學習的名句合集95句
也許有時候，暫時放棄你所喜歡的，去追逐那些不可能的，你獲得的會更多。以下是小編精心整理的學習的名句95句,一起來欣賞吧。
1、今日不管你學習還是休息它都會過去，不同的是你明日的回憶及收獲。
2、有人說：好好學習，天天向上，的確，咱們是就應這么做，作為一個中小學生的感受來明白學習，咱們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，正因學習能使咱們學習到更多的知識，用知識來充實自我。
3、"珍惜時刻，勤奮學習"是咱們青少年共同的目標，就讓咱們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而發(fā)奮吧！
4、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"時刻是寶貴的，但也是無情的。咱們就應好好地利用寶貴的時刻，來勤奮學習。
5、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖鼓勵。語文像是："山重水復疑無路，柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時候使咱們恍然大悟！語文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開。"給人一種堅強的意志。這也是語文呀！
6、有學習的日子中，咱們能夠鍛煉自我。老師是給咱們搭建舞臺的工程師，同學是為咱們捧場的觀眾，讓咱們有盡情發(fā)揮自我的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會著自我辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自我的身姿；體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自我的特長。咱們會懷戀有學習的日子。
7、"一分耕耘一分收獲"只要咱們肯付出汗水付出發(fā)奮，那么咱們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過咱們："未盡職責最苦，盡職責最樂"。學習是咱們的職責，也是咱們?yōu)樽晕业膶矶l(fā)奮，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那么我堅信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！
8、我品嘗到了學習生活的快樂，快樂味道的甘甜的，是幸福的，是屬于我自己的……
9、你們和那燃燒的蠟燭一樣，照亮了別人卻燃盡了自己，如那沉著的警鐘時刻提醒我們學習。你們是多么無私，偉大��！為祖國美好的明天而甘愿犧牲自我，是你們把祖國的花朵施下肥料，讓我們慢慢綻放�？墒悄銈儏s從來未要求得到一絲回報，只是希望我們開心的學習。
10、不吃苦中苦，難得甜上甜。
11、讓學習成為生活中的一個習慣，豐富自己的知識，開闊自己的視野，最終成為主宰自己命運的人。
12、學習是人生的一部分，但是如果你連學習都做不了，你還指望自己做什么呢。
13、好多人想要學習都沒有機會，你現(xiàn)在能夠學習是你的幸運，所以請好好珍惜。
14、閑著也是過，不過事后你什么都沒收獲，學習也是過，你會知道很多。
15、愈領悟，愈發(fā)現(xiàn)自我的無知。
16、你想成為愉悅的人嗎？但愿你首先領悟并領悟吃得起苦。
17、每個人不可能永遠都充滿基情和斗志，所以，我們需要不斷激勵自己來保持基情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵才是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
18、有付出就會有收獲的，每天進步一點點就好。
19、要有禮貌，學會對人說"謝謝"和"對不起"。
20、誰都不能阻止你成為優(yōu)秀的人。
21、讀書總比搬磚來的輕松。
22、當你在努力的時候給自己找理由，反思一下會發(fā)現(xiàn)其實自己是在逃避。
23、努力和遺憾，哪個更痛苦？
24、因為已經落后了太多，所以只有拼命沖刺，就像跑步一樣，落后了好幾圈，只有拼了命的往上追。
25、時常會很緊張，因為總覺得復習來不及了，但是多復習一點總會好過一點都不復習。
26、天才不是別的，而是辛勤和勤奮�！蓉S
27、學習，可以開闊人的大腦；學習，可以使人的大腦擁有更多的知識；學習，是人生必備的科目。
28、學習，使人思維活躍聰穎智慧；學習，使人增長見識談吐不凡；學習，使人心曠神怡如沐春風。
29、暫時的落后并不代表永遠的失敗，站起來，前方照樣光明一片，我無所畏懼。
30、學習是一種快樂，使我們在收獲知識的同時，也得到了成長！
31、學習成就人生，學習改變命運，學習可以致富。
32、學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。
33、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔！
34、忽反顧以游目兮，將往觀乎四荒。
35、愿至昆侖之懸圃兮，采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風之板桐。弱水汩其為難兮，路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮，又無羽翼而高翔。然隱憫而不達兮，獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷。——莊忌《楚辭》
36、積一時之跬步，臻千里之遙程。
37、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
38、選山攀崖！量力而為！
39、聰明出于勤奮，天才在于積累 。
40、明知前方生死已定，依然昂首慷慨赴死。
41、有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
42、有趣的語文，你的知識永遠是那么多，數(shù)也數(shù)不完，說也說不凈。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷！
43、有學習的日子中，我們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一起學習、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，一起出謀劃策；在學習緊張的時候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著，快樂在學習中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學習的日子嗎？
44、在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。
45、學習也不是最終的目的，只是知識應用的前提條件，可以講學習是個根基，不打好基礎，誰都知道會怎樣？這里不講現(xiàn)代社會的惟才侍用與否，只講學無所用該如何？許多時候，我們學的東西都會有用不上的情況，但只要掌握好的學習方法，倒不必為用不用得上煩惱，現(xiàn)代社會里，學得東西很多，知識的更新也很快，要適應時代知識的轉變，只有牢固掌握了好的學習方法，以不變應萬變，即使真的要"活到老學到老"，那也只有如此了。
46、每一份付出，皆會有回報。
47、選擇之后難以持續(xù)，三天曬網兩天打魚，朝三暮四變幻不息，臨渴打井哪來得及。想走捷徑挑東挑西，撿了芝麻西瓜丟棄，東一榔頭西一箥箕，選擇多了撲朔迷離。歧途亡羊怨天怨地，其實該怨沒早準備，人生從來要靠自己，無人生死皆伴隨你。人生必須觀察詳細，勤學努力隨機應對，人要學會適應環(huán)境，適應社會。
48、學習開始是一種痛苦，繼而是一種習慣，最后是一種樂趣！
49、人生中沒有叫"不重要的一天"之類的東西！
50、過去我一再問及你經濟情況，主要是為了解你的物質基礎，想推測一下再要多少時期可以減少演出，加強學習，不僅僅音樂方面的學習。我很明白在西方社會中物質生活無保障，任何高遠的理想都談不上。但所謂物質保障首先要看你的生活水準，其次要看你會不會安排收支，保持平衡，經常有規(guī)律的儲蓄。
51、我覺得這么多年，我能夠走下去，是我自己保持一個學生的狀態(tài)，錄專輯完了當成放假，一直是這樣，這輩子，好好學習，天天向上，不會覺得自己進入成人世界了。我覺得還是保持學生的心態(tài)挺好。
52、無論你是多高的經驗和技術，面對未來也要保持一個小學生的心態(tài)去學習和積累。
53、當一粒會飛的沙子，這聽起來有點難以置信，但專注地學習十年便可做到，你的家不是你軟弱貪婪的結果，而是你遇到了另一粒學會飛行的沙子，這樣你們可以商量著一起飛，整個飛行途中沒什么優(yōu)越不優(yōu)越、開心與不開興之分，你飛，只是飛，保持著你的技能與能量，你只能飛，享受它只因你知最終你也會落下去。
54、雖然我知道錢有多重要，但我不想做那樣的女子，利益上心，靈性全無，這是我一直保持學習的狀態(tài)的原因。
55、我現(xiàn)在唯一的資本就是我還年輕。
56、擁有一個可以思考的大腦，為什么還會有不能理解的事情。
57、人生最大的冒險，就是過自己想要的生活。
58、怕什么真理無窮，進一寸有進一寸的歡喜。
59、排名第一的答案你永遠只有看的份。
60、我登山，不是因為山在那里，而是因為我在這里。我登山，是為了我那些因山而生的"無形的意念"，在征服這些"無形的意念"的過程中，我獲得許多探險、學習和成長的機會；我登山，因為我在登山時感受艱辛、學習、痛苦，特別是愉悅，這一切可以讓我得到改變。如果說一定有什么意圖的話，那么我的意圖就是：我不想停滯不前，我想發(fā)展自己，攀壁登山幫助我達到這個目標。
61、基礎就是一個通向未來的起點站，你無論做什么都要使用它，你無法繞過它，所以你必須把它修好，以便今后快速通過，沒有修好主路的人，如我，無論試圖走向哪里，都是又費力又無法達成目標，我面對的困難其實就是沒有基礎：沒有運動基礎，沒有學習基礎，沒有道德基礎——以至于我總是深陷泥潭，寸步難行。
62、音樂是我的排泄口，繪畫是我的新奇物，書法是我的沉淀物，學習是我的充電孔。我喜歡現(xiàn)在的我，有理想有目標，有個人愛好。為理想而戰(zhàn)，為自己而活！
63、現(xiàn)在社會上的各個工作崗位對人才的要求越來越高了，有些出類拔萃的大學生找工作都很不容易了，所以我們的確要好好學習呀！
64、鼓勵好好學習的話、人生在勤，不索何獲。
65、高山仰止，景行行止。
66、學而時習之，溫故而知新。
67、學到很多東西的訣竅，就是一下不要學習很多東西。
68、我提前檢查學習用具是否帶齊。
69、我會使用字典等工具書。
70、我在學習中有時標新立異，課外我經常從各方面吸取知識。
71、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。堅持不懈是好好學習必備的條件。
72、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。沒有隨隨便便的成功。
73、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。忠誠的走下去，一定會有非常好的結果。
74、書籍是生活的加速器。
75、書是這一代對下一代精神上的遺訓。
76、有些事需要你去堅持，譬如工作和學習。而有些事卻不能強求，譬如戀愛。因為工作和讀書，都可以靠不斷的積累來取得好成就。而戀愛卻不同，不合適的人花再多時間也不合適。破裂的感情，再彌補也有裂痕。所以，做人要知道變通。愛情不需要堅持，需要堅持的，是你的勇敢。
77、你會失敗，會成功，會犯錯誤，你活著，你在學習。你是人，就不會十全十美。你會受到傷害，但你還活著。想想你還活著，這是多么珍貴的權利——能呼吸，能思考，能享受，能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害，我們也要保持前進的姿態(tài)，因為我們永遠也不知道在人生的轉角處會有什么在等待著我們。
78、能力并非與生俱來的，需要在學習中鑿光，在實踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長。練就一腔抱負，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬物；練就一身本領，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠，我們就能走多遠；素質的高度，決定著人生高度！
79、包辦婚姻是不會有幸福的！
80、學習就像灰太狼一樣，每學期都以一種極其NB的姿態(tài)出場，學期末又以一種人人都意料之中的SB姿態(tài)退場，末了，還要喊一句：來年，我一定會好好學習的……
81、學會生存能力，要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學生，我們要在自己的學業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說：當你因錯過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。
82、人生，就像日出，太陽升起的時候，正是我們風華正茂的時候。一旦傾斜于西方，我們的生命必將要枯竭。所以，青春年華是我們一生中最美好的時光，無論是誰，都要趁著年輕的時候而努力，切莫要到老方悔晚也。
83、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好�。】墒沁@樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
84、從現(xiàn)在起，我們要把學習文化知識與思想品德修養(yǎng)緊密結合起來，把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結合起來，把自己培養(yǎng)成一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下，要積極投入到社會實踐中去，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，運用新知識，加強創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)潛能的過程中，張揚個性，彰顯本色。
85、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
86、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。
87、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
88、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
89、"勤學"與"精思"是相輔相成的，互為條件的。"勤學"是"精思"的基礎；"精思"是"勤學"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系，還有什么知識學不會？還有什么工作做不好呢？
90、什么是"頂峰"，"頂峰"就是自滿，就是止步不前。到了頂峰，失去了再向前攀登的目標，也就意味著再也不能前進了。而失去了再向前攀登的目標，也就意味著脫離了風塵，等于自己把自己否定了；一個人的價值的活動也就終止了。
91、上課是打基礎時期，是學習的節(jié)節(jié)省時間的辦法，每一位先生講授的都是他一輩子鉆研的專題，是濃縮了的知識，如果全靠自己去看，則要花費很長時間，還不一定能得到要領。
92、你為人是樂觀還是悲觀，也許是天生的，但只要肯努力與練習，悲觀的人就會學會思想比較開朗。
93、不管做什么事情，都要有一個老老實實的態(tài)度。不懂就是不懂，不能裝。
94、人生道路幾多歡笑幾多愁，更有幾多憾事在心頭。是書使我從痛苦中解脫出來，成為我探索人生的精神支柱和寄托。
95、年份：南宋光宗紹熙年間，一代大儒朱熹將儒家經儀式記中的大學、中庸、論語、孟子搜集一起刊刻，合稱四書。再加上先秦的詩經、尚書、禮記、周易、春秋，合稱五經。
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