關(guān)于讀書(shū)唯美名句語(yǔ)錄（精選90句）
學(xué)問(wèn)是異樣可貴的東西，讀書(shū)人，從任何源泉接收都不可恥。這篇文章是小編特意為各位讀者整理的讀書(shū)唯美名句語(yǔ)錄，趕緊來(lái)看看吧。
1、多讀書(shū)知識(shí)多，多實(shí)踐理論新。
2、讀書(shū)在古為今用，實(shí)踐在立異標(biāo)新。
3、讀書(shū)是入門(mén)學(xué)習(xí)，創(chuàng)作是出門(mén)學(xué)習(xí)。
4、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！Ｄ�
5、讀書(shū)貴在鉆書(shū)里，創(chuàng)作貴在跳書(shū)外。
6、讀書(shū)不知味，不如束高閣。蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕。
7、書(shū)和人一樣，有好的也有壞的……精神和理性要求好書(shū)出版，頑固的迷信則反對(duì)出版好書(shū)：它要想支配宇宙，因而對(duì)于宣傳愚蠢最感興趣。——愛(ài)爾維修
8、人生短暫，平靜的時(shí)間更少，所以我們沒(méi)有必要讀那些無(wú)價(jià)值的書(shū)去浪費(fèi)時(shí)間�！_斯金
9、研究如何編制書(shū)目，如何利用書(shū)目的學(xué)問(wèn)，便是目錄學(xué)。古今中外，許多大學(xué)問(wèn)家都十分重視目錄學(xué)，認(rèn)為目錄學(xué)是入門(mén)之學(xué)，是讀書(shū)治學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。書(shū)目即圖書(shū)目錄的簡(jiǎn)稱，它是一種記錄書(shū)名、著者、出版情況和收藏情況，按照一定的順序加以編排，供人們查找的一種工具書(shū)。有些書(shū)目還有內(nèi)容提要，并告訴讀者哪些書(shū)應(yīng)該讀，哪些書(shū)不必讀，以及閱讀時(shí)應(yīng)選擇什么樣的版本等。這種書(shū)目對(duì)于讀書(shū)治學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種指示門(mén)徑的路標(biāo)。——陳宏天
10、讀書(shū)是思想勞動(dòng)。依靠思考，我們才能吸收書(shū)籍的內(nèi)容。因此，不學(xué)會(huì)思考，則任何書(shū)讀不進(jìn)去；讀不進(jìn)去，什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì)讀，但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨(dú)立思考�！芊�
11、名著內(nèi)容豐富，意義深刻。可以一讀再讀，受益無(wú)窮。這些著作之所以偉大，除了別的原因之外，正在于你每讀一次，總會(huì)又從中學(xué)習(xí)到一些東西。
12、我輩讀書(shū)，原非與后儒竟立說(shuō)，宜平心體會(huì)經(jīng)文，有一字非其的解，則于所言之意必差，而道從此失。學(xué)以牖吾心知，猶飲食以養(yǎng)吾血?dú)�，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)�？芍獙W(xué)不足以益吾之智勇，非自得之學(xué)也，猶飲食不足以增長(zhǎng)吾血?dú)�。食而不化者也�！髡?/p>
13、古代有人對(duì)于必須精讀的東西，采取抄寫(xiě)的方式來(lái)學(xué)習(xí)，抄它一次、二次、三次。這樣謄抄其實(shí)也是一種精讀的方式。對(duì)重要著作，讀一本而能充分理解吸收，比讀三本五本而印象浮光掠影，模模糊糊還是要好得多�！┠�
14、讀書(shū)首先讀書(shū)的序例、序文和凡例。過(guò)去我們有個(gè)壞習(xí)慣，以為看正文就行了，序例可以不看。其實(shí)序例里有很多好東西。序例常常講到寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)、目的。替別人作序的，還講書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。凡例是作者認(rèn)為應(yīng)該注意的地方。這些都很好，而我們常常忽略。——王力
15、飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書(shū)俱�！懹�
16、學(xué)習(xí)前人是起步，超越前人是邁步。
17、書(shū)中緩急輕重處，悉憑讀者之意而定。讀者于書(shū)，隨心施為。所謂公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)確立讀法，實(shí)無(wú)其事。讀者乃自由操業(yè)。無(wú)人能命我當(dāng)如何所讀或如何讀也�！Z瓦利斯
18、讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要。方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通。心有疑，隨禮記，就人問(wèn)，求確義。房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正。墨磨偏，心不端。字不敬，心先病。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。一《弟子規(guī)》
19、知識(shí)是智慧的火炬 。
20、天才來(lái)自勤奮。
21、不智慧的人不懸空揣測(cè)，不完全肯定、不拘泥固執(zhí)，不自以為是。
22、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——大加圖
23、少而好學(xué)，如曰出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如曰中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。
24、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
25、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
26、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
27、學(xué)習(xí)是為自己，不是為了別人，因?yàn)�，別人沒(méi)有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)�！埣�
28、知識(shí)的主要問(wèn)題是不在于博，而在于精。——安東·亨利·約米尼
29、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。 作者：徐特立
30、想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤�！S庭堅(jiān)
31、不愛(ài)尺壁而重愛(ài)寸陰，時(shí)難遭而易失也。作者：諸葛亮
32、今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始！作者：（明）文嘉
33、有能力而不愿讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣。—— [美]馬克吐溫
34、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒�！� [美]約諾里斯
35、從某種意義上說(shuō)沒(méi)有一本書(shū)是壞的正如沒(méi)有一個(gè)女人是丑的。（阿納托爾·法朗士）
36、有了知識(shí)不運(yùn)用，如同一個(gè)農(nóng)人耕而不播種。
37、寧為蛇頭，不為龍尾。
38、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。作者：愛(ài)默生
39、退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
40、如果活學(xué)而不好好用，讀書(shū)也變成了壞處了。這也是個(gè)人的害處吧。
41、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！躺�
42、久物之味久則可厭，讀書(shū)之味。愈久愈身。
43、書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。
44、書(shū)讀得多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多�？墒牵�(dāng)你讀書(shū)而思考得很多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道的還很少。 ——伏爾泰
45、智慧就像字一樣，永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)。
46、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)。
47、少年讀書(shū)，如隙中窺月，中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。
48、真正聰明的人，不會(huì)因一時(shí)的勝利，喜極而泣，也不會(huì)因一時(shí)的失敗，垂偷喪氣，因?yàn)樗溃挥袌?jiān)持不懈的努力，才能取得最后的成功�！獜堄駶�
49、書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
50、凡事不宜刻，若讀書(shū)則不可不刻；凡事不宜貪，若買(mǎi)書(shū)則不可不貪。
51、書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！�
52、書(shū)要選，選要精，精典才能有益身心；書(shū)要品，品要細(xì)，細(xì)琢才能深入你心；書(shū)要記，記要用，用到舉一反三為上乘。世界讀書(shū)日，選一本好書(shū)細(xì)細(xì)品吧。
53、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。出處：赫爾岑論文學(xué)
54、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。
55、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
56、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體�！仙�
57、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人，和文盲沒(méi)兩樣。——馬克吐溫
58、在讀某些書(shū)時(shí)，我們的腦海主要為作者的思想所占據(jù)；而在讀另一些書(shū)時(shí)，我們卻沉浸在自己的思想里。
59、不知道讀書(shū)的好處，是沒(méi)見(jiàn)過(guò)不讀書(shū)的壞處。
60、不讀書(shū)就沒(méi)煩惱，一讀書(shū)煩惱就沒(méi)完沒(méi)了！作者：李宮俊 出處：李宮俊的詩(shī)
61、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)的貧乏。作者：馬克思
62、有學(xué)而無(wú)問(wèn)，雖讀書(shū)萬(wàn)卷，只是一條鈍漢爾。作者：鄭燮 出處：題隨獵詩(shī)草花間詩(shī)草
63、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
64、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)促進(jìn)這種才華�！悹柤{
65、如果說(shuō)書(shū)一朵花，那我們就是蜜蜂，只在勤勞地采蜜，才會(huì)取得豐碩的成果。
66、書(shū)就像食物和水，是我每天的必備品，食物和水讓我身體健壯，書(shū)讓我知識(shí)豐富。
67、讀書(shū)百遍"，之后才可能"其義自見(jiàn)"。
68、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想。
69、書(shū)是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。
70、讀書(shū)讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
71、書(shū)籍是開(kāi)啟財(cái)富的金鑰匙。
72、書(shū)是我們的航船，帶我們行進(jìn)知識(shí)的海洋。
73、書(shū)能讓我們的世界美好，也能讓我在一個(gè)充滿愛(ài)心的世界生活。
74、書(shū)報(bào)為良友，知識(shí)自然有。
75、如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活就沒(méi)有光彩。
76、攀登書(shū)山，涼風(fēng)颯颯；徜徉書(shū)鄉(xiāng)，清響悠悠；暢游書(shū)海，碧空遙遙；詩(shī)書(shū)相伴，歲月靜好。
77、沐浴書(shū)香，清新暢爽；萬(wàn)里學(xué)海，始于書(shū)上。書(shū)山之路，勤奮為徑，有徑通山，可攀高峰。
78、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句�！旌殁x
79、一本好書(shū)，可以成為我們的莫逆之交。它已往、此刻、未來(lái)對(duì)我們始終如一�！獱枴に惯~爾斯
80、熱愛(ài)書(shū)吧——這是常識(shí)的根源！
81、光念書(shū)不思考也許能使平庸之輩常識(shí)富厚，但它決不能使他們腦子清醒�！s·諾里斯
82、太陽(yáng)雖有斑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光耀的形象。
83、好書(shū)的灼爍高出星星�！砹_斯諺語(yǔ)
84、沒(méi)有比念書(shū)更好的娛樂(lè)更耐久的滿意了。作者 （英國(guó)）諺語(yǔ)
85、常識(shí)就是氣力，氣力就是常識(shí)�！喔�
86、發(fā)憤難也，不在勝人，在自勝。——韓非子
87、逐日所讀之書(shū)，最好分兩類：一類是精讀的，一類是欣賞的。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
88、人，只要有一種信念，有所追求，什么費(fèi)力都能忍受，什么情況也都能適應(yīng)。 —— 丁玲
89、念書(shū)力爭(zhēng)三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性，讀了白讀；有記性沒(méi)有悟性，書(shū)是死書(shū)。三性具備，堪稱常識(shí)大亨�！好鱾�
90、好學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
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