孝去哪里了日志
孤獨(dú)的老人院蒼白無(wú)力的立在清冷的公路旁，有一位蒼老到不知多老的大爺無(wú)聲摸索著。風(fēng)燭殘年的大爺眼睛已看不見(jiàn)了嗎，我并不確定。老人拄著拐杖踽踽獨(dú)行著。他是要回近在咫尺的老人院，可是年邁的他已經(jīng)找不回來(lái)時(shí)的路了�；蛟S并不是眼睛花了，或許是因?yàn)樯裰静惶宄６潭痰膸资茁�，如今卻是愈發(fā)遙遠(yuǎn)。老人是迷失了，可是迷失的又不僅僅只是他一個(gè)人。
也許這走幾十米路在他年輕時(shí)只是一溜煙的功夫罷了，可是如今他卻無(wú)可奈何。歲月帶走了他的記憶，連同記憶一起帶走的`是他的兒子。當(dāng)年他含辛茹苦養(yǎng)大的兒子�；蛟S他已經(jīng)忘記了他的寶貝兒子，兒子也忘記了他的老父親的容顏。年輕時(shí)的老人絕對(duì)想不到，自己老了之后卻是如今的處境。本來(lái)此時(shí)應(yīng)該有一個(gè)熟悉的身影在一旁攙扶著他可是他現(xiàn)在唯一能夠依靠的，只有那一根磨的已經(jīng)光滑無(wú)比的拐杖。不知道何時(shí)會(huì)有車(chē)輛駛過(guò)，替老人懸著一顆心。
路上走來(lái)一群上學(xué)的小學(xué)生，充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ)�？墒怯幸粋�(gè)小學(xué)生卻在經(jīng)過(guò)老人不遠(yuǎn)處停了下來(lái)，止步不前。一臉稚氣的他回頭觀望著，不知如何是好。對(duì)這個(gè)的確是自己的爺爺，那個(gè)被爸爸送走的爺爺，那個(gè)曾經(jīng)給了自己無(wú)限關(guān)愛(ài)的爺爺。幼小的心也在掙扎著，他多么希望自己的爺爺能夠找到回老人院的路啊，他不明白為什么爸爸要送走爺爺？此刻老人與孫子的心中是一樣的茫然。他們祖孫倆都不知道接下來(lái)該怎么辦。又應(yīng)該怎么辦呢？
正當(dāng)事情陷入僵局時(shí)，有一個(gè)同村的學(xué)生來(lái)了，他的年紀(jì)稍大一些懂得似乎也更多一些。同樣的是他也認(rèn)出了老人，趕緊勸小學(xué)生將自己的爺爺攙扶回老人院。孫子猶豫了一陣之后照著做了，此時(shí)老人與孫子似乎有了一盞指路明燈，前途頓時(shí)變得一片光明了。的確血濃于水的親情，連幼小的孩童都知道，可是老人的兒子此時(shí)卻不知道在哪里，有是否還記得有一個(gè)老父親。
或許老人活不了多久了，或許來(lái)到老人院只不過(guò)是加速老人離世的進(jìn)程，或許在某個(gè)平靜的夜里老人就悄無(wú)聲息的去了，或許才是真正的解脫。老人可能很快就走了，離開(kāi)這個(gè)他無(wú)所留戀的世界。都說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”�？墒侨缃窭先说膬鹤訁s將老人拋棄在這個(gè)陰森森的老人院里不聞不問(wèn)。養(yǎng)兒又真的能夠防老嗎？沒(méi)有人知道。
老人院外經(jīng)常燃起熊熊大火，那是還活著的老人在焚燒已經(jīng)過(guò)世的老人的遺物。而隨著火焰一同燃燒了的，是中華民族薪火相傳的孝道，還有那個(gè)不知道身在何方的兒子的良心。
孝哪里去了？
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