熱情褪去,責任猶在隨感日志

　　自2017年7月9日到2017年7月14日，嶺南師范學院法政學院黨建蒲公英社會實踐隊來到湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)新有小學的第六天了，與起初的好奇，期待不同的是，現(xiàn)在蒲公英社會實踐隊的隊員們已經(jīng)對新有小學的孩子們多了一分了解，多了一分責任，也許看多了，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他們的臉不再似初見時那般可愛，那般動人，但熱情褪去后，蒲公英社會實踐隊的隊員們銘記他們的責任，是對學生負責的.責任，是隊伍來到新有小學的目標，更是成為老師的使命。

　　也許有些孩子喜歡把自己藏起來，不會主動的找老師聊天，但是他們找被關注到，老師能叫出他們的名字時還是覺得很開心。也許有些還是很頑皮，上課總是喜歡擾亂課堂，讓老師頭疼，但是在你跟他們以大人的方式聊天時，他們還是會虛心的接受，認真去聆聽你說的話，也許有些孩子你根本不能說出他的名字，或者你甚至不知道他的存在，但是你做的一些事情，可能會影響他們，他們會記住你，把你深深地記在腦海里。這已經(jīng)是蒲公英社會實踐隊隊員們來到新有小學最有意義的事情了。

　　六天在新有小學的實踐生活，有部分隊員表示，已經(jīng)有些厭倦了這樣的生活，面對有一點艱苦的生活條件，炎熱的天氣，繁瑣的工作，和調(diào)皮的學生，真的已經(jīng)有厭煩的消極情緒，但是只要他們跟小朋友們在一起的時候，他們總能提起精神來，總能被他們的天真打動，一位實踐隊支教組成員說到，只要每天早晨看到他們就會滿血復活，不管有多少節(jié)課上，都會覺得充滿斗志。

　　本次下鄉(xiāng)支教的活動，對于隊伍中的師范生來說是一個非常好的機會，通過本次支教，隊員們可以真切的體驗到成為老師的感受，面對真實的學生，知道他們在想些什么，當他們出現(xiàn)問題是知道如何去解決，多點積累經(jīng)驗，非常有益于隊員們的成長。

　　只要靠近就會有故事，嶺南師范學院法政學院黨建蒲公英社會實踐隊與湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)新有小學的孩子們的故事正在發(fā)生。

　　熱情褪去，責任猶在，蒲公英，在路上。

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