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關(guān)于教師節(jié)的名言警句摘抄（通用200句）
在平平淡淡的日常中，說到名言警句，大家肯定都不陌生吧，名言警句是人們在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。那什么樣的名言警句才是經(jīng)典的名言警句呢？以下是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)的名言警句摘抄，歡迎大家分享。
1、“智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之——陶行知7。“教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。” ——馬卡連柯
2、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。韓愈
3、桃李滿天下，春暉遍四方�！黝}：教師育人。
4、老師的教誨催我風(fēng)雨，我的祝福伴您日夜辛勞。
5、培養(yǎng)教育人和種植花木一樣，首先要了解花木的特點(diǎn)，區(qū)分施肥。澆水和培養(yǎng)教育的不同情況，這就是所謂的因材施教陶行知
6、教師的愛心是學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的源泉，是學(xué)生快樂成長的催化劑。
7、在這個(gè)美妙的季節(jié)里，一年一度的教師節(jié)又跳著輕盈的步伐緩緩走來了。
8、除了養(yǎng)身開智，德育是重中之重�！涤袨�
9、必須正常上課—老師繼續(xù)上課，學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)。
10、你在知識的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪；你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵(lì)助我飛翔。老師愿你節(jié)日快樂。我要忠心祝您永遠(yuǎn)快樂安康。
11、教育決定一個(gè)人，未來生活的方向。
12、要把陽光走到別人的心里，你的心里就必須有陽光。
13、三人行必須有我的老師；選擇好的，選擇壞的�！鬃�
14、每年教師節(jié)總是網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)熱點(diǎn)話題，圍繞送不送繼續(xù)，網(wǎng)友眾說紛紜！作為教師，首先很感謝網(wǎng)友把這個(gè)事情在網(wǎng)絡(luò)上討論，讓更多人關(guān)注這個(gè)節(jié)日！至于禮物，懂事的孩子，明事理的家長，愿意和老師溝通，合作就是最大的禮物了！感謝孩子精心準(zhǔn)備的小禮物！
15、假設(shè)美德既有知識，那么毫無疑問美德是由教育引起的�！K格拉底
16、對老師要有尊嚴(yán)，有感情，要愛。
17、處處迎合人的意思。行為邪惡，不肯接受勸告。說出的全是謊話，卻堅(jiān)持說的全是
18、誤潤飾為一件好事�！边@種煙霧蒙蒙的抽象罪名，說明凡是有權(quán)的人，都有福了
19、給學(xué)生機(jī)會，給學(xué)生精彩，給學(xué)生掌聲，給學(xué)生愛，給學(xué)生希望。
20、教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火�！~芝[愛爾蘭詩人]（最好的教育不是灌輸知識，而是點(diǎn)燃生命激情，激發(fā)求知渴望。）
21、他們可以隨時(shí)把這頂奇異的帽子扣到任何一個(gè)人頭上，而仍能振振有詞。
22、教育是傳承文化的責(zé)任，讓孩子承載中華民族的光榮歷史。
23、教育是點(diǎn)燃夢想的火炬，讓孩子放飛心靈的翅膀。
24、老師的題記名人名言可以先寫出陶行知說過的一句話，捧著一顆心來，不帶走一片云彩
25、國內(nèi)外名句很多，而我最喜歡的還是韓愈的《師說》，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”
26、老師祝你教師節(jié)快樂，我們永遠(yuǎn)愛你！
27、老師是引領(lǐng)我們走向未來的領(lǐng)導(dǎo)者。
28、孔丘被賞識他的國君姬宋任命為代理宰相
29、這3句都是用來熱愛和贊美老師的
30、那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒變的是學(xué)生對您的思念。如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
31、搖落知宋雨傷心，浪漫又飄逸亦是我的老師。
32、對啊！孩子一出生就是在父母懷里！聽到那最美麗的音符！每一句話都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣！
33、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
34、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
35、想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書�！獏欠�
36、與其說我做了一輩子教師，不如說我一輩子學(xué)做教師。——于漪
37、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
38、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�.韓愈
39、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣�！獣x.葛洪《勤求》
40、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
41、捧著一顆心來，不帶半根草去�！招兄�
42、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
43、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
44、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
45、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
46、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
47、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
48、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為
49、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
50、舉世不師，故道益離�！谠�
51、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
52、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西�！獝勰�
53、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
54、一位好老師，勝過萬卷書。
55、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
56、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
57、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
58、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
59、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。
60、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
61、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童�！澘品�
62、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
63、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
64、身為世范，為人師表。
65、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
66、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基
67、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說》
68、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！招兄�
69、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知
70、啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
71、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
72、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
73、養(yǎng)不教，是父親的錯(cuò)；懶散的老師就是懶散的老師。
74、尼爾說：生命是；個(gè)過程，中在追求幸福，尋找快樂。認(rèn)為：教育是；種手段，旨在幫助人生的預(yù)備。
75、老師祝你教師節(jié)快樂，我們永遠(yuǎn)愛你！
76、孔子為魯司寇七日而誅少正卯，列少正氏罪狀曰：“心達(dá)而險(xiǎn)，行僻而堅(jiān)，信偽而辯，記丑而博，順非而澤”。
77、三桓已經(jīng)大為光火，面孔丘卻不到三個(gè)月，就把；位很有名望的文化人少
78、對于；名平凡而又普通的教育工作者來說，這個(gè)日子雖然平凡而又普通，卻值得教師們永久去回憶品味。
79、處處迎合人的意思。行為邪惡，不肯接受勸告。說出的全是謊話，卻堅(jiān)持說的全是
80、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田、我是小草，你是太陽，照耀我成長的路、
81、您用熱血譜寫出青春的贊歌，您用年華耕耘出肥沃的土地，您用汗水澆灌山山明天的希望，您用心血孕育出祖國的花朵，9月10號教師節(jié)，讓我們向您致敬，真誠的祝福您身體健康，；生幸福，您緊握知識的舵盤，載我們駛?cè)胫腔鄣暮Ｑ�，您開啟了思考的大門老師，節(jié)日快樂！
82、面朝大海，春暖花開，面對老師，倍感安慰。老師！你像天空中的雄鷹教我飛翔；像及時(shí)滋潤了我的成長。衷心祝愿您節(jié)日快樂！
83、蘇霍姆林斯基說：如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來樂趣，是天天上課不至于變成；種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上哦那個(gè)是研究這條幸福的道路上來。教育教學(xué)的研究者
84、租書或借書可以促進(jìn)孩子盡快把；本書看完。
85、師者，人之模范也。西漢學(xué)者揚(yáng)雄
86、看我干什么，我臉上有字么，看書！看書干什么，抬頭看黑板！
87、他們可以隨時(shí)把這頂奇異的帽子扣到任何；個(gè)人頭上，而仍能振振有詞。
88、老師，我想請問少正卯怎么你了？
89、這3句都是用來熱愛和贊美老師的
90、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者的供詞。--佚名
91、傳播知識就是播種希望和幸福。老師，您是這希望和幸福的播音人！
92、終日駕鹽車，鞭棒時(shí)時(shí)打。自嘆精神久屈沉，如病馬。怎得長游冶。伯樂相師來，見后頻嗟訝。巧計(jì)多方贖了身，得志馬。須報(bào)師恩也。
93、就像樹；樣，我們應(yīng)該讓它們盡可能長得高，而不是所有的樹都長得；樣高，它應(yīng)該是：在基礎(chǔ)上追求平等，在頭腦中追求自由。
94、教育是神圣的使命，讓我們；起肩負(fù)著為未來奮斗的重任。
95、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗，教師的稱號人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，橫式豎式，算不盡老師的愛；字里行間，裝不下老師的情；方黑板，是您耕耘的土地；寸粉筆，寫下真理消磨自己丹心映日月，赤誠澆新花。
96、教育是摧毀偏見的利刃，讓孩子擁有平等和尊重的人生。
97、你們快樂成長，就是我最大的心愿。
98、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x。葛洪《勤求》
99、國將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》
100、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z》
101、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法。自序》
102、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集。在浙之演說》
103、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
104、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
105、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語·子罕》
106、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
107、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
108、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
109、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——[美國]布魯納
110、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
111、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
112、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
113、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修
114、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
115、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
116、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
117、圣人無常師�！n愈
118、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
119、舉世不師，故道益離。——柳宗元
120、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
121、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
122、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈《師說》
123、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
124、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
125、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬��！獊喞锸慷嗟?/p>
126、唯有學(xué)而不厭的先生，才能培養(yǎng)出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
127、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向
128、上攀登。——當(dāng)代諺語
129、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
130、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
131、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W(xué)》
132、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子。勸學(xué)》
133、一位好老師，勝過萬卷書。
134、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
135、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
136、您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
137、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
138、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
139、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
140、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
141、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
142、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
143、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
144、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
145、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
146、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
147、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
148、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
149、從事教育二十載，深深地體會到百年樹人的道理，深深體會到教師的酸甜苦辣。
150、親愛的老師，你真誠的愛喚醒了多少迷茫，培養(yǎng)了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧毀了多少帆。
151、校園里溫存的美好，除了友情，還有那難忘不能忘的師恩。
152、踏上過無數(shù)道臺階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請你面對清風(fēng)明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人世的風(fēng)景。
153、你用火的情感溫暖每個(gè)學(xué)生的心，無數(shù)的心被你牽引，甚至你的背也凝聚著熱眼睛
154、烏申斯基說：教師是認(rèn)得范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——為人師表
155、事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見老者，敬之；見幼者，愛之。有德者，年雖下于我，我必尊之；
156、節(jié)慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局；
157、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
158、道無形，卻經(jīng)風(fēng)雨傳千載，積如山重；
159、老師，人們說你在培育祖國的棟梁，不如說你是祖國的棟梁，是你，支撐著我們這一代人的脊梁。
160、學(xué)生尊重教師的唯一來源在于教師的道德和才能�！獝垡蛩固�
161、孜孜不倦，成就桃李天下；循循善誘，開創(chuàng)華夏文明。
162、從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。（邢偉川）
163、父母生育我的身體，老師塑造我的靈魂。
164、教師，就像一朵鮮花，枯敗了卻留下芳香。
165、陶行知說：要學(xué)生做的事，教職員躬做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員要躬學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員要躬守。
166、你是嚴(yán)冬的炭火，是炎熱陰涼湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師，你言傳身教，教育有方，甘為人梯，令人難忘！
167、我對你的思念很深很深，如同窗外的夜色一樣。在這萬簌俱寂的時(shí)候，我真想喚醒一只已歸巢休息的鳥兒，讓它為我捎去對你的一片相思之意。
168、培養(yǎng)教育人和種植花木一樣，首先要了解花木的特點(diǎn)，區(qū)分施肥。澆水和培養(yǎng)教育的不同情況，這就是所謂的因材施教陶行知
169、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的！
170、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈
171、租書或借書可以促進(jìn)孩子盡快把一本書看完。
172、是你教會問“成功”始終的兩撇該如何勾勒。我最親愛的——老師。
173、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這一天，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
174、毫不猶豫地燃燒自己，發(fā)出所有的熱，所有的光，所有的能量。老師，你像紅燭，受人喜愛，令人欽佩！
175、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備�！獝鄣仙�
176、這題選錯(cuò)的同學(xué)，我強(qiáng)烈建議你立即下沉到地底。
177、河流把我們推向浩瀚的大海，黎明給我們帶來了美麗的早晨；親愛的老師，你把我們引向了壯麗的生活。
178、你提倡真誠和誠實(shí)，這被視為人類生活的標(biāo)準(zhǔn)。你是我們學(xué)生心目中的典范。
179、平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。（葛曉光）
180、鰲頭榮立時(shí)，備念恩師：瀝血嘔心培學(xué)子。曾五更燈火，數(shù)載風(fēng)霜，芳園播愛心，紅桃燦放三千樹；
181、雖然總有一天，我們會長大，離開你的護(hù)航，可濃濃的師生情將會一直留在我們的心中。
182、在我心目中，你是最嚴(yán)厲的父親，也是最善良的母親；你是無名英雄，也是教壇名師。
183、高爾基說：誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人，才可以教育好孩子熱愛學(xué)生是教師的內(nèi)在要求。
184、尊師重教是傳統(tǒng)美德，也是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的希望所在。
185、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石頭上的名字也不一定是不朽的；老師，你的名字刻在我們的心里，這才是真正恒的。
186、一次次成功喜悅的淚花中流淌著老師辛勤工作的汗水；一本本紅彤彤的榮譽(yù)證書里凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的心血。
187、“三人同行，其一我也，彼二人者，一善一惡，則我從其善，則我從其善而改其惡焉。
188、園丁，高貴的稱號，祝你桃李遍天下，春暉遍地。
189、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易
190、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。
191、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈
192、我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田、我是小草，你是太陽，照耀我成長的路、
193、如薰衣草的美麗，如桂花的芬芳，如梅花的頑強(qiáng)——這就是老師。
194、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害�！獝垡蛩固�
195、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》
196、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
197、老師，您頭上的白發(fā)，也是我們成長的見證。
198、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈
199、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。韓愈
200、老師，這個(gè)耀眼的名字，將永遠(yuǎn)像一顆燦爛的明星懸在我們的胸前。
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