老師不偏心小學(xué)日記
老師偏心么？不然為什么名額總給我？為什么我做錯(cuò)了題不打我的手？我也說不清楚是為什么，但仔細(xì)想想。老師的“偏心”是有道理的。
那次我去采風(fēng)回來，朋友嘟著嘴：“哼，老師偏心你！”我知道朋友是說笑，但我仍想反駁幾句，想了想，到嘴邊的話又咽了回去。每次別人覺得麻煩的時(shí)候，我卻交了稿子；每次別人覺得寫博客費(fèi)事時(shí)，我卻寫了下來；每次別人把寫作文當(dāng)成艱難的'任務(wù)時(shí)，我卻很樂意地完成了。我不知道，這是否是老師的偏心才把名額給了我？
今天下午最后一節(jié)課，卷子全對(duì)的提前寫家庭作業(yè)。然而，我并沒有在這個(gè)行列中。卷子是講過的，可對(duì)的人卻寥寥無(wú)幾。我不知道自己為什么錯(cuò)了，我聽的時(shí)候很認(rèn)真的。突然，我們倒抽了一口氣。第一個(gè)上去的學(xué)生被老師指出錯(cuò)誤后，又被打了一下手心。我和前面的同學(xué)對(duì)視了一下，眉頭皺了幾皺。我們都知道，老師打著一定不疼，但很丟人的，而且對(duì)于好學(xué)生來說，就更沒有面子了。我心里忐忑不安。可遲遲點(diǎn)不到我的名字，但我已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備，因?yàn)榛旧纤猩先サ耐瑢W(xué)都被打了幾下手心。終于，我的名字被點(diǎn)到了�？衫蠋煵坏珱]有打我的手心，反而表?yè)P(yáng)了我，說我的卷子字體工整，并且告訴了我錯(cuò)的是一個(gè)字。結(jié)果下面一片噓聲。老師說：“如果你們的作業(yè)更工整，我可以不打你們的手，可你們還沒有這樣的資格。”我不知道，這是否是老師的偏心？
仔細(xì)想一想，老師的“偏心”，不是源于老師，而是源于我們自己。
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