關于教養(yǎng)的名言

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的道理。那么都有哪些類型的名言呢？以下是小編收集整理的關于教養(yǎng)的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、智力享受的方法很多，而且各種各樣，我是指明智而有教養(yǎng)的人，對這樣的人來說生活就是思考。古羅馬政治家西塞羅

　　2、謙遜和服從使他們更適于受教導所以事先盡可以不必過于注意自信的養(yǎng)成。最該花時間，下功夫和努力的，是使他們獲得德行的原則實踐和良好的教養(yǎng)。這才是他們應該事先多加準備的事，免得后來容易失掉。

　　3、擁有書籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎？果然如此，誰在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。路基亞諾斯

　　4、讀書對于一個有文化教養(yǎng)的人，是種高尚的享受我珍視書籍，它是我熱愛的癖好。高爾基《讀一本令人不安的書》

　　5、在缺乏教養(yǎng)的人身上，勇敢就會成為粗暴，學識就會成為迂腐，機智就會成為逗趣，質樸就會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚。洛克

　　6、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個人快樂�！�—柏拉圖

　　7、昔之設學校，教養(yǎng)之法，師生問對，憤悱開發(fā)，相與曲折反復，諄諄善誘。關于感恩的經(jīng)典話語

　　8、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格�！�—戴爾卡耐基格言

　　9、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法。

　　10、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達到的。

　　11、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面，那才是唯一可靠的和保險的辦法�！�—洛克

　　12、為了使兒童具有自信，獲得一點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養(yǎng)的邪惡的孩子交往，這是很不對的剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮(zhèn)定的，只要時間夠。

　　13、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事。家是姑娘的監(jiān)獄，女人的教養(yǎng)院。肖伯納

　　14、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂，特別是使那個在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個人快樂。柏拉圖

　　15、關心公益應當是每個有相當教養(yǎng)的人所共同的。（俄國作家）列夫托爾斯泰

　　16、為了使兒童具有自信，獲得一點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養(yǎng)的邪惡的孩子交往，這是很不對的；剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮(zhèn)定的，只要時間夠。

　　17、在男人身上，智慧和教養(yǎng)最要緊，漂亮不漂亮，對他來說倒算不了什么！要是你頭腦里沒有教養(yǎng)和智慧，那你哪怕是美男子，也還是一錢不值。契訶夫

　　18、優(yōu)良的品德是內心真正的財富，而襯顯這品行的良好的教養(yǎng)。約翰.洛克

　　19、永遠把別人對你的批評記在心里，別人的表揚，就把它忘了。教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協(xié)的人。(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

　　20、教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協(xié)的人。作者（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《關于全面發(fā)展教育的問題》"

　　21、教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協(xié)的人。——蘇霍姆林斯

　　22、有一種毫不做作的良好教養(yǎng)，每個人都能感覺到它，但只有那些天性善良的人們才實踐著它。（英國作家）切斯特菲爾德

　　23、因為氣候智力精力趣味和觀察力的差別，人和人之間是永遠談不到有什么平等的。因為不平等才應該把自然法則當作確定不變的規(guī)律。但我們能使不平等變得不易覺察，正像我們把不平等視為雨或狗熊等尋常之物一樣。這里，文化教養(yǎng)是起主要作用的。契訶夫

　　24、一刻也不能忘記，學生的使命是培養(yǎng)有教養(yǎng)的愛好勞動的忠于祖國的公民，也就是培養(yǎng)這樣的一些人，他們準備把自己的道德傳給自己的子孫，使后代人的精神世界更為完善。（第一卷頁《培養(yǎng)集體的方法》）

　　25、真正快樂的力量來自心靈的富足，來自于一種教養(yǎng)，來自于對理想的憧憬，也來自于良朋益友。

　　26、發(fā)問只會造成片刻的尷尬。不發(fā)問將導致你一生的尷尬�！�—日本對別人述說自己，這是一種天性因此，認真對待別人向你述說的他自己的事，這是一種教養(yǎng)�！�—歌德（德）

　　27、它們在幾乎所有國家中乃至于一個地區(qū)里，都不盡相同每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養(yǎng)，并與之看齊。

　　28、所謂良好教養(yǎng)它們在幾乎所有國家中乃至于一個地區(qū)里，都不盡相同;每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養(yǎng)，并與之看齊�！�—切斯特菲爾德

　　29、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達到的。

　　30、從感情轉化到自私的過程，在有教養(yǎng)的人總是迂回曲折，慢慢兒來的，還得用虛情假意遮蓋。

　　31、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；卷心菜只是受大學教育的黃芽罷了�！�—馬克吐溫

　　32、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。---普列漢諾夫

　　33、當人的世界觀統(tǒng)帥著他的思維感覺意志活動等一切精神生活領域時，知識就變成了起作用的東西。在創(chuàng)造性勞動中培養(yǎng)思維，這是教學技巧的重要表現(xiàn)，憑借這種技巧，教養(yǎng)使人變得聰明起來。蘇瓦阿蘇霍姆林斯基"

　　34、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。--赫爾岑

　　35、無欲速，無見小利。欲速，則不達見小利，則大事不成。禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽。赫拉克利特

　　36、一個天生自然的人愛他的孩子，一個有教養(yǎng)的人定愛他的父母�！�—林語堂

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