事事都要動腦筋數(shù)學日記
學習數(shù)學要多做習題，要邊做邊思考，先知其然，然后弄清其所以然。
——題記
周末，我正在看課外書，媽媽給我出了一道解決問題的題：雞和兔子被關(guān)在一個籠子里，一共有10只頭，三十二條腿，問雞和兔子各有多少只？
我正看書看的興奮，一聽說讓我做題就煩，看看題就更煩：什么亂七八糟的.，十只頭，三十二只腿，它有幾只關(guān)我什么事！坐在一旁的媽媽看著我滿臉的不耐煩并沒有訓我，只是笑著鼓勵我：“寶貝，這道題的確很難，媽媽上學時硬是想了兩天也沒做出來。不過呀，媽媽相信你這個小聰明豆肯定比媽媽強，一定能做出來。”媽媽的一番話說的我心里美滋滋的，我又開始看題了。二分鐘過后，我無奈地搖了搖頭，嘆了一口氣兒。
媽媽低下頭，用眼睛看著我，小心翼翼地說：“寶貝，你再認認真真把題多讀幾遍，你們最近不是學方程了嗎，試試用方程能不能做出來�！�
經(jīng)媽媽這么一說，我立馬有勁了：對了，我怎么沒想到用方程試試呢。我滿懷信心地拿起筆，找一張演草紙，認真地一邊讀題一邊把題中的條件寫在演草紙上：雞頭+兔子頭=10，雞腿+兔子腿=32。我試著用方程解：一只雞和一只兔子都只有一只頭，那就10只頭就代表雞和兔子共有10只。如果設(shè)兔子有X只的話，那雞就有（10-x）只；一只兔子4條腿，那X只兔子就有4X條腿，一只雞有2條腿，那（10-x）只雞就有2×（10-X）條腿，雞腿+兔子腿=32就可以寫成4X+2×（10-X）=32。方程出來了，我高興的不得了�？墒怯植恢缹Σ粚Γ泵ψ寢寢寔砜纯�。媽媽看了我這個方程，嘴居然成了“O”形，緊接著在我的臉上一陣狂親。還害羞地說：“乖寶貝，你比媽媽強多了！你真牛！”我簡直不敢相信自己的耳朵：這道題我居然做對了。我激動地繼續(xù)往下做：
4x+2(10-x)=32
4x+20-2x=32
2x+20=32
2x=12
X=12÷2
X=6 （只）
雞：10-6=4（只）
做完了，媽媽趁熱打鐵，又給我講了另一種方法：可以假設(shè)籠子里全是雞，那么腿就有10*2＝20只，題上給的腿數(shù)是32條，這樣就少了32-20＝12條腿，少了腿是因為把兔子算成了雞，兔子有4條腿，雞只有兩條，這樣一只兔子就少了兩條腿，現(xiàn)在少了12條腿，就是一共有12/2＝6只兔子，那么雞就是10-6＝4只。
通過這次小小的經(jīng)歷，我明白了一個道理：只有認真思考多做題，才能把數(shù)學學好！
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