頒獎和備考日記

　　今天的語文課我們所有的時間都在圍繞著兩件事來做，第一件是頒獎，第二件就是復習，準備迎接本周的單項考試。每分每秒對于我們來說都是一種格外的珍視和努力的爭取。和時間賽跑的課堂讓我覺得充實而幸福。

　　頒獎在我們班已習以為常，這項每一單元習作完后都會上演的功課，我們卻每每樂此不疲地等待著、享受著。分享他人的成功、借鑒他人的寫法、隨意記住一些好詞佳句讓聆聽變得更加專注和富有意義。瞧，獲獎的孩子是多么開心，那燦爛的笑容掛在臉上，洪亮的朗讀聲音極好地證明了習作成功給他們帶來的自信。

　　備考的日子是艱辛的，緊張的.課堂，快節(jié)奏的復習，一遍又一遍地鞏固背誦，一個接一個地輪流展示讓我們的神經(jīng)高度緊張，絲毫不敢松懈。當然，對于熟練度已達到百分之百的我這種抽考簡直是小菜一碟，但追求完美的我依舊精益求精地繼續(xù)努力著，生怕讀錯一個字，被錯一個詞。100分是我的目標，也是全班同學共同的目標。我們始終相信努力可以創(chuàng)造奇跡。有人說，你們太癡心妄想了吧，背誦能考100分，習作也能考滿分嗎？為什么不可以呢？郭老師不是在微信里給我們發(fā)了一篇四年級的滿分作文嗎？別人可以，我相信我也可以，雖然我知道滿分作文的概率很低，但我卻會在心里一遍遍地提醒自己：工整書寫，構(gòu)思獨特，卷面答滿，反復檢查，定會贏得勝利，取得理想的成績。

　　明天我將會走上考場，用行動化理想為現(xiàn)實，祝福我一切順利！

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