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    學(xué)習(xí)名言警句

    時(shí)間:2022-07-27 14:20:59 名言警句 我要投稿

    常用學(xué)習(xí)名言警句錦集48句

      我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只但是是愈來愈發(fā)覺自己的無知。以下是小編為大家整理推薦的學(xué)習(xí)名言警句48句,供各位參考。

    常用學(xué)習(xí)名言警句錦集48句

    1、積累知識(shí),勝于積累金銀。

    2、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。

    3、教育的目的,在於讓每一個(gè)人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。

    4、欲知權(quán)力帶來的痛苦,去問那些當(dāng)權(quán)者;欲知權(quán)力帶來的樂趣,去問那些追逐權(quán)勢者:權(quán)力帶來的痛苦是真實(shí)的,而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。

    5、自信的建立不能用背書的方法去獲得,而只能靠不斷地學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、實(shí)踐與積累來建立,這種自信會(huì)使自己得到一種提升。

    6、人一日無米則饑,一日無字則瞽。——王有先

    7、中國幾千年地大物博,世界中心的.思想,想真正接受新鮮事物絕不是一個(gè)皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過刻骨疼痛,幾乎做了亡國奴后,才真正意識(shí)到原來我們需要學(xué)習(xí),向外面的世界學(xué)習(xí)。康熙不僅僅是因?yàn)榉Q孤道寡而孤寂,更因?yàn)槎锰,眼睛看得太遠(yuǎn)而孤寂。自古賢者皆寂寞,更何況他還是皇帝。

    8、文字是一種抽象的語言符號(hào),可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展,并且這種符號(hào)與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號(hào)是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學(xué)習(xí)中對這種符號(hào)的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號(hào)不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng),孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可?措娨暜(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

    9、幸福是可以通過學(xué)習(xí)來獲得的。

    10、我們主要到你們這里來學(xué)習(xí),話是好聽,但是你在學(xué)校里都干什么來著?

    11、把夢想放飛,人生的天空更多彩,將勤奮起飛,人生的航程更輝煌,讓幸福高飛,人生的道路更燦爛,國際民航日,愿你自由翱翔,大展鴻圖,收獲成功相伴!

    12、壯志與熱情是偉大的輔翼。

    13、對待知識(shí)就要像對待糧食一樣,我們活著不是為了知識(shí),正如活著不是為了吃飯一樣。

    14、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。學(xué)問學(xué)問,不懂就問學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。

    15、讀書不必求多,而要求精。這是歷來讀書人的共同經(jīng)驗(yàn)。

    16、要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

    17、合抱之木,生于毫末;百丈之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下……

    18、人要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜!防椎纤

    19、夫人之不學(xué),猶谷未成粟,米未為飯也!獤|漢·王充《論衡·量知》

    20、許多人說,忙碌是忘掉憂傷的良藥,我倒覺得,安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個(gè)字,而用的是"化解",這更適合自然。人,不經(jīng)過長夜的痛哭,是不了解人生的,我們 將這些 苦痛當(dāng)做一種功課和學(xué)習(xí),直道有一日真正的感覺成長了時(shí),甚而會(huì)感謝這些苦痛給我們的教導(dǎo)。

    21、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。 作者:(宋)鄭耕老

    22、若關(guān)系一直離離合合,回來了又要跑,彼此拖拉著歲月,愛早已變成單向或模糊,死守也不過是執(zhí)著。你應(yīng)知道,是時(shí)候回歸自己,面對現(xiàn)實(shí),放過自己和對方,別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應(yīng)可以活得愛得更從容自在的。學(xué)習(xí)放下,是為關(guān)系和宿命轉(zhuǎn)運(yùn),生命別有天地。

    23、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

    24、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。作者:米南德

    25、科學(xué)需要人的全部生活。

    26、其實(shí)你不該約我來這學(xué)習(xí),你不知道嗎,這里是很多情人約會(huì)的地方。

    27、在今天和明天之間,有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。

    28、向每個(gè)人學(xué)習(xí),但不要模仿任何人。

    29、與別人交往,有時(shí)傷害人,有時(shí)被傷害,卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個(gè)能體諒他人的人 。

    30、我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。

    31、學(xué)習(xí)與坐禪相似,須有一顆恒心!材肥俊だ椎路

    32、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳!

    33、像知道你明天就要死一樣的生活,像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)!实

    34、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

    35、敏而好學(xué),不恥下問。我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)。

    36、研卷知古今;藏書教子孫。吾生也有涯,而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

    37、關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?茖W(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

    38、汽車離開了大路就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn),輪船離開了誰就不能再航行了,飛機(jī)離開了天空就不能再飛翔了,人離開了知識(shí)就寸步難行了。 ——楊子玉

    39、我不曾遇見過一個(gè)無知到我無法從他身上學(xué)習(xí)任何事物的人。——伽利略伽利萊 Galileo Galilei

    40、少而好學(xué),如曰出之陽;壯而好學(xué),如曰中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。

    41、財(cái)富有限,知識(shí)無限。

    42、要想取得優(yōu)異的成績,就必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    43、也要向敵人學(xué)習(xí),只要這敵人是聰明的。

    44、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上,誰想停下來就要落伍。

    45、我們在求學(xué)時(shí)代,應(yīng)該暫且把趣味放在一旁,耐著性子接受教育的紀(jì)律,把自己鍛煉成為堅(jiān)實(shí)的材料。

    46、學(xué)習(xí)是一種很幸福的機(jī)會(huì),是為了獲得知識(shí)和擴(kuò)大眼界就必須徹底利用的一種機(jī)會(huì)。

    47、聞見廣則智慧辟,勝友之而學(xué)易成! 魏源

    48、樹不修,長不直;人不學(xué),沒常識(shí)。

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