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通用學習名言警句錦集48條
文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。下面是小編為大家收集的學習名言警句48條,歡迎大家前來欣賞。
1、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的�！焯亓�
2、一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
3、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂，用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力，學習一切讓我強大，美麗，優(yōu)雅的東西。好多年以后，我贏了一個過去的自己，可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。
4、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞
5、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——申斯基
6、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《選集》
7、時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。
8、不學便老而衰。——朱熹
9、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
10、人無賢愚，非學曷成？ 作者：（清）陸以田
11、智慧源于勤奮，偉大出自平凡�！�
12、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。
13、在今天和明天之間，有一段很長的；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。
14、知識是為老年準備的最好食糧。
15、好人的天生欲望是知識。
16、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。學在苦中求，藝在勤中練。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。
17、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。
18、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
19、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜�！防椎纤�
20、學習中經(jīng)常取得可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念�！剪斈�
21、破萬卷，下筆如有神。
22、不是我不會，只是我沒學。個人因學習而強大。
23、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
24、他會臨時帶走你通常所擁有的支援，你需要學習新的發(fā)展方法，然后自力更生。
25、要達到智勇雙全這一點，有一種方法是要學的，學習的時候要用這種方法，使用的時候也要用這種方法。
26、學習和鉆研，要注意兩個不良，一個是"營養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
27、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
28、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
29、向每個人學習，但不要模仿任何人。
30、學習的痛苦是一時的，而沒有學習的痛苦是一輩子的�！�
31、安安份份學習。讀完該讀的書。想傷心時，痛快地傷心，想歡喜時也同樣痛快地歡喜。作者：米娜
32、學習的人應該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的山頭，而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪
33、玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——佚名
34、學而不思則惘，思而不學則殆。
35、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。
36、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。
37、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，個性是向敵人學習。
38、只要用心學，我一定能學好。
39、學習是一種獲取知識交流情感的方式。
40、學習是固本之舉，學習是源頭活水。
41、學習是一種人類的自利活動。
42、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。
43、學習就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。
44、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。
45、蒙昧是伶俐的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。
46、立品以立學為先，立學以念書為本。
47、勞動是常識的源泉；常識是糊口的指南。
48、進修中的苦確實難以盡言，然而，進修亦有樂。當你顛末艱巨的思索、推理，最后解出一道困難時，會喜形于色；當你在進修中取得優(yōu)良后果時，會感想由衷的廈烀；當你運用所學常識，在糊口中辦理了實際問題時，會樂在個中。
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