從愛到愛的路上日志
一個女孩上大學(xué)已3年了，卻很少回家，她只給父親寫過一封信，而就在這惟一的一封信里，卻充滿了對父親的埋怨和不解。
信上說她不理解父親。小時候，父親很愛她，一下班就回家，給她講故事，陪她玩耍。她有什么愿望，父親總能幫她完成。但令她覺得委屈的是，她的高考成績不太理想而想復(fù)讀時，父親作為一名正式教師，每個月有893元的工資，卻以家里經(jīng)濟(jì)困難為由，拒絕了她的要求。另外，從20xx年的.暑假開始，女兒發(fā)現(xiàn)原本生活、工作都很有規(guī)律的父親，經(jīng)常一出去就幾天不回家，其理由竟然是“打牌”。然而，學(xué)校的陳校長卻不相信這個曾經(jīng)的慈父、以前極其敬業(yè)的老師會迷上賭博。在陳校長的再三追問下，他說出了自己的秘密。
原來他并未去打牌，而是在離家10里遠(yuǎn)的一個煤礦當(dāng)上了礦工。作為礦工，一個月還可拿到1500多元，這在當(dāng)?shù)匾咽呛芨叩氖杖��？闪钊似婀值氖�，在家里的一個筆記本上，卻詳細(xì)地記著他欠下的兩萬多元的外債。那么，他這些年掙的錢都用到哪兒去了？
這與一個承諾有關(guān)。
20xx年，他偶然知道奇隆村的蒲志華家里非常困難，剛上小學(xué)的小女孩面臨輟學(xué)。小女孩對讀書的渴望讓他想起自己未讀過書的姐姐。他清楚地知道：這個小女孩如果不讀書，她一輩子都可能擺脫不掉貧困。這時，他伸出了手。
他就是鄉(xiāng)村教師劉念友。
這個隱藏了3年的秘密被揭開后，一個被埋藏了28年的更久遠(yuǎn)的秘密呈現(xiàn)在人們面前。從28年前走上講臺起，劉老師就從來沒有停止過資助貧困學(xué)生，現(xiàn)在他正在教的17個孩子，全都接受過他的資助。
從愛到愛的路上，他一個文弱書生下礦井挖煤，節(jié)衣縮食，承受著女兒的不解和埋怨，甚至還要經(jīng)受社會上某些人的嘲諷�？墒�，他依舊執(zhí)著。
記者問他：“你會一直資助下去嗎？”
劉念友說：“資助貧困學(xué)生已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣�！�
記者又問：“習(xí)慣是什么意思？”
劉念友說：“習(xí)慣就是一種責(zé)任。”
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