計(jì)信系教師的工作日記

　　研究生畢業(yè)后，我毫不猶豫的選擇了從事教師這份職業(yè)，在許多學(xué)校的邀請下我選擇了在大學(xué)計(jì)信系任教，可以說，在這所學(xué)校工作的一個(gè)學(xué)期里，我沒有絲毫的進(jìn)步，反而退步了。

　　我開始懷疑教師這個(gè)職業(yè)的真正意義？總覺得在校園這一方僅有的凈土里，應(yīng)該多一點(diǎn)青春，多一點(diǎn)理想，多一點(diǎn)善良，多一點(diǎn)誠意。然而，在我面前的，卻不是這些，反而取代的是濃厚的商業(yè)氣息，彌漫在整個(gè)校園里，讓我倍感壓力，讓我對教師這份職業(yè)喪失信心，沒有同事的幫助，沒有良好的氛圍，所以，想起了我同事的一句話，既然不能適應(yīng)，就離開。當(dāng)然，還有一部分自己的原因，也是我離職的重要原因之一。對于陜航，我沒有抱怨，每個(gè)學(xué)校有自己的風(fēng)格，但是，學(xué)校的最終目的卻是以教學(xué)為之根本。

　　接下來就是我的第三份工作，回到氣象局工作，在這里，同事們很好，很熱心，給我的幫助很大，讓我接觸到一個(gè)全新的領(lǐng)域，身旁的工程師們很盡責(zé)，他們知識淵博，做事細(xì)心，待人友善，又富有激情，讓我感受到了大學(xué)的'教授們一樣的思維。

　　在這里，我學(xué)到了很多氣象專業(yè)知識，當(dāng)然，要走的路還很長，還很艱辛，但是，我會去努力，一點(diǎn)點(diǎn)向他們靠近，為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力。

　　文筆不好，但是就像表達(dá)出我內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)感受。自己要學(xué)的東西還很多，還有很多不足，需要努力。

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