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    學(xué)習(xí)的名句

    時間:2024-12-12 13:19:41 名言警句 我要投稿

    學(xué)習(xí)的名句合集67句

      人生的失敗只有一種,那就是半途而。以下是小編精心準備的學(xué)習(xí)的名句67句,感興趣的一起來看看吧。

    學(xué)習(xí)的名句合集67句

    1、今日不管你學(xué)習(xí)還是休息它都會過去,不同的是你明日的回憶及收獲。

    2、日月之行,若出其中。

    3、有學(xué)習(xí)的日子中,咱們能夠鍛煉自我。老師是給咱們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為咱們捧場的觀眾,讓咱們有盡情發(fā)揮自我的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問,體會著自我辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自我的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗合作的作用,展現(xiàn)自我的特長。咱們會懷戀有學(xué)習(xí)的日子。

    4、有學(xué)習(xí)的日子中,咱們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠無瑕的微笑,一起學(xué)習(xí)一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候,同學(xué)伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著,快樂在學(xué)習(xí)中爬升著,咱們感受到世間完美感情。難道咱們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎?

    5、學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的明白,產(chǎn)生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的,大部分是在實際生活中和實踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂,是在學(xué)習(xí)中不斷深入明白中得到的,是在成功的運用中感受到的。

    6、我品嘗到了學(xué)習(xí)生活的快樂,快樂味道的甘甜的,是幸福的,是屬于我自己的……

    7、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

    8、世界上的一切都會成為過眼云煙,我們惟一能夠珍藏心中的是我們在今天的學(xué)習(xí)中所得到的精神啟示。

    9、學(xué)習(xí)可以讓你掌握知識,持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)可以改造你的命運。

    10、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學(xué)習(xí),哪得考試好成績;要想脫穎而出芬芳四溢,就要比別人更加努力!

    11、我相信你能做到的,加油,你可以的。

    12、又沒有嘗試過你怎么就知道你做不到。

    13、多死一點腦細胞總比以后天天酸痛的身體要好。

    14、什么是年少輕狂?我只知道勝者為王。

    15、我是我一生的主角,我還不想死。

    16、現(xiàn)在不有所行動,遲早會有你后悔的那天。

    17、學(xué)習(xí)是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;學(xué)習(xí)是一本書,蘊涵著深刻的哲理;學(xué)習(xí)是一首歌,奏著高低不一的音符。學(xué)習(xí)是一首詩,充滿著"大江東去浪淘盡"的豪情。

    18、學(xué)習(xí),使人思維活躍聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡如沐春風(fēng)。

    19、學(xué)習(xí),使人思維活躍,聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人胸襟開闊,豁達曉暢;學(xué)習(xí),使人目光遠大,志存高遠;學(xué)習(xí),使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

    20、學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開心果,是讓人快樂的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。

    21、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

    22、從你步入校門的那一刻起,你那純真甜美的笑容,伶俐輕盈的身影就時時吸引著老師和同學(xué)們的眼球。你是聰慧的,學(xué)習(xí)成績名列前茅;你是健壯的,運動場上英姿颯爽……可是,為什么老師總是見到你形單影只?孩子,你知道嗎?兩人共嘗痛苦,只是半個痛苦:兩人共享歡樂,卻是兩個歡樂。望你廣擇良朋,多交好友。

    23、不是不滿,只是想知道。到底哪個是真的,像師傅說的真理會是什么,都很想很想知道。還有這是第一次,有生以來的第一次,上課、師傅、一起學(xué)習(xí)的同學(xué),也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話,都是你,你那,托你的福,覺得今天特別得謝謝你。

    24、努力學(xué)習(xí),拼搏爭先,不求最好,只求更好。學(xué)習(xí)成就夢想,加油吧!

    25、積一時之跬步,臻千里之遙程。

    26、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。

    27、對的,堅持;錯的,放棄!

    28、惜時、專心、苦讀是做學(xué)問的一個好方法。

    29、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。莫道桑榆晚,為霞尚滿天。

    30、放棄時間的同時也被時間放棄了。

    31、人人都在使盡渾身解數(shù)奔赴那場盛宴。亦希冀亦逃避亦瘋癲。自欺欺人般說出希望過快點時心會發(fā)抖。幾百頁紙撕完盛宴結(jié)束或粉身碎骨或攬得明月。

    32、學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的理解,產(chǎn)生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的,大部分是在實際生活中和實踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂,是在學(xué)習(xí)中不斷深入理解中得到的,是在成功的運用中感受到的。

    33、有學(xué)習(xí)的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場的觀眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問,體會著自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗合作的作用,展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學(xué)習(xí)的日子。

    34、在學(xué)習(xí)中,難免會碰到一些困難,給我們帶來煩惱。成績較差,雖然自己努力了,卻總不見效;練習(xí)立定跳遠,卻總是跳不過那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時,該擁用怎樣的心態(tài)?我們"班務(wù)欄"里"班級目標"后寫著一句話:"每天進步一點"。我們就是要抱著這種良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí),爭取每天進步一點。

    35、學(xué)習(xí)需要動力。學(xué)習(xí)的動力來自不斷求知上進的內(nèi)在要求,也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈,在我們新疆企業(yè)家的群體里高學(xué)歷的人越來越多,知識與地位、財富的聯(lián)系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化,給學(xué)習(xí)者增添了動力。

    36、在學(xué)習(xí)的路上,堅持下來的人,都會收獲多多。

    37、金融業(yè)最有前途的是保險,目前中國人均保費支出僅為發(fā)達國家的零頭。個人保費支出,如果能學(xué)習(xí)美國,當(dāng)期免交個稅,保險業(yè)還會爆炸性成長。中國保險業(yè)最值得尊敬的是平安和陽光:平安創(chuàng)新能力極強,即將成為中國第一大保險集團;陽光保險活力十足,五年來增長速度保持行業(yè)第一,排名已超越百家名列第七。作者:史玉柱

    38、我認為一個人必須存錢、學(xué)習(xí)各種技能、鍛煉身體的原因是,你得保持著為別人做事的潛力,哪怕是裝裝樣子,最少你要叫別人誤以為,有些事情在需要你做的時候你能做到,給別人一點信心,叫他們認為你是一個有用的人——而你,可以通過別人的信任直觀地感到到自己的價值——健康,有助人技能,沒把錢花光。

    39、靜心就是指學(xué)習(xí)如何去保持空虛、不被占據(jù)的狀態(tài)。關(guān)閉你外界的感官,然后只是掉入內(nèi)在。使用你找到的任何時間去做這些事,而很快的那會像你進出你的房間一樣容易。

    40、努力去做好你認為對的事。慢速度和追求完美的性格練就了我的一身好字,大量的書籍給予了我凡人難以超越的寫作水平,學(xué)習(xí)積極主動性的保持和無時無刻的進步使我在各個方面都有著令人羨慕的高度。根據(jù)我的經(jīng)驗,人之有無讀書的癖好,在童年時期便可見端倪。那是一個求知欲洶涌勃發(fā)的年齡,不必名著佳篇,隨便一本稍微有趣的讀物就能點燃對書籍的強烈好奇。

    41、有些東西年輕時候不學(xué)就錯過了。

    42、永遠不要以為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點。

    43、如果不能保護好你的愛人,那么她將會被別人保護!

    44、你不能拼爹,只能拼命。

    45、不讀書,如何養(yǎng)活自己將來的女人。

    46、為什么我們總在正確的時間做錯誤的事。

    47、我登山,不是因為山在那里,而是因為我在這里。我登山,是為了我那些因山而生的"無形的意念",在征服這些"無形的意念"的過程中,我獲得許多探險、學(xué)習(xí)和成長的機會;我登山,因為我在登山時感受艱辛、學(xué)習(xí)、痛苦,特別是愉悅,這一切可以讓我得到改變。如果說一定有什么意圖的話,那么我的意圖就是:我不想停滯不前,我想發(fā)展自己,攀壁登山幫助我達到這個目標。

    48、"低頭只是一種姿態(tài),抬頭才是我們的目標,低頭是為了更好的抬頭"!中國人需要向日本這個國家學(xué)習(xí)的太多,每一位國人都要反思和覺醒,從自己做起,做現(xiàn)在做起!

    49、你出了學(xué)校門,就只有兩條路可以走,一是跪著受氣,一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學(xué)習(xí)。

    50、好好學(xué)習(xí),俸祿就在其中。

    51、語言,是人類用來表達內(nèi)心思想與感情的方法。它并非與生俱來,必須經(jīng)過學(xué)習(xí)方能使用,也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語言溝通模式,只是利用各種聲音的組合來表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙,而且表達能力明顯不足,只能將心靈中細膩的思想,轉(zhuǎn)換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。

    52、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下不要學(xué)習(xí)很多東西。

    53、六環(huán)相融,即課上六個教學(xué)環(huán)節(jié)融合貫通,這六個環(huán)節(jié)是:明確目標、自主學(xué)習(xí),小組討論、合作探究,分組展示、互補完善,點撥提升、超越貫通,達標測評、活化運用,布置作業(yè)、安排預(yù)習(xí)。

    54、學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。

    55、瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。有付出才會有值得欣賞的結(jié)果。

    56、書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費,也不拘形式。

    57、書籍是生活的加速器。

    58、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定。

    59、學(xué)習(xí),要耐得住寂寞。面壁十年圖破壁;戀愛,要經(jīng)得起考驗。誰會輕易把自己的一生賭出去?婚姻,要懂得維護。和諧才是幸福;成長,要靠逐步地積累。吃一塹長一智;成功,要受得了煎熬。梅花香自苦寒來;幸福,要懂得珍惜。幸福來敲門時,有人外出找幸福去了;煩惱,要學(xué)會忘記。心的小舟載不動太多愁。

    60、學(xué)會生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說:當(dāng)你因錯過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星。勝利的果實固然甜蜜,但對挫折的堅守也固然美好。

    61、生活中沒有退步。只要我們肯學(xué),無論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。

    62、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

    63、三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

    64、快樂無處不在,其實,小兔子已經(jīng)尋找到了屬于自己的快樂,可是當(dāng)她要與這份快樂告別的時候,快樂又離她而去。快樂的時光永遠會留在記憶里,只要去回憶,去享受,去珍惜,快樂由自己操控。

    65、"勤學(xué)"與"精思"是相輔相成的,互為條件的。"勤學(xué)"是"精思"的基礎(chǔ);"精思"是"勤學(xué)"的前提條件。只要我們掌握好這者之間的聯(lián)系,還有什么知識學(xué)不會?還有什么工作做不好呢?

    66、從觀察當(dāng)中得到發(fā)現(xiàn),從實踐當(dāng)中得到經(jīng)驗,從研究當(dāng)中得到創(chuàng)新,從迷霧當(dāng)中尋找光明。

    67、年份:南宋光宗紹熙年間,一代大儒朱熹將儒家經(jīng)儀式記中的大學(xué)、中庸、論語、孟子搜集一起刊刻,合稱四書。再加上先秦的詩經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋,合稱五經(jīng)。

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