)小差，以一個(gè)新的姿態(tài)面對(duì)新學(xué)期，不斷超越自我，戰(zhàn)勝自我。請(qǐng)大家一起監(jiān)督我!
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇15
一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分，每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌，來(lái)適應(yīng)它。當(dāng)然，我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始--新學(xué)期即將開(kāi)始。
從踏入初中開(kāi)始，不知不覺(jué)已經(jīng)一年了。一年，從一個(gè)小學(xué)生到初中生，似乎太快了，還沒(méi)享受足夠的快樂(lè)，就開(kāi)始被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。 已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期了，時(shí)間過(guò)得真快啊。依然記得，剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，一本本嶄新的作業(yè)本堆在課桌上。上面涂滿(mǎn)了修正液，也許是因?yàn)閯倎?lái)這班，所以才會(huì)這樣。 剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，但是兩星期后，漸漸了解了些，那個(gè)戴著眼睛的語(yǔ)文老師，上課時(shí)，總是告誡著我們要好好學(xué)習(xí)，我一直記在心里，不敢忘卻。下課時(shí)，總是和我們打成一片，就好像和我們年齡相仿哩。
那個(gè)胖胖的英語(yǔ)老師，總是讓我們買(mǎi)書(shū)�！耙I(mǎi)本好書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇16
一開(kāi)學(xué)，我拿著考試的東西，以為今天考試，誰(shuí)知?jiǎng)偝鲩T(mén)，遇到一個(gè)朋友，他說(shuō)不考試我半信半譯，就帶著新書(shū)和考試的書(shū)出學(xué)校了，差點(diǎn)兒讓我摔倒了。我背著書(shū)包到了學(xué)校，果然不考試，于是我的書(shū)白帶了。我來(lái)到班上卻發(fā)現(xiàn)居然一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。原來(lái)走錯(cuò)班級(jí)了，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)不是五年級(jí)的學(xué)生了。于是我踉踉蹌蹌地來(lái)到了六（三）班，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的人影不停的在我眼前晃悠著，擦桌子，擦窗戶(hù)，掃地，拖地忙得不亦樂(lè)乎。我放下書(shū)包，不一會(huì)兒窗戶(hù)上堆滿(mǎn)成了大“山”。上課了，教室里停下來(lái)了，我趕緊抽出書(shū)包，沒(méi)想到那“山”嘩的一聲傾斜了。我趕緊扶正那做“山”，找到了座位，于是塞進(jìn)柜子里，桌面上全是灰塵，我找來(lái)抹布擦了好多遍。一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，然后說(shuō)什么什么東西，然后那了三本作業(yè)，一本口算題卡，一本聯(lián)動(dòng)大試卷，和一本課時(shí)訓(xùn)練，又上了一些六練級(jí)的課，又說(shuō)了一些話(huà)。什么開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備一些書(shū)……
這樣一個(gè)開(kāi)學(xué)第一天就這樣無(wú)聊的過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇17
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(zhǎng)高了吧!……
七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話(huà)自然很多!
今天是星期一，照例升國(guó)旗，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問(wèn)問(wèn)?說(shuō)是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百?”“不對(duì)!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去�！巴坂�!!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差不多!!
開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!
在這里就結(jié)束了，希望大家能夠在新的學(xué)期里，努力拼搏，學(xué)習(xí)更上一層樓!
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇18
度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)“久違”的校園——考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是五年級(jí)的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著“更上一層樓”般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——五（2）班。
嗬！我已告別低年級(jí)，走向高年級(jí)的感覺(jué)真好！
剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位——五組最后一排。
對(duì)于我的新教室我是喜愛(ài)的，但對(duì)于這太靠后的新座位，我就不大滿(mǎn)意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值！
上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一來(lái)，對(duì)我們說(shuō)的第一句話(huà)是：“同學(xué)們，暑假玩的快樂(lè)嗎？”我們回答說(shuō)：“快樂(lè)！”話(huà)音剛落，一個(gè)與我們“持不同意見(jiàn)者”（但卻代表著我們的心聲）的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂(lè)？”引得全體同學(xué)哄堂大笑。老師聽(tīng)了這“另類(lèi)”的話(huà)語(yǔ)后，也沒(méi)計(jì)較，隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開(kāi)花名冊(cè)點(diǎn)起名來(lái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿(mǎn)了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)“部落”的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒(méi)大冷場(chǎng)，有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來(lái)的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺(jué)，兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，仿佛有半年似的“久遠(yuǎn)”，今天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)不一般！
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇19
小學(xué)六年一轉(zhuǎn)眼就溜走了，我迎來(lái)了人生中最美好的時(shí)光——初中。開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校，一路上我都在幻想：我的新同學(xué)會(huì)怎么樣？我的新老師會(huì)怎么樣？隨著叮鈴鈴的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室……
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)�！按蠹液�，我姓陳……”咦？語(yǔ)文老師應(yīng)該姓沈呀！難道我的消息不準(zhǔn)確，不管它了，繼續(xù)聽(tīng)吧！“以后凡是不交作業(yè)的，第一次，罰站一周，第二次，罰站一個(gè)月，第三次，語(yǔ)文課你就可以不上了�！薄昂煤菅剑 钡紫聜鱽�(lái)了同學(xué)們的議論聲�！耙院蠓彩菚�(shū)不背的，罰抄20遍……”我在心里默默地想：這個(gè)老師太厲害了！“咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，“請(qǐng)問(wèn)夏雨在嗎？”一個(gè)老奶奶問(wèn)道。陳老師回答：“不在�！薄澳棠蹋以谶@！”夏雨喊道。陳老師納了悶：“你們這不是7班嗎？”“我們這是10班！”………
后來(lái)真的老師來(lái)了，姓沈（我的消息還是很準(zhǔn)的嗎！嘿嘿�。�。第二天，沈老師問(wèn)我們昨天她上課講了什么內(nèi)容，一位同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)課，張口就來(lái)：“以后凡是不交作業(yè)的，第一次，罰站一周……”老師聽(tīng)了詫異地說(shuō)：“我有那么狠嗎？這是誰(shuí)說(shuō)的？”“陳老師說(shuō)的�！蔽覀冃χ黄鸹卮�。
哈哈！
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇20
今天，老師組織我們看《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗多。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“夢(mèng)想”。每個(gè)人都有過(guò)很多的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想屬于不同的年齡：在我們還小的時(shí)候，我們的夢(mèng)想是幼稚的、是充滿(mǎn)童趣的、是天真無(wú)暇的;當(dāng)我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始漸漸有了自己的思想的時(shí)候，我們的夢(mèng)想會(huì)逐漸變得現(xiàn)實(shí)、但還是不太成熟，而且不穩(wěn)定、經(jīng)常變換;等我們十八歲了，我們成年了，我們便開(kāi)始為自己的未來(lái)定位，這一定，便不會(huì)更改，可這時(shí)，我們卻仍然有自己的夢(mèng)想，這時(shí)的我們，仍然有做夢(mèng)的權(quán)利;再后來(lái)，我們結(jié)婚了，有了孩子，那時(shí)，孩子的夢(mèng)想便是我們的夢(mèng)想，孩子就是我們的全部，即使赴湯蹈火也是為了孩子，這時(shí)，夢(mèng)想便被我們深深地埋藏于心底，不易被發(fā)現(xiàn)，也不易被發(fā)掘，更無(wú)暇去完成。這便是我們一生的夢(mèng)。
每個(gè)人都有權(quán)利做夢(mèng)，做自己的夢(mèng)，但夢(mèng)是要被實(shí)現(xiàn)的，做白日夢(mèng)是毫無(wú)意義的。夢(mèng)想是你人生的希望，夢(mèng)想是你人生的方向，夢(mèng)想更是一種精神的支撐。所以，在這個(gè)活力無(wú)限的世紀(jì)里，讓我們更加努力吧!讓我們有能力做夢(mèng)，更讓我們有能力將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!
同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀，凌空翱翔在屬于我們的藍(lán)天里吧!
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇21
今天下午，我們要舉行開(kāi)學(xué)典禮。隨著一聲”請(qǐng)同學(xué)們抬著椅子站好對(duì)下樓“。我們就知道了，要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了。我們就馬上下樓，在劉老師的指揮下我們很快的坐下了，典禮開(kāi)始了。
第一項(xiàng)就是放禮炮了，伴著歌聲禮炮也響了起來(lái)”啪 啪 啪!“莊嚴(yán)而隆重的開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在正式開(kāi)始了。
第二項(xiàng)，升國(guó)旗，我們?nèi)w師生立正，敬隊(duì)禮。伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
第三項(xiàng)，李主任宣讀了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀博主，小小書(shū)法家等優(yōu)秀人員名單。當(dāng)我們聽(tīng)到我們的語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師被評(píng)為優(yōu)秀教師時(shí)，我們的心中都非常激動(dòng)。然后聽(tīng)到這些名單中沒(méi)有自己的名字時(shí)，我的心就非常難過(guò)，為什么沒(méi)有自己呢?
第四項(xiàng)，焦主任宣講了”四不“等紀(jì)律。
第五項(xiàng)，把優(yōu)秀師生進(jìn)行表彰，發(fā)獎(jiǎng)狀。在我們的老師上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們不僅鼓起掌還高興地喊了起來(lái)。
第六項(xiàng)，校長(zhǎng)進(jìn)行了演講，接著老師代表，學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表中五一班的白浩楠和我們班的李婷婷都上臺(tái)進(jìn)行了演講。
接著我就不一一說(shuō)來(lái)。這次的開(kāi)學(xué)典禮對(duì)我的印象太深了!
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇22
每次開(kāi)學(xué)了的這些天，覺(jué)得自己像一葉小舟，在無(wú)際的大海上漂泊，像一個(gè)獵手走在無(wú)盡的森林里，是那么的恍惚。我努力地尋找著，思考著。
“兒子，好好學(xué)習(xí)，啊�！�
噢，又到學(xué)校了，我機(jī)械地從媽媽破舊的電動(dòng)自行車(chē)上蹦下來(lái)：“嗯，媽媽再見(jiàn)”。
看著媽媽瘦小的身影在忙碌的人群中消失，我的鼻子酸了，眼也熱了，這時(shí)，我發(fā)覺(jué)媽媽更加瘦了，更加矮小了，也更加老了�！皨寢屇量嗔�，雖然上期的成績(jī)很不理想，但您并沒(méi)有因此而打罵我。媽媽?zhuān)抑溃菫榱瞬蛔屛矣兴枷氚�，讓我有一個(gè)好心情，去迎接新的學(xué)年。媽媽我一定努力學(xué)習(xí)，像小鳥(niǎo)一樣學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)……”
“老師好，老師好！”一聲聲喜鵲般的問(wèn)候聲打斷了我的思緒。
我看著和藹可親老師們，心里一陣陣地難受，不知怎的，我居然想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，“老師，對(duì)不起，我對(duì)不起您對(duì)我的辛勤教育，我讓您太失望了，老師在這新的一學(xué)期里，我要改掉所有的缺點(diǎn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，等到年底，我要送您世界上，最好最美的禮物，那就是我最優(yōu)異的成績(jī)！”
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇23
今天，是開(kāi)學(xué)的日子了，我高興極了!
早晨，我背著書(shū)包，踏著輕快的步子，走進(jìn)了學(xué)校，哇，人好多呀!我們班的人好多都來(lái)了，這天我覺(jué)得來(lái)的已經(jīng)很早了，沒(méi)想到別人比我來(lái)的早，大概是開(kāi)學(xué)了都很激動(dòng)，我也是如此，很快的走到了我的位子上，把書(shū)包放下，把作業(yè)和該上課的書(shū)拿出來(lái)，就開(kāi)始打掃教室了!
我盼望已久的上課來(lái)帶了，老師走了進(jìn)來(lái)，我當(dāng)時(shí)心里很高興，好象有找回以前上課的樣子，老師講的每一個(gè)知識(shí)我都聽(tīng)會(huì)了，我感到高興呀!
第二節(jié)課是英語(yǔ)課，老師說(shuō)要檢測(cè)在寒假作業(yè)背單詞和短句的情況，那時(shí)我一點(diǎn)也不害怕，倒是覺(jué)得很輕松，因?yàn)槲以诤倮锔冻隽撕顾晕也慌隆?/p>
第三節(jié)課是語(yǔ)文課，老師上的是第一課,我也聽(tīng)得很認(rèn)真，努力思考問(wèn)題，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
第四節(jié)可是音樂(lè)課，我被陶醉在美妙的音樂(lè)之中，我們先唱了一首歌曲，好好聽(tīng)好棒，我大聲的唱著，十分開(kāi)心。這就是開(kāi)學(xué)第一天的故事，謝謝大家!
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇24
星期五的早晨，我們舉行了開(kāi)學(xué)儀式。
當(dāng)時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，我們卻在舉行著隆重的升旗儀式，星期五的早晨，我們舉行了開(kāi)學(xué)儀式。
當(dāng)時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，我們卻在舉行著隆重的升旗儀式，五星紅旗徐徐升起，儀式結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始講話(huà)，我們聽(tīng)的仔細(xì)極了。
由于非常熱，有一些同學(xué)中暑了，甚至?xí)灹诉^(guò)去！
我也覺(jué)得有點(diǎn)熱，但我挺了過(guò)去。
我也覺(jué)得有點(diǎn)熱，但我挺了過(guò)去。
最后，開(kāi)學(xué)儀式終于結(jié)束了，我開(kāi)心極了！
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇25
似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了六年級(jí)生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)六年級(jí)生活也有許多感受。
上六年級(jí)了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上六年級(jí)了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的期望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚嘆；有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，在學(xué)校的日子里，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上六年級(jí)了，再有的感覺(jué)便使緊張。在學(xué)校，尤其是優(yōu)秀的學(xué)校，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上六年級(jí)了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇26
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。一眨眼，充滿(mǎn)快樂(lè)的假期過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。在這個(gè)新學(xué)期里，我相信沒(méi)有人比我更緊張了，對(duì)于這個(gè)陌生的學(xué)校、陌生的班級(jí)、陌生的老師、陌生的同學(xué)，我能做的，也只有默默無(wú)聞，和靜悄悄的等待。
開(kāi)學(xué)第一天，我背上書(shū)包，緊張地向班級(jí)走去。這是，我遇見(jiàn)了在這個(gè)學(xué)校我第一個(gè)人是的同學(xué)—趙聰。我和她一起走向班級(jí)。這時(shí)候，又有一位老師走進(jìn)了我的視線(xiàn)，她就是我的新班主任：許老師。
許老師戴著一副眼鏡，個(gè)頭不高，但所有人都很尊重她，因?yàn)樗粌H是我們的班主任，還是我們同心部的部長(zhǎng)。許老師十分可親可敬，她重視每一位同學(xué)，所以我很喜歡她。
肯呢由于我太緊張，加上是第一次轉(zhuǎn)學(xué)，對(duì)這個(gè)學(xué)校一概不知。所以我一直向趙聰問(wèn)東問(wèn)西的，而她也總是十分耐心的講給我聽(tīng)。上午沒(méi)有上課，而是看了一個(gè)開(kāi)學(xué)的電視短片，之后就吃飯了。吃過(guò)飯后睡了一個(gè)午覺(jué)，然后上課。下午的課，我都是糊里糊涂上過(guò)去了。
放學(xué)后，由于我們學(xué)校太大了，我繞了半天才回到媽媽的辦公室里。媽媽問(wèn)我在湖小好不好，我也只是吞吞吐吐的回答，因?yàn)槲姨o張了�；氐阶√帲視�(huì)議在學(xué)校的一切，覺(jué)得我只是從別處來(lái)的一只小螞蟻，在湖小這個(gè)陌生的大樹(shù)林里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里充滿(mǎn)了不安。
我相信自己會(huì)很快適應(yīng)的。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇27
明天就要開(kāi)學(xué)了，今天，我和爸爸、媽媽、還有哥哥都在家，媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒我們到商店買(mǎi)些學(xué)習(xí)用具”。當(dāng)我們剛要出門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子小了，媽媽說(shuō)：“不是鞋子小，是你一天比一天長(zhǎng)大了”。我很高興，因?yàn)椋矣忠行滦┝�。在商店里遇到幾位同班同學(xué)，他們好像也變了樣，都長(zhǎng)大了。我逛了商場(chǎng)，又逛了書(shū)店，買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用具和生活用品。剛回到家，電話(huà)鈴聲響了，是我的同學(xué)打來(lái)的，他說(shuō)，他的心情很著急，因?yàn)椋吕蠋熀屯瑢W(xué)都是“新面孔”。我說(shuō)：“我的心情也與你同樣如此”。
第二天，我起得很早，我想：好久不到學(xué)校去了，學(xué)校是否也變了樣。當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，就看到校門(mén)兩邊排著整整齊齊、各種各樣鮮艷的花朵，微風(fēng)一過(guò)，好像舞動(dòng)著柔軟的手臂，真誠(chéng)的歡迎我的到來(lái)。
走到校園，看見(jiàn)教室旁邊的樹(shù)木好像也長(zhǎng)得茂盛了，在樹(shù)下休息非常舒服。整個(gè)學(xué)校都變樣了。
走近教室，看見(jiàn)同學(xué)們有的在走廊里，有的站在門(mén)口，還有的在窗外往里面看。個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，紅光滿(mǎn)面，都是等著新老師的到來(lái)。
八點(diǎn)三十分，新老師終于來(lái)了，她看見(jiàn)擁擠在教室門(mén)前和窗外的同學(xué)，親切地說(shuō)：“同學(xué)們，不要著急，一個(gè)一個(gè)來(lái)，你們的暑假過(guò)得愉快嗎?”聽(tīng)到這溫柔的聲音，我的憂(yōu)郁消失了。我想：同學(xué)們會(huì)跟我一樣喜歡這位新老師吧!
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇28
快要開(kāi)學(xué)了，我很興奮。
今天早上，我和哥哥躺在溫暖的被窩中，一起討論下個(gè)學(xué)期該怎樣作才比上學(xué)期更加優(yōu)秀。就這樣，我倆你一言，我一語(yǔ)的討論起來(lái)。哥哥說(shuō)：“以前的我很自私，的什么吃的就不和同學(xué)們分享，別人有時(shí)不會(huì)作這個(gè)題，來(lái)找我，我卻不管……”我聽(tīng)了，說(shuō)：“你嘛，以前是有些自私，我呢？學(xué)習(xí)到不了前三名，我有時(shí)還去作一些對(duì)公民不利的事，上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，我，我真恨死我自己了�！备绺缫�(jiàn)我垂頭喪氣的，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事小弟，不是一首歌叫“《從頭在來(lái)》”嗎？“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)……”我聽(tīng)了，如換了魂似的'，“自信”站了起來(lái)。我說(shuō)：“對(duì)。大不了從頭在來(lái)。在下個(gè)學(xué)期里，我要尊老愛(ài)幼，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，將快樂(lè)美好之種撒向神州大地�！�
我期待著，期待著一個(gè)美好的明天。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇29
開(kāi)學(xué)了，我早早的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)在操場(chǎng)上等候了。于是我便很快的跑到隊(duì)伍里，焦急的等著進(jìn)新教室。
進(jìn)了新教室我們就是三年級(jí)的學(xué)生了！老師向我們提出了三項(xiàng)要求：
一、認(rèn)真完成作業(yè)；
二、認(rèn)真聽(tīng)講；
三、加快寫(xiě)作業(yè)速度。我還給自己提出了希望：我希望我寫(xiě)作業(yè)速度加快，不再跟一年級(jí)和二年級(jí)是那樣慢了。并且要給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
上三年級(jí)了，我真高興。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇30
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。從昨天晚上開(kāi)始，我就異常的興奮。激動(dòng)。緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生：激動(dòng)是因?yàn)閷?duì)初中抱有很多幻想，終于可以親身體會(huì)了：緊張是由于班里有很多素不相識(shí)的同學(xué)，怎么與他們交流呢？
終於找到了教室，如愿以?xún)�，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見(jiàn)到了外語(yǔ)老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是：一家人，一條心，一股勁，一aim。這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。
老師為了了解我們，進(jìn)行單獨(dú)談話(huà)，進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō)：你很漂亮，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠(yuǎn)記住老師的話(huà)，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見(jiàn)到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì)很棒的！
下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護(hù)書(shū)包，結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸。媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯，結(jié)果推開(kāi)家門(mén)，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機(jī)，同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了，讓我自己吃。
真氣人，需要關(guān)心的時(shí)候都不在家，淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了，平時(shí)太依賴(lài)父母，現(xiàn)在真不知所措，后悔莫及呀！不過(guò)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以！
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔�(xiě)一些小文章，來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話(huà)，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇31
9月1日
新的校區(qū)、新的班級(jí)，新的各科老師，不過(guò)好在還是那些老同學(xué)，所以新學(xué)期的第一面，更多的是熟悉。因?yàn)榇蟛糠侄际抢贤瑢W(xué)，所以班級(jí)里的那些事也就那么習(xí)以為常了。
作為一個(gè)沒(méi)事喜歡觀察周?chē)娜耍瑢?duì)窗外的景象又想評(píng)一段。
之前的暢春園校區(qū)，窗外三棵大樹(shù)，樹(shù)很高，葉子幾乎只長(zhǎng)在樹(shù)冠那片，和地面相差那么個(gè)幾十米？之前的窗外還有棵貼著窗戶(hù)的樹(shù)，那樹(shù)大街上很常見(jiàn)，只不過(guò)一時(shí)有些叫不出名。在那呆了兩年，看著那棵樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。在黃沙中搖曳，四季更迭，葉子落了又有新的來(lái)，冬天葉片上會(huì)有積雪，春天會(huì)來(lái)小鳥(niǎo)，夏和秋就是葉子從綠變黃。
現(xiàn)在這個(gè)校區(qū)的窗戶(hù)，雖樓層高了一層，但視野變窄了，窗外是幾棵銀杏，還綠著，想待到金秋11月，它黃葉飄落，一定很美。從早到晚，太陽(yáng)從不同的角度照著這幾棵銀杏，光撒在葉片上，顯得葉片有些發(fā)淡綠色，嫩嫩的那種綠，像春天路邊綠化的那些小樹(shù)叢長(zhǎng)出新芽芽時(shí)候的那種色。
幾棵銀杏中有空隙，能從隙中看見(jiàn)棵松樹(shù)，這么看好像有四五層那么高，葉子不密，高處還有點(diǎn)……禿，也是那種有點(diǎn)嫩的綠。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，更懷念暢春園的那個(gè)校區(qū)，可能也有呆久了的原因吧，更懷念的，還有好朋友，想念課上能偷和前桌lsr聊上幾句的時(shí)光，想念之前可以幾個(gè)好同學(xué)吃完飯?jiān)诎嗬锏臅r(shí)光……哦，還有，很懷念中午原先長(zhǎng)長(zhǎng)的課間……
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇32
快樂(lè)的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，現(xiàn)在我們迎來(lái)了既快樂(lè)又緊張的校園生活。開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校便大吃一驚！鈴聲變了！有的老師變了！哈哈！當(dāng)然班主任和數(shù)學(xué)老師沒(méi)有變。仿佛像一年級(jí)小學(xué)生剛進(jìn)入校園時(shí)的情景。
進(jìn)入教室，看到課程表，發(fā)現(xiàn)多了一節(jié)課《微機(jī)》課。這可讓我們興奮不已�？墒且M(jìn)入機(jī)房要帶上腳套，這一下快可把我們難壞了。腳套是什么東西哪？進(jìn)機(jī)房為什么要帶腳套？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。一直微機(jī)老師講了出來(lái)我們才明白，原來(lái)帶腳套是因?yàn)榛覊m會(huì)對(duì)電腦產(chǎn)生影響。哦！原來(lái)是這樣�？赡_套是什么那？老師告訴我，腳套是帶在腳上的一個(gè)布套，這樣我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)終于解開(kāi)了。
隨這一段美妙音樂(lè)的響起，一節(jié)新課又開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇33
開(kāi)學(xué)了，我很高興。走進(jìn)校園，什么東西都變了，變得漂亮了，變得干凈了，變得文明了。
開(kāi)學(xué)第一天，老師又給我們講了許多愛(ài)護(hù)祖國(guó)的故事。老師講得很好，很投入，我很喜歡這些故事。我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，名叫北京宏。大家都很好奇，心想：“北京宏這個(gè)名字好奇怪呀!”后來(lái)一問(wèn)，才知道叫“柏京宏”。
今天我玩得特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇34
時(shí)間似流水，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，我們又背著書(shū)包，帶著新的愿望，信心十足地走進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)。
我神氣地走在同學(xué)前面，因?yàn)槲乙呀?jīng)是高中生了，我也就是他們的姐姐，我一定要為弟弟，妹妹做好榜樣，不讓他們小看我們?nèi)昙?jí)。
我一來(lái)到教室，就一眼看見(jiàn)：墻壁又穿上了一件黃色的“衣服”，地板也換了，一塊塊瓷磚光滑透亮。不用說(shuō)，黑板和講臺(tái)也換了，教室也變得更大了。我仔細(xì)一看，又發(fā)現(xiàn)我們班多了三張新面孔，這一定是我們班的新同學(xué)吧!我們互相微笑著，默默地傳遞友情的初來(lái)乍到。
書(shū)包里又多了很多新書(shū)，有語(yǔ)文書(shū)呀，數(shù)學(xué)書(shū)呀，科學(xué)書(shū)呀——把我的小書(shū)包擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我背起小書(shū)包，雖然有點(diǎn)沉，可是，我知道書(shū)包里裝得是我們的希望，我們的夢(mèng)想啊!
啊!這個(gè)新學(xué)校真是太漂亮了。在這個(gè)寬敞明亮的教室里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，更上一層樓。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇35
輕松愉快的暑假眨眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。
以前上課我坐不住，有時(shí)和同學(xué)說(shuō)話(huà)；有時(shí)自言自語(yǔ)；有時(shí)走神。這樣對(duì)自己不好，也影響同學(xué)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我又長(zhǎng)了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學(xué)習(xí)了。新學(xué)期，我決心努力學(xué)習(xí)。首先抓住課堂，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不影響他人。其次，認(rèn)真寫(xiě)家庭作業(yè)，努力把字寫(xiě)規(guī)范，以前，老師布置預(yù)習(xí)，我只把字勾畫(huà)出來(lái)，不讀課文，騙家長(zhǎng)說(shuō)讀課文了，這樣做是不對(duì)的，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)知識(shí)，欺騙家長(zhǎng)和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學(xué)習(xí)不踏實(shí)的壞毛病。
以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學(xué)期，我要改變自己，回到家先寫(xiě)作業(yè)，有空再看一會(huì)兒電視或玩一會(huì)兒電腦。
新學(xué)期，我要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇36
寫(xiě)這開(kāi)學(xué)日記周記時(shí)，我已經(jīng)在新學(xué)�！甙惨恢猩险n快兩個(gè)星期了，在這幾天時(shí)間里，我的感受非常的深刻，因?yàn)槲腋械礁咧械纳钆c我以膠所接觸的初中生活有著很多的不同之處。
其一，我感到高中的學(xué)習(xí)氛圍，比初中更加緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)也比以往的更加繁重，其二，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方式的重要性，在以前，我從來(lái)不會(huì)去安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更加不會(huì)會(huì)尋找屬于自己的學(xué)習(xí)方式，只知道看到什么作業(yè)就寫(xiě)什么作業(yè)，從來(lái)不分什么輕重緩重，但是，自從到了高中之后，一切都改變了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了在高中這樣做的危害，那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈高中生活也將成為泡影，自己的前途也將因此而破滅，其三，我也重新認(rèn)識(shí)到了同學(xué)之間因結(jié)互助的重要性，因?yàn)槲抑涝谶@種氛圍下，彼此都會(huì)互相進(jìn)步。獲得雙羸，這便是我從開(kāi)學(xué)時(shí)三天軍訓(xùn)得了的啟發(fā)。新學(xué)期新感受周記200字
正是因?yàn)槿绱�，我將比以往更加發(fā)奮讀書(shū)。努力學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和找到一種適合我自己的學(xué)習(xí)方式。并且在努力提高自我的同時(shí)，也盡自己所能幫助同學(xué)，并以此感染大家，記高一(1)班這個(gè)集體有一種好的氛圍，努力盡到自己這個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇37
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的老師，老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室。
首先老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況，接著，老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇38
進(jìn)入初中以前，就對(duì)校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子。因?yàn)檫@是我的校園。到了這以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法在昂制住興奮的心情。與我對(duì)小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著這里的生活，在這里的三年中，我會(huì)不斷的成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)看見(jiàn)我的一片天地，我會(huì)交到跟多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言，我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道，現(xiàn)在的我已不是整天無(wú)所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專(zhuān)心致志。想學(xué)好知識(shí)，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)認(rèn)真真完成自己的每一次分內(nèi)工作。進(jìn)入初中第一個(gè)學(xué)期的這四周以來(lái)，我覺(jué)得自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以導(dǎo)致現(xiàn)在的筆記都沒(méi)有做。我相信一句話(huà)的：堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己有信心，我將在月考中自己最大的努力，得到更多的回報(bào)。
上初中的第一天，我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓的很緊。所以我得到的結(jié)論是——要自主學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)效率、科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中生的學(xué)習(xí)的有效方法和策略。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇39
不知不覺(jué)，又到了開(kāi)學(xué)日。雖然現(xiàn)在這個(gè)日子已經(jīng)與我無(wú)關(guān)了，但是我的心情還是有些起伏不定。
看著路上由父母帶著去上學(xué)的孩子，我仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候那個(gè)瘦小的自己。那時(shí)的我很害怕開(kāi)學(xué)日，害怕遲到，害怕陌生的教室和老師，害怕學(xué)習(xí)跟不上同學(xué)們開(kāi)學(xué)日對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)災(zāi)難日。每當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)學(xué)日，我都會(huì)早早地起床，催促媽媽趕快送我到學(xué)校，生怕第一天上課就在老師和同學(xué)面前出糗。坐在教室里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著，看著眼前一張張熟悉的面孔，心里才沒(méi)那么緊張了。遇到新老師的課，我會(huì)更加認(rèn)真地聽(tīng)講，就連頑皮的同桌想和我說(shuō)話(huà)也不理會(huì)。放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)緊張地看著門(mén)口和周?chē)耐瑢W(xué)，暗暗祈禱媽媽快點(diǎn)來(lái)接我，不想自己成為最后一個(gè)離開(kāi)的人。經(jīng)過(guò)第一天的緊張，也許是有媽媽的鼓勵(lì)，也許是周?chē)际鞘煜さ耐瑢W(xué)，到了第二天我就適應(yīng)了。直到現(xiàn)在，只要到了開(kāi)學(xué)日，我還是會(huì)緊張，這似乎已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣了。
對(duì)于開(kāi)學(xué)日，在我的記憶中好像只剩下緊張和害怕了�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己實(shí)在是太傻了，卻不得不承認(rèn)自己的適應(yīng)能力還是不錯(cuò)的。如今，我已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)學(xué)日也已經(jīng)變成一個(gè)回憶里的名詞了，只是那份緊張和害怕仍然存在著。它提醒著我不要遺忘這種認(rèn)真的態(tài)度和良好的適應(yīng)能力，要繼續(xù)在工作和生活當(dāng)中保持下去。
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇40
再長(zhǎng)的暑假也有結(jié)束的一天，快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的心情既緊張又激動(dòng)!
那天晚上，我把家里的鬧鐘定好了時(shí)間，生怕自己醒不來(lái)，要遲到。
第二天，我七點(diǎn)半就醒來(lái)了，還好我還能按時(shí)起床。可是，一到教室我驚呆了，全班三分之一的人還沒(méi)來(lái)，我這個(gè)晚起的鳥(niǎo)兒，竟成了早起的“模范”。那些晚來(lái)的同學(xué)可能是他們每天都睡到自然醒。
同學(xué)們都到齊了，老師也來(lái)到教室，我看到了一張張熟悉的面孔，我的心里很是激動(dòng)。同學(xué)們議論紛紛，把自己暑假的精彩故事講給別人，同學(xué)們都在津津有味的聽(tīng)和講。
一時(shí)間，原本安靜的我，也與同學(xué)們談起了暑假的故事，教室里很熱鬧，像一片歡樂(lè)的海洋，原本清靜的早晨，變成了最熱鬧的時(shí)候。
上課的時(shí)間到了，我與許多老師見(jiàn)了面，開(kāi)學(xué)的第一刻總是那樣精彩，課堂上的氣氛也很活躍。
今天是我升入五年級(jí)的第一天，也是最快樂(lè)的一天!
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇41
幾天后就要開(kāi)學(xué)了，窗外的冷霧還未散盡。本來(lái)，我和琳琳約好，一起去學(xué)校的，可計(jì)劃又要泡湯了，因?yàn)閶寢屪屛液桶职秩�。盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學(xué)�？纯�，看看久違的我們的校園；看看久違的朋友；看看久違的老師；久違的笑臉；聽(tīng)聽(tīng)久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學(xué)�。�
進(jìn)入七年級(jí)下半學(xué)期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進(jìn)我們的校園里，會(huì)看不見(jiàn)我敬愛(ài)的老師，和我的同學(xué)，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。此時(shí)，心里的小兔子怦怦直跳。算了，不說(shuō)了，還是說(shuō)點(diǎn)高興的吧，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了不少東西：打字，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。同時(shí)，我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。這個(gè)假期挺好的，開(kāi)了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，加油！
開(kāi)學(xué)后的心情日記 篇42
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我真高興啊。終于又能回到我熟悉的我們的校園，見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，而且馬上就要發(fā)新書(shū)了。最高興的就是我終于不用每天在家躺在床上了（兩個(gè)月前，我的小腿骨折，已經(jīng)有一段時(shí)間不能下床活動(dòng)了）。
我的腿已經(jīng)能夠站起來(lái)了，雖然還不能像以前那樣走路，但是在媽媽的幫助下，我能去上學(xué)了。新學(xué)期，新的開(kāi)始。我也要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，不再玩電腦游戲。
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