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王陽(yáng)明名言警句
在平平淡淡的日常中,大家常常會(huì)遇到需要使用名言警句的情形吧,名言警句是我國(guó)文化悠久,博大精深的具體體現(xiàn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言警句嗎?下面是小編收集整理的王陽(yáng)明名言警句,歡迎大家分享。
1、無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物。
2、責(zé)善朋友之道,然須忠告而善道之,悉其忠愛(ài),致其婉曲,使彼聞之而可從,繹之而可改,有所感而無(wú)所怒,乃為善耳。
3、孔子者乎?求之于心而是也,雖其言出于庸常,不敢以為非也,而況其出于孔子者乎?
4、夫?qū)W貴得之于心。求之于心而非也,雖其言之出于孔子,不敢以為是也,而況其未及。
5、立志用功,如種樹(shù)然。方其根芽,猶未有干。及其有干,尚未有枝。枝而后葉。葉而后花實(shí)。初種根時(shí),只管栽培灌溉。勿作枝想。勿作葉想。勿作花想。勿作實(shí)想。懸想何益?但不忘栽培之功,怕。沒(méi)有枝葉花寅。
6、夫?qū)W貴得之心,求之于心而非也,雖其言之出于孔子,不敢以為是也,而況其未及孔于者乎?求之于心而是也,雖其言之出于庸常,不敢以為非也,而況其出于孔子者乎?
7、圣人與天地民物同體,儒、佛、老、莊皆我之用,是之謂大道。二氏自私其身,是之謂小道。
8、志不立,則如無(wú)舵之舟,無(wú)勒之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎?
9、大批童子之情,樂(lè)嬉游而憚拘檢,如草木之始萌芽,舒暢之則條達(dá),摧撓之則衰萎。今教童子,必使其趨向鼓舞,中心喜悅,則其進(jìn)自不能已,譬之時(shí)雨春風(fēng),沾被卉木,莫不萌動(dòng)發(fā)越,自然日長(zhǎng)月化。若冰霜?jiǎng)兟,則生意蕭索,日就枯槁矣。
10、靜時(shí)念念去人欲,存天理。動(dòng)時(shí)念念去人欲,存天理。不管寧?kù)o不寧?kù)o。
11、夫萬(wàn)事萬(wàn)物之理不外于吾心。
12、所以為圣者,在純乎天理,而不在才力也。故雖凡人,而肯為學(xué),使此心純乎天理,則亦可為圣人。
13、人生大病,只是一傲字。
14、知行合一。
15、人的資質(zhì)不同,施教不可躐等。
16、殃莫大于叨天之功,罪莫大于掩人之善,惡莫深于襲下之能,辱莫重于忘己之恥,四者備而禍全。
17、學(xué)校之中,惟以成德為事,而才能之異,或有長(zhǎng)于禮樂(lè),長(zhǎng)于政教,長(zhǎng)于水土播植者,則就其成德,而因使益精其能于學(xué)校之中。
18、人心之得其正者即道心;道心之失其正者即人心。
19、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。
20、破山中賊易,破心中賊難。
21、夫萬(wàn)事萬(wàn)物之理不外于吾心。
22、心即理也。心外無(wú)理,心外無(wú)物,心外無(wú)事。
23、人心之得其正者即道心;道心之失其正者即人心。
24、無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物。(四句教)
25、你未看此花時(shí),此花與汝心同歸于寂。你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)。便知此花不在你的心外。
26、有志于圣人之學(xué)者,外孔、孟之訓(xùn)而他求,是舍日月之明,而希光于螢爝之微也,不亦謬乎?
27、圣人與天地民物同體,儒、佛、老、莊皆我之用,是之謂大道。二氏自私其身,是之謂小道。
28、殃莫大于叨天之功,罪莫大于掩人之善,惡莫深于襲下之能,辱莫重于忘己之恥,四者備而禍全。
29、夫?qū)W貴得之于心。求之于心而非也,雖其言之出于孔子,不敢以為是也,而況其未及孔子者乎?求之于心而是也,雖其言出于庸常,不敢以為非也,而況其出于孔子者乎?
30、所以為圣者,在純乎天理,而不在才力也。故雖凡人,而肯為學(xué),使此心純乎天理,則亦可為圣人。王陽(yáng)明名言。
31、天地雖大,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢。
32、你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外。 ——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
33、種樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。 ——王守仁《傳習(xí)錄》
34、君自保重,我心送君三十里。 ——王守仁
35、此心光明,亦復(fù)何言——王陽(yáng)明
36、破山中之賊,易破心中之賊,難——王陽(yáng)明
37、無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知,為善去惡是格物。 ——王守仁
38、知行合一:知之真切篤實(shí)處即是行,行之明覺(jué)精察處即是知。 ——王陽(yáng)明
39、謙虛其心,宏大其量。 ——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
40、不貴于無(wú)過(guò),而貴于能改過(guò)。 ——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
41、千圣皆過(guò)影,良知乃吾師。 ——王守仁
42、"你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)。 ——王陽(yáng)明
43、人生大病,只是一傲字。 ——王陽(yáng)明
44、持志如心痛,一心在痛上,豈有功夫說(shuō)閑話,管閑事。 ——王守仁
45、志不立,天下無(wú)可成之事。 ——王守仁
46、此心不動(dòng),隨機(jī)而動(dòng)。 ——王陽(yáng)明
47、攻吾之短者是吾師。 ——王守仁
48、王陽(yáng)明游南鎮(zhèn),一友指巖中花樹(shù)問(wèn)曰:天下無(wú)心外之物,如此花樹(shù)在深山中自開(kāi)自落,于我心亦何相關(guān)?先生曰:你未看此花時(shí),此花與汝心同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái);便知此花不在你的心外。 ——王陽(yáng)明
49、志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎。 ——王守仁
50、未有知而不行者。知而不行,只是未知——王陽(yáng)明
51、為學(xué)大病在好名。 ——王守仁
52、身之主宰便是心,心之所發(fā)便是意,意之本體便是知,意之所在便是物。 ——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
53、知是行之始,行是知之成。 ——王守仁
54、人人自有定盤針,萬(wàn)化根源總在心。卻笑從前顛倒見(jiàn),枝枝葉葉外邊尋。 ——王陽(yáng)明《詠良知四首示諸生》
55、心即理也,心外無(wú)理,心外無(wú)物,心外無(wú)事。 ——王陽(yáng)明
56、殃莫大于叨天之功,罪莫大于掩人之善,惡莫深于襲下之能,辱莫重于忘己之恥,四者備而禍全。 ——王陽(yáng)明
57、身之主宰便是心,心之所發(fā)便是意,意之本體便是知,意之所在便是物。如意在于事親,即事親便是一物;意在于事君,即事君便是一物;意在于仁人愛(ài)物,即仁人愛(ài)物便是一物。 ——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
58、圣人與天地民物同體,儒、佛、老、莊皆我之用,是之謂大道。二氏自私其身,是之謂小道。 ——王陽(yáng)明
59、凡學(xué)之不勤,必其志未篤也。 ——王陽(yáng)明
60、謙者眾善之基,傲者眾惡之魁。 ——王守仁
61、處朋友,務(wù)相下則得,相上則損。 ——王守仁
62、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。 ——王陽(yáng)明
63、天下之事,其得之不難,則其失之必易;其積之不久,則其發(fā)之必不宏。 ——王陽(yáng)明
64、以事言謂之史,以道言謂之經(jīng);事即道,道即事;春秋亦經(jīng),五經(jīng)亦史——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
65、主一就是專注一個(gè)天理——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
66、志不立,如無(wú)舵這舟,無(wú)銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎——王守仁
67、人心之得其正者即道心;道心之失其正者即人心。 ——王陽(yáng)明
68、良知只是個(gè)是非之心。 ——王守仁
69、險(xiǎn)夷原不滯胸中,何異浮云過(guò)太空?夜靜海濤三萬(wàn)里,月明飛錫下天風(fēng)。 ——王陽(yáng)明《泛!
70、心猶鏡也。圣人心如明鏡。常人心如昏鏡。近世格物之說(shuō),如以鏡照物,照上用功。不知鏡尚昏在,何能照?先生之格物,如磨鏡而使之明。磨上用功。明了后亦未嘗廢照。 ——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
71、一念開(kāi)明,反身而誠(chéng)——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
72、靜處體悟,事上磨煉。 ——王陽(yáng)明
73、無(wú)聲無(wú)臭獨(dú)知時(shí),此是乾坤萬(wàn)有基。拋卻自家無(wú)盡藏,沿門持缽效貧兒。 ——王陽(yáng)明《詠良知四首示諸生》
74、凌崖望雙峰,蒼茫竟何在?載拜西北風(fēng),為我掃浮靄。 ——王陽(yáng)明《雙峰》
75、君子誨人不倦,而師道必嚴(yán)——王守仁
76、圣人處此更有何通?圣人會(huì)怎么做?圣人會(huì)怎么做?王先生在貴州面臨生死,衣食無(wú)著的情況下,如此問(wèn)自己。 ——王陽(yáng)明《王陽(yáng)明》
77、授書不在徒多.但貴精熟。 ——王守仁《傳習(xí)錄》
78、心即道道即天知心則知道知天——王陽(yáng)明
79、良知者,孟子所謂‘是非之心,人皆有之’者也。是非之心,不待慮而知,不待學(xué)而能,是故謂之良知。 ——王陽(yáng)明《大學(xué)問(wèn)》
80、良知之外,更無(wú)知,致知之外,更無(wú)學(xué)。 ——王陽(yáng)明《王陽(yáng)明全集》
81、心無(wú)外物,物以心生——王陽(yáng)明
82、問(wèn)君何事日憧憧?煩惱場(chǎng)中錯(cuò)用功。莫道圣門無(wú)口訣,良知二字是參同。 ——王陽(yáng)明《詠良知四首示諸生》
83、以事言謂之史,以道言謂之經(jīng);事即道,道即事;春秋亦經(jīng),五經(jīng)亦史;易是包犧氏之史,書是堯舜以下史,禮樂(lè)是三代史,其事同,其道同,安有所謂異?——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
84、盡心知性知天,是生知安行事。 ——王守仁《傳習(xí)錄》
85、俯仰天地間,觸目俱浩浩。簞瓢有余樂(lè),此意良匪矯。幽哉陽(yáng)明麓,可以忘吾老。 ——王守仁《讀易》
86、有志于圣人之學(xué)者,外孔、孟之訓(xùn)而他求,是舍日月之明,而希光于螢爝之微也,不亦謬乎?——王陽(yáng)明
87、虛靈不昧,眾理具而萬(wàn)事出,心外無(wú)理,心外無(wú)事。 ——王守仁《傳習(xí)錄》
88、汝以不得第為恥,吾以不得第動(dòng)心而為恥。 ——王陽(yáng)明
89、山中莫道無(wú)供給,明月清風(fēng)不用錢。 ——王陽(yáng)明
90、天理即人欲——王陽(yáng)明
91、所以為圣者,在純乎天理,而不在才力也。故雖凡人,而肯為學(xué),使此心純乎天理,則亦可為圣人。 ——王陽(yáng)明
92、個(gè)個(gè)人心有仲尼,自將聞見(jiàn)苦遮迷。而今指與真頭面,只是良知更莫疑。 ——王陽(yáng)明《詠良知四首示諸生》
93、勿忘勿助必有事焉——王陽(yáng)明
94、今人卻就將知行分作兩件事去做,以為必先知了,然后能行。我如今且去講習(xí)討論做的工夫,待知得真了,方去做行的工夫。故遂終身不行,亦遂終身不知。此不是小病痛,其來(lái)已非一日矣。某今說(shuō)個(gè)知行合一,正是對(duì)病的藥,又不是某鑿空杜撰。知行本體原是如此。今若知得宗旨時(shí),即說(shuō)兩個(gè)亦不妨,亦只是一個(gè)。若不會(huì)宗旨,便說(shuō)一個(gè),亦濟(jì)得甚事?只是說(shuō)閑話。 ——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
95、先曰:是徒為靜養(yǎng),而不用克己工夫也。如此,臨事便要傾倒。人需在事上磨,方可立得住,方能靜亦定,動(dòng)亦定。 ——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
96、至于夭壽不貳其心,乃是教學(xué)者一心為善,不可以窮通夭壽有個(gè)命在,我亦不必以此動(dòng)心。 ——王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》
97、無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng),知善知惡是良知,為善去惡是格物。
98、責(zé)善朋友之道,然須忠告而善道之,悉其忠愛(ài),致其婉曲,使彼聞之而可從,繹之而可改,有所感而無(wú)所怒,乃為善耳。
99、孔子者乎?求之于心而是也,雖其言出于庸常,不敢以為非也,而況其出于孔子者乎?
100、夫?qū)W貴得之于心。求之于心而非也,雖其言之出于孔子,不敢以為是也,而況其未及。
101、立志用功,如種樹(shù)然。方其根芽,猶未有干。及其有干,尚未有枝。枝而后葉。葉而后花實(shí)。初種根時(shí),只管栽培灌溉。勿作枝想。勿作葉想。勿作花想。勿作實(shí)想。懸想何益?但不忘栽培之功,怕。沒(méi)有枝葉花寅。
102、夫?qū)W貴得之心,求之于心而非也,雖其言之出于孔子,不敢以為是也,而況其未及孔于者乎?求之于心而是也,雖其言之出于庸常,不敢以為非也,而況其出于孔子者乎?
103、圣人與天地民物同體,儒、佛、老、莊皆我之用,是之謂大道。二氏自私其身,是之謂小道。
104、志不立,則如無(wú)舵之舟,無(wú)勒之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎?
105、大批童子之情,樂(lè)嬉游而憚拘檢,如草木之始萌芽,舒暢之則條達(dá),摧撓之則衰萎。今教童子,必使其趨向鼓舞,中心喜悅,則其進(jìn)自不能已,譬之時(shí)雨春風(fēng),沾被卉木,莫不萌動(dòng)發(fā)越,自然日長(zhǎng)月化。若冰霜?jiǎng)兟,則生意蕭索,日就枯槁矣。
106、靜時(shí)念念去人欲,存天理。動(dòng)時(shí)念念去人欲,存天理。不管寧?kù)o不寧?kù)o。
107、夫萬(wàn)事萬(wàn)物之理不外于吾心。
108、所以為圣者,在純乎天理,而不在才力也。故雖凡人,而肯為學(xué),使此心純乎天理,則亦可為圣人。
109、人生大病,只是一傲字。
110、知行合一。
111、人的資質(zhì)不同,施教不可躐等。
112、殃莫大于叨天之功,罪莫大于掩人之善,惡莫深于襲下之能,辱莫重于忘己之恥,四者備而禍全。
113、學(xué)校之中,惟以成德為事,而才能之異,或有長(zhǎng)于禮樂(lè),長(zhǎng)于政教,長(zhǎng)于水土播植者,則就其成德,而因使益精其能于學(xué)校之中。
114、人心之得其正者即道心;道心之失其正者即人心。
115、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。
116、你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花之顏色一時(shí)明白起來(lái)…
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