關于尊重的名言
無論是在學校還是在社會中，大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編整理的關于尊重的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于尊重的名言 篇1
1、孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志�！抖Y記》
2、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)�！抖Y記》
3、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！墩撜Z》
4、孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂。”——《論語·為政》
5、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》 6、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)�！抖Y記》
7、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！墩撜Z》
8、孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂�！薄墩撜Z·為政》
9、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移�！秴问洗呵铩�
10、天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父�！缎⒔�(jīng)·圣至章》 11、年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會里的第一種特權�！ǚǎ├ǜ�
12、我們體貼老人，要像對待孩子一樣�！ǖ拢└璧�
13、在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼�！ㄓⅲ┡喔�
14、母親，是唯一能使死神屈服的力量�！ㄇ疤K聯(lián)）高爾基
15、智慧之子使父親歡樂，愚昧之子使母親蒙羞�！_門
關于尊重的`名言 篇2
1、要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。——叔本華
2、要尊重本人，起首要尊重他人。——佚名
3、對他人的定見要示意尊重。萬萬別道：“你錯了。”——卡耐基
4、幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操�！獎④�
5、師道既尊，學風自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
6、尊重他人就是尊重自己�！�
7、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
8、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
9、尊重生命，完全尊重生命�！�
10、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
11、善之本在教，教之本在師�！钣M《廣潛書》
12、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法。自序》
13、要學會尊重他人，他人才會尊重你，一切從我做起。——佚名
14、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
15、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐。韓愈
16、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。——弗洛姆
17、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�
18、國將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》
19、尊重自己最好的方法是尊重他人�！�
20、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
21、學貴得師，亦貴得友�！普�
22、咱們對等的相愛，由于咱們相互理解，相互尊重。——列夫·托爾斯泰
23、要不得尊重生命，完全尊重生命�！�
24、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件�！ヂ迥�
25、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
26、尊重別人，才能讓人尊敬�！芽�
27、圣人無常師�！n愈
28、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》
29、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x。葛洪
30、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
31、對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重�！铀纪滓蛩够�
32、身教重于言傳。——王夫之
33、幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操�！獎④�
34、我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重。——列夫·托爾斯泰
35、舉世不師，故道益離�！谠�
36、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛�
37、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來，前面加幾句尊重別人的意見的話，他便可以得到更多的榮譽和重視�！�
38、對于應尊重的事物，我們應當或是緘默不語，或是大加稱頌。——尼采
39、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
40、師者，人之模范也�！獥钚�
41、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！诟駹�
42、一日之師，終身為父。——關漢卿
43、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德
44、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
45、要尊重每個人，不管他是何等的低微與好笑。要記住活正在每一個人身上的是以及你我相反的性靈�！灞救A
46、一種盡管高明的辯辭或平庸的察看，假如那樣提進去，后面加幾句尊重他人的定見的話，他即可以失去更多的榮譽以及注重�！�
47、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
48、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印駥W》
49、幫助人，并給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操�！獎④�
50、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》
51、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
52、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮跎晁够�
53、一種天性的粗魯，使得一個人對他人沒有禮貌，因此不知道尊重他人的偏向：氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標志，他絕不留意什么事情可以使得相處的人溫順，使他尊重他人，和他人合得來�！蹇�
54、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
55、別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。——佚名
56、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說》
57、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務了�！涿兰~斯
58、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林。
59、關于應尊重的事物，咱們該當或是沉默不語，或是年夜加贊頌�！岵�
60、尊重他人的人不該該談本人。——高爾基
61、對人不尊崇，起首便是對本人的不尊崇�！萏芈�
62、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
63、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！萏芈�
64、要學生做的事，教職員躬共做；要學生學的知識，教職員躬共學；要學生守的規(guī)則，教職員躬共守。——陶行知
65、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
66、一日之師，終身為父。——元。關漢卿
67、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈《師說》
68、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
69、對別人的意見要表示尊重。千萬別說：“你錯了�！薄突�
70、協(xié)助人，但給予對方最高的尊重。那是助人的藝術，也是仁愛的情操。——劉墉
71、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子。勸學》
72、師道既，學風自善�！涤袨�
73、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
74、尊重別人的人不應該談自己�！郀柣�
75、教師是人類靈魂的`工程師�！勾罅�
76、尊新生命、尊重別人、也尊重本人的生命，是生命過程中的隨同物，也是心思衰弱的一個前提。——弗洛姆
77、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
78、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速�！钯�
79、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！涿兰~斯
80、務學不如務求師。——楊雄
81、要尊重你的朋友，并且要跟人家講信譽。——《圣經(jīng)后典·便西拉智訓》
82、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》
83、要尊重自己，首先要尊重別人。——佚名
84、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
85、不尊重他人的人，他人也不會尊重他�！�
86、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
87、尊重他人，能力讓人尊崇�！芽�
88、小的尊重老的，是尊重歷史；老的愛惜小的，是愛惜未來�！劶覙E
89、君子隆師而親友�！盾髯印ば奚怼�
90、不尊重別人的人，別人也不會尊重他�！�
91、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——（清）王卓《今世說》
92、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
93、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人�！嚑柲嵫┓蛩够�
94、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》
95、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
96、己所不欲，勿施于人。——孔子
關于尊重的名言 篇3
生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。
——諾貝爾
生命不等于是呼吸，生命是活動。
——盧 梭
生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。
——米歇潘
一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。
——愛默生
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。
——羅曼·羅蘭
我們只有獻出生命，才能得到生命。
——泰戈爾
內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。
——小塞涅卡
如能善于利用，生命乃悠長。
——塞涅卡
生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實。
——伯 克
壽命的縮短與思想的虛耗成正比。
——達爾文
珍惜生命就要珍惜今天。
——諺 語
人生包含著一天，一天象征著一生。
——諺 語
誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。
——庫爾茨
我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。
——英國諺語
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。
——呂凱特
人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
——佚 名
我從不忘記活著本身就是樂趣。
——佚 名
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
張聞天
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
弗洛姆
人生有兩出悲�。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。
肖伯納
懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
西塞羅
不要以感傷的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的辦法，就是好好對付你的現(xiàn)在--現(xiàn)在正握在你的'手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。
郎費羅
使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。
魯迅
應該笑著面對生活，不管一切如何。
伏契克
盛年不重來，一日難再晨。
陶潛
生命，只要你充分利用，它便是長久的。
塞內加
在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
赫伯特
人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
羅曼·羅蘭
關于尊重的名言 篇4
1、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z》
2、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
3、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生，給他們美麗的童年。
4、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。
5、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
6、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
7、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
8、老師，您是耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
10、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
11、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。
12、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
13、欣賞的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
14、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
15、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
17、人類靈魂的工程師。
18、一日為師，終身為父。
19、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰——華羅庚
20、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的`。
21、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
22、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
23、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
24、每一個學生都是好學生。
25、身為世范，為人師表。
26、尚自然，展個性——蔡元培
27、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
28、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
29、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
30、國將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》
31、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
32、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
33、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
34、疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
35、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
36、揚黃牛精神，做平凡工作。
37、踏踏實實做人認認真真做事。
38、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
39、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
40、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
41、一位好老師，勝過萬卷書。
42、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
43、您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
44、走下講臺給學生講課。
45、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
46、德高為師，身正為范。
47、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
48、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ｍn愈《師說》
49、如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨
50、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
51、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。
52、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
53、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）
54、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
55、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
56、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
57、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠
58、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
59、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�。勸學》
60、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
61、一日之師，終身為父�！ｊP漢卿
62、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
63、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
64、師也者，教之以事而喻諸德也�！抖Y記》
65、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
66、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
67、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
68、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
69、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
關于尊重的名言 篇5
1、如果希望贏得他人的尊重，首先尊重自己。——諺語西班牙
2、己所不欲，勿施于人。
3、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件�！ヂ迥�
4、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
5、如果你自己做得不恰當，也就別怪人家想利用你。
6、無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊。——畢達哥拉斯
7、自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源�！栏衲�
8、不尊重別人的人，別人也不會尊重他�！�
9、尊重別人，才能讓人尊敬�！芽�
10、我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的。 ——蒙田
11、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
12、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
13、對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重�！铀纪滓蛩够�
14、尊重人才，培養(yǎng)人才，是通用電器長久不敗的法寶�！芸恕ろf爾奇
15、別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。
16、施于人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。——劉墉
17、在人之上時，要把別人當人；在人之下時，要把自己當人。
18、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心，這是以塊磨練細膩的感情的礪石。 ——蘇霍姆林斯基
19、知道他自己尊嚴的.人，他就完全不能尊重別人的尊嚴。——席勒
20、人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西�！诟駹�
21、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
22、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的�！焯亓�
23、人要想對自己的尊嚴有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。 ——湯因比
24、要尊重自己，首先要尊重別人�！�
25、君子貴人而賤己，先人而后己�！抖Y記》
26、我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重�！蟹颉ね袪査固�
27、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
關于尊重的名言 篇6
1.兩個人交談，一個人可以洗耳恭聽。但是，三個人則無法互談這人世最嚴肅而應深究的事�！獝勰�
2.自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源�！栏衲�
3.為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴。——車爾尼雪夫斯基
4.我們的尊嚴不在于我們做什么，而在于我們懂得什么�！Ｋ䜩喣�
5.哪里有理性智慧，哪里就有尊嚴�！R丹·杜·加爾
6.不尊重他人的人，他人也不會尊重他�！�
7.不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴。——席勒
8.求才，識才，容才，用才，培才，育才，護才，將才，八才。企業(yè)必須關心人.理解人.尊重人.愛護人，即把人當作人而非非人�！獜埲鹈�
9.每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴�！R梭
10.尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落�！惣溢�
11.禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來�！s翰·洛克
12.你或許沒有尊重別人的義務，那同樣也不會換來被在乎的權利。你沒有義務理解人，于是也沒有權利被傾聽�！獏乔喾�
13.一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小�！Ａ_
14.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的�！焯亓�
15.人的一生有很多很多的選擇，雖然很艱難，但總是要有個決斷，我很欣賞你那句話，做事要隨著自己的心，所以無論如何我都會尊重你的決定。——犀利仁師
16.尊重生命.尊重他人.也尊重自身的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。——弗洛姆
17.一個人應當時刻尊重他人，尊重不同的觀念。一個人總要嘗試去理解對方的立場，站在對方的立場看問題，可以使我們的胸懷更寬廣。——巴菲特
18.施與人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的'藝術，也是仁愛的情操�！獎④�
19.要深切地理解人，尊重人，同情人，關懷人，為人為善，要有以德報怨的胸懷�！簳�
20.誰自尊，誰就會得到尊重�！蜖栐�
21.尊重掙扎冒險的人，自然只有羨慕，而無嫉妒。尊重失敗的人，自己失敗時，自然就不至于往邪門地方亂想，蓋知道對方成功的不易�！貤�
22.君子之于人也，當于有過中求無過，不當于無過中求有過。——程頤
23.不要讓一個人去守衛(wèi)他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來守衛(wèi)他。——愛默生
24.有些人希望靠財富而被人尊重，但它只會更加暴露他們的空虛和愚蠢�！�
25.一個人總是要把自己的愛寄托在什么人身上，雖然有時他的愛會使人苦惱，會玷污人，也還有人可能會用自己的愛使親人煩得要命，因為當他愛的時候，沒有尊重被愛的人�！郀柣�
26.要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判�！R梭
27.尊重別人的獨特之處，別人才會尊重自己的獨特之處�！T曉強
28.在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量�！郀柣�
29.尊重人不應該勝于尊重真理�！乩瓐D
30.片言之賜，皆事師也�！簡⒊�
31.對人不尊敬的人，首先就是對自身不尊重。——陀思妥耶夫斯基
32.維持一段地下戀情，是對她的不尊重�！獜堉橇�
33.對人不尊敬，首先就是對自身的不尊敬�！萏芈�
34.只有當你想得到別人的尊重而又沒有其他辦法時，漂亮的衣服才能派上用場。——塞繆爾·約翰遜
35.誰自重，誰就會得到尊重�！蜖栐�
36.假如你要尊重真理，就要預期在腹背受難�！迅�
37.人類的全部尊嚴，就在于思想！——帕思卡爾
38.一個女人再好些，得不到異性的愛，也就得不著同性的尊重�！獜垚哿�
39.忍辱偷生的人決不會受人尊重�！吣艘�
40.對人來說，最最重要的東西是尊嚴。——普列姆昌德
41.對于應尊重的事物，我們應當或是緘默不語，或是大加稱頌。——尼采
42.尊重真理就是聰明睿智的開端�！諣栣�
43.要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。——叔本華
44.善之本在教，教之本在師。——李覯
45.尊重人才，培養(yǎng)人才，是通用電器長久不敗的法寶。——杰克·韋爾奇
46.處處體現(xiàn)對孩子的尊重和理解，這是愛的基礎工程。站在孩子的角度思考問題.處理問題。——果農
關于尊重的名言 篇7
1、幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操�！獎④�
2、尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾
3、要尊重自己，首先要尊重別人�！�
4、每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。——盧梭
5、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼
6、自尊，迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。——羅素
7、在人之上時，要把別人當人；在人之下時，要把自己當人。
8、尊重生命 、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件�！ヂ迥�
9、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細膩的`感情的礪石�！K霍姆林斯基
10、一種天性的粗暴，使得一個人對別人沒有禮貌，因而不知道尊重別人的傾向、氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實標志，他毫不注意什么事情可以使得相處的人溫和，使他尊敬別人，和別人合得來。——洛克
11、要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈�！灞救A
12、不尊重別人的人，別人也不會尊重他。——席勒
13、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來，前面加幾句尊重別人的意見的話，他便可以得到更多的榮譽和重視�！�
14、我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的�！商�
15、尊重他人就是尊重自己。
16、對于應尊重的事物，我們應當或是緘默不語，或是大加稱頌。——尼采
17、別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。
18、尊重別人的人不應該談自己�！郀柣�
19、己所不欲，勿施于人。
20、人要想對自己的尊嚴有所覺悟，就必需謙虛。的確，人性是尊嚴的，但這樣說還是不甚明確的，也是不完整的。說人是尊嚴的，這只限于沒有私心的、利他的、富于憐憫的、有感情的、肯為其他生物和宇宙獻身的這種情況。——湯因比
21、要學會尊重他人，他人才會尊重你，一切從我做起。
22、人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上�！s翰·高而斯華餒
23、尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落�！惣溢�
24、人必自悔然后人悔之，家必自毀然后毀之，國必自伐然后人伐之�！睹献印�
25、我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重�！蟹颉ね袪査固�
26、對別人的意見要表示尊重。千萬別說：“你錯了�！薄突�(.)
27、高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優(yōu)越，而只是對自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點。——伊·謝·科恩
28、自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。——屠格涅夫
29、對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
關于尊重的名言 篇8
1、處處體現(xiàn)對孩子的尊重和理解，這是愛的基礎工程。站在孩子的角度思考問題、處理問題�！r
2、一個人應當時刻尊重他人，尊重不同的觀念。一個人總要嘗試去理解對方的立場，站在對方的立場看問題，可以使我們的胸懷更寬廣。——巴菲特
3、你或許沒有尊重別人的義務，那同樣也不會換來被在乎的權利。你沒有義務理解人，于是也沒有權利被傾聽。——吳青峰
4、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的�！焯亓�
5、善之本在教，教之本在師。——李覯
6、尊重生命、尊重他人、也尊重自身的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件�！ヂ迥�
7、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭
8、只有當你想得到別人的尊重而又沒有其他辦法時，漂亮的衣服才能派上用場�！姞枴ぜs翰遜
9、如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學會默默地互相尊重呢？——高爾基
10、人的一切尊嚴，就在于思想�！退垢�
11、要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。——叔本華
12、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量�！郀柣�
13、尊重掙扎冒險的人，自然只有羨慕，而無嫉妒。尊重失敗的人，自己失敗時，自然就不至于往邪門地方亂想，蓋知道對方成功的不易。——柏楊
14、哪里有理性智慧，哪里就有尊嚴�！R丹·杜·加爾
15、君子之于人也，當于有過中求無過，不當于無過中求有過�！填U
16、我們的尊嚴不在于我們做什么，而在于我們懂得什么�！Ｋ䜩喣�
17、忍辱偷生的人決不會受人尊重�！吣艘�
18、對人來說，最最重要的'東西是尊嚴�！樟心凡�
19、兩個人交談，一個人可以洗耳恭聽。但是，三個人則無法互談這人世最嚴肅而應深究的事�！獝勰�
20、不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴�！�
21、人的一生有很多很多的選擇，雖然很艱難，但總是要有個決斷，我很欣賞你那句話，做事要隨著自己的心，所以無論如何我都會尊重你的決定。——犀利仁師
22、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來�！s翰·洛克
23、尊重人不應該勝于尊重真理�！乩瓐D
24、誰自重，誰就會得到尊重。——巴爾扎克
25、人類的全部尊嚴，就在于思想！——帕思卡爾
26、片言之賜，皆事師也�！簡⒊�
27、不要讓一個人去守衛(wèi)他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來守衛(wèi)他�！獝勰�
28、自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。——屠格涅夫
29、要深切地理解人，尊重人，同情人，關懷人，為人為善，要有以德報怨的胸懷�！簳�
30、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小�！Ａ_
31、誰自尊，誰就會得到尊重�！蜖栐�
32、尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落�！惣溢�
33、對人不尊敬的人，首先就是對自身不尊重。——陀思妥耶夫斯基
34、有些人希望靠財富而被人尊重，但它只會更加暴露他們的空虛和愚蠢�！�
35、一個人總是要把自己的愛寄托在什么人身上，雖然有時他的愛會使人苦惱，會玷污人，也還有人可能會用自己的愛使親人煩得要命，因為當他愛的時候，沒有尊重被愛的人�！郀柣�
36、不尊重他人的人，他人也不會尊重他�！�
37、施與人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。——劉墉
38、尊重人才，培養(yǎng)人才，是通用電器長久不敗的法寶。——杰克·韋爾奇
39、一個女人再好些，得不到異性的愛，也就得不著同性的尊重。——張愛玲
40、為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴�！嚑柲嵫┓蛩够�
41、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽光的寶石�！Z貝爾
42、尊重別人的獨特之處，別人才會尊重自己的獨特之處�！T曉強
43、如果說愛情使人憂心不安的話，則尊重是令人信任的；一個誠實的人是不會單單而不敬的，因為，我們之所以愛一個人，是由于我們認為那個人具有我們所尊重的品質�！R梭
44、尊重真理就是聰明睿智的開端�！諣栣�
45、維持一段地下戀情，是對她的不尊重。——張智霖
46、假如你要尊重真理，就要預期在腹背受難�！迅�
47、對人不尊敬，首先就是對自身的不尊敬。——惠特曼
48、每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴�！R梭
49、對于應尊重的事物，我們應當或是緘默不語，或是大加稱頌�！岵�
50、求才，識才，容才，用才，培才，育才，護才，將才，八才。企業(yè)必須關心人、理解人、尊重人、愛護人，即把人當作人而非非人�！獜埲鹈�
關于尊重的名言 篇9
1、要尊重自己，首先要尊重別人。佚名
2、師道既，學風自善。康有為
3、務學不如務求師。楊雄
4、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
5、身教重于言傳。王夫之
6、一日之師，終身為父。元關漢卿
7、尊重他人就是尊重自己。佚名
8、幸福越與人共享，它的價值越增加。森村誠一
9、疾學在于尊師。呂氏春秋勸學
10、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。徐特立
11、尊重他人，是贏得他人尊重的開端。佚名
12、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。葛洪
13、人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的`東西。黑格爾
14、國將興，心貴師而重傅。荀子大略
15、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。荀子勸學
16、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
17、學者必求師，從師不可不謹也。程頤
18、師道既尊，學風自善。康有為
19、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉。葛洪
20、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦
21、善之本在教，教之本在師。李覯
22、人生處萬類，知識最為賢。韓愈
23、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐韓愈
24、師者，人之模范也。楊雄
25、學貴得師，亦貴得友。唐甄
26、尊師則不論其貴賤貧富矣。呂氏春秋勸學
27、誰自重，誰就會得到尊重。巴爾扎克
28、圣人無常師。韓愈
29、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。歐陽修
30、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。李惺
31、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光
32、尊重生命，完全尊重生命。佚名
33、一日之師，終身為父。元關漢卿
34、對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重。陀思妥耶夫斯基
35、君子隆師而親友。荀子修身
36、心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。列夫托爾斯泰
37、一日之師，終身為父。關漢卿
38、別抱怨別人不尊重你，要先問問自己是否尊重別人。佚名
39、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉葛洪
40、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。孔子
41、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
42、己所不欲，勿施于人�？鬃�
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